關(guān)于寫(xiě)給師傅的感謝信
感謝信是向幫助、關(guān)心和支持過(guò)自己的集體(黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等)或個(gè)人表示感謝的專(zhuān)業(yè)書(shū)信，有感謝和表?yè)P(yáng)雙重意思。寫(xiě)感謝信既要表達(dá)出真切的謝意，又要起到表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣的作用那么你知道有關(guān)于寫(xiě)給師傅的感謝信是怎么寫(xiě)嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了有關(guān)于寫(xiě)給師傅的感謝信，供你參考。
有關(guān)于寫(xiě)給師傅的感謝信范文一
尊敬的食堂經(jīng)理、各位師傅：
作為一名即將離開(kāi)復(fù)旦校園的學(xué)子，思緒萬(wàn)千，對(duì)身邊的很多的人和事充滿(mǎn)了感激之情，其中不乏對(duì)食堂師傅們的感謝之意，今天特寫(xiě)此信以表謝意，我覺(jué)得江灣食堂可以當(dāng)之無(wú)愧為“四心級(jí)”食堂。
首先，我要說(shuō)的是江灣食堂的環(huán)境，江灣食堂是復(fù)旦所有食堂最宏偉，也是設(shè)施最新的一個(gè)食堂，食堂窗明幾凈，每天都有工作人員清理餐桌和座椅，食堂打菜的師傅們都帶著口罩，給大家以一種衛(wèi)生，整潔的美感，碗筷也都有專(zhuān)門(mén)的消毒措施，讓我們學(xué)子吃著放心。
其次，江灣食堂的品種也是豐富多彩，從米飯到炒飯蓋澆飯，從大鍋菜到小炒，確保能夠滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求，而且口味更是沒(méi)得挑剔，顏色新鮮艷麗，讓我們都能有個(gè)好心情來(lái)食用，也使得我們的研究生生活變得“多姿多彩”，讓我們學(xué)子吃著開(kāi)心。
再次，從價(jià)格上來(lái)講，江灣食堂的價(jià)格相比復(fù)旦本部的北區(qū)食堂算是很便宜的了，在食堂的墻上張貼著市場(chǎng)上的各種菜價(jià)，標(biāo)示原材料的實(shí)時(shí)價(jià)格，也在告訴我們食堂的菜價(jià)是有根有據(jù)的，我們心里有一種被尊重感，讓我們學(xué)子吃著稱(chēng)心。
最后，江灣食堂師傅們的工作態(tài)度更是沒(méi)得說(shuō)，當(dāng)我們學(xué)子對(duì)食堂提出意見(jiàn)和建議時(shí)，他們總是能夠虛心接受，對(duì)確有做得不足需要完善的地方，他們會(huì)在自己的能力和權(quán)限范圍內(nèi)改正，小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學(xué)們的建議下做出的，這也充分體現(xiàn)了我們江灣食堂的師傅們是為我們同學(xué)們著想的精神，讓我們學(xué)子吃著舒心。
所以，在即將要離別之際，寫(xiě)下自己對(duì)食堂師傅們的感激之情，是你們兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞的工作，使我們有了一個(gè)良好的就餐環(huán)境，為我們順利完成學(xué)業(yè)做好了后勤保障，再次感謝你們，謝謝!
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
有關(guān)于寫(xiě)給師傅的感謝信范文二
姚師傅、湯小姐：
送去美好、令人回味的九七年，迎來(lái)了無(wú)限光明、令人想往的九八年，在這辭舊迎新之際，遠(yuǎn)方的我向你們表示親切的問(wèn)候和良好的祝福。
祝福生活愉快!萬(wàn)事如意!笑口常開(kāi)!虎年好運(yùn)!
剛剛過(guò)去的一年是不平凡的一年，香港順利回歸，十五大勝利召開(kāi)，江澤民成功訪(fǎng)美，三峽截流成功。許多重大的事情都發(fā)生有九七年，九七年對(duì)于中國(guó)是值得歡慶的，正是在這樣美好的年份，金秋十月，我很榮幸能認(rèn)識(shí)你們，了解你們，與你們成為朋友，一切都給我留下了很深的印象。因此，在這新年之際，懷著一份感激的心情，送給你們一份最簡(jiǎn)單而又最有意義的賀禮，至少能表達(dá)一份誠(chéng)摯的感情?；蛟S你們?cè)诿β抵幸呀?jīng)忘記了遠(yuǎn)方的一切，甚至吃過(guò)年飯，還沒(méi)覺(jué)察到九七年已經(jīng)悄悄地告別了我們，當(dāng)靜下心來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)清脆悅耳的十二聲鐘響時(shí)，才恍然大悟，九七年真地與我們?cè)僖?jiàn)了，回想過(guò)去的三百六十五日，有多少往事又在我們心中激起波瀾，只有這時(shí)才覺(jué)得，人生不僅要向前生活，也應(yīng)該有回憶，展望未來(lái)讓我們感到歡喜，回憶過(guò)去也很美好。
虎年，給人一種新的氣勢(shì)和力量。
最后，我代表我姐夫和我個(gè)人名義向黃先生、姚女士、黃潔、湯小姐以及友益佳其他工作人員表示新年的問(wèn)候，并祝全體員工新年快樂(lè)，笑在心中。
祝愿友益佳在九八年更輝煌!
此致!
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
有關(guān)于寫(xiě)給師傅的感謝信范文三
石老師：
謝謝你，很有幸能成為你的徒弟。在這一年半中，你見(jiàn)證了我一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，也感謝你當(dāng)初能一遍遍的教導(dǎo)一個(gè)對(duì)幼教行業(yè)是個(gè)門(mén)外漢的我，回想那時(shí)剛畢業(yè)的我什么都不懂，是你引領(lǐng)我走入孩子們的世界，讓我感受到歡聲笑語(yǔ)。
我上課時(shí)有個(gè)缺點(diǎn)，就是喜歡隨興，語(yǔ)句不夠精練，每當(dāng)你聽(tīng)課后總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你的話(huà)太多，太羅嗦了。”所以我每次上課有時(shí)還真的會(huì)把“不要話(huà)多”記在腦子里，控制自己少說(shuō)一些。后來(lái)才知道，有時(shí)備課是關(guān)鍵，在教案中的提問(wèn)、總結(jié)、過(guò)渡語(yǔ)，這些都應(yīng)該自己先想好，這樣在呈現(xiàn)時(shí)才不會(huì)為了讓孩子明白而自己大費(fèi)周章的去解釋歸納，所以我在教學(xué)上的成長(zhǎng)都靠師傅平時(shí)對(duì)我的“嚴(yán)”抓。
周六剛結(jié)束了三對(duì)師徒結(jié)對(duì)新教師匯報(bào)課。從我選課到上課，之中也只有一周多點(diǎn)時(shí)間，而我選擇執(zhí)教數(shù)學(xué)課，教具的準(zhǔn)備時(shí)間非常的緊湊，還差點(diǎn)來(lái)不及。我一共試教2次，第一次試教前，師傅就囑咐我教具準(zhǔn)備要充分，而試教后，師傅立即就對(duì)我說(shuō)環(huán)節(jié)上還有問(wèn)題，數(shù)學(xué)領(lǐng)域一定要層層遞進(jìn)，于是我又加緊回去修改，把第三環(huán)節(jié)換成了操作實(shí)踐，這就意味著我的教具得重新準(zhǔn)備。先試想讓孩子們4人一組合作，但是第二次試教后效果不佳，就改成小朋友們一人一張操作繪畫(huà)紙。
星期四的晚上，石老師為了幫我修改教案，直到9點(diǎn)半還在修改中，甚至我這個(gè)作為徒弟的反而比師-父更早關(guān)電腦，感到很慚愧。前一晚修改好的操作圖給師傅一看以后，以為師傅會(huì)滿(mǎn)意，結(jié)果師傅就說(shuō)不好，我那時(shí)真是感到很氣餒，因?yàn)檫@圖我前前后后真的修改了不下5次，想的我腦袋都要爆炸了，畫(huà)的我都要瘋了。但是石老師并不是讓我自己去修改，而是幫我一起動(dòng)腦動(dòng)手修改。到放學(xué)時(shí)她送完所有孩子就馬上到我教師找我說(shuō)修改圖畫(huà)的事，還拿出一張畫(huà)滿(mǎn)了用數(shù)字組成的圖，那時(shí)的我很感動(dòng)，有好多東西我根本就想不到也不可能想到，師傅都幫我做到了，給了我很多的啟示。所以我又重新燃起了信心，相信自己能夠完成任務(wù)。本來(lái)師傅約我晚上一起碰個(gè)頭，再把教案重新理一遍，因?yàn)橛袀€(gè)環(huán)節(jié)是新添加的，這個(gè)過(guò)程我一遍也沒(méi)走過(guò)，對(duì)之中的一些提問(wèn)歸納怕我有疑問(wèn)，當(dāng)我準(zhǔn)備要出門(mén)時(shí)，就接到了石老師的電話(huà)：“一個(gè)女孩子晚上外出不安全，而且天氣比較冷，讓你出來(lái)我也不放心，還是電話(huà)里說(shuō)說(shuō)吧。”師傅真的很為我設(shè)想，我都沒(méi)考慮這么多。在電話(huà)聯(lián)系后，星期五的那天晚上我一邊備教案，一邊畫(huà)操作材料圖，終于在睡覺(jué)前辦妥所有的事情。
星期六要上課了，石老師就對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，放輕松，把自己準(zhǔn)備好的拿出來(lái)就可以了。”受到她的鼓舞，我也就坦然的進(jìn)行了我這一節(jié)展示課。當(dāng)下臺(tái)的那刻我向師傅看了一眼，她給了我一個(gè)微笑，讓我緊張的心放松了，而也意味著緊張忙碌的一周過(guò)去了……
石老師對(duì)我這徒弟的好可能不僅僅體現(xiàn)在教學(xué)上，平時(shí)對(duì)我也非常的關(guān)心，讓我的心總是暖暖的。記得去年冬天我園組織了一次教師現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)音樂(lè)教案并試講的活動(dòng)，當(dāng)我在教室外要進(jìn)去考場(chǎng)時(shí)，石老師看到我頭發(fā)披散沒(méi)有扎上時(shí)，就趕緊用手指幫我理了理，解下自己頭上的皮筋給我扎好辮子，還幫我翻好領(lǐng)子，讓我以最好的面貌出發(fā)，那時(shí)站在那里的我突然間就感受到了媽媽般的關(guān)愛(ài)，那種發(fā)現(xiàn)是心中突然的迸發(fā)，一時(shí)間讓我久久不能忘懷。
這短短的一頁(yè)多紙張，我沒(méi)有用華麗的文字去歌頌，只是用很實(shí)在的話(huà)語(yǔ)訴說(shuō)了這一年半的所感所想，石老師，有你做我的師傅，我感到幸福又幸運(yùn)。其實(shí)三年很快就會(huì)過(guò)去，我也會(huì)慢慢成熟成長(zhǎng)，但是我有多么不想離開(kāi)你的關(guān)懷與教導(dǎo)，現(xiàn)在的我感受到：有師傅，真好!
此致!
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
看了有關(guān)于寫(xiě)給師傅的感謝信的人還看了：
關(guān)于寫(xiě)給師傅的感謝信
