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給中學(xué)老師的一封感謝信范文

時(shí)間: 許珊906 分享

  感謝信作為一種禮貌性言語(yǔ)行為的載體,其中謝意表達(dá)的處理成為寫(xiě)好感謝信的核心環(huán)節(jié)。你知道給中學(xué)老師的一封感謝信是怎樣寫(xiě)嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)一些給中學(xué)老師的一封感謝信,希望對(duì)你有所幫助!

  給中學(xué)老師的一封感謝信范文篇一

  全體教職員工:

  x年高考,沁陽(yáng)一中再創(chuàng)神奇,取得了建校30年來(lái)最輝煌的成績(jī):應(yīng)屆一本上線170人,二本上線632人,三本上線1337人,體育藝術(shù)類本科上線109人,本科上線共計(jì)1446人;各批次上線人數(shù)和上線率均居焦作六縣市第一, 勇奪焦作高考七連冠;陳浩、田慧慧兩位同學(xué)分別以679分和635分的優(yōu)異成績(jī)奪得焦作市理科、文科狀元;六名報(bào)考飛行員的同學(xué)全部過(guò)本科線!

  成績(jī)的取得,離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)懷和指導(dǎo),離不開(kāi)全市人民的大力支持,更離不開(kāi)全體教職員工,尤其是高三教師的辛勤付出。面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),他們不叫苦,不畏難,早下手,重落實(shí),穩(wěn)扎穩(wěn)打,持之以恒。無(wú)論是在教學(xué)一線奮戰(zhàn)了數(shù)十年的老教師,還是剛步入教壇的青年新秀,無(wú)不兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),披星戴月,以校為家。尤其是高三的班主任群體,當(dāng)晨光熹微,許多人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),他們已踏進(jìn)教室站在了那熟悉的講臺(tái);當(dāng)夜幕降臨,別的家庭歡聚一堂,盡享天倫之樂(lè)時(shí),他們還在學(xué)校精心備課,耐心輔導(dǎo);當(dāng)夜深人靜十一二點(diǎn)的時(shí)候,他們還在督查學(xué)生的晚歸寢,為學(xué)生創(chuàng)造良好的休息環(huán)境。以詹國(guó)富、張小生、劉建明、郭學(xué)軍、楊擁才、王保衛(wèi)、岳愛(ài)國(guó)、薛軍紅等為核心的年級(jí)管理層,既要管理班級(jí),又要承擔(dān)年級(jí)管理工作,付出的辛苦自不待言。

  無(wú)論是白天還是晚上走進(jìn)高三的辦公室,總會(huì)看到以張小玖、李朝峰、魏艷霞、郝煥、尚思紅、魏月娥、張長(zhǎng)明、楊擁才、孟迎光、種愛(ài)玲、秦小云、李秋菊、李艷紅、邵周平、趙玉清、劉萍、朱四毛、連百衛(wèi)、茍良利等為代表的一大批骨干教師伏案工作,潛心鉆研教材的身影。他們?cè)诮虒W(xué)上,在班級(jí)管理上的那種頑強(qiáng)拚搏的精神本身就是一種榜樣,激勵(lì)著年輕教師,激勵(lì)著每一位沁中學(xué)子奮勇前行。

  高三的年輕教師更是傳承著沁中精神,他們?cè)诠ぷ髦锌炭嚆@研、謙虛學(xué)習(xí),逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和工作作風(fēng)。趙耀輝、孔祥立老師都是第一次教畢業(yè)班,同時(shí)又擔(dān)任班主任工作,但所帶的班級(jí)班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、成績(jī)好,深受學(xué)校師生好評(píng)。陳志楠、王琳、李素梅、杜志苗、季芳、張曉波、白艷麗等年輕教師始終是忘我工作,精益求精,所教學(xué)科成績(jī)出類拔萃。楊政偉老師春節(jié)后剛當(dāng)上了父親,為不影響高三備考,將妻子、孩子送回老家,一心撲在工作上,今年高考0910班二本上線19人,一本上線2人,創(chuàng)造了優(yōu)異的成績(jī)。

  畢業(yè)班中,女教師是一道亮麗的風(fēng)景,她們兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)。高美麗和龐亞萍老師兩位年輕的女班主任,為了自己的班級(jí)更是付出巨大的犧牲,家務(wù)交給愛(ài)人做、孩子交給老人看,從早到晚連軸轉(zhuǎn),全心全意地服務(wù)學(xué)生。今年高考,龐亞萍所帶班級(jí)文科普班名列第一,高美麗所帶班級(jí)一本上線4人,列高三普班第一。年輕的媽媽們田愛(ài)麗、冀美華、張冬麗、楊利花、劉麗娜、董艷慧、韓偉麗、劉紅艷、楊彩虹、張紅艷、郝姍姍、高月霞、呂娜等老師,甘作園丁,樂(lè)為人梯,舍小家為大家。有孕在身的宋麗娜、葛麗娟老師堅(jiān)持早晚進(jìn)班輔導(dǎo),集體備課一絲不茍,各項(xiàng)工作一點(diǎn)不落,成績(jī)優(yōu)秀。

  畢業(yè)班還有更為感人的事跡,就是夫妻二人同在高三,如郭學(xué)軍和張小苗,劉建明和郝煥,薛軍紅和王丹,丁波濤和董苗,黃磊和白靜,劉樹(shù)黎和張欣,聶許良和郭小芬,李光輝和張彩芹,趙寶栓和宋秋霞,高三年級(jí)戲稱“九九歸一”,他們克服了生活中的諸多困難,立足三尺講臺(tái),無(wú)私奉獻(xiàn),一心撲在教學(xué)工作上,為年沁中高考的輝煌立下了汗馬功勞。畢業(yè)班還有很多老師家在外地,如武斌、李廣彪老師離家很遠(yuǎn),夫妻兩地分居,因?yàn)楦呷ぷ髌D巨,責(zé)任重大,假期較少,他們難得有時(shí)間回去看望父母妻兒,想家的時(shí)候,只能通過(guò)電話表達(dá)自己對(duì)家人的思念和愧疚之情。

  其實(shí),高三的每一位老師都一樣辛苦、一樣努力、一樣優(yōu)秀,辛艷紅、王紅艷、柴瑞飛、朱建利、崔紅梅、朱艷玲、傅全芬、張鎖剛、劉邦國(guó)、郭立濤、李杰、靳二路、王中興、郭子輝、邢艷麗、李永、屈全勝、陳衛(wèi)綱、李躍進(jìn)等,他們身上無(wú)不充滿著沁中人“追求卓越、勇?tīng)?zhēng)一流”的昂揚(yáng)壯志,充滿著“不計(jì)得失、無(wú)私奉獻(xiàn)”的高尚情懷。整個(gè)高三團(tuán)隊(duì)的精神讓全校師生為之感動(dòng),是他們出力流汗,創(chuàng)造了沁陽(yáng)一中高考史上的又一個(gè)奇跡!是他們躬耕杏壇,成就了莘莘學(xué)子的輝煌夢(mèng)想!是他們奮勇拼搏,為沁中110周年校慶獻(xiàn)上了一份最為珍貴的厚禮!他們的名字必將永遠(yuǎn)銘記在沁中的發(fā)展史冊(cè)!在此,學(xué)校向全體高三教師致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  同時(shí),希望全體教職員工向高三教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、愛(ài)生如子的教育態(tài)度、不驕不躁的謙虛態(tài)度,學(xué)習(xí)他們只爭(zhēng)朝夕的拼搏精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、群策群力的團(tuán)隊(duì)精神、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,為實(shí)現(xiàn)明年高考“八連冠”,為把沁陽(yáng)一中辦成“領(lǐng)先河南、知名全國(guó)”的品牌高中而努力奮斗!

  給中學(xué)老師的一封感謝信范文篇二

  尊敬的x校長(zhǎng):

  您好!

  我是x年x班xx-x的家長(zhǎng),很冒昧的給您寫(xiě)信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師、數(shù)學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師的感激之情。

  孩子在今年暑假腿部受傷,不能來(lái)上學(xué),王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校,離開(kāi)班級(jí)。

  由于王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間,每天為孩子補(bǔ)課,使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù),起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷,讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情,我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。

  在您的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的老師不僅是教書(shū)的楷模,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下,定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意!

  祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

  xx-x家長(zhǎng)

  年11月26日

  給中學(xué)老師的一封感謝信范文篇三

  李老師:

  您好!最近身體還好吧!我是您的學(xué)生 的家長(zhǎng)。 常聽(tīng)孩子提起您,知道您是省級(jí)“三八紅旗手”、市級(jí)“師德標(biāo)兵” 、縣級(jí)“優(yōu)秀科技教師”,是位責(zé)任心和業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)的老師,對(duì)生活、對(duì)工作,對(duì)家庭、對(duì)學(xué)生您盡心竭力、鞠躬盡瘁。您思想開(kāi)明、理念先進(jìn),課堂上深入淺出,思路清晰,很慶幸孩子遇到您這樣一位的老師。不僅我們家長(zhǎng)非常贊佩您,孩子也十分喜歡您。我們?yōu)楹⒆佑心@樣優(yōu)秀的老師而驕傲。

  自上高中以來(lái),尤其是這半年,我深深地體會(huì)到了孩子的變化和成長(zhǎng),懂事了。感謝您對(duì)我女兒的關(guān)心和幫助,老師,您辛苦了!希望您一如既往的繼續(xù)關(guān)注她。我的女兒性格內(nèi)向,不善表現(xiàn)。雖然聰明,但不夠努力。學(xué)習(xí)上缺少主動(dòng)性,成績(jī)不是很理想。我問(wèn)過(guò),她課堂上很少主動(dòng)發(fā)言,我常勸她,只要你舉手了,老師就知道你會(huì)了,就會(huì)給你機(jī)會(huì)。一個(gè)班五六十人,老師不可能面面俱到,這我們家長(zhǎng)和孩子都理解,但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關(guān)愛(ài),課堂上給她些機(jī)會(huì)。作為家長(zhǎng),我們的文化水平不高,又忙于賺錢養(yǎng)家,和孩子溝通的較少,其實(shí)我們也不會(huì)交流,對(duì)學(xué)習(xí)上的事愛(ài)莫能助,懇請(qǐng)老師抽些時(shí)間和她有針對(duì)性的談?wù)?,幫助她釋疑解惑,給她關(guān)心和鼓勵(lì),她最聽(tīng)您的話了。 我的要求是不是有些過(guò)分,我想您能理解我這個(gè)做母親的一片苦心。我知道您的壓力很大,您是一個(gè)普通人,但您也是一個(gè)了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會(huì)更加進(jìn)步,也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系,共同努力,將孩子培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  順祝身體健康

  每天開(kāi)心

  教學(xué)水平更上一層樓

  桃李滿天下!

  的媽媽
年5月18日

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