教師崗位職責(zé)說明書

教師崗位職責(zé)說明書精選8篇

在學(xué)校中，教師除了承擔(dān)課堂教學(xué)任務(wù)外，還要參與學(xué)校行政管理及各種社會服務(wù)、教育科研活動，同時遵守學(xué)校、政府相關(guān)法律和規(guī)定，維護(hù)教育良好秩序。今天小編在這給大家整理了一些教師崗位職責(zé)說明書，就讓我們一起來看看吧！

教師崗位職責(zé)說明書篇1

職位要求：

1、大專以上學(xué)歷；

2、專業(yè)扎實(shí)，口語流利，具有TOPIK中級以上證書者優(yōu)先；

3、熱愛教學(xué)工作，有較好的服務(wù)意識和團(tuán)隊(duì)合作意識，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)；

4、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不限，入職后有系統(tǒng)專業(yè)及教學(xué)能力培訓(xùn)；

5、母語為韓語者條件可適當(dāng)放寬。

崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)校區(qū)內(nèi)韓語課程教學(xué)（標(biāo)準(zhǔn)韓國語、韓國語教程、韓語口語、考級輔導(dǎo)……）

2、學(xué)員信息的管理與維護(hù)

3、學(xué)員課后輔導(dǎo)

4、校長安排的其他工作

教師崗位職責(zé)說明書篇2

一、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國。忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持教育三面向，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

二、深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治工作。關(guān)心隊(duì)、班組建設(shè)。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。講文明、懂禮貌，將學(xué)生培養(yǎng)成為具有共產(chǎn)主義理想、良好品德、高尚情操、團(tuán)結(jié)奮斗、朝氣蓬勃的一代新人。

三、發(fā)揚(yáng)民主，聯(lián)系群眾，富有獨(dú)創(chuàng)精神。認(rèn)真做好家訪工作，把學(xué)校、家庭、社會教育有機(jī)結(jié)合起來。

四、以身作則，胸懷坦蕩，嚴(yán)于鵂海?漚嵬?荊?峽夷托模?叢?虬焓攏?竇褪胤ǎ?細(xì)裰蔥醒?８饗罟嬲輪貧齲?醬傺??蔥行⊙??卦頡⑿⊙??粘Ｐ形?娣叮?袷匭＜托９妗?

五、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰和變相體罰，建立尊師愛生的新型師生關(guān)系。組織帶領(lǐng)學(xué)生參加課外活動、科技活動和公益勞動。關(guān)心學(xué)生健康，搞好文體衛(wèi)生工作，管理好學(xué)生的日常生活。

六、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，積極參加文化進(jìn)修，掌握正確的教育理論和教育技巧?？炭嚆@研教材，全面了解學(xué)生。認(rèn)真組織管理課堂教學(xué)，精心傳授知識，不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的能力。

七、認(rèn)真制訂教學(xué)工作計(jì)劃和班隊(duì)工作計(jì)劃，按教學(xué)大綱和上級教育工作意見，定期自查教學(xué)效果和活動效果，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和工作方法。

八、認(rèn)真組織對學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的檢查、考核，嚴(yán)肅認(rèn)真地做好評比、評定工作。

九、服從組織分配，積極主動工作，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手。

十、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作。

教師崗位職責(zé)說明書篇3

一、深入鉆研教學(xué)內(nèi)容,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

二、在教學(xué)過程中從嚴(yán)執(zhí)教,指導(dǎo)學(xué)生操作實(shí)驗(yàn),要關(guān)心學(xué)生德智體全面發(fā)展,做好教書育人工作。

三、積極參加實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)研究及其他各項(xiàng)活動。

四、新教師上崗前要熟悉本實(shí)驗(yàn)室所開實(shí)驗(yàn),寫出實(shí)驗(yàn)報告。經(jīng)過四-六周的培訓(xùn),掌握每個實(shí)驗(yàn)基本要求、輔導(dǎo)注意事項(xiàng)、參考數(shù)

據(jù)、評分標(biāo)準(zhǔn)。能較熟練指導(dǎo)學(xué)生后方可獨(dú)立上課。

五、教師實(shí)驗(yàn)課前,提前10分鐘進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室;不得無故遲到。

六、課堂上不能看與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容無關(guān)的書籍、報刊。不能擅自離崗。

七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實(shí)驗(yàn)室打掃干凈、關(guān)好門窗、切斷電源、認(rèn)真寫好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。

八、不定期抽查教學(xué)情況、儀器使用、學(xué)生記錄情況等。

九、每月組織一次教學(xué)討論會,期末教師要做總結(jié),交流教學(xué)中存在的問題。

十、不得任意刪剪實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,確有困難時,需經(jīng)實(shí)驗(yàn)中心主任批準(zhǔn)。

教師崗位職責(zé)說明書篇4

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按教育規(guī)律辦事，做到教書育人、以身作則、言傳身教、為人師表。

2、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，按照教學(xué)大綱的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。

3、認(rèn)真上好每節(jié)課，教學(xué)中做到目的明確、要求適度、講解準(zhǔn)確、突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、指導(dǎo)學(xué)生、講練結(jié)合，提高課堂教學(xué)效果，同時要堅(jiān)持寓德育于物理教學(xué)之中。

4、認(rèn)真做好每個演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前要做好充分準(zhǔn)備，達(dá)到實(shí)驗(yàn)的預(yù)期目的'。

5、適當(dāng)布置課外作業(yè)，采取全批輪批、全閱抽批、講評面批等多種形式妥善處理作業(yè)。

6、組織好考試和考查，及時講評，經(jīng)常分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)質(zhì)量，收集學(xué)生的反映，不斷改進(jìn)教學(xué)。

7、面向全體學(xué)生，對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，針對不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，因材施教，分類輔導(dǎo)，做好培優(yōu)輔差工作。

8、積極參加教學(xué)研究活動、集體備課活動和相互聽課活動。

9、積極組織學(xué)生課外興趣小組，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，拓寬知識面，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、動手能力和創(chuàng)造能力。積極組織學(xué)生參加校、區(qū)以上的各級物理競賽活動，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié)，積極撰寫教學(xué)論文。

10、認(rèn)真組織指導(dǎo)好學(xué)生的假日實(shí)驗(yàn)操作活動。

教師崗位職責(zé)說明書篇5

1.負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作，按照學(xué)校的要求完成教育教學(xué)任務(wù)；

2.貫徹《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，達(dá)到卓越的教育質(zhì)量要求；

3.專研教案、學(xué)案；對教學(xué)課程、教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，提升課堂內(nèi)涵；

4.認(rèn)真執(zhí)行國家新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)常規(guī)，把握好教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)；

5.貫徹因材施教原則，使不同程度、不同類型的學(xué)生得到指導(dǎo)和發(fā)展。

6.認(rèn)真參加教學(xué)研究和教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

7.遵守職業(yè)道德，品德言行，為學(xué)生表率。

教師崗位職責(zé)說明書篇6

1、上好學(xué)校安排的心理健康教育課程，做好學(xué)生心理健康普查工作。2、做好心理咨詢室、心理宣泄室的日常值日、管理、接待工作。3、熟練掌握心理咨詢、心理治療相關(guān)方面的專業(yè)知識，掌握國內(nèi)外本專業(yè)最新發(fā)展動態(tài)。在心理咨詢與心理治療過程中，如發(fā)現(xiàn)來訪者有危害其自身生命或危及社會安全的情況，有責(zé)任立即采取必要的措施，防止意外事件發(fā)生。

4、堅(jiān)持保密原則，對來訪者的有關(guān)資料、檔案應(yīng)予以保密（危害自己生命及違法者除外）。

5、應(yīng)本著對來訪者負(fù)責(zé)的精神進(jìn)行工作，全面詳細(xì)地了解對方的情況、理解對方的要求，指導(dǎo)來訪者自己幫助自己，促進(jìn)其成長、自強(qiáng)自立。

6、應(yīng)了解自己專業(yè)職能的局限性，在診斷、咨詢、治療及心理測量方面，對來訪者提出的超出自己職能范圍的要求應(yīng)拒絕，可采取必要的轉(zhuǎn)介。

7、治未?。翰扇〈胧┓乐箤W(xué)生心理疾病產(chǎn)生和發(fā)展，包括未病先防和既病防變兩個方面，做到防患于未然。8、及時完成學(xué)校交辦的其他工作。

教師崗位職責(zé)說明書篇7

教師是學(xué)校教育工作的主要承擔(dān)者，在教務(wù)處安排下，負(fù)責(zé)貫徹、實(shí)施學(xué)校的教育計(jì)劃，通過教師富有個性的創(chuàng)造性勞動，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的企業(yè)預(yù)備人才。為了更好地規(guī)范教師教學(xué)行為，特制定以下教師崗位職責(zé)：

一、自覺提高自身從業(yè)素質(zhì)，以優(yōu)秀的思想、理論，扎實(shí)的專業(yè)知識武裝自己。身正為范，學(xué)高為師，勤奮工作，教書育人。

二、承擔(dān)各類教學(xué)任務(wù)。編制學(xué)期授課計(jì)劃、備課、授課、課外輔導(dǎo)與答疑、作業(yè)布置與批改、組織學(xué)生參加學(xué)業(yè)評價（階段測驗(yàn)、期中、期末考試、學(xué)期補(bǔ)考、校內(nèi)外統(tǒng)考、技能鑒定等）并做好教學(xué)分析，及時報送各類教學(xué)資料。

三、參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、開設(shè)實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)學(xué)生參加各類生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)、第二課堂，并做好評價。

四、參與同業(yè)交流，主動聽課，積極參加教研活動，熱心教改；承擔(dān)教研課題、制定或修訂教學(xué)大綱、撰寫教研論文或?qū)W術(shù)著作；參與專業(yè)建設(shè)。

五、參與并完成學(xué)校指派的業(yè)務(wù)進(jìn)修，師資培養(yǎng)，主動拓展第二專業(yè)，爭取一專多能。

六、承擔(dān)學(xué)生管理工作和班主任工作，教研組長工作，學(xué)校、教務(wù)科臨時指派的工作。工作內(nèi)容及目標(biāo)：教書、育人、就業(yè)指導(dǎo)；師德高、業(yè)務(wù)技術(shù)精，教書、育人、科研有顯著成效。

教師崗位職責(zé)說明書篇8

1)為學(xué)生1對1提供專業(yè)的教學(xué)服務(wù);

2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

3)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生盡快提高學(xué)習(xí)成績;

4)參加學(xué)科教研、學(xué)習(xí)活動，提高教學(xué)水平;

5)匯報對象：學(xué)科組長/教學(xué)副校長。