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中班健康活動教案最新范文

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幼兒健康教育強(qiáng)調(diào)塑造幼兒強(qiáng)健的體魄,這也是圍繞“健康第一”精神所設(shè)計(jì)的幼兒健康教育基本理論體系第一內(nèi)涵。以下是小編精心收集整理的中班健康領(lǐng)域活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

中班健康活動教案最新范文篇1

活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)肩上揮臂投準(zhǔn)的動作技巧。

2、鍛煉手臂力量,增強(qiáng)幼兒的目測力和動作的準(zhǔn)確性。

3、激發(fā)幼兒對投擲活動的興趣,培養(yǎng)幼兒勇于嘗試的精神。

4、了解生病給身體帶來的不適,學(xué)會預(yù)防生病的方法。

5、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

活動準(zhǔn)備:

1、沙包40個(gè)。

2、教師自制托盤7個(gè)。

3、筐子6個(gè)。

活動過程:

一、開始部分

1、教師帶幼兒入場。

教師帶領(lǐng)幼兒以兩路縱隊(duì)進(jìn)入活動場地后,聽教師口令散開成兩個(gè)半圓。

師:齊步走,一二一,一二一,立定,向左轉(zhuǎn)。小朋友們,請散開,5,4,3,2,1,立正。

2、熱身操練習(xí)。

師:小朋友們,請跟著老師一起來做運(yùn)動。準(zhǔn)備好了嗎?立正。

第一節(jié)肩部運(yùn)動(小腳打開,小手放肩上),4個(gè)八拍;

第二節(jié)體側(cè)運(yùn)動(小腳打開,左手叉腰,右手上舉),4個(gè)八拍;

第三節(jié)腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(雙手交叉合十),4個(gè)八拍;

第四節(jié)踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(小手叉腰,一腳踮起),4個(gè)八拍;

第五節(jié)跳躍運(yùn)動(立正站好),4個(gè)八拍。

師:覺得熱的小朋友,請把外套脫下來拿在手上,請女孩子放衣服,請男孩子放衣服,立正。

二、基本部分

1、教師出示活動材料直接引入活動。

師:小朋友們,看老師手上有什么呀?(沙包、自制托盤)

師:今天,小王老師要帶你們學(xué)習(xí)用沙包投準(zhǔn)托盤中心的本領(lǐng)。

2、教師講解動作要領(lǐng)并示范。

師:那是怎么投的呢?請小朋友們仔細(xì)聽。投沙包時(shí),手臂彎曲在肩上,兩腳前后分開放,身體后仰,看準(zhǔn)托盤,肩上揮臂,用力蹬地投向托盤中心。老師示范一遍,請小朋友們仔細(xì)地看。

3、幼兒徒手練習(xí),教師個(gè)別指導(dǎo)。

師:小朋友們,請跟著老師一起來練習(xí)這個(gè)動作,準(zhǔn)備,一,二,三,立正。

4、自由練習(xí)。

師:剛剛我們練習(xí)了投擲的動作,現(xiàn)在請小朋友們搭好小火車。

師:立正,小朋友們,看到托盤里有什么了嗎?(沙包)

師:每人拿一個(gè)沙包,向后退×步,按剛才老師教的本領(lǐng)練習(xí),當(dāng)聽到老師吹口哨時(shí),把沙包送回去,立正站好?,F(xiàn)在請小朋友們開始練習(xí)。

5、游戲——“誰的本領(lǐng)大”。

師:小朋友們,請搭好小火車回去,立正。

師:小朋友們,剛剛都練習(xí)了投沙包,現(xiàn)在,這兒有客人老師想看看誰的本領(lǐng)大,給我們準(zhǔn)備了三筐相同數(shù)量的沙包,以小組為單位,每人投一個(gè)沙包,投完站到小組的后面。等筐子的沙包全都投完之后,看哪組小朋友投到托盤上的沙包多,并且投擲動作準(zhǔn)確,就是本領(lǐng)的。

師:那我們現(xiàn)在就比給他們看,好不好?(好)

師:小朋友們,我們男孩子和女孩子各分三組,先由男孩跟男孩比,女孩做拉拉隊(duì)為他們加油,由我做裁判,評出男孩中本領(lǐng)的一組;男孩比賽完后跟女孩交換,由王老師做裁判,評出女孩中本領(lǐng)的。比賽全都結(jié)束后,本領(lǐng)的兩組小朋友回教室后獎勵(lì)大紅花。請小朋友們搭好小火車。

開始玩游戲,游戲后帶女孩子開火車到男孩子前面,成兩個(gè)半圓,再小結(jié),評出兩組勝出。

三、結(jié)束部分:

師:小朋友們,請散開,5、4、3、2、1。比賽時(shí)小朋友們表現(xiàn)得都很棒,都累了?,F(xiàn)在請跟著老師一起來放松放松。請你學(xué)我甩甩手,請你學(xué)我捏捏手,請你學(xué)我錘錘肩,請你學(xué)我甩甩腿,請你學(xué)我拍拍腿,請你學(xué)我小鳥飛,請你跟我飛回教室。

中班健康活動教案最新范文篇2

活動目標(biāo):

1、初步了解耳朵的結(jié)構(gòu),了解耳朵的作用。

2、會區(qū)分噪音及保護(hù)耳朵的方法。

活動準(zhǔn)備:課件:耳朵的作用

活動過程:

一、導(dǎo)入出示課件,引導(dǎo)幼兒了解耳朵的結(jié)構(gòu)

二、展開

1、分組討論耳朵的作用。

2、保護(hù)耳朵及用耳衛(wèi)生的方法。

(1)保護(hù)聽力,噪音大的場所盡可能少去

(2)使用耳機(jī)、Mp3等,要選擇質(zhì)量好的

(3)聽的時(shí)候音量不要太大,能聽清就行,每天不要超過一個(gè)小時(shí)

(4)如果發(fā)現(xiàn)自己最近總要把音量調(diào)大才能聽清,看電視也要調(diào)大音量的時(shí)候,就應(yīng)該停止使用耳機(jī),立即去耳科檢查。

(5)遠(yuǎn)離噪聲:人的聽覺所能承受的極限是90分貝,超過這個(gè)限度,就視為噪聲。

(6)噪聲對聽力的損傷是緩慢的、進(jìn)行性的,由偶爾耳鳴變成頻繁耳鳴,引起聽覺衰弱、耳疲勞,甚至出現(xiàn)失聰。

所以不要頻繁置身在嘈雜的環(huán)境里,注意緩解耳朵壓力。

(7)慎重用藥:

一些抗感染藥,如鏈霉素、慶大霉素、卡那霉素等會損害人的內(nèi)耳、耳蝸,造成耳聾。

所以用藥前應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說明書或向醫(yī)生詢問,嚴(yán)格掌握藥物使用的適應(yīng)癥。

(8)小心挖耳:

挖耳很容易損傷外耳道皮膚,把細(xì)菌帶進(jìn)耳道,而且用力不當(dāng)還會引起外耳道損傷、感染,導(dǎo)致外耳道發(fā)炎、潰爛,甚至影響張嘴和吃東西。若耳朵癢得難受,可以用手在耳外側(cè)輕輕揉,或用棉簽輕擦。

(9)調(diào)整飲食:

多吃富含鋅、鐵、鈣的食物,有助于擴(kuò)張微血管,改善內(nèi)耳的血液供應(yīng),防止聽力減退;切忌長期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食物,勿暴飲暴食。

(10)切忌進(jìn)水:

游泳或洗澡時(shí),切忌耳朵進(jìn)水。若不小心流入,可以側(cè)身將水控出,或是用干棉簽輕輕擦干,喜歡游泳的人戴上耳塞。

3、記住每年的3月3日是全國愛耳日。

三、結(jié)束尋找周圍的優(yōu)美聲音和刺耳的噪音。

中班健康活動教案最新范文篇3

【活動目標(biāo)】

1、通過游戲,練習(xí)側(cè)面鉆動作。

2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、控制力。

3、在活動中體驗(yàn)成功和合作活動的樂趣。

【活動準(zhǔn)備】

拱形門,長條凳,呼啦圈,《羊羊頂呱呱》音樂,胸牌,

【活動過程】

一、情景導(dǎo)入:

1、小羊們,我們青青草原上一年一度的“羊羊運(yùn)動會”馬上就要開始了,今天我就是來挑選運(yùn)動員的,待會兒我就和你們一起做一些訓(xùn)練,看誰反應(yīng)快,能大膽做動作,我就選它參加今年的羊羊運(yùn)動會,準(zhǔn)備好了嗎?好,訓(xùn)練馬上開始。

2、做熱身運(yùn)動。(放音樂)

二、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆,請幼兒自由探索鉆圈的方法。

村長:要想成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動員,身體不但要棒,而且要很協(xié)調(diào)靈活,現(xiàn)在我們就來練習(xí)一下。

1、幼兒自由探索,教師觀察、指導(dǎo),提醒小羊們注意安全。

2、請個(gè)別小羊示范鉆圈的方法。

小結(jié):身體對圈側(cè)站,下蹲,一只腳伸過圈,低頭縮身鉆過去,將另一只腳跨過去圈。

3、小羊們分組進(jìn)行側(cè)身鉆練習(xí)。

村長:小羊們剛才練習(xí)的不錯(cuò),現(xiàn)在我們來玩一個(gè)游戲放松一下,游戲的名字叫《捕魚》(一網(wǎng)不打魚,二網(wǎng)曬曬網(wǎng),三網(wǎng)打上個(gè)大鯉魚)

三、游戲:捕魚

1、第一次鉆時(shí),漁網(wǎng)與幼兒的頭頂?shù)雀?,幼兒低頭便可鉆過。

2、第二次鉆時(shí),漁網(wǎng)與幼兒肩膀等高,幼兒需彎腰鉆過。

四、游戲鞏固:闖關(guān)

村長:小羊們表現(xiàn)的都很好,我決定把參加羊羊運(yùn)動會的參賽卡,發(fā)給你們,不過這些參賽卡被灰太狼藏在了大樹下面的箱子里,要到達(dá)那個(gè)大箱子得鉆過好多洞,只有勇敢地鉆過洞的小羊才能得到。

五、放松活動

村長:小羊們,拿到參賽卡高興嗎?這說明你們都是最棒的小運(yùn)動員,咱們一起來慶祝一下吧!

圍圓圈側(cè)身走,做放松動作。

中班健康活動教案最新范文篇4

活動目標(biāo):

1.通過電腦輔助教學(xué),學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

2.了解幾種常見的清潔牙齒的工具。

3.初步形成清潔牙齒、保護(hù)牙齒的積極態(tài)度。

4.了解保持個(gè)人衛(wèi)生對身體健康的重要性。

5.了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

活動準(zhǔn)備:

課件A段、B段、工具實(shí)物(電動牙刷、牙刷、牙簽、牙線、牙膏)幼兒人手一把小牙刷。

活動過程:

一、導(dǎo)入活動,引起興趣

1.大班幼兒扮演“小兔子”,情景對話喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn)。

師:“小兔子你來這兒干什么呀?”

兔:“我來想請中二班的小朋友幫助我。剛才,我吃了許多蛋糕和餅干,現(xiàn)在牙齒縫里有許多餅干屑,小朋友我該怎么辦呢?”

2.告訴幼兒在電腦里找到“大嘴蛙”的方法。

雙擊豆豆蟻——自己的照片——大地球——蘋果——圖標(biāo)。

二、認(rèn)識各種清潔牙齒的工具。

1.幼兒集體觀看動畫,說出自己認(rèn)識的工具名稱及作用。

師:“大嘴蛙醫(yī)生給我們帶來了這么多可以讓牙齒變干凈的工具呀,你們認(rèn)識哪些?

2.結(jié)合實(shí)物,在平臺上簡單了解其他清潔牙齒工具的名稱和作用。

師:牙刷、牙簽、牙線、牙膏和電動牙刷都可以幫助我們把牙齒變干凈。

三、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

1.幼兒已有經(jīng)驗(yàn)講述如何刷牙。

請個(gè)別幼兒講述。

師:“讓我們一起再去請教大嘴蛙吧。請你們?nèi)プ约旱碾娔X前,可要認(rèn)真看,仔細(xì)聽大嘴蛙醫(yī)生說呀,回來看誰可以教小白兔。點(diǎn)一下小鉛筆就可以看到這一頁了?!?/p>

2.幼兒操作電腦學(xué)習(xí)如何刷牙。

師:“剛才大嘴蛙教醫(yī)生教你們刷了牙齒的哪些部位?”請個(gè)別幼兒回答,師:“現(xiàn)在請每個(gè)小朋友拿著自己的小牙刷去電腦前,一邊看動畫,一邊練習(xí)刷牙吧。

3.請小朋友每人拿一把牙刷邊看動畫邊練習(xí)刷牙。

師:“現(xiàn)在讓我們一起來教小兔子刷牙吧?!闭堄變喝w表演給小兔子看。

四、師:今天我們和小兔子一起認(rèn)識了清潔牙齒的工具。學(xué)習(xí)了正確的刷牙方法,以后我們要常清潔我們的牙齒,更要保護(hù)它們。

中班健康活動教案最新范文篇5

活動目標(biāo)

1.會玩羊角球,能掌握雙腳連續(xù)向前跳的動作。

2.有參加體育活動的興趣。

活動準(zhǔn)備

1.羊角球若干(與幼兒人數(shù)相同),平衡木4個(gè),樹16棵(充氣塑料玩具制作),小松鼠頭飾。

2.快樂的歌曲。

活動過程

1.幼兒在老師的帶領(lǐng)下聽音樂做準(zhǔn)備活動“松鼠模仿操”。

2.小松鼠玩球:幼兒人手一個(gè)球,教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象,用多種方法創(chuàng)造性地玩球,如拋、滾、拍等,激發(fā)幼兒參加活動的興趣。

3.小松鼠學(xué)跳:在幼兒剛才玩的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳。

(1)教師一遍請個(gè)別幼兒示范跳的動作,一邊講解動作要領(lǐng)“兩手抓住羊角,坐在球上,雙腳蹬地和球一起前進(jìn)”。

(2)幼兒四散練習(xí),教師觀察、指導(dǎo),提醒幼兒要跳的穩(wěn),幫助個(gè)別能力差的幼兒,糾正不正確的動作。

4.小松鼠比本領(lǐng):幼兒分組聯(lián)系跳的動作,要求幼兒不從球上跳下來,能力強(qiáng)的幼兒跳的距離可以長一些。

5.小松鼠采松果,進(jìn)一步聯(lián)系連續(xù)跳。

(1)啟發(fā)幼兒說出冬天來了,小松鼠要幫助媽媽一起準(zhǔn)備很多松果,幼兒四散跳到場地兩邊的“樹林”采“松果”,進(jìn)一步練習(xí)跳的動作,教師注意觀察和個(gè)別指導(dǎo)。

(2)小松鼠運(yùn)果回家,引導(dǎo)幼兒雙腳連續(xù)跳,將采到的“松果”送回家。

6.聽音樂做放松動作。在抒情的慢三拍音樂中,幼兒悠閑地趴在羊角球上,搖來搖去,何老師一起做放松運(yùn)動,幼兒的身體也漸漸恢復(fù)到相對靜止?fàn)顟B(tài)。

中班健康活動教案最新范文篇6

活動目標(biāo):

1、了解寶寶在媽媽肚子里時(shí)的孕育過程,懂得感激媽媽為自己付出的辛苦。

2、通過聽聽、說說,體驗(yàn)媽媽懷孕時(shí)的辛苦。

3、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對以后的成長會具有一定的幫助。

4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

5、初步了解健康的小常識。

活動準(zhǔn)備:

1、媽媽懷孕時(shí)的照片。

2、一張寶寶孕育過程的圖片,故事《肚子里的家》。

3、請一位老師扮演懷孕的媽媽。

4、每個(gè)幼兒一個(gè)靠墊。

活動過程:

一、介紹自己的媽媽。

1、出示媽媽懷孕時(shí)的照片,向同伴介紹自己的媽媽,并說說那是媽媽什么時(shí)候拍的。

2、那時(shí)侯你在哪里?

二、逐一出示寶寶孕育過程的圖片,傾聽故事,了解寶寶的孕育過程。

1、圖片上的媽媽有什么不一樣?

2、她的肚子里有什么?

3、傾聽故事《肚子里的家》。

教師逐一出示圖片,以小寶寶的口氣講述故事《肚子里的家》,讓幼兒了解寶寶的孕育過程。

三、情境表演

1、一位老師扮演懷孕的媽媽來到我們教室,說說懷孕時(shí)的感受。

2、懷孕的媽媽真辛苦啊,你現(xiàn)在最想對媽媽說一句什么話?

3、媽媽從懷你們到生出你們一直到把你們撫養(yǎng)這么大付出了很多心血,也很辛苦,你們要如何報(bào)答媽媽呢?

四、模擬游戲:我來做媽媽

請小朋友每人自己的衣服里塞上一個(gè)靠墊,跟著老師的臺詞表演一位懷孕的媽媽。

(教師按照:慢慢起床———小心走路——彎腰打掃衛(wèi)生———扶著肚子散步———彎腰撿東西———輕輕坐下),體驗(yàn)媽媽懷孕時(shí)挺著大肚子的辛苦。

活動反思

本活動是屬于性教育,這也是父母最覺得尷尬的問題,說的淺顯,可能會誤導(dǎo)孩子,說得直白,孩子不一定能了解。生活是兒童道德智慧發(fā)展的肥沃土壤,沒有以兒童生活為基礎(chǔ),沒有以兒童生活實(shí)例為載體,兒童是無法產(chǎn)生情感體驗(yàn)的,那么所有的道德概念對兒童來講就將是外在的東西。只有將兒童的現(xiàn)實(shí)生活引進(jìn)課堂,讓活動與兒童生活建立聯(lián)系,才能喚起主體積極主動參與體驗(yàn)的欲望,才能促進(jìn)主體主動參與體驗(yàn)活動,從而獲得真切的感受。體驗(yàn)成長是快樂的,發(fā)現(xiàn)是驚喜的,學(xué)習(xí)是幸福的。

中班健康活動教案最新范文篇7

設(shè)計(jì)意圖

豐富多彩的戶外體育游戲不僅可以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,而且能增長幼兒的知識,發(fā)展智力。根據(jù)幼兒的特點(diǎn),組織生動有趣的體育活動,吸引幼兒主動參與。這次中班健康《摘果子》活動旨在培養(yǎng)幼兒的動作協(xié)調(diào)能力和靈活性,孩子們的興趣很濃。

活動目標(biāo)

1、 增強(qiáng)幼兒的合作意識,體驗(yàn)合作的樂趣。

2、 兩人三足一致行走,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

3、 鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

4、 初步了解健康的小常識。

5、 讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

活動重難點(diǎn)

重點(diǎn):能做到兩人三足一致行走。

難點(diǎn):能與同伴動作協(xié)調(diào),又快又穩(wěn)地一致行走。

活動準(zhǔn)備

1、 繩子若干條。

2、 障礙物、鈴鼓。

活動過程

1、 暖身活動。

教師扮演孫悟空,幼兒扮演小猴子,一起鍛煉身體。幼兒聽口令做動作(學(xué)猴子摘桃子,小猴走路)充分活動身體,在此基礎(chǔ)上將幼兒分成4路縱隊(duì),隨教師發(fā)出的口令“一二,一二”集體走,各隊(duì)的口令和步伐整齊一致。

(1) 扮演“孫悟空”與小猴子一起鍛煉身體。

(2) 聽口令做動作。

(3) 隊(duì)形操練。

2、 練習(xí)本領(lǐng):兩人三足走。

師:猴子?jì)寢層幸粋€(gè)好伙伴,他也想一起去摘果子,但是我們的腳被一條神奇的繩子綁住了,應(yīng)該怎么走呢?

(1) 幼兒討論兩人三足走的好辦法。

(2) 請能協(xié)調(diào)一致走的幼兒示范或者說一說。

(3) 教師按幼兒說出的方法試一試。

(4) 教師總結(jié)出兩人三足走的動作要領(lǐng)。

(5) 幼兒兩兩組合,合作練習(xí)。

3、結(jié)束活動:

(1)教師小結(jié):我們小朋友不怕困難都摘到了果子,都特別的開心,我們一起跳個(gè)舞吧。

(2)幼兒隨音樂“健康歌”做放松運(yùn)動并收拾場地。

教學(xué)反思

健康活動《摘果子》,活動重點(diǎn)主要是指導(dǎo)幼兒練習(xí)縱跳觸物。我通過示范,強(qiáng)化縱跳觸物的動作要領(lǐng):雙腿屈膝,使勁向上跳起,同時(shí)伸一只手臂高高舉起。在活動中讓幼兒充分體驗(yàn)摘到果子的成就感。

中班健康活動教案最新范文篇8

活動目標(biāo)

1. 玩雪碧瓶,發(fā)展跳躍能力、臂力、平衡能力以及機(jī)體的協(xié)調(diào)能力。

2. 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,發(fā)展創(chuàng)造思維能力。

3. 鍛煉幼兒手臂的力量,訓(xùn)練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

4. 培養(yǎng)競爭意識,體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

5. 喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。

活動準(zhǔn)備

幼兒每人一只雪碧瓶,內(nèi)裝大半瓶水。

活動過程

一、準(zhǔn)備活動

幼兒入場,聽音樂繞場模仿做開飛機(jī)、小鳥飛、螃蟹走、騎馬等動作。

二、 自由玩瓶

1. 教師用生動的語言刺激幼兒自由玩瓶的興趣,并交代玩瓶的要求。

2. 幼兒分散練習(xí),教師注意觀察幼兒玩了那些花樣,立定跳遠(yuǎn)的姿勢是否正確,并對一些跳躍動作不正確,協(xié)調(diào)能力差的幼兒進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

3. 教師簡單小結(jié)幼兒玩瓶的方法,并請幼兒示范:有的用瓶子練習(xí)舉重;有的用瓶子練習(xí)跳,跳的方式也很多:把瓶子倒在地上,從瓶子上跳過去;將瓶子豎著放,從瓶子上跳過去…….他們都是蹲下用力蹬地,前腳掌輕輕落地,手臂協(xié)調(diào)擺動。

三、組合玩瓶

1. 要求幼兒自由組合玩瓶。

2. 教師注意觀察幼兒自由組合玩瓶的情況,對找不到合作伙伴的幼兒提供幫助,如你愿意跟誰玩,該怎么對他說? 你試試看!

3. 教師巡回觀察各小組的玩法,并參與游戲。

4. 請各族幼兒介紹自由組合后的各種玩法:用幾只瓶子搭成正方形,雙腳或單腳跳進(jìn)跳出;用幾只瓶子搭成波浪形,沿波浪跳躍前進(jìn);用幾只瓶子搭成十字型,按一定方向單腳或雙腳跳;將幾只瓶子豎著放在一起,靠助跑從上面躍過去…..幼兒每介紹一種玩法,教師就表揚(yáng)他們愛動腦筋玩法與別人不一樣,并讓其余幼兒跟著玩一遍。

四、集體游戲“給小樹澆水”

教師介紹游戲玩法:把雪碧瓶當(dāng)成小樹,組成一片森林。各組幼兒先依次走過森林中的小路,然后再回到起點(diǎn)開始比三,要依次繞過每一棵小樹,不能碰倒小樹,跑道終點(diǎn)。游戲規(guī)則:一定要繞著小樹跑,如果碰倒小樹,一定要把他扶起來再跑。提醒幼兒注意自己不能摔倒,比賽哪一組跑得又穩(wěn)又快。

五、放松身體結(jié)束活動

活動反思

在活動中,我們努力為孩子們創(chuàng)造條件,給他們提供了廣闊的活動空間,組織和幫助他們投入到活動中。孩子們不僅能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,體驗(yàn)到成功的快樂,活動讓孩子們健康身心、活潑個(gè)性,給他們帶來了活動的快樂。

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