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大學(xué)校園活動方案精選2022大全8篇(精選)

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大學(xué)的學(xué)校活動比較的豐富,在大學(xué)一般的學(xué)?;顒佣际且陨鐖F活動為主,文學(xué)社團,音樂社團,體育社團等等,非常的豐富。以下是小編精心收集整理的大學(xué)校園活動方案,下面小編就和大家分享,來閱讀一下吧。

大學(xué)校園活動方案精選2022大全

大學(xué)校園活動方案1

一、活動引言:

趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動,它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

二、活動意義:

一方面豐富學(xué)生的課余活動,加強體質(zhì)鍛煉,增強集體意識和團結(jié)意識,訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力;另一方面,融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系,培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神。

三、活動準(zhǔn)備:

報名。以班級為單位,各項比賽項目參加人員,由班主任自由篩選,另外每班選出一名同學(xué)負(fù)責(zé)向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。

四、活動流程

領(lǐng)導(dǎo)致辭開始8:50—9:00,比賽時間9:00—11:30,頒獎典禮11:30—11:40

五、活動時間:20__年12月28日(可根據(jù)實際情況更改)

六、活動地點:學(xué)校操場

七、比賽項目及規(guī)則策劃書

(1)跳繩比賽

比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組(三個年級同時進(jìn)行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間,最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加,以班級為單位,跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。

時間安排:9:00—9:25

(2)背部運球比賽

比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球,雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽道長,把球放在指定位置后,返回原地,下一組開始運球。需返回原地重新開始,賽道長50米。比賽過程中,不許用手碰球,球落地或者夾爆者,違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進(jìn)行排名。(大一先進(jìn)行比賽,大二、大三一起進(jìn)行)大一、大二選出前二名,大三選出一名。

時間安排:9:40—10:10

(3)二人三組比賽

比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉12名(6組)選手,賽道長50米,每班分三組在賽道兩邊,以接龍式進(jìn)行比賽。前一組選手到達(dá)指定位置后,后一組才可以開始。由工作人員安排好后,聽口令開始比賽,搶口令者加時5秒。按照完成任務(wù)所需時間長短以班級為單位進(jìn)行排名。七、大二選出前二名,大三選出一名。

時間安排:10:25—10:45

(4)拔河比賽

比賽規(guī)則:以班級為單位,分為大一組,大二組,和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進(jìn)行淘汰賽,勝出的班級在進(jìn)行比賽,每次比賽一局決定勝負(fù)。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級,剩余兩個班進(jìn)行比賽,勝出班級與晉級班級再進(jìn)行比賽。大三兩班直接進(jìn)行比賽。

時間安排:11:00—11:30

八、活動器材:跳繩20根,氣球2包,捆繩15條,大繩2根,計時器6、口哨若干、米尺、音響,話筒,照相機,獎狀若干,大紙箱5個。

九、人員安排:

場地布置:楊繼平、蔡林現(xiàn)、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強

會場秩序:各班班主任負(fù)責(zé)本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。

突發(fā)事件處理:校領(lǐng)導(dǎo)人員

照相、攝影:尹會強

廣播臺負(fù)責(zé)人:謝琳婧

大學(xué)生趣味運動會策劃書策劃書策劃方案總負(fù)責(zé)人:楊繼平(各項比賽成績統(tǒng)計,賽場安排,器具準(zhǔn)備)

大一組由劉美利(裁判員和統(tǒng)計員)、黃書云(裁判員和統(tǒng)計員)、李麗平(維持紀(jì)律)、代曉琳(維持紀(jì)律)負(fù)責(zé);

大二組由張雪靜(裁判員和統(tǒng)計員)、崔曉偉(裁判員和統(tǒng)計員)、張宏現(xiàn)(維持紀(jì)律和計時)、牛平月(維持紀(jì)律)負(fù)責(zé);

大三組由宋玉芳(裁判員和統(tǒng)計員)、蔡林現(xiàn)(維持紀(jì)律)、賀志艷(維持紀(jì)律和計時)

十、獎項設(shè)置

每項比賽七、大二組各取前二名,大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎(在所有班級中取前三名,內(nèi)容包括1、投稿,2、賽場紀(jì)律,3、賽場衛(wèi)生),頒發(fā)獎狀。

大學(xué)校園活動方案2

一、端午節(jié)活動背景

一年一度的端午節(jié)又到了,端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?我們怎樣過一個有意義的端午節(jié)?針對學(xué)生強烈的好奇心,以學(xué)生的興趣為切入點,圍繞“端午節(jié)”主題,引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問題走進(jìn)書店、走進(jìn)機房、走進(jìn)社區(qū)。通過課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化,通過組織開展實踐活動使其從中體驗端午文化的深厚意蘊。

二、端午節(jié)活動目標(biāo)

圍繞“我們的節(jié)日-端午節(jié)”這個主題,從“端午節(jié)的由來?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“今年,你想怎樣過一個有意義的端午節(jié)?”這三個部分入手,為學(xué)生提供活動方向,引導(dǎo)學(xué)生人人動手,個個參與,自主探究,培養(yǎng)實踐能力和協(xié)作能力,切實增強學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。

活動目標(biāo)可歸納為:

1、通過各種渠道開展活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗,知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵,增強對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。

2、在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與獲取信息的能力。

3、培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,樹立崇高的理想和價值觀。

三、端午節(jié)活動時間

端午節(jié)前一周(國家法定休息日的前一周)

四、端午節(jié)活動準(zhǔn)備

1、游戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等);

2、制作粽子材料(荷葉,用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等,繩子,剪刀)準(zhǔn)備。工具:盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;

3、美術(shù)課教案及作畫材料準(zhǔn)備;

五、端午節(jié)活動具體要求

1、結(jié)合實際情況,引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報,讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂,體驗傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。

2、了解粽子的制作過程和工藝,體會民族文化的深刻內(nèi)涵。

3、通過模擬“賽龍舟”的活動,讓學(xué)生感受中華民族勇武、堅韌、團結(jié)一致的精神力量,讓學(xué)生在競技的過程中實現(xiàn)精神的升華。

六、端午節(jié)具體活動安排

系列一:制作小報

1、端午節(jié)的來歷;

2、端午節(jié)的典故;

3、端午節(jié)的活動;

4、今年我想如何過端午節(jié)。

系列二:手工作品

制作粽子

系列三:美術(shù)作品

我畫下的端午節(jié)(每個班選出5個較好的作品展示)

系列四:快樂游戲

在活動課上,進(jìn)行模擬賽龍舟比賽

七、端午節(jié)活動步驟

1、組織籌備階段——召開組織籌備會議

訂立活動目標(biāo)并制定詳細(xì)的計劃,準(zhǔn)備活動所需資料和物品;

2、活動實施階段——活動計劃落實

大學(xué)校園活動方案3

1?;顒颖尘埃?/p>

隨著社會的發(fā)展,瘦身幾乎成為每個大學(xué)生,尤其是愛美女士熱衷的話題!那么,“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā),關(guān)注大學(xué)生的健康,關(guān)注他們的成長!飲食文化,明白其中的奧妙!

2?;顒右饬x:

民以食為天,我們要從飲食中學(xué)到知識,注意自己的健康!飲食文化節(jié),節(jié)日期間,爭取讓每個在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,飲食習(xí)慣!從飲食做起,注重健康,進(jìn)一步去關(guān)懷他人,關(guān)注他人的健康!

3?;顒訒r間:3。18-4。18

3。18-3。20前期宣傳,報名

3。21-3。22飲食健康知識競賽

3。25-3。31主食大pk

4。1-4。6對戰(zhàn)蔬菜

4。7-4。15落“湯”雞

4。18奇跡在心中暨頒獎

典禮

4?;顒雍喗椋?/p>

通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動。勵志讓同學(xué)們了解營養(yǎng),健康!

l健康知識大pk:

時間:3。21-3。22

地點:南苑球場

活動細(xì)節(jié):

1)參賽選手7人為一組分好(不分院系、男女),共5組,進(jìn)行知識問答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))!

2)題目涉及:中國飲食文化,外國飲食細(xì)節(jié),中國茶文化,西餐的注意事項,飲食禁忌5個模塊!

3)按序作答:組員按序從題庫中按序依次作答!答對加5分,打錯不扣分,不加分!

4)搶答:在場的參賽人員,聽到題目可自行搶答,答對加5分,答錯扣5分!

活動形式:知識問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行!無決賽!

晉級方式:分?jǐn)?shù)高3個小組晉級(21人),其他倆個小組,抱歉!無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!

獎項設(shè)置:淘汰者一人一只水性筆,晉級者不頒發(fā)

獎項

l主食大pk

時間:3。25——3。31

地點:文化廣場

活動評委:群眾甲乙丙丁

活動細(xì)節(jié):

1)21人分南北2大組,進(jìn)行角逐。各組員獨立完成!

2)21人一人一套廚具,材料,調(diào)味品自備!

3)時間1個小時!制作一份主食!時間用光為止!

晉級方式:甲乙丙丁的票數(shù)為晉級依據(jù)!1——21號,沒位選手每人一個投票箱,進(jìn)行投票!依據(jù)票數(shù),選出前15位,參加下一環(huán)節(jié)!

獎項設(shè)置:淘汰者一人一個筆記本,晉級者不頒發(fā)獎項

l對戰(zhàn)蔬菜:

時間:4。1——4。6

地點:二田

活動細(xì)節(jié):

1)參賽的15為選手報上菜單!

2)選手依據(jù)菜單買菜,記錄下花費!

3)30分鐘為限。

晉級方式:超時者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

選出10人參加下一環(huán)節(jié)

獎項設(shè)置:淘汰者一人一個筆記本加水杯,晉級者不頒發(fā)獎項

l落“湯”雞

時間:4。7——4。15

地點:南苑球場

活動細(xì)節(jié):

1)10人,一人一套廚具,調(diào)味品自備!

2)以雞為主要材料,制作湯!。

3)1個小時為限

活動評委:踏入正門的前20位學(xué)生

晉級方式:選出3人獲勝!為冠、亞、季軍

獎項設(shè)置:冠軍mp4

大學(xué)校園活動方案4

一、活動主題:席間有風(fēng)云,吃里找真愛。

二、活動背景:

光棍節(jié)快到來了,它是大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目,來源于11月11日這個特殊的日子,在這個新時代大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目中,可以感受同學(xué)們對食品和對情感的表達(dá)需求,借此良機,給同學(xué)們一個自我表達(dá)情感的機會。

三、活動目的:

通過美食締結(jié)人際關(guān)系,尋找專屬自己的口味。

豐富校園生活,弘揚創(chuàng)新精神

四、活動對象:

__全體學(xué)生

五、活動時間:

__年11月11日

六、活動地點:

中區(qū)主干道情書傳情

__食堂二樓

七、策劃主辦單位:

電子商務(wù)——uc組合

贊助單位:

八、活動內(nèi)容(活動由為學(xué)生寫信送信和舞會兩個環(huán)節(jié)組成)

(1)學(xué)生寫信送信:情書傳情+報名

時間:11月8日-11月10日18:00

內(nèi)容

1、在__主干道搭放兩個帳篷,讓大家就光棍節(jié)這一主題指定的對象寫信,表明收信人和宿舍號。

2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中(限制黃職范圍)

3、征詢是否想要參加假面舞會

(2)狂歡舞會

時間:11月11日晚19:30—22:00

內(nèi)容

1、邀請在上一環(huán)節(jié)中報名的人到舞會參加活動,在入門處給每個參與者發(fā)放一個號碼標(biāo)簽,男女各50對。

2、戴上面具蒙面入場。并根據(jù)號碼找到自己的異性搭檔。

3、主持人要求兩人之間先相互熟悉,給15分鐘的交流時間。然后請十對愿意上臺的搭檔進(jìn)行游戲。每個游戲獲勝者是2分。

4、給定一分半鐘,要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機號、qq號。

5、考察男女之間的默契度,將他們的一只腳綁在一起,看哪組最先到達(dá)終點。(可以采取淘汰制,淘汰后面n名)

6、夾糖游戲,在桌子前男生站在女生的后面,用手從女生的腋下伸過,手握筷子夾桌上盤子里的良品給男生吃,一分鐘,吃最多者剩。

7、給最獲勝者頒布良品鋪子的良品禮物。

8、給大家講一下良品的趣事我們的比賽,讓大家發(fā)表感言

9、放舒緩的音樂,打暗燈光,讓大家互相聊天,男生可以邀請女生跳舞。

九、宣傳計劃:

前期宣傳:9月7日——9月14日

海報:

制作專門的宣傳海報張貼在學(xué)校的各個宣傳欄。在海報上標(biāo)標(biāo)明贊助商logo等。

網(wǎng)絡(luò)、廣播站等媒體宣傳:

在學(xué)校廣播臺及英廣播臺以通知或者生活趣事的方式每天廣播一次,在__職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站上發(fā)表此次活動的方案,在校報上進(jìn)行文字平面宣傳,在學(xué)校五十多個社團進(jìn)行邀請宣傳。

冠名:在活動宣傳中我們將采用商家的企業(yè)名稱,以達(dá)到宣傳商家品牌的效果。

宣傳單:

發(fā)放一定量的宣傳單

中期現(xiàn)場宣傳:11月11日

展板宣傳:

展板上可貼贊助商自身1-2張海報,__的良品

信封宣傳:

信封上印上商家信息以及l(fā)ogo、良品。

活動物品宣傳:

在活動中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上良品的logo。

海報和橫幅宣傳:

在活動現(xiàn)場也可粘貼海報和橫幅。海報上商家以良品贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標(biāo)志物。

后期宣傳:

校報、廣播站、__對本次活動進(jìn)行總結(jié)報道,注明本次活動由__全程贊助,同時簡略介紹__的相關(guān)資料。

十、注意事項:

活動過程中注意安全,由三到四名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào),維持現(xiàn)場的秩序;活動要以愉悅為主,避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突;活動結(jié)束后做好場地清理工作。

大學(xué)校園活動方案5

一、活動背景:和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?

二、班會主題:構(gòu)建和諧校園,我能做什么

三、活動目的:提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識,明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。

四、活動時間:10月31日(周三)pm7:00

五、活動地點:商學(xué)樓606

六、活動流程:

a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項等)。

b)開場歌曲:《讓世界充滿愛》

c)關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)

⑴搶答題

規(guī)則:共設(shè)10個問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加10分,答錯的不扣分.

⑵合作游戲

規(guī)則:每組派一男一女兩個代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個加5分,時間為1分鐘.

⑶必答題

規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點答分,每題10分.

⑷評分人員評改分?jǐn)?shù),在此期間各個宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。

⑸男女合唱《明天會更好》

七、工作安排

①主持人:郭雨微、呂海妹

②評分人員:郭智強、洪靈龍

③競賽題目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽

④歌曲準(zhǔn)備:莊嚴(yán)

⑤通知宿舍代表:陳準(zhǔn)吳茜

⑥拍照:陳準(zhǔn)

⑦獎品負(fù)責(zé)人:謝洋榮

⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶

八、活動預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議。

九、經(jīng)費預(yù)算

獎品:中性筆芯一盒(10元)

十、注意事項:桌子的排放

大學(xué)校園活動方案6

一、活動名稱:

“陽光心態(tài)快樂生活”班級活動

二、活動目的:

為了加強我班同學(xué)心理健康的建設(shè),及進(jìn)一步團結(jié)我班同學(xué),加強我班凝聚力。

三、活動主題:

陽光心態(tài),快樂生活。

四、活動時間:

__年5月20日周五早9:00-12:00

五、活動地點:

足球

六、主辦單位:

環(huán)工10-2班委

七、參與對象:

環(huán)工10-2全體同學(xué)及班導(dǎo)師

八、活動內(nèi)容:

本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,不斷開拓班級活動的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”,提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住?,檢測同學(xué)們的健康心理情況?;顒悠陂g,更穿插互動環(huán)節(jié),從而增強同學(xué)的參與活動熱情,增進(jìn)彼此友誼。

九、活動流程:

(1)、同學(xué)抽簽分組,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)

(2)、活動一:比手畫腳(30-40分鐘)

活動規(guī)則:

1.時間規(guī)定2分鐘

2.每組派出一位同學(xué)來猜,其他四位成員輪流來比手畫腳,并且不能用口來說。

3.比賽中,由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁,記錄參賽組答對的題數(shù),另一位成員進(jìn)行計時

4.隊伍排名按答對題數(shù)(一題一分)

(3)、互動環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

活動細(xì)則:

1.各組以搶答形式為主

2.細(xì)節(jié)由主持人決定

3.答對者即可獲送一份精美A禮品

備注:此環(huán)節(jié)不列入比賽范圍

(4)、活動二:跑龍?zhí)?40分鐘)

活動細(xì)則:

1.每組派出三位同學(xué)參加此次比賽

2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍?zhí)着?,作為路?biāo),并適當(dāng)指引參賽同學(xué)方向(不做要求,可以協(xié)助可以誤導(dǎo))

3.按時間排名(第一名加6分,第二名加5分依次類推)

4.兩次活動累加分?jǐn)?shù),得出第一名。(如有分?jǐn)?shù)重疊,評分獎品)

(5)、互動環(huán)節(jié)二:我猜我猜我再猜猜

活動細(xì)則:

1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字,性格特征,及一個我們班委可以為你實現(xiàn)的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元),然后自己用繩子捆-綁好,放入黑箱

2.主持人抽取幸運同學(xué)后,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰,然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份,幸運同學(xué)設(shè)置五名。

(6)、由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席,由班長頒獎)

十、獎項設(shè)置:

優(yōu)勝獎一組:獎金三十元

二等獎一組:A獎品5份

三等獎一名,B獎品5份

參與獎:15份

精美禮品:無數(shù)

十一、金預(yù)算:

獎金:30元

獎品:A獎品6.5+2.5元,B獎品5+3元,參與獎15元=27元

精美小禮品:18元

愿望值:5元

活動后期相片10元

總計:90元

大學(xué)校園活動方案7

一、活動宗旨

為了豐富校園文化營造我院學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍鞏固和提高同學(xué)門對專業(yè)知識的應(yīng)用技能,為同學(xué)們提供一個互相交流,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn)的機會,增強同學(xué)們專業(yè)知識的能力,并進(jìn)一步提高同學(xué)們對自己專業(yè)的認(rèn)識,增強學(xué)習(xí)積極性,提高同學(xué)們的專業(yè)技能和科技素質(zhì),進(jìn)一步培養(yǎng)勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng),為今后工作積累相關(guān)經(jīng)驗。和咸陽師范學(xué)院校學(xué)生會決定在學(xué)校舉行專業(yè)知識比賽。

二、活動主題

專業(yè)知識競賽(關(guān)于這一學(xué)期所學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識)彰顯魅力,綻放風(fēng)采。

三、活動時間

三月份下旬待定

四、活動地點

學(xué)馨苑三樓

五、活動對象

咸陽師范學(xué)院全體學(xué)生

六、大賽組委會

待定

七、活動流程

1、前期宣傳

委托宣傳部設(shè)計制作宣傳海報在校園進(jìn)行宣傳,在校園貼吧

進(jìn)行宣傳。并將各院系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人召集在一起具體討論活動事宜,并給14個院系提供策劃書。

2、在校園內(nèi)設(shè)置報名點進(jìn)行報名,并細(xì)心解釋活動流程,避免新生錯誤理解活動主旨的現(xiàn)象。

3、依據(jù)參賽人員專業(yè)準(zhǔn)備相應(yīng)試題。

4、人員準(zhǔn)備:參加知識競賽的選手(需要提前報名確認(rèn))、現(xiàn)場秩序維持人、主持人及現(xiàn)場服務(wù)人員

八、注意事項

1、認(rèn)真準(zhǔn)備大賽所需試題、視頻,同時注意保密性;

2、各部門前期準(zhǔn)備注意協(xié)調(diào)確保整個活動順利進(jìn)行;

3、在活動開始前要布置活動場地活動結(jié)束后要將活動場地整理干凈后離開;

4、活動后總結(jié)經(jīng)驗,使此次活動能夠在日后形成傳統(tǒng)。

九、活動內(nèi)容

1、競賽形式:主要是以知識競答為主,拓展思維為輔(目的是幫助同學(xué)們更好的掌握所學(xué)的專業(yè)知識)

2、評分細(xì)則:合分員現(xiàn)場合分,主持人當(dāng)場公布競賽結(jié)果,滿分為100分。

3、獎項設(shè)置:一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優(yōu)勝獎若干名。

大學(xué)校園活動方案8

國際大學(xué)生節(jié)即將到來,為將國際大學(xué)生節(jié)的宗旨與思想融入未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育之中,融入校園文化建設(shè)之中,充分體現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采與激情,為校大學(xué)生提供一個充分展示自己的平臺,結(jié)合我校實際,經(jīng)學(xué)校黨委批準(zhǔn)、上級團組織同意,決定于20__年__月__日至__月__日于中門廣場舉辦__理工學(xué)院第二屆國際大學(xué)生節(jié)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動背景

1939年11月17日,侵入捷克斯洛伐克的德國法西斯匪徒屠殺了布拉格大學(xué)9名學(xué)生和2位教授,其他各校的男女學(xué)生也遭到機槍掃射、毆辱和監(jiān)禁。1946年,世界各國學(xué)生代表將每年的11月17日定為世界學(xué)生日,以激勵全世界學(xué)生共同為建設(shè)一個和平、民主、進(jìn)步的世界而努力。1946年11月17日,為了在大學(xué)生中倡導(dǎo)追求和平、民主和自由,也為了紀(jì)念反法西斯的大學(xué)生運動,建立了第一個世界學(xué)生日(又稱國際學(xué)生日、國際大學(xué)生節(jié))。

二、活動主題

“我們的世界,我們的夢想”

三、活動目的

當(dāng)代大學(xué)生要適應(yīng)新的形勢,在對本體的文化和身份認(rèn)同的同時,吸納西方先進(jìn)觀念和技術(shù),放眼世界,中西合璧,博采眾長。在國際視野下,大學(xué)生價值觀念應(yīng)吸納新時代的元素,如自立意識、競爭意識、效益意識、民主法制意識和開拓創(chuàng)新精神等。在多元文化的影響下,對新領(lǐng)域、新情況及其相應(yīng)的價值標(biāo)準(zhǔn)要能有效地遵從、內(nèi)化和創(chuàng)新,完成現(xiàn)代文化的傳承。而且也是為了加強全世界大學(xué)生的團結(jié)和友誼引導(dǎo)學(xué)生放眼世界,開闊視野,同時為了豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,給學(xué)生一個體驗所在大學(xué)的文化內(nèi)涵和文化底蘊的機會;以及緩解學(xué)習(xí)過程中的壓力釋放自己的青春,感受大學(xué)生活的另一種美好。

四、活動機構(gòu)

__理工學(xué)院學(xué)生會

五、活動對象

__理工學(xué)院全體在校大學(xué)生

六、活動時間和地點

時間:20__年__月__日至__月__日07:00至11:00

地點:__理工學(xué)院中門

七、活動宣傳

1.通過__理工校園網(wǎng)進(jìn)行活動宣傳。

2.通過各教學(xué)院新聞宣傳部進(jìn)行新聞報道。

3.通過微博,進(jìn)行活動實時報道。

4.通過QQ進(jìn)行新聞報道。

5.通過各二級學(xué)院學(xué)習(xí)部(權(quán)益部)制作活動展板方式進(jìn)行宣傳。

6.通過拉條幅、貼海報的形式進(jìn)行宣傳。

7.通過電子檔調(diào)查問卷表的形式(“你知道國際大學(xué)生節(jié)嗎?你就得這天應(yīng)該怎么度過?”)進(jìn)行宣傳。

8.通過__理工學(xué)院青年傳媒中心網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳。

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