初中應(yīng)用文優(yōu)秀范文
寫作范文應(yīng)用文是人類在長期的社會實踐活動中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具。以下是小編為大家?guī)淼某踔袘?yīng)用文優(yōu)秀范文10篇，歡迎參閱呀！
初中應(yīng)用文優(yōu)秀范文（篇1）
當(dāng)沉浸在母愛的滋養(yǎng)中，當(dāng)沉睡在父愛的關(guān)懷中，我感受到父母之愛愛似高山流水，世界充盈著幸福與歡樂。如果有人問我：“一股泉與一滴水誰更多？”我會回答：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報！”
任何人都擁有幸福的權(quán)利，卻不一定都能體驗到幸福。幸福源于人的內(nèi)心感受：學(xué)習(xí)枯燥的知識，我認(rèn)識到自己擁有智慧；目睹有氣無力的病人，我意識到自己擁有健康；初識唉聲嘆氣的失敗者，我認(rèn)為自己擁有對成功的渴望；看到身虛體弱、無依無靠的老年人，我體會到自己擁有青春的激情與幸福。
幸福是一種美妙的心靈感受，是積極向上的生活態(tài)度。心存感恩，幸福有你。
很多時候，深深浸入心靈的，往往只是一些平淡的往事。因為那里面有一份真摯的情意，于是，便有了歲月一樣恒久的感動。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會得到他人的幫助與恩惠，此時，千萬別忘了說一聲“謝謝”。因為“良言一句三冬暖”，我們對他人感恩的話語、點點滴滴的贊美與欣賞，如甘霖似雨露，溫暖和滋潤著他們的心田，使他們心中充滿做人的自豪與快樂。與感恩同行，幸福有你。
我們要感恩父母，是他們教會我們?nèi)绾巫鋈?；我們要感恩老師，是他們賦予了我們知識；我們要感恩同學(xué)，是他們帶給我們友情……
學(xué)會感恩，我們的人生路上就少了一塊絆腳石，而多了一份支持與力量；學(xué)會感恩，我們就會少一份失落，而多一份認(rèn)可與欣賞……在成長的道路上，有幸福的回憶，有美好的向往，也有感恩的話語。
回首過去，展望未來。讓我們用感恩點綴人生，與快樂相伴，與幸福同行。
初中應(yīng)用文優(yōu)秀范文（篇2）
親愛的媽媽:
您近來過得好嗎?
轉(zhuǎn)眼間，十多年過去了，當(dāng)我追溯起兒時記憶，才驚覺到：自從呱呱墬地后，總與我形影不離的，一直是您。
您總是無微不至的照顧著我。深夜里，怕我著涼，到房間替我蓋被子、生病了，唯恐不及的立刻帶我去看醫(yī)生、當(dāng)我心煩時，您愿意耐心聽我把說完。我的心思摸得比誰都還來的清楚。
曾吵過架、有過淚、有過笑……相處了十多年來的母女之情絕不是虛假。您還記得嗎？昔日，您總因工作而常常晚歸，我和姐姐會把家務(wù)事都做好，再坐在客廳中為您打燈，等您回家。在寒冷的冬夜里，北風(fēng)不斷的呼嘯著，但不知為什么，那聽起來就像是您在呼喚我一般，一遍、一遍、又一遍……不停的。
“誰言寸草心？報得三春暉?！睆氖裁磿r候開始，您的發(fā)上多了些白霜？原本修長的手指也長了不少繭，為什么呢？為什么您愿意用一生的青春來換我的幸福？頓時，我才深悟道：“這就是偉大的母愛呀！”就算要我用盡所有的文字，終究還是無法說完我對您的感謝。
如果有一天，小鳥一定要離開大樹、獅子一定要離開草原、魚兒一定要離開海水……我沒有辦法去想像，想像著沒有您陪伴的日子。若有天我們一定要分離，我會把這殷切的思念，化做一只又一只的瓶中信，投向大海，來讓您知道：“不管我們的距離有多遙遠(yuǎn)，我都會永遠(yuǎn)愛著您，我的媽媽。”
祝您：
身體健康、事事順心
女兒：
20__年__月__日
初中應(yīng)用文優(yōu)秀范文（篇3）
有一種東西讓我學(xué)到了知識；有一種東西使我視野變得更廣闊；有一種東西讓我張開了理想的翅膀，那就是書。
莎士比亞曾說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話一點沒錯，在我的眼里，書是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也廣闊了不少。在生活中，書還幫了我不少忙呢。
有一次考試，卷子上的作文是寫一件有趣的事，我想著想著，忽然，不知靈感是從那來的，生活中的幾件有趣的事，跳到了我的`腦海中，頓時，我才思泉涌，奮筆疾書起來，不一會兒作文就寫完了。過了三天，卷子發(fā)下來了，老師當(dāng)場把我寫的作文讀了一遍，并夸我寫的很好。我害羞地趴在了桌子了上。我知道，那些美麗的詞語都是從我的課外書里學(xué)來的。這時我才明白：只要多看書，把書中的好詞好句記在心里，其實寫作文并不難。我還要多看書上。
我在上幼兒園的時候，每天晚上都纏著媽媽給我講幼兒畫報，平時看的也都是那些字少畫多的書，雖然字不多，但看的津津有味。上了一年級，我學(xué)會了拼音，就開始自己看帶注音的書了。《狼來了》的故事，使我明白了不能撒謊，要做一個誠實守信的人；《龜兔賽跑》的故事，讓我明白了做人不要驕傲自大，看不起別人；《小紅帽》的故事，讓我知道，不要隨便相信陌生人的話，要學(xué)會保護(hù)自己……漸漸地我上了四年級，早已把那些幼稚的畫報拋在了腦外，開始閱讀一些中外名著，比如《三國演義》、《熱愛生命》、《西游記》、《國學(xué)經(jīng)典》等等，都成為了我缺一不可的好朋友。
書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個個人生道理。我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐滿。讀書使我快樂，書永遠(yuǎn)是我的好朋友。
初中應(yīng)用文優(yōu)秀范文（篇4）
這星期輪到我們班值周。通過這一星期的值周和總結(jié)，我們懂得了一個道理：文明就在我身旁，做到文明并不難！
如果把我們平時的言行舉止和這一周的表現(xiàn)互相對比，結(jié)果會令我們大吃一驚——今非昔比呀！我們比以往做得好多了。這是為什么呢？因為我們都明白一個道理：要想管住他人，就必須先管好自己。你看，以前的我們看見老師連打一聲招呼的話都沒有，唯恐躲不及似地趕緊溜了。而如今，我們一見到老師就會很有禮貌地問候一聲“老師好！”以前，我們?nèi)ゲ蛷d時常常會走路邊的下水道，因為那是條捷徑。盡管老師不允許，我們總是要偷偷地走。被其他班級的值周同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，還會嚷嚷著：“吵什么吵，這是路，路就是人走出來的！”而如今，我們不但自己不會去走，還要耐心地勸阻其他人不要去走。值周的責(zé)任，讓平時“野蠻”的我們一轉(zhuǎn)眼就變成了“文明人”！
在值周的過程，我們還指出了許多人在行為上的不足，他們改正錯誤挺快的，認(rèn)錯的態(tài)度也很好。也許，他們其實并不是不懂得什么是文明，也不是故意要那么做，只不過是一種不經(jīng)意的、未及時更正的習(xí)慣罷了。而這些習(xí)慣卻往往影響人的一生。
曾經(jīng)就有這么一個小故事：一個公司需要招聘一名秘書，有許多人帶著介紹信前來應(yīng)聘，而人事部經(jīng)理卻只選中了一個十八、九歲的小男孩。助手很覺奇怪地問道：“他沒有介紹信，又沒有工作經(jīng)驗，您為什么選他呢？”經(jīng)理說：“我故意在地上放了一本書，只有他把地上的書撿起來。文明的習(xí)慣，就是他的介紹信。”
責(zé)任能催開文明之花，習(xí)慣能讓文明之花結(jié)出果實。只要我們自覺地把“值周”變成“值年”，每天提醒自己做到這兩點，文明就會永遠(yuǎn)伴隨在我們身旁！
初中應(yīng)用文優(yōu)秀范文（篇5）
親愛的媽媽：
您好！
從小到大，您一直默默地為我奉獻(xiàn)著。在您的精心照顧下，我逐漸長大了。我的心里有好多的話想跟您說，但不知怎的，總是難以開口。今天，借給您寫信的機(jī)會，我終于能夠說出來，也許，這是表達(dá)愛的好方式。
聽爸爸說，您年輕的時候有著一頭烏黑而又光滑的長發(fā)，一張富有彈性而又粉嫩的臉，一雙水靈靈、讓人看透了心底的眼睛，兩條細(xì)長的腿，美麗得宛如天仙下凡。也是一次偶然，我來到書房找書，不知不覺翻出一張發(fā)黃的照片，那是您上初中時的一張集體照。在眾人之中，我還是一眼就認(rèn)出了您?？粗秋柡啻簹庀⒌哪?，我不知道是喜悅還是悲傷。現(xiàn)在的您，不知道蒼老了多少！頭上的白頭發(fā)隨處可見，那白，白得讓我心里發(fā)酸。
腦海中，我仍清晰地記得那難以忘懷的一幕。
那天，您打算洗頭，手里拿著一個和往常洗發(fā)水不一樣的黑色瓶子。我望著黑色的瓶子，心里充滿了疑惑。您平淡地告訴我，那是專門把白發(fā)變成黑發(fā)的洗發(fā)水，需要我的幫忙。我默默地接過瓶子，將黑色的洗發(fā)水?dāng)D在手心，拿起刷子輕輕地刷著。不知道我涂了多少次，只知道我不需要去刻意尋找，白頭發(fā)總是不時地躍入我的眼簾。媽媽，您真的老了嗎？似乎是陽光刺痛了我的雙眼，眼淚如同小溪流似的，在我臉上恣意地流淌著。在風(fēng)的吹拂下，干了再流，流了再干，形成了一道道淚痕。
我內(nèi)心的愧疚是難以形容的。媽媽，您怎么就變老了呢？您為我多操一次心，頭上就會多一根白發(fā)！我恨自己不懂事，恨自己不好好學(xué)習(xí)，讓你流盡眼淚；我恨自己不能快快長大，為您撐起一片天。
時間步履匆匆，仿佛它一直追隨著您！我只想對您說：媽媽，請您放寬心，我會乖乖長大！
初中應(yīng)用文優(yōu)秀范文（篇6）
軍事上有句名言“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，我們學(xué)習(xí)也一樣，首先要做到“知己”，可能有的同學(xué)沒有想過我要怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前有必要進(jìn)行自我分析。
第一、分析自己的學(xué)習(xí)特點。
你可以回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。你不要說你的學(xué)習(xí)沒有特點哦。每一個人的學(xué)習(xí)特點都是不一樣的：
有的同學(xué)記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記；有的同學(xué)理解力好，聽一遍就能聽懂；有的同學(xué)動作敏捷但經(jīng)常出錯；有的同學(xué)慢條斯理卻很仔細(xì)。
比如數(shù)學(xué)這一科，有的同學(xué)理解力強(qiáng)、應(yīng)用題好；有的同于口算利害，算得很快；有的同學(xué)記得快好，公式定義記得牢；有的同學(xué)想象豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律，所以幾何學(xué)習(xí)比較好……
你是怎么樣的特點呢？你可以全面分析，一一梳理出來。怎么樣，你是不是蠻有自己的個性，學(xué)習(xí)特點也很鮮明。
第二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
分析現(xiàn)狀，就是要作橫比和縱比。
橫比就是和全班、全年級的同學(xué)比，看自己成績在班級中的大致位置，弄清楚自己在同級同學(xué)中學(xué)習(xí)情況，是好，較好，還是中等，中偏下，或者差呢？縱比就是和自己成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，是進(jìn)步大、有進(jìn)步、還是沒什么變化、或者有退步、或者退步很大呢？
有目標(biāo)才會有動力，學(xué)習(xí)目標(biāo)是我們努力的方向，如果你制定了正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，會激發(fā)你的斗志，產(chǎn)生實現(xiàn)目標(biāo)的力量。
如果我們沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫無目的的閑逛，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
那我們應(yīng)該制定怎么樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)才會起到良好的作用呢？
最重要的是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)習(xí)特點，畢竟實施這一計劃的是我們自己。也就是說，不制定過低或過高的目標(biāo)，因為過低的'目標(biāo)不會有壓力，過高的目標(biāo)實現(xiàn)難度很大，容易造成絕望心理。當(dāng)然，你制定的目標(biāo)還要體現(xiàn)教育方針，學(xué)校要求，還要考慮家庭情況。
所以，目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。
適當(dāng)就是提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。
具體就是目標(biāo)要便于實現(xiàn)，譬如“每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來”等等。
以自學(xué)為主，老師指導(dǎo)為輔。養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，分配好每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間，多和老師同學(xué)溝通，交流經(jīng)驗。
每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。在完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施。在實施的過程中我會及時結(jié)合當(dāng)前情況，做出調(diào)整。一星期一小結(jié)、二星期一大結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，找出自身不足積極改正。
我相信“有志者事竟成”，通過我的努力，我一定可以提高應(yīng)用文寫作水平，最后取得比賽的勝利。
初中應(yīng)用文優(yōu)秀范文（篇7）
今天零下七度，七，我的幸運數(shù)字，可我總是忘記，亦如現(xiàn)實把我遺忘在生活里，讓我獨自面對這個提前到來的冬天?；疑奶炜?、片片墜落的'憂傷、在天際劃過一道銀白色痕跡。
午夜的寒猶重，絲絲透過衣服，滲入骨髓，慢慢消逝著體溫。世間的空氣如在雪里濾過一般，涼意逼人，或許是寒意，如倒過來的海把我淹沒在空氣里。即使如此凍得微微打顫，也不想添衣，喜歡冷的感覺，讓冷氣穿過身體，刺激著我的神經(jīng)和細(xì)胞，讓我比任何時候都能清醒的感覺到自己的存在。天生厭煩溫暖，卻又渴望。
習(xí)慣一個人回憶，那漫天的雪白在內(nèi)心獨自糾結(jié)。或許有人會和我一樣想起，也或許只有我一個。佇立在原地，看時間淌過我的身體，我想回頭看一眼，我知道我早已偏離軌道，卻再也回不去。任何人都是，當(dāng)我們像青春邁步的時候，遺忘掉了所有。所以只剩下自己。一個人在極度需求某樣?xùn)|西卻無力得到，在他有能力的時候，會拼命彌補(bǔ)。今年的雪似乎也一樣，剛及九月就迫不及待飄落，絲毫不顧落地為雨?？粗┞湓诎l(fā)絲之上，點點銀白，想著水的極致。絲絲冰涼。
現(xiàn)實讓我如此清醒卻又棄我而不顧。一個華麗的轉(zhuǎn)身，甩了我一身灰塵。讓我的靈魂每天在我的軀體旁盯著，麻木且無神。
初中應(yīng)用文優(yōu)秀范文（篇8）
同學(xué)們：
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任，社會才能和諧發(fā)展。
在校園，在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。
在學(xué)校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般地奪得了第三名的好成績，同學(xué)們歡呼啊，跳躍啊！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心，想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力，心往一處想，勁往一處使，拼勁全力，取得了勝利。不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！
這學(xué)期，學(xué)校在操場上舉行了一次“拯救生命、真情行動”愛心捐贈活動，當(dāng)同學(xué)們得知需要救助的是8歲患白血病的兒童時，都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，5元、10元、20元……有的`同學(xué)甚至捐了100元！雖然我們捐的不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛心。在云南遭遇特大旱災(zāi)時，學(xué)校大隊部發(fā)出倡議，號召少先隊員積極向災(zāi)區(qū)伸出援助之手，同學(xué)們以“捐贈一瓶水”為起點，與災(zāi)區(qū)同胞共度難關(guān)。
我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，想想那些因病不能上學(xué)，或是在偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會帶來了不和諧，真希望全社會都來關(guān)心、幫助他們！
在我們校園里，也時常有一些不和諧的事情發(fā)生。前不久，我們班的兩位同學(xué)就因為一件芝麻大點兒的事兒傷了感情。一個同學(xué)在中午吃飯的時候不小心碰了前面的同學(xué)，前面的同學(xué)以為是他在逗他，又碰他一下，這樣你一下我一下，還真的打了起來。從那以后，他們互不理睬，有時還找點小事報復(fù)、吵架。最后多虧同學(xué)告訴了老師，老師對他們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學(xué)都認(rèn)識到自己的錯誤，后來還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，讓我們用團(tuán)結(jié)友愛奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長！
初中應(yīng)用文優(yōu)秀范文（篇9）
親愛的媽媽：
您好!
落葉凋零，春風(fēng)拂柳，歲月指染了流年……轉(zhuǎn)眼間，我已從一位呀呀學(xué)語的小丫頭成長為了一位十七歲的花季少女，而曾年輕的您也已隨歲月的逝卻而愈發(fā)蒼老，我已看到了您額間略顯的皺紋、看到了您青絲中夾雜的銀發(fā)。您為我付出了那么多，我該怎么來回報您?我的媽媽!
記得有首歌唱得好：“你的愛像月光，那么溫柔又慈祥，在您的懷抱中，是最幸福的天堂?！毙腋５那樗紵o處不在，可我感受得最多的便是您那深沉的愛，您總是無微不至地關(guān)心我、照顧我，您的恩情我真不知該如何來報答!感謝您讓我來到了這個美麗的世界，教會我走路、說話，您的眷眷深情點燃了我心中的蠟燭，您的孜孜教誨照亮了我人生的旅途。
您還記得嗎?十七年前的某天，我來到了這個世界，您懷著無比激動的心情迎接我的到來，可從此以后，您也多了一項繁重的責(zé)任——照顧我。曾幾何時，當(dāng)我還是嬰兒時，您唱著歌謠哄我入睡，可換來的`卻是我整夜無休止的哭鬧，那時的我渾然不知您的苦，不知是您懷胎十月才讓我降至世間;曾幾何時，當(dāng)我還是不懂事的孩童時，您變換著菜式做飯給我吃，可換來的卻是我無由頭的牢騷;曾幾何時，您溫馨的叮囑，換來的卻是我不耐煩的語調(diào)……現(xiàn)在我長大了，離開了您那溫暖的懷抱，我才讀懂了您雙眸中深沉的愛……
媽媽您知道嗎?在我心中，您不僅是一位母親，更是一位貼心的朋友。在成長路途上，是您的勸導(dǎo)讓我遠(yuǎn)離了歧路;在我因失敗而懊悔時，是您用那溫暖的雙手親撫我的肩，告訴我說：“沒事，努力過就行?！眿寢?，您知道嗎?您頭上的銀絲，是我幸福發(fā)芽的地方;您溫暖的懷抱，是我永遠(yuǎn)依戀的港灣……
有人說：母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，是黑夜中的一顆明星。而在我心中，您卻是我的整片天!媽媽，感謝您十七年來對我的辛勤栽培，感謝您為這個家付出的心酸苦辣!以前的我太過于叛逆，總是因一些瑣事和您頂嘴、耍孩子脾氣、惹您生氣，但現(xiàn)在我已長大，明白了您的愛、您的牽掛，我一定會乘著夢想的雙冀努力飛翔，一定不會讓您擔(dān)心受怕。
感謝媽媽，當(dāng)我已不再懵懂，當(dāng)我已悄悄長大;
感謝媽媽，當(dāng)我悄悄細(xì)數(shù)您額間的皺紋、頭上的銀發(fā);
感謝媽媽，當(dāng)我已褪去稚氣，當(dāng)我遠(yuǎn)離了這個家……
現(xiàn)在的我終于明白：媽媽，是您給予了我生命、給予了我一個家，您就是我畢生的眷戀、一世的牽掛!
我愛您!我敬愛的媽媽!
您的女兒
初中應(yīng)用文優(yōu)秀范文（篇10）
雨，滴滴答答的猶如蜻蜓點水一般在拍打著地面，像是在抱怨，又像是在呢喃。細(xì)細(xì)地，輕輕地，更像是在心中的吶喊，讓我有了一絲惆悵。
雨，繼續(xù)下著，軍訓(xùn)也依舊進(jìn)行著。由于下雨，今天教官在教室教我們唱軍歌。起初也沒什么興趣，但一句句雄偉的歌詞，一首首振奮人心的歌曲，讓我感到軍人的生活其實非常充實快樂。“軍人殉國，魂佑疆土”是軍民為人民無私貢獻(xiàn)的宗旨，“團(tuán)結(jié)就是力量”更讓我珍惜和這個班集體在一起的時光。一首首軍歌讓我感受到軍人是神圣的，讓我從內(nèi)心開始佩服他們。中午，老師為讓我們放松，給我們搜了一部電影來看。雖然還沒看完，卻讓我們收獲頗豐，感觸良多。為參加任務(wù)，一對軍人情侶推遲結(jié)婚。在參加任務(wù)的時候，女人卻犧牲了。這樣的故事還有很多很多，軍人犧牲太多來保衛(wèi)祖國，服務(wù)人民。
站軍姿的時候，老師要我們一動不動的站著，很辛苦。但是教官對我們說：“越要在最累的時候，越要堅持。”隨著夜幕的降臨，第二天的.軍訓(xùn)也接近尾聲。軍訓(xùn)的成績好與壞直接計入我們的綜合檔案，所以我致力做到更好。軍訓(xùn)很辛苦，但堅持就是勝利，有人說：“只有享不到的福，沒有吃不了的苦。”既然做了，就要做好。
繁星一閃一閃，點綴著天空，變幻成了一個美麗的星空。溪水潺潺，叮咚作響。生活這么美好，同樣的事不能重來，所以要珍惜每一個人、每一件事、每一分每一秒!