高中主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)方案【5篇】
有計(jì)劃地組織與開展班會(huì)活動(dòng)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。班會(huì)的形式是多種多樣的,其中,主題班會(huì)是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。以下是小編精心收集整理的高中主題班會(huì)方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
高中主題班會(huì)方案1
教學(xué)說明:
上海世博會(huì)的小白菜,讓我們看到了“90后”一代公_識的覺醒,但公_識的培養(yǎng)和塑造又遠(yuǎn)非一朝一日之事。高三作為基礎(chǔ)教育的最后一年,應(yīng)該是檢驗(yàn)12年中小學(xué)公民教育成果的一年,而且,高三的大部分同學(xué)都年滿18周歲了,開始真正享受公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù)了,公民教育對他們而言,不再是霧里看花而是身臨其境了。所以開發(fā)高三成長、成人、成功專題公民教育課程具有深遠(yuǎn)而現(xiàn)實(shí)的意義,借助學(xué)校即將舉行高三成人儀式的契機(jī),召開十八歲的責(zé)任與義務(wù)的主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生樹立強(qiáng)烈的公_識,擔(dān)負(fù)起屬于十八歲的責(zé)任與義務(wù),為更好地成長、成人、成功做準(zhǔn)備。
一、活動(dòng)目的:
18歲是人生中重要的一步,它意味著長大,意味著希望與活力,意味著責(zé)任、愛、奉獻(xiàn)。希望通過本次主題班會(huì)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的成人意識、感恩意識、奉獻(xiàn)意識、責(zé)任意識、進(jìn)取意識,能夠擔(dān)當(dāng)起公民的義務(wù)和責(zé)任。為激勵(lì)學(xué)生以不懈的拼搏實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。本次主題班會(huì)開展各種形式的主題教育活動(dòng),以此提高學(xué)生對責(zé)任問題的認(rèn)識能力和自我教育能力,加強(qiáng)同學(xué)們對責(zé)任的理解,加強(qiáng)對自己、對他人、對家庭、對社會(huì)與國家等的責(zé)任行為的反思,從而更自覺地約束自己的行為。同時(shí),主題班會(huì)提供讓學(xué)生展示自我的綜合舞臺,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)來展示自己的閃光點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,為同學(xué)形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀創(chuàng)造條件和氛圍,促使學(xué)生最終成為一個(gè)有較強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心的一代新人。
二、班會(huì)準(zhǔn)備:
1、提前一周進(jìn)行必要的動(dòng)員,召開班委擴(kuò)大會(huì),研究制定活動(dòng)方案。
2、把活動(dòng)方案提交全體同學(xué)討論,共同制定一份完整的班會(huì)計(jì)劃,使各種準(zhǔn)備活動(dòng)有章可循,有據(jù)可依,按時(shí)完成。
3、對整個(gè)準(zhǔn)備過程做具體而細(xì)致的安排,進(jìn)行活動(dòng)分工,盡量讓每個(gè)同學(xué)都能自愿承擔(dān)相關(guān)的分解任務(wù),使他們都有自己的崗位職責(zé)。
4、通過民主形式確定主題班會(huì)策劃的總組長(男、女主持人各一人),總組長就整個(gè)班會(huì)過程進(jìn)行更具體策劃。
5、參加節(jié)目的同學(xué)積極進(jìn)行節(jié)目設(shè)計(jì)、技能訓(xùn)練、器材服裝道具的準(zhǔn)備;其他同學(xué)積極主動(dòng)地為班會(huì)的準(zhǔn)備出謀獻(xiàn)策,找(整理)發(fā)言資料,找(選擇)主題歌曲,制作多媒體課件,布置場所等等,盡其所能及之力。
三、預(yù)期目標(biāo):
1、能力目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)、比較、選擇、編導(dǎo)、組織、表演、思維、口頭表達(dá)、主持等方面的能力,并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作、競爭的能力。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)。
2、德育目標(biāo):
(1)促使學(xué)生深刻理解十八歲肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù),立足在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中努力實(shí)踐責(zé)任、履行責(zé)任,形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)上進(jìn)動(dòng)力,進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)良性發(fā)展。
(2)深化學(xué)生的責(zé)任意識,讓學(xué)生樹立對自己所涉及的每一件事、所說的每一句話負(fù)責(zé)任的觀念,努力學(xué)習(xí),為自己成長、成才、成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(3)此次活動(dòng)為學(xué)生展示自我創(chuàng)設(shè)良好的成長氛圍和發(fā)展基礎(chǔ),讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和才能在這次活動(dòng)中都得到發(fā)展。
四、活動(dòng)流程:
環(huán)節(jié)一:回顧我們的成長歷程:以PPT的形式播放同學(xué)從小到大的照片,讓大家感受到隨著時(shí)間的流逝,在父母、老師的關(guān)心下我們已經(jīng)逐漸地成大成長,在接下來的時(shí)間里我們將承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)。
PPT:責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛?!璧?/p>
環(huán)節(jié)二:暢談“我”眼中的責(zé)任和義務(wù):由同學(xué)以各自不同的形式來詮釋自己所認(rèn)為的責(zé)任和義務(wù)是什么,首先讓我們一起跟隨ICS的美麗女播到三附中的校園去看看吧。
情景?。嚎鞓返貙W(xué)習(xí)是我們的責(zé)任(表演者:彭佳妮、孫晶晶、王瑜敏等)
對自己的言行和人生負(fù)起責(zé)任
音樂?。何覑奂摇郯謰?表演者:黃雨霞、孫依等)
對家庭的責(zé)任
男生仿真小品:男生的責(zé)任
對班級、學(xué)校的責(zé)任
主持人:看來微不足道的小事,卻能體現(xiàn)出一個(gè)人那份可貴的責(zé)任心,折射出一個(gè)人閃光的心靈!讓我們從點(diǎn)滴做起,每個(gè)人都對班級負(fù)責(zé),相信我們班定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)勝利的集體。
詩朗誦:(表演者:李秋韻、馬苗苗、錢佳雯等)
《十八歲的誓言》
今天,還有一位神秘嘉賓的到來,他作為我們班一位學(xué)生的家長,始終密切地關(guān)注著學(xué)生的成長,我們一定很想知道,當(dāng)他以家長的視角,又是如何看待責(zé)任與義務(wù)的吧?現(xiàn)在,就掌聲有請戚老師。
(家長代表發(fā)言)
主持人小結(jié):請爸爸媽媽們放心,我們?nèi)缃褚咽羌磳⒆呦虺赡甑膶W(xué)生,高考又是我們即將逾越的一道坎。放眼當(dāng)下,眺望未來,我們需要對自己學(xué)習(xí)的責(zé)任感,對家庭期望的責(zé)任感,對社會(huì)和民族進(jìn)步的責(zé)任感。請銘記“天下興亡,我的責(zé)任”
環(huán)節(jié)三:許下十八歲的愿望,十八鑄夢。把我們的夢想寫在紙上,讓我們向未來宣告——青春萬歲!責(zé)任萬歲!
下面,讓我們把寫有我們的夢想的紙,裝進(jìn)屬于我們7班的許愿瓶中。(依次放入……)今天,我就將這承載著我們夢想的許愿瓶交給邱老師,在明年六月讓我們一起相約打開許愿瓶,見證屬于我們的奇跡。
所以,從現(xiàn)在開始,讓我們在履行我們的責(zé)任中,實(shí)現(xiàn)我們的夢想。
環(huán)節(jié)四:班主任發(fā)言
同學(xué)們:
首先請讓我向步入18歲的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!祝賀你們長大成人了,我想我們每一個(gè)人心中除了激動(dòng)、興奮、自信、豪邁以外,還應(yīng)當(dāng)涌現(xiàn)這樣一些詞匯,它包括:成熟、獨(dú)立、責(zé)任、奉獻(xiàn)、奮斗、理性、堅(jiān)強(qiáng)、誠信、包容,等等。這些,都是“成人”這兩個(gè)字應(yīng)有的內(nèi)涵,這些,都需要同學(xué)們從今天開始,去認(rèn)真思考,去努力踐行的過程和目標(biāo)。
人到十八歲即進(jìn)入成年,將履行憲法和法律賦予公民的神圣權(quán)利和義務(wù),將承擔(dān)起對國家和社會(huì)的責(zé)任。
作為你們的班主任,在這里我送給你們?nèi)湓?,和大家共勉?/p>
第一句話:感恩是生活中的智慧。
常懷感恩,生活就會(huì)更加美好;知恩圖報(bào),你的成長就不會(huì)偏離父母、師長指引的正確方向。
第二句話:“天下興亡,我的責(zé)任”。
這句話是臺灣忠信高級工商學(xué)校校長高震東,唯有這個(gè)思想,我們的國家才有希望。所以我希望從今天開始,你們能夠獨(dú)立理性的思考,誠信包容的面對,成長為對家庭、對學(xué)校、對社會(huì)、對國家,特別是對你自己的言行和人生負(fù)責(zé)任的人。
第三句話:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。
這是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過的一句話。我們的很多行為,包括勤奮與懶惰、優(yōu)秀與平庸,都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。當(dāng)你的優(yōu)秀成為習(xí)慣時(shí),成功也就離你不遠(yuǎn)了。
最后,再次向你們表示熱烈的祝賀!真誠地期望你們這些新成人們能遵守你們的誓言,實(shí)踐你們的諾言,實(shí)現(xiàn)你們的理想,最終擁有幸福輝煌的人生!
環(huán)節(jié)五:特邀佳賓(剛剛光榮入伍的上海政法學(xué)院大一學(xué)生-邱老師的2011屆學(xué)生潘霞):談成年公民對國家的責(zé)任:保家衛(wèi)國最光榮!
環(huán)節(jié)六:莊嚴(yán)宣誓。十八歲,是一個(gè)人最寶貴的金色年華,不僅是一個(gè)生命個(gè)體成熟的標(biāo)志,更意味著要對自己的一切負(fù)責(zé),要對自己、對家庭、對社會(huì)和國家負(fù)責(zé)。十八歲,意味著我們邁向了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天,我們的同學(xué)們站在這里莊嚴(yán)宣誓,告訴世界也告訴自己,我們已經(jīng)長大,已經(jīng)站在人生這一個(gè)新的起點(diǎn)上。(團(tuán)支書張媛婷同學(xué)領(lǐng)誓)
《十八歲成人宣誓誓詞》
請來賓代表(年級組長吳均老師)發(fā)言。
主持人:我們要做一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜A三人,嚴(yán)格遵守四不規(guī)范,努力踐行今天的承諾,在高考中實(shí)現(xiàn)我們青春的誓言,不斷走向成功,讓我們帶著愛與責(zé)任在十八歲的天空中自由飛翔吧!
主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
高中主題班會(huì)方案2
一、時(shí)間:
二、地點(diǎn):高一
三、班會(huì)主題:新的起點(diǎn)
四、班會(huì)背景:
開學(xué)兩個(gè)月以來,學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個(gè)學(xué)生都不愿意在這樣一個(gè)新的開始就掉隊(duì),同學(xué)們都很努力,班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛,可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱,他們身上的習(xí)慣非常不好,所以特別需要老師的指導(dǎo)。
五、班會(huì)目的:
1.通過“新的起點(diǎn)”主題班會(huì),讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上,同時(shí)使學(xué)生能初步認(rèn)識自身的問題,從而不斷改進(jìn),為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2.通過讓所有的學(xué)生積極參與,讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。
3.通過主題班會(huì)使學(xué)生理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn),要好好把握;
六、班會(huì)準(zhǔn)備:
1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊》、《中學(xué)生道德操行手冊》,據(jù)此由全班制定班規(guī),討論通過。
2.第一次月考之后每一個(gè)學(xué)生與家長一起對試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。
3.請全班學(xué)生參與,每人以“新的起點(diǎn)”為題,完成一件作品與全班同學(xué)共勉。
4.通過競選產(chǎn)生新的班委會(huì),由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。
七、班會(huì)過程:
1.主持人致詞,班會(huì)開始
2.班委會(huì)發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)
3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)交流
4.學(xué)生代表發(fā)言,展示“新的起點(diǎn)”作品,與全班共勉
5.值日班主任發(fā)言
6.班主任發(fā)言
7.宣誓
高中主題班會(huì)方案3
一、主題:師生同樂慶華誕,強(qiáng)身健體創(chuàng)未來
二、活動(dòng)流程
(一)開場白
又是一年金秋好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。金秋的十月,天高氣爽,五星紅旗飄揚(yáng);金秋的神州,萬紫千紅,到處生機(jī)蓬勃。在世界的版圖上,一個(gè)有著五千年歷史的國家——中國。在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,我看到了祖國童年的靈性;布滿烽火的長城之上,我看到了祖國青春的豪放。今年(2018年)是新中國成立69周年,就讓我們在這樣舉國歡慶的日子里,開始我們的主題班會(huì)。
(二)活動(dòng)內(nèi)容:本場內(nèi)容以男、女兩隊(duì)對抗形式進(jìn)行
游戲一:“零用錢大作戰(zhàn)”
方法:男生為一元,_為五毛,主持人報(bào)出一個(gè)數(shù),如:三塊五,同學(xué)就要立即組合為相應(yīng)價(jià)格的組合,未能組成組合的人淘汰。最后剩下的五個(gè)人中看男、_誰多,人數(shù)多的那一方獲勝,獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品,輸方獎(jiǎng)品二等。11名男生,11名_為一輪,共計(jì)兩輪。
游戲二:“國王”游戲
方法:要從同學(xué)中選出一名國王,選擇的方法是由老師生日決定,將老師的生日月份數(shù)和日數(shù)相加,得出三名同學(xué),三名同學(xué)以“石頭剪刀布”的方式來決定輸贏。國王從事先準(zhǔn)備好的箱子抽取男_各一名。兩人進(jìn)行對抗游戲,共抽取三名男生,三名_,勝方可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品,輸方獲次品。
游戲三:看你撐多久
方法:每輪11名男生,11名_進(jìn)行對抗。將11把椅子形成一個(gè)圓圈,選手椅子上坐定后,以極其信任的方式躺下,然后讓三位老師一把一把地把椅子抽掉,完成后讓兩位老師用噴霧瓶在兩隊(duì)上方_,增加難度。兩方開始持久戰(zhàn)直到一方垮掉為止。勝方可得獎(jiǎng)品,輸方得次品。
(三)節(jié)目:歌曲。表演者:陸昕韻
(四)結(jié)束語
六十九年的風(fēng)雨同舟,六十九年的歲月滄桑;六十九年的奮斗不息,六十九年的創(chuàng)造輝煌!今天,當(dāng)我們集聚在紅旗下,回想當(dāng)年在開國大典上向全世界莊嚴(yán)宣告的歷史畫面,依然熱血沸騰,心潮激蕩!今天,當(dāng)我們沐浴在春風(fēng)中,回眸與共和國同呼吸、共命運(yùn)、心連心的光輝歷程,不由感慨萬千,_高昂!短短的四十分鐘,我們的主題班會(huì)就將接近尾聲,我們將在將來的日子里,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,創(chuàng)造出更多的成就。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束!
高中主題班會(huì)方案4
教學(xué)目的:
1、 使學(xué)生知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。
2. 使學(xué)生知道有關(guān)的交通法規(guī)。
3、 使學(xué)生懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。
教學(xué)重點(diǎn):各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。
教學(xué)難點(diǎn):有關(guān)的交通法規(guī)。
教 法:講解法
教具學(xué)具:多媒體
教學(xué)過程:
一、導(dǎo) 入:
師:同學(xué)們,我們每天步行或乘車,最主要應(yīng)該注意什么?
生:交通安全
師:怎樣注意交通安全呢?
二、教學(xué)內(nèi)容
師:怎么樣做才是注意交通安全呢?
生:聽從交通警察的指揮
師:為什么要聽從他的指揮?
生:因?yàn)樗煌ò踩木S護(hù)者
師:每天上學(xué)、放學(xué)都能看到交通警察叔叔在交通崗上指揮來往的車輛,請你上來表演一下并說出手勢的作用。
生:上臺表演
師:除了聽從交通警察的指揮,還要怎樣做才是注意交通安全?
生:看信號、標(biāo)志、標(biāo)線
師:(板書:信號、標(biāo)志、標(biāo)線)
師:(出示圖片)請你來指出哪些是信號、標(biāo)志、標(biāo)
線,并說出它們的作用?
生:信號-紅綠燈(紅燈停、綠燈行、黃燈緩行)
標(biāo)志-禁止鳴笛和道路轉(zhuǎn)彎
標(biāo)線-黃色的縱線和白色的斑馬線
師:老師這里有一幅交通標(biāo)志圖,你能指出在哪里見過,并說出其作用?
生:警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志。
師:今后同學(xué)們走在街上多多注意道路兩邊就會(huì)看到這些交通標(biāo)志。
師:(看黑板)以上老師講了兩種交通警察,一是人、二是物,也就是永不下崗的交通警察。
師:我們走在路上時(shí)常會(huì)看到交通警察叔叔在扣壓一些違章的車輛,他們?yōu)槭裁幢豢蹓?交通警察依據(jù)的是什么?
生:違反了交通法規(guī),依據(jù)的是《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》
師:(板書:交通法規(guī))
師:讀第六十三條
師:讀完后你最熟悉的是以下哪一款?
生:過馬路要走人行橫道,沒有人行橫道的要靠路邊行走。
師:(出示投影片圖1、圖2)這兩幅圖符合以上哪個(gè)條款,他們做的對不對?
生:過馬路走人行橫道,圖1做的對。
不要在火車通過時(shí),橫穿鐵路,小哥哥做的很對。
師:讀六十五條
師:(出示投影片圖3、圖4)這兩幅圖符合以上哪個(gè)條款,他們做的對不對?
生:做公共汽車時(shí),要先下后上,他們做的對。
做貨運(yùn)機(jī)車時(shí),要坐在車的后面,不要站起來,
會(huì)有危險(xiǎn),他們做的對。
師:通過這兩條的學(xué)習(xí),請你說說你都知道哪些違反
交通規(guī)則的事例?
師:違反交通規(guī)則會(huì)造成嚴(yán)重的交通事故,你能說說發(fā)生在你的身邊,聽到或看到的這方面的事例?
生:暢所欲言,自由回答
師:(出示照片傳閱)這些都是違反交通規(guī)則所造成的交通事故照片。
三、教師總結(jié)
可見交通安全是與我們息息相關(guān)的,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要向你的親人或身邊的人宣傳交通法規(guī),共同維護(hù)好我們良好的交通秩序!
板書設(shè)計(jì): 生命在你手中,請珍惜!!!
高中主題班會(huì)方案5
指導(dǎo)思想:
高二學(xué)生逐漸進(jìn)入開始擁有公民權(quán)的18歲,為了使學(xué)生進(jìn)一步明確自己作為18歲的青年學(xué)生應(yīng)盡的人生責(zé)任和義務(wù),以及如何才能肩負(fù)起人生的責(zé)任和義務(wù),使學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理個(gè)人的權(quán)利和義務(wù)、奉獻(xiàn)與索取等問題。
班會(huì)過程:
18歲是一個(gè)人發(fā)展的重要里程碑,這時(shí)一個(gè)人不僅開始擁有公民的資格,而且在生活中也以成人的姿態(tài)出現(xiàn),每一個(gè)到了18歲的人都會(huì)自豪地宣稱:“我長大了!”“我成熟了!”“我是大人了!”實(shí)際上真正嚴(yán)格意義上的成熟,不僅包括生理發(fā)展的成熟,而且還包括心理的成熟,諸如理智的成熟、情感的成熟、交際的成熟以及成就感、責(zé)任感等,而后者在人的成熟中所占的地位更重要,這節(jié)課我就責(zé)任感這個(gè)主題與同學(xué)們一起來探討。
人生于社會(huì),享有人生的權(quán)利,也要盡人生的責(zé)任和義務(wù)。人生責(zé)任包括哪些?(學(xué)生答,后歸納,投影)
一、人生應(yīng)盡的責(zé)任
自我責(zé)任、角色責(zé)任、社會(huì)責(zé)任
二、如何肩負(fù)人生的責(zé)任和義務(wù)
1、自我責(zé)任:自理、自尊、自愛、自信、自強(qiáng)
什么是人生的自我責(zé)任?就是對自己負(fù)責(zé),對自己的生存和發(fā)展承擔(dān)責(zé)任。如何才能肩負(fù)起人生的自我責(zé)任?(學(xué)生答,后歸納,投影)第一是自理,即自己管好、料理好自己,不要依賴別人。第二是自尊,即自己尊重自己。第三是自愛,即愛惜自己的名譽(yù),珍惜自己的生命,愛護(hù)自己的身體,保護(hù)好自己。第四是自信,即自己相信自己,相信自己的能力,相信“天生我才必有用”(李白語)。這是不少學(xué)生所缺乏的,以華羅庚勤奮好學(xué),終成數(shù)學(xué)家為例說明,當(dāng)碰到困難,受到挫折時(shí),不要輕易投降,要有自信心。第五是自強(qiáng),以張海迪自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮斗為例說明作為一個(gè)健全的人更應(yīng)努力向上,以頑強(qiáng)的意志來面對學(xué)習(xí)上和生活上的各種困難。
一個(gè)人在不同階段中,在不同場合里都會(huì)擁有不同的身份,擔(dān)當(dāng)不同的角色。但不論當(dāng)什么角色,都要負(fù)起角色責(zé)任。
2、角色責(zé)任:在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好公民,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。為班集體建設(shè)承擔(dān)一份責(zé)任和義務(wù)。
在家你是兒女,在社會(huì)你是社會(huì)成員,在學(xué)校你是學(xué)生,分別該負(fù)起什么責(zé)任?(學(xué)生答,后概括,投影)在班里,大家都是高二(1)班的成員,對于班集體的建設(shè),是否認(rèn)為這是班干部的事情?是否有想過要承擔(dān)自己的一份責(zé)任和義務(wù)?又該負(fù)起什么責(zé)任?(學(xué)生答,后分析、評述)相信大家都懂得:“眾人拾柴火焰高”的道理,只有我們每一個(gè)成員都為班集體建設(shè)承擔(dān)自己的一份責(zé)任,我們的集體才能顯示出團(tuán)結(jié)友愛,朝氣蓬勃的精神面貌,才能為自己提供良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。自覺承擔(dān)你自己的一份責(zé)任和義務(wù),也是顯示你在一個(gè)集體中存在價(jià)值的一種表現(xiàn)。我相信每個(gè)人都渴望自己為別人所承認(rèn)、所接受、所信任,都希望能顯示出自己存在的重要和在集體生活中的價(jià)值,那么通過什么方式讓別人了解你、承認(rèn)你、接受你和信任你?就是通過你在集體事務(wù)中的表現(xiàn),通過你在集體生活中所發(fā)揮的作用。
通過對班里個(gè)別學(xué)生對集體事務(wù)不關(guān)心例子的評析,使學(xué)生明白,在一個(gè)班集體中,大家都是集體的主人,應(yīng)該有當(dāng)家作主的精神,要意識到自己的責(zé)任,自覺為班集體建設(shè)承擔(dān)自己的一份責(zé)任和義務(wù)。這樣我們每一個(gè)人在集體中的存在價(jià)值才能充分體現(xiàn)出來。正如德國的偉大詩人歌德所說的那樣:“你若要尋求你自己的價(jià)值,你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”(投影)
人是社會(huì)的人,社會(huì)是人的社會(huì)。一方面任何人都需要從社會(huì)中獲得生存必須的生活資料,實(shí)質(zhì)上就是享受某種社會(huì)權(quán)利;另一方面,任何社會(huì)的發(fā)展都離不開人,人們所享受的種.種社會(huì)權(quán)利,都是通過人類的勞動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)造的,也就是個(gè)人對社會(huì)盡責(zé)任。
3、社會(huì)責(zé)任
如果沒有個(gè)人對社會(huì)盡責(zé)任,社會(huì)就談不上發(fā)展,個(gè)人也無法享受別人創(chuàng)造的權(quán)利?,F(xiàn)在有的學(xué)生只講權(quán)利,而不講責(zé)任和義務(wù);只講索取,而不講回報(bào)。將來又如何給別人創(chuàng)造權(quán)利?如何才能肩負(fù)起中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任?(學(xué)生答,后歸納)
(1)立志做有益于他人、有益于社會(huì)的人
科學(xué)的人生觀把對社會(huì)的貢獻(xiàn)看作是人生價(jià)值的尺度,認(rèn)為人生價(jià)值的核心和實(shí)質(zhì)在于對社會(huì)的貢獻(xiàn)和為人民服務(wù)的貢獻(xiàn)。評價(jià)一個(gè)人的人生價(jià)值,不是看他從別人、從社會(huì)那里索取到什么,而是看他為別人、為社會(huì)貢獻(xiàn)了什么。正如美國科學(xué)家愛因斯坦所說的:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)看他取得了什么?!?投影)以中國近代現(xiàn)代仁人志士的探索奮斗為例說明。
(2)把握今天,努力學(xué)習(xí)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的真正本領(lǐng)
作為學(xué)生,就要把握時(shí)機(jī),珍惜時(shí)光,努力學(xué)好各門功課,全面提高自己的思想和文化素質(zhì),為將來的學(xué)習(xí)和工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(3)開創(chuàng)明天,在時(shí)代偉業(yè)中展現(xiàn)人生的價(jià)值
明末清初杰出的思想家顧炎武提出了一個(gè)振奮人心的口號:“天下興亡,匹夫有責(zé)!”作為跨世紀(jì)的人才,國家的未來,民族的希望,時(shí)代在呼喚著有志青年,有志青年應(yīng)努力為祖國的振興、民族的騰飛作出自己的一份貢獻(xiàn)。而這首要的是要認(rèn)清自己的責(zé)任,明確自己的歷史使命,培養(yǎng)鍛煉自己的現(xiàn)代化素質(zhì),做托起時(shí)代大廈的棟梁。
最后請幾位學(xué)生談?wù)勍ㄟ^這次主題班會(huì),對人生應(yīng)盡的責(zé)任以及如何肩負(fù)起人生的責(zé)任這些問題有什么新的認(rèn)識、新的感想。
高中主題班會(huì)方案設(shè)計(jì)方案【5篇】相關(guān)文章:
★ 主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案高中主題班會(huì)方案大全
★ 2017高中主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案