學校校長的崗位職責

工作崗位職責清晰地說明了該崗位的工作范圍，在生活中，很多地方都會使用到崗位職責，崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。以下是小編為大家收集的學校校長的崗位職責，歡迎大家分享。

學校校長的崗位職責篇1

一、全面貫徹教育方針，執(zhí)行上級主管部門的決定，積極推行素質教育，依法治校，主持全校行政工作。

二、辦學思想明確，組織制定學校發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作目標和計劃，并督促檢查規(guī)劃和計劃的執(zhí)行，定期作出工作總結，提出改進學校工作的措施和意見。

三、加強教職工隊伍建設，負責全校教師的聘用、選拔和培訓等人事管理工作。

四、全面負責學校教育教學、教科研、德育、總務工作、指導工會、共青團、學生會群團組織的工作，充分發(fā)揮各部門在學校工作中的作用。

五、領導勤工儉學工作，增收節(jié)支，改善辦學條件和提高教師的福利待遇。

六、保障教代會和工會正確行使職權。

七、改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，為師生創(chuàng)造良好的學習和工作條件。

八、審定學校招生計劃;簽署有關學校文件、簽定與學校有關的協(xié)議、合同;簽發(fā)畢業(yè)證書;代表學校向教育行政部門和有關職能部門請示和報告工作。

學校校長的崗位職責篇2

1、主持學校的全面工作，使黨的教育路線、方針、政策以及上級教育行政部門的指示能在學校得到貫徹落實，確保完成學校的教育任務，認真聽取黨支部的意見和建議接受黨支部的監(jiān)督。

2、組織制定、實施、檢查學校工作計劃，并不斷提出改進措施。

3、領導學校的教育教學工作，深入教學第一線，了解教育教學計劃的執(zhí)行情況及師生的教與學情況，并根據(jù)實際情況提出要求，引導進行教育教學改革。

4、負責學校的教師隊伍建設工作，組織教師進行校內外的教學經驗交流和進行教學改革的研究，組織在職培訓提高和職稱評定工作，努力建設一支高素質的教師隊伍。

5、領導各部門和教師并發(fā)揮社會及家長的積極性，開展學生的課內外的思想政治教育和品德修養(yǎng)教育工作。

6、負責選拔、聘任、考核學?；鶎痈刹浚龅街松朴?，建設一支精干的管理干部隊伍。

7、制定、實施學校的基建計劃和校容規(guī)劃，保證學校教學條件與校容校貌的不斷改善，并努力改善教工和學生的生活待遇，使他們能安心地工作和學習。

8、認真貫徹國家頒布的《學校體育衛(wèi)生工作暫行規(guī)定》，領導、組織學校的體育衛(wèi)生工作，保證學生健康成長。

9、建立健全學校規(guī)章制度，認真檢查執(zhí)行情況，負責對違紀的師生員工做出妥善處理，確保學校有良好的工作、生活和教學秩序

10、協(xié)調各方面關系，確保德育工作在學校一切工作中的首要地位和教學工作在學校一切工作中的中心地位，調動各方面力量和教職員工的積極性，共同為實現(xiàn)學校的目標而奮斗。

學校校長的崗位職責篇3

1、全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學方向，認真執(zhí)行有關的法律、法規(guī)、政策，按教育規(guī)律辦學，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。

2、領導學校教育、教學工作。堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，堅持學校工作以教學為主，按照國家下達的教育計劃制定學校的發(fā)展規(guī)劃和學年、學期計劃并認真組織實施。建立和完善教學管理系統(tǒng)，搞好教學常規(guī)管理，維護正常的教學秩序，積極指導教師進行教學改革和教科研活動，樹立良好的校風。

3、發(fā)揮各科室職能部門的作用，指導和督促各科室完成工作。重大問題提請教代會或行政會討論，廣泛聽取意見，作出決策并責成有關部門執(zhí)行。

4、負責學校教職工的聘任、調配、管理和獎懲，作好教職工的思想政治工作，發(fā)揮教職工 的主動性、積極性和創(chuàng)造性。建設一支數(shù)量適宜、素質精良、學科配套、結構合理的教師隊伍。

5、建立健全學校的規(guī)章制度，認真檢查規(guī)章制度的落實情況 ，保證學校的正常秩序，逐步完善學校各方面工作的評估方案。

6、領導和組織總務工作。合理支配和使用學校的經費，努力改善辦學條件和教職工的工作、生活條件，搞好教職工的福利待遇。

7、完成上級黨政機關下達的其它工作任務。

學校校長的崗位職責篇4

一、自覺接受校長的領導，完成校長指派主持的工作。要熟悉校長和學校各職能部門干部職責的全部內容，掌握各時期學校各項中心工作、計劃要求、積極配合校長完成學校的各項工作，在這基礎上重點抓好全校德育工作。

二、根據(jù)國家的教育方針和有關德育工作的要求，以及各時期的中心工作，管好德育工作的教師隊伍，加強學生政治思想工作，建設良好的校風、學風、級風、班風。

三、根據(jù)學校總體規(guī)劃、年度和學期計劃，規(guī)劃學生政治思想工作，與學校教導處、德育處主任一起訂出各時期德育工作的目標、內容、要求，并擬出具體的工作計劃。

四、協(xié)助校長物色級部主任、班主任、保衛(wèi)干部、團隊干部，制定這些人員的崗位職責，組織這些人員的學習培訓、工作安排和檢查考核。

五、指導德育主任主持級部主任、班主任會議，組織他們理論學習、經驗交流，開展德育科研，不斷提高德育人員的專業(yè)理論水平和工作能力。

六、協(xié)調學校保衛(wèi)干部、團隊干部、德育主任、心理咨詢室老師、醫(yī)務人員等人員的工作，統(tǒng)領他們根據(jù)學校計劃制定相關計劃，完成相關工作，保證學校計劃得以貫徹、實施。

七、根據(jù)學校德育工作計劃，檢查、督促級組、班主任工作情況，具體如學生行為規(guī)范教育、三項競賽評比和文明班級評先貫徹情況、學生德育考核和操行評定情況、轉變后進生情況、三好學生考核評定情況。定期召開校德育工作會議，分析學生動態(tài)，研究德育措施，調整德育工作計劃。

八、根據(jù)學校工作計劃和校歷安排，督促有關部門制定學校運動會、秋游、藝術節(jié)、體檢、家長會、全校性的清潔衛(wèi)生、重大的學生教育活動以及上級布置的重大活動的工作計劃，并加以審查，檢查、督促貫徹執(zhí)行情況。

九、與社區(qū)各單位保持良好的聯(lián)系，帶領德育干部，與社區(qū)共建精神文明和社會治安綜合治理，有計劃地積極主動做好社區(qū)工作。

十、指導德育主任物色學校法制副校長，組建家長委員會和家長學校，并使之堅持正常開展活動。32指導、督促各級組建立相應的委員會，有計劃地開展工作。

十一、規(guī)劃學校教育問題學生工作，領導德育主任開展問題學生的摸查工作，指導級組、保衛(wèi)干部、團隊干部、心理指導老師聯(lián)手統(tǒng)籌問題學生教育工作。

十二、領導學校德育主任、保衛(wèi)干部處理學校和學生中的重大的、突發(fā)事件。

學校校長的崗位職責篇5

1、協(xié)助校長全面負責學校生活后勤、財產財物、基建維修等工作，為教學服務。

2、根據(jù)學校工作計劃，制定后勤工作計劃并督促和檢查總務處的具體實施情況。

3、制定和完善總務處及所管部門的規(guī)章制度，考核工作業(yè)績。

4、負責總務處及所管部門的工作，對學校基建進行預決算，指導基建、校舍維修等重大工程的實施，重大問題提交行政會議或校長辦公會討論。

5、對所管部門工作加強協(xié)調，搞好師生的生活福利，增強服務意識，提高整體工作效率。負責做好后勤安全工作。

6、完成校長委派的其他工作。

學校校長的崗位職責篇6

一、協(xié)助校長管理全校的教育教學工作。全面貫徹教育方針，推行素質教育。對所分管的工作不推諉，敢于負責，對校長負責。

二、努力學習教育教學理論和教育法規(guī)，提高教育教學的管理水平，增強教育教學的科學決策能力以及自身的科研能力。

三、確定學校教學工作管理的目標和重點，制訂學校階段性的教學工作計劃，使教學工作有計劃、有步驟、協(xié)調運行為校長管理學校的教育教學提供決策條件。

四、經常深入教學第一線進行調研、檢查、督促，保證全校的教育教學工作按計劃有步驟的正常開展。

五、大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)教育教學管理的新局面。創(chuàng)出辦學特色。

六、指導和督察教導處工作，保證正常的教學秩序。抓好畢業(yè)班工作、各類競賽工作及藝體工作，創(chuàng)出優(yōu)良的教學實績。

七、指導和組織教學研究工作，加強教科研活動的計劃性，大膽實踐，持之以恒，創(chuàng)出優(yōu)良的科研實績。

八、抓好師資隊伍建設，培養(yǎng)一支優(yōu)良的師資隊伍，制訂教師業(yè)務考核和教師教學質量獎懲辦法，負責對教師教學工作的考評，持續(xù)提高教學質量。做好教師的以老帶新及對外開放日等

九、協(xié)助校長具體負責招生工作，制訂招生簡章，策劃招生宣傳，指導教導處搞好特色班報名、測試、錄取、歸檔等教學工作。

十、負責教學設施的更新、添置、使用、維護工作，提高教學硬件的使用率和完好率。抓好電教組、圖書館的工作，使其提高為教學服務的水平。

十一、協(xié)助校長具體負責招生工作，對招生、轉學、編班、升留級及學生獎懲工作有決定權。

十二、接受校長的領導并報告工作，出席校長辦公會議，加強與主抓德育校長的聯(lián)系與協(xié)作。

學校校長的崗位職責篇7

1、校長要團結全體教職員工，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生努力提高教育教學質量：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

2、校長對學校工作要全面規(guī)劃，統(tǒng)一安排。負責制訂與組織實施全校的工作計劃，建立健全規(guī)章制度。做到事事有人管，辦事有標準，工作有檢查。定期檢查總結工作。副校長協(xié)助校長處理日常校務。校長和副校長要分工負責，領導學校一切工作。

3、負責領導和組織學校的教學工作。堅持以教學為中心，堅持按教學規(guī)律辦事，保證教育計劃的全面貫徹執(zhí)行。經常了解教師教學與學生學習的情況，完成教學大綱（新課標）教學計劃。

4、在黨委領導下，負責領導和組織全校的思想政治教育工作。完成政治思想教育計劃，領導和組織教職工政治、業(yè)務學習，有計劃的組織教職工進修，不斷提高他們的業(yè)務水平和教學水平。

5、抓好學校體育、衛(wèi)生工作，督促有關部門合理安排學生的學習、文娛、體育活動：管理好教師、職工、學生的生活，注意保護師生健康。

6、貫徹勤儉辦學方針，努力改善辦學條件；督促有關部門做好學校財產管理，增添教學設備，審查經費預算。

7、熟悉全校教職員工的教學、業(yè)務水平和工作特長，合理安排教師、職工的工作，按規(guī)定手續(xù)審批教職員工請假事宜。

8、主持學校行政會議，研究學校重大事項，傳達上級指示。

9、處理日常行政工作，批閱往來公文以及對外聯(lián)系。

10、發(fā)揚民主作風，指導工會組織召開教代會，討論學校重大事情，傾聽教代會意見和建議。深入教學第一線，經常聽課，親自兼課，加強調查研究。

學校校長的崗位職責篇8

1、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向，實施素質教育。堅持社會主義辦學方向，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。按教育規(guī)律辦學，不斷提高教育質量。

2、認真執(zhí)行黨的知識分子政策和干部政策，團結、依靠教職工。組織教師學習政治與鉆研業(yè)務，使之不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務水平及教育教學能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務骨干，努力建設又紅又專的教師隊伍。依靠黨組織，積極做好教職工的思想政治工作，自覺接受黨組織的監(jiān)督。充分發(fā)揚民主，重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用，注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

3、全面主持學校工作，全面管理學校的教育、教學、安全、衛(wèi)生、后勤等各方面工作。審批各處室工作計劃，聽取各處室總結匯報，統(tǒng)一協(xié)調和推動各部門工作。

（1）領導和組織德育工作。把德育工作放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，制訂德育工作計劃，建設德育工作骨干隊伍。采取切實措施，堅持不懈地加強對學生進行思想、政治、品德教育。

（2）領導和組織教學工作。堅持學校工作

以教學為主，按照國家編制教學計劃、教學大綱，開足開齊各門課程。遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理制度，搞好教學常規(guī)管理。深入教學第一線，正確指導教師進行教學活動，努力提高教學質量。

（3）領導和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。妥善處理“五育”之間的關系，確保學校體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動生動活撥、有成效地開展，努力開創(chuàng)學校培養(yǎng)學生的實踐能力特色，努力開展勤工檢學活動。建好學生勞動教育及勞動技術教育基地。

（4）領導和組織總務工作。貫徹勤儉辦學原則，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向。嚴格管理財產和財務，搞好校同文化建設。關心學生和教職工的生活，保護他們的健康，逐步改善辦學條件，為教職工謀福利。

（5）配合黨組織，支持和指導群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊等群眾組織在辦學育人各項工作中的積極作用。

（6）定期主持召開校長辦公會，研究決定學校行政大事。

4、發(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調一致、相互配合，形成良好的育人環(huán)境。

5、副校長協(xié)助校長做好以上工作，校長不在學校時，副校長代行校長職責。