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小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)工作反思

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小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)工作反思

  一年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的意義,對(duì)身體和健康有一定的認(rèn)識(shí),提高了自我保健意識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)工作反思,希望對(duì)大家有所幫助。

  小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)工作反思篇一

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,以“加強(qiáng)常 規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實(shí)施教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生的身體健康,幫助一年級(jí)孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過渡,以下是對(duì)本學(xué)期的體育教學(xué)工作簡要總結(jié):

  一、注重課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,努力做到“三個(gè)認(rèn)真”:

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n

  針對(duì)一年級(jí)孩子的年齡特征和興趣取向,選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)他們對(duì)體育課的濃厚興趣;掌握學(xué)生的行為特征,在課堂設(shè)計(jì)上,注重對(duì)學(xué)生集中注意力的培養(yǎng),形成良好的體育行為習(xí)慣;在組織教法上,注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與,大膽實(shí)踐,通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)興趣。因此,每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì),以高度的責(zé)任感來鞭策自己,不斷創(chuàng)新。

  2、認(rèn)真上課

  每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來,收獲而歸。在課堂中,注重對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學(xué)手段,如:恰到好處的講解、精彩的示范動(dòng)作、風(fēng)趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法,讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn),從而形成生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的教學(xué)模式,達(dá)到教與學(xué)的雙贏。

  3、認(rèn)真總結(jié)

  鼓勵(lì)的語言是激發(fā)學(xué)生能動(dòng)與潛能的催化劑,當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí),一個(gè)肯定的表情與一個(gè)信任的動(dòng)作都能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極向上的信心,因此,無論是在教學(xué)中還是在課后,多從正面的評(píng)價(jià)學(xué)生,這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂;最終達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的目的。通過一期來的學(xué)習(xí),一年級(jí)學(xué)生能初步了解上體育課的意義,對(duì)身體和健康有一定的認(rèn)識(shí),提高了自我保健意識(shí)。學(xué)生在和諧、平等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動(dòng)、游戲的方法;學(xué)習(xí) 了武術(shù)操和“七彩陽光,并進(jìn)行了考核;發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,并體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂趣,學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同伴友好相處。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)和科研能力

  1、學(xué)習(xí)新課程改革的相關(guān)知識(shí),不斷提高認(rèn)識(shí),更新教學(xué)觀念,掌握切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。

  2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能,使教學(xué)手段更加豐富,教學(xué)方法更加科學(xué)合理,符合學(xué)生全面健康發(fā)展。

  3、不斷更新自身知識(shí)層面,只有這樣才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,使教育適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。

  通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué),基本達(dá)到了預(yù)計(jì)的目標(biāo),但許多方面還存在不足,特別是自身的知識(shí)水平有待提高,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還需不斷積累,教學(xué)方法還得不斷完善……這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí),不斷完善自我。

  小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)工作反思篇二

  一年級(jí)的體育課我還是第一年教,學(xué)期開始是最累的。隊(duì)列隊(duì)形對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來說內(nèi)容比較枯燥,很難調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以,老師若要活躍課堂氣氛,刺激學(xué)生潛在的天分用來提高練習(xí)效果,達(dá)到鍛煉身體陶冶情操的目的,有一定的難度。

  比如,在小學(xué)一年級(jí)進(jìn)行原地踏步、立定的教學(xué)中。我嘗試過很多方法,不是練習(xí)次數(shù)過多,還是學(xué)生煩了。就是方法不適合學(xué)生,總覺的教學(xué)效果不理想。最近,學(xué)生能初步分辨左右方向的狀況,引導(dǎo)學(xué)生從左右腳的交替時(shí)開始數(shù)數(shù)。引起學(xué)生較大的興趣。使學(xué)生很快就學(xué)會(huì)了踏步走、立定的動(dòng)作。

  通過以上實(shí)踐,我覺得:在新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革下的體育教學(xué)中,必須依據(jù)學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,創(chuàng)設(shè)出有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、樂學(xué)的“情境”非常重要。創(chuàng)設(shè)一個(gè)讓學(xué)生喜歡的情境非常重要,這可以讓學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效果自然就好。關(guān)鍵是學(xué)生還學(xué)得很快樂。它能讓學(xué)生通過觀察、操作、模仿、交流等活動(dòng)獲得基礎(chǔ)知識(shí)和技能,它能進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生思維能力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好體育知識(shí)、技能的樂趣和自信心。

  小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)工作反思篇三

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,我校在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學(xué)期開展了以下工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課標(biāo),提高課堂效率。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),以課改精神為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,自覺貫徹健康第一的重要思想,教師認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,杜絕上課的隨意性,積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),并對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時(shí)的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。

  2、常抓廣播操,提升廣播操質(zhì)量。

  在開學(xué)初學(xué)校重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,學(xué)校主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。

  第一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。

  第二、體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。

  第三、講解要少而精。教師在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

  第四、口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。所以,也使本校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。

  總之發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂的課堂氣氛。

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