2020開學(xué)第一課個(gè)人心得體會(huì)范文精選5篇
2020開學(xué)第一課個(gè)人心得體會(huì)范文精選5篇
開學(xué)第一課個(gè)人心得體會(huì)怎么寫?我們身上聚集著超出預(yù)想的潛能，可以用行動(dòng)來為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任，堅(jiān)持真理，修補(bǔ)缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。一起來看看2020開學(xué)第一課個(gè)人心得體會(huì)范文精選5篇，歡迎查閱!
開學(xué)第一課個(gè)人心得體會(huì)1
“同學(xué)們，今年的春節(jié)假期和往年很不一樣，我們不能隨心去戶外玩耍，沒有去親戚朋友家拜年，甚至到學(xué)校上課的時(shí)間也延遲了，所有的不一樣都是源于一個(gè)叫‘新型冠狀病毒’的小魔頭，”結(jié)合市教委制作的開學(xué)第一課，南岸區(qū)同學(xué)們的開學(xué)第一課特別加入了關(guān)于“新型冠狀病毒”的防控常識(shí)。
視頻中，珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生以“護(hù)家愛國——齊心抗疫，人人盡責(zé)”為主題，圍繞“愛國主義之我見”“電影中的愛國情”“抗擊‘新冠’我行動(dòng)”三個(gè)版塊，通過互動(dòng)直播采訪、電影和新聞片段等，幫助大家正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)防護(hù)新冠疫情。
同學(xué)們要如何行動(dòng)起來呢?
“新冠疫情下，醫(yī)務(wù)人員的最美逆行就是愛國主義的具體表現(xiàn)，同學(xué)們，在我們身邊還有哪些這樣的最美‘逆行者’?”面對(duì)老師的提問，四名學(xué)生分別談到，醫(yī)生爸爸媽媽、警察爸爸、街道、社區(qū)干部、市政管理者、物業(yè)管理者等都是最美逆行者。
“這是一次別開生面的具有特殊意義的開學(xué)典禮，”珊瑚實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生劉玥希說，白衣天使們?yōu)榱巳嗣竦陌踩珱_向一線踏進(jìn)了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)給她留下了深刻印象，“面對(duì)這場(chǎng)突如其來的疫情，我們小學(xué)生應(yīng)該聽從指揮，在家安排好自己的作息時(shí)間，努力學(xué)習(xí)?！?/p>
六年級(jí)學(xué)生___表示，自己更懂得了要珍愛生命、熱愛生活，用實(shí)際行動(dòng)護(hù)家愛國?！白鳛樾W(xué)生，當(dāng)下最重要的就是要處處自律、時(shí)時(shí)自勵(lì)、用心抗疫，戴口罩、勤洗手;不出門、勤鍛煉;多通風(fēng)、愛學(xué)習(xí)，為戰(zhàn)勝疫情、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。”
開學(xué)第一課個(gè)人心得體會(huì)2
“從寒冬到立春，這段時(shí)間里，最美不過‘逆行者’，最愛不過沖在‘前線’的英雄們，他們是孩子們心中的最美英雄，學(xué)習(xí)的榜樣?！?月9日上午9點(diǎn)，在平湖市世紀(jì)名苑小區(qū)，初一學(xué)生唐心遠(yuǎn)已經(jīng)守在了電腦前，收看特殊的網(wǎng)上開學(xué)第一課。與此同時(shí)，平湖市小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段5萬余名學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)，和相隔400公里之外的麗水青田縣3000多名孩子，也都在電腦或者手機(jī)終端前在線收看。
“近年來，我們積極落實(shí)上級(jí)黨委政府特別是省委車俊書記關(guān)于“聚力打造山海協(xié)作工程升級(jí)版”的指示批示精神，通過選派名優(yōu)骨干教師、優(yōu)秀教育管理者開展送教送培活動(dòng)，開設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”同步課堂等形式，平湖和青田兩地的教育協(xié)作不斷深化，內(nèi)涵不斷提升。目前，平湖與青田結(jié)對(duì)學(xué)校已有27所，2019年，我們共向青田開展送教、培訓(xùn)活動(dòng)253人次，受益教師近1000人。去年12月，市教育局與青田縣教育局簽訂了教育對(duì)口支援協(xié)議，從資金支持、互動(dòng)交流、校際結(jié)對(duì)、科研引領(lǐng)、技術(shù)應(yīng)用等方面，加大了對(duì)青田教育的幫扶力度，開啟了平湖、青田教育山海協(xié)作的升級(jí)版?！逼胶薪逃志珠L王郁春介紹，“在抗‘疫’之初，平湖便開始緊鑼密鼓策劃，希望能通過平湖青田兩地同上這特殊的開學(xué)第一課，以‘疫’之險(xiǎn)、‘疫’之愛、‘疫’之勇，向?qū)W生展示中華民族血液里流淌著善良大愛、互幫互助的基因。這其實(shí)也是我們黨委政府開展山海協(xié)作的初心。”
據(jù)介紹，網(wǎng)上開學(xué)第一課通過互聯(lián)網(wǎng)和華數(shù)有線電視，分別面向小學(xué)低段、小學(xué)高段、初中、高中針對(duì)性的各開設(shè)一節(jié)課。相比普通的教學(xué)課程，平湖此次開設(shè)的“空中課堂”開學(xué)第一課內(nèi)容涵括:介紹疫情相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)孩子思考生命的意義和價(jià)值;體會(huì)公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，珍惜當(dāng)下，熱愛生活;科學(xué)防護(hù)，理性對(duì)待;聚焦逆行者，崇尚英雄，追尋英雄;講述“中國速度”，厚植家國情懷。
2月2日，從接到要準(zhǔn)備開學(xué)第一課任務(wù)的那一刻起，25名骨干教師第一時(shí)間集合到位并進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)分工，2月3日夜里就確定了課堂腳本。接著就是學(xué)生訪談、視頻拍攝、文字編撰、后期制作調(diào)整等一系列的準(zhǔn)備工序。2月7日晚上，4堂開學(xué)第一課的視頻全部制作完成。
任務(wù)不輕松，但老師們都卯足了勁，一刻不敢耽誤。中學(xué)組籌備組長陳小玲老師的這一串?dāng)?shù)字很說明問題:方案設(shè)計(jì)文稿5000余字，訪談稿2000多字，網(wǎng)上搜集圖片資料200多張，后期整合圖片集50輯，視頻資料8個(gè)。圍繞“居家的困惑”這個(gè)話題采集了來自初中生的音頻100條，學(xué)生防疫作品20個(gè)，收集了來自13所初中師生的30個(gè)加油小視頻，拍攝制作了“中學(xué)生的一天”視頻。
后期制作中，負(fù)責(zé)視頻采集和制作的俞達(dá)峰老師連續(xù)熬了2個(gè)通宵，期間就休息了4-5個(gè)小時(shí)，他精選每一張圖片，精選每一段視頻，剪輯拼接，并且為每段視頻每個(gè)畫面都打上了字幕，累計(jì)達(dá)10000多字，他說:每個(gè)人的普通話并不一定標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)別學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)有可能出現(xiàn)卡頓，得讓沒聽清的學(xué)生能看得清。
“我在連線3位支援湖北抗擊疫情的護(hù)士孩子的采訪時(shí)，當(dāng)問到其中一個(gè)孩子:你知道媽媽去湖北干嗎了嗎?一個(gè)孩子用幼稚的話語說:媽媽去打怪獸了。一開始我還聽不懂這句話的意思，但當(dāng)我第二次回味這句話時(shí)，頓時(shí)感悟到，孩子的話多么有含義，試想誰才會(huì)有能力，有膽量，有魄力去跟怪獸決斗呢?在孩子的心中是超人，是蜘蛛俠……，媽媽是超人，是蜘蛛俠……，媽媽就是一名普通卻偉大的英雄?！毙W(xué)籌備組的王孝平老師說。
疫情無情，教育有愛。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，讓很多人也感悟成長了很多:
“當(dāng)我看到醫(yī)生護(hù)士的請(qǐng)戰(zhàn)書、被汗水浸泡得滿是皺痕的手掌、防護(hù)服上寫的名字和小愛心，讓我很感動(dòng)。我是一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，未來我可能也會(huì)面對(duì)一些挑戰(zhàn)，看過他們的背影我覺得自己將來會(huì)有足夠的勇氣去面對(duì)，當(dāng)下我能做的就是努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能。”平湖市職業(yè)中專護(hù)理專業(yè)的陶欣媛同學(xué)此刻，多了一份對(duì)未來職業(yè)的敬畏感和責(zé)任感。
“我的爸爸每天都加班，沒有時(shí)間陪我，我知道他是在幫助病人打敗病毒，我覺得我的爸爸是最棒的。”都說父母是孩子的老師，看到每天沖在防疫第一線的醫(yī)生爸爸，平湖市東湖小學(xué)吳安喬同學(xué)懂得了他忙碌的意義。
因?yàn)橐咔檎诩依锖秃⒆右黄鹗湛撮_學(xué)第一課的平湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃清揚(yáng)同學(xué)的媽媽說:“之前還一直擔(dān)心因?yàn)橐咔闀?huì)耽誤孩子的學(xué)習(xí)，今天陪著孩子看完開學(xué)第一課后，讓我覺得疫情就是一堂的課堂，是科學(xué)課，是英雄課”。
目前還身在貴州山區(qū)老家的平湖市全塘中學(xué)初三學(xué)生張燕，由于手機(jī)信號(hào)不好，她爬到山頂打開流量，斷斷續(xù)續(xù)地看完了開學(xué)第一課，55分鐘的堅(jiān)持，讓人感動(dòng)。她打來電話跟班主任老師說:“老師，網(wǎng)上看不成沒關(guān)系，我下載了電子教材了，接下來也能很快收到學(xué)校寄來的課本，我打算一邊繼續(xù)收看空中課堂，一邊自學(xué)書本，一定能跟上大部隊(duì)的?！?/p>
開學(xué)第一課個(gè)人心得體會(huì)3
看完了這段視頻，我深有感慨。疫情當(dāng)下，我無法做出什么貢獻(xiàn)。只能待在家中，保護(hù)好自己，儲(chǔ)備能量，開學(xué)后努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長大以后做一個(gè)有用的人。這，就是對(duì)祖國最大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在病毒肆意昌狂，使得人們無法出門。而在戰(zhàn)斗一線的白衣天使們正在日夜不停的跟病毒作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取早日消滅病毒，不讓更多的人受它的摧殘。白衣天使們，你們辛苦了!事實(shí)證明，瘟疫的主要來源是人類
侵犯了本來屬于野生動(dòng)物的領(lǐng)地，導(dǎo)致潛伏的、對(duì)人無害的病毒發(fā)生突變，感染人類，演變成傳染病。這就是對(duì)我們?nèi)祟惖膽土P。所以我們要愛護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)地球。我們要建立生活的勇氣，微笑著面對(duì)疾病、危險(xiǎn)、孤獨(dú)、恐懼等困難。還要感謝我親愛的老師給我們視頻指導(dǎo)，讓我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)知識(shí)以及體育鍛煉。雖然在家不能出門，但是我們都有一顆消滅病毒的心。祖國加油!武漢加油!看了孩子們的觀后感老
師要告訴同學(xué)們：這次戰(zhàn)役里你雖不能幫助那些在一線的人們，但是社會(huì)需要棟梁是恒久遠(yuǎn)的事，好好學(xué)習(xí)既是對(duì)自身負(fù)責(zé)，也是為祖國積淀力量。只有好好學(xué)習(xí)，你才能在今后像現(xiàn)在前線的戰(zhàn)士一樣有能力、有本領(lǐng)去幫助他人。自然和歷史都告訴我們，沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來，而唯一不同的只是時(shí)間的打開方式。五小學(xué)子胸懷大志，面向未來，迎接未來!惟愿我們的祖國，我們的民族，能夠盡早擺脫病毒。期待春暖花開，我們?cè)傧嘁姟?/p>
開學(xué)第一課個(gè)人心得體會(huì)4
隨著“疫情”的發(fā)展，有些人為了吸引眼球，嘩眾取寵，制造“危機(jī)”感。網(wǎng)絡(luò)上的一些騙子，趁機(jī)散播謠言。這時(shí)，我們不要盲目相信，要相信科學(xué)，用科學(xué)去擊碎謠言，不能人云亦云。
“宅”在家里的這些日子，我們也不能放任匆匆的時(shí)間流去，沒有老師的監(jiān)督，我們也要自律。在這一段時(shí)光里，我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，上午網(wǎng)課、作習(xí)題，下午彈琴、運(yùn)動(dòng)，晚上的觀看《中國詩詞大會(huì)》是我最珍愛的節(jié)目，當(dāng)然空閑時(shí)間做試卷也是必須的啦!父母有時(shí)間的時(shí)候，也會(huì)安排一起做簡(jiǎn)單的家庭節(jié)目。
今年的春節(jié)，是我學(xué)生生涯中難以忘記的一個(gè)春節(jié)。這個(gè)春節(jié)，中國以一種特殊的方式令世界矚目。但，武漢并不孤獨(dú)，一方有難，全國動(dòng)員，看著全國各地，逆向而行，去往“疫區(qū)”的物資和冒著生命危險(xiǎn)離別家人，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的醫(yī)務(wù)人員，我淚流滿面。而且，中國人也不孤獨(dú)，家里有“疫情”，聯(lián)動(dòng)全球華人的心和海外朋友的心，一則新聞報(bào)道了，在國外飛往中國的飛機(jī)上，飛機(jī)票全都出售了，但是飛機(jī)上沒有一個(gè)乘客，每個(gè)座位上，坐的是海外赤子寄回祖國的援助物資。突如其來的疫情，讓世界見證了中國人的凝聚力和購買力!不到半月時(shí)間，全球各地的口罩、酒精等物品都被中國人"搶購"過!哪里有緊缺的醫(yī)療物資，哪里就有中國人的身影。
短暫的“疫情”只能嚇到懦夫，一場(chǎng)戰(zhàn)“疫”讓世界看到中國人的脊梁。我是中國人，我自豪。一個(gè)春節(jié)，我在“家”感受家的溫度，一個(gè)月的休息，也讓我學(xué)會(huì)了自律、合作。
開學(xué)第一課個(gè)人心得體會(huì)5
2003年非典，同學(xué)們尚未曾留下印象，但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時(shí)隔17年，疬疫再度來襲，病毒以更加狂奔的姿態(tài)把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰(zhàn)。
我們都知道，這場(chǎng)劫難終會(huì)過去，此刻再濃烈的情緒也會(huì)褪色。然而，我仍然要提醒同學(xué)們不要輕易忘記歷史教訓(xùn)，不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價(jià)和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著，深陷巨大網(wǎng)絡(luò)信息洪流，用不了多久接踵而至的新聞會(huì)再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下，遺忘是最不費(fèi)力再自然不過的選擇。可我希望同學(xué)們不要走這條最容易走的路。
如學(xué)有余力，請(qǐng)大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情數(shù)據(jù)、分析疫情產(chǎn)生原因、預(yù)測(cè)疫情帶來的社會(huì)后續(xù)影響，從中了解社會(huì)運(yùn)作、科學(xué)防疫、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化;比如找些經(jīng)典讀物，耐下性子培養(yǎng)自己的人文精神和現(xiàn)代公民意識(shí)，思考一個(gè)良善的社會(huì)應(yīng)當(dāng)具備哪些價(jià)值等等。
我們能做的并非僅有絕望與無奈，并非只是簡(jiǎn)單的標(biāo)簽與空洞的口號(hào)。我們身上聚集著超出預(yù)想的潛能，可以用行動(dòng)來為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任，堅(jiān)持真理，修補(bǔ)缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到，我們一起努力。
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