教科室崗位工作崗位職責(zé)標(biāo)準模板

　　任何崗位職責(zé)都是一個責(zé)任、權(quán)力與義務(wù)的綜合體，有多大的權(quán)力就應(yīng)該承擔(dān)多大的責(zé)任，有多大的權(quán)力和責(zé)任應(yīng)該盡多大的義務(wù)，任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。下面是小編給大家?guī)淼墓静块T崗位職責(zé)，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

　　教科室崗位工作職責(zé)(一)

　　一、認真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極參加學(xué)校組織的各項活動。

　　二、配合教務(wù)處認真擬定并努力完成本教研室的教學(xué)計劃，精選教材和教學(xué)輔導(dǎo)材料。

　　三、完成本教研室在主體班次的專題設(shè)置、授課、研討、跟班工作，做好學(xué)員成績考核、讀書筆記檢查、論文指導(dǎo)等教學(xué)工作。

　　四、完成業(yè)余教育各班次的專業(yè)課程教學(xué)及學(xué)員論文指導(dǎo)和答辯工作。

　　五、探討教學(xué)規(guī)律和干部成長規(guī)律，深化教學(xué)改革，積極探索“研究式教學(xué)”和采用計算機多媒體輔助教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　六、組織開展教研活動，認真實施集體備課、聽課、評課制度，提高教師教學(xué)水平。

　　七、組織開展課題研究和社會調(diào)查活動，撰寫理論文章和調(diào)研報告，為教學(xué)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。

　　八、加強學(xué)科建設(shè)，確立本教研室工作人員的研究方向和重點，鼓勵和支持教師業(yè)務(wù)進修，提高教師的理論素養(yǎng)和專業(yè)水平。

　　九、加強教研室自身建設(shè)，搞好團隊建設(shè)，優(yōu)質(zhì)高效完成各項工作。

　　十、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

　　教科室崗位工作職責(zé)(二)

　　1、負責(zé)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀和社會發(fā)展熱點難點問題的教學(xué)和科研任務(wù);

　　2、負責(zé)擬定干部教育教學(xué)課題設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量評估和教材選定、教案與試題的審定工作;

　　3、負責(zé)研究策劃推進干部讀書自學(xué)、終生學(xué)習(xí)的自我教育的方式、方法，提出可行方案。

　　4、負責(zé)干部遠程教學(xué)的組織，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資料編輯、審定、更新工作;

　　5、組織學(xué)員對重大理論問題和圍繞區(qū)里調(diào)研課題進行調(diào)研，負責(zé)對外交流教學(xué)和管理經(jīng)驗;

　　6、規(guī)劃和組織本校的科研工作;

　　7、負責(zé)科研課題的組織申報，學(xué)術(shù)交流，理論研究和科研評獎工作;

　　8、處理好教研室的日常事務(wù)，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

　　教科室崗位工作職責(zé)(三)

　　1. 組織制訂本室教學(xué)工作學(xué)期、學(xué)年計劃,設(shè)計教學(xué)實踐活動，并負責(zé)具體實施落實，做好各項工作及實踐活動的報告、總結(jié)。

　　2. 編寫本專業(yè)及所承擔(dān)專業(yè)外的教學(xué)科目的教學(xué)大綱及學(xué)期授課計劃(教學(xué)進度表)。

　　3. 根據(jù)學(xué)校實施性教學(xué)計劃的要求及專業(yè)情況，向教務(wù)處及校長提出任課教師安排計劃，組織好各環(huán)節(jié)的教學(xué)和總結(jié)。(備課、授課、輔導(dǎo)、實踐、演出、考試、作業(yè)、畢業(yè)設(shè)計、論文、編寫教材、論文等。)

　　4. 負責(zé)檢查教師的工作情況和教學(xué)質(zhì)量，組織聽課、評課,交流教學(xué)經(jīng)驗，培養(yǎng)青年教師。

　　5. 組織專業(yè)組各課程的學(xué)生成績考核工作(包括期中期末考試、畢業(yè)考試的命題、評分、監(jiān)考、質(zhì)量分析等)。提交學(xué)期學(xué)年成績單。

　　6. 組織專業(yè)組的教學(xué)、教研活動。研究教學(xué)內(nèi)容、探討教學(xué)方法，設(shè)計教研課題，組織實驗，執(zhí)行聽、看、査、評課制度。

　　7. 落實教學(xué)工作必需的教材、講義、參考資料(含音像資料)的組內(nèi)教學(xué)設(shè)備的建設(shè)工作和管理工作。

　　8. 對本室教師實行考核，向?qū)W校提出教師的晉升、評獎、評聘意見。

　　9. 配合學(xué)校做好招生、培訓(xùn)及宣傳工作。

　　10. 認真完成學(xué)校交辦的臨時性工作任務(wù)。

　　教科室崗位工作職責(zé)(四)

　　1、 教研室是系(部)領(lǐng)導(dǎo)下直接承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、科學(xué)研究、師資培訓(xùn)等工作的基層組織。教研室的設(shè)置由系(部)主任建議，報主管院長批準。

　　2、 教研室要做好課程教學(xué)組織與管理工作。合理安排教師的教學(xué)任務(wù);制訂、審定學(xué)期授課計劃;檢查備課情況;隨時了解課堂教學(xué)情況;組織教師聽課;開展教學(xué)檢查工作;及時向任課教師反饋學(xué)生對課堂教學(xué)的意見;審閱試題;幫助解決教學(xué)過程中教學(xué)設(shè)備、手段等方面的問題。

　　3、 教研室開展課程建設(shè)工作。制定課程建設(shè)規(guī)劃;制訂或修訂課程(含實踐性環(huán)節(jié))教學(xué)大綱和其它教學(xué)文件;編寫和選用教材;置備教具、CAI軟件及幻燈片、錄像片等電化教學(xué)資料;開展試卷庫、試題庫的建設(shè)。

　　4、 專業(yè)教研室要在系領(lǐng)導(dǎo)下開展專業(yè)建設(shè)工作。在系領(lǐng)導(dǎo)下制訂與執(zhí)行專業(yè)建設(shè)規(guī)劃;進行專業(yè)教學(xué)計劃的優(yōu)化、修訂;進行開設(shè)新專業(yè)(專業(yè)方向)的可行性研究。

　　5、 教研室要積極開展教研活動。通過組織集體備課和專題教學(xué)研究，分析教學(xué)內(nèi)容的重點、難點，主要傳授的知識點和技能點，明確教學(xué)目的，特別要注意根據(jù)專業(yè)發(fā)展和社會需要，不斷更新教學(xué)內(nèi)容、改進教學(xué)方法;要組織教研室內(nèi)部教學(xué)經(jīng)驗交流、開展觀摩教學(xué)等活動，努力提高教研室整體教學(xué)水平。

　　6、 教研室要搞好教師隊伍建設(shè)工作。協(xié)助系(部)主任制訂教師隊伍建設(shè)規(guī)劃;制訂年度師資培訓(xùn)計劃加強對教師的培養(yǎng)，為新教師選定教學(xué)導(dǎo)師，幫助他們掌握并改進工作;組織好擬進教師的試講工作，并對其進行教學(xué)能力分析鑒定。

　　7、 教研室要加強內(nèi)部管理工作。擬訂每學(xué)期的教學(xué)工作計劃;期中要有檢查，期末要有工作總結(jié);做好教研室的防火防盜工作。

　　8、 教研室設(shè)主任1 人，教師人數(shù)多的可設(shè)副主任1 名。教研室主任、副主任由系主任提名，主管校長批準，任期與系(部)主任同步。系(部)主任要聘任有較高教學(xué)水平和豐富教學(xué)經(jīng)驗、作風(fēng)正派，責(zé)任心和組織能力強(一般應(yīng)具有中級以上職稱)的教師擔(dān)任教研室正、副主任。

　　9、 教研室主任是教研室工作的組織者和帶頭人。教研室主任應(yīng)負責(zé)根據(jù)教研室工作計劃分配工作，并進行檢查督促。負責(zé)審批教研室所編寫的教學(xué)文件(如大綱、學(xué)期授課計劃)負責(zé)審批期末考試試卷;負責(zé)審批、選定教材。

　　10、 教研室主任對本教研室人員的聘任或補充考核、轉(zhuǎn)正、定級、晉升、獲獎等有簽署意見的職責(zé)和權(quán)力。系(部)和有關(guān)部門應(yīng)把教研室的意見視為重要的參考意見。

　　教科室崗位工作職責(zé)(五)

　　一、在校長領(lǐng)導(dǎo)下管理學(xué)校和常規(guī)教研和教育科研工作。

　　二、全面貫徹黨的教育方針，深入推進學(xué)校教育教學(xué)改革，具體做好以下幾項工作。

　　1、制訂和實施年度學(xué)校教研教改工作計劃，制定教師教研教改方面的目標(biāo)管理方案，制定有關(guān)學(xué)校教研、教育科研的工作制度，撰寫學(xué)校教研教改工作總結(jié)，并報市教研室備案。

　　2、負責(zé)教研組教研工作管理，指導(dǎo)教研組、備課組進行教材教法的研究，開展教研活動。

　　3、積極配合市教研室開展教研教改活動，努力完成市教研室布置的各項任務(wù)，組織教師參與全市性的區(qū)域性課題實驗。

　　4、從本校實際出發(fā)，確定校級研究與實驗課題，負責(zé)課題管理，組織教改實驗，做好課題的申報論證、立項、評價及資料管理等工作;鼓勵并排導(dǎo)教師自選實驗課題，做好對教師自選課題的審定和管理工作。

　　5、及時總結(jié)和推介教研教改經(jīng)驗，組織教師撰寫教研教改論文和經(jīng)驗總結(jié)，負責(zé)向上級有關(guān)部門推薦優(yōu)秀論文和經(jīng)驗總結(jié)，鼓勵教師向有關(guān)刊物投搞。

　　6、會同教務(wù)處組織課堂教學(xué)研究與評價活動。

　　7、負責(zé)教師培訓(xùn)工作。組織教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)，搞好各級骨干教師培訓(xùn)、教師的普通話培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育手段的培訓(xùn)。組織多種形式的理論輔導(dǎo)活動，幫助廣大教師了解現(xiàn)代教育思想，學(xué)習(xí)、掌握、運用現(xiàn)代教育科學(xué)理論，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

　　8、做好教育科研信息的收集、整理等工作，及時為教師提供教研教改信息。

　　9、負責(zé)籌辦學(xué)校每年的教研工作總結(jié)表彰會，負責(zé)編印學(xué)校年度優(yōu)秀教研論文集。

　　10、與教務(wù)處共同負責(zé)組織好教研組工作定期匯報和督查會議。

　　三、教科室成員應(yīng)加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教科室負責(zé)人要求做到以下幾點：

　　1、熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能出色地完成工作。

　　2、銳意開拓，勤于學(xué)習(xí)，勇于探索，敢于創(chuàng)新，不斷提高理論水平，更新教育思想，作教研教改的帶頭人。

　　3、深入教學(xué)第一線，掌握第一手材料，教科室主任每期聽課應(yīng)不少于30節(jié)。

　　四、教科室接受市教研室的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。