游園活動方案最新幼兒游園活動方案

時間：2024-03-08 05:08:29 思欣20由分享

　　六一兒童節(jié)還是孩子們最期待的節(jié)日,以下是小編精心收集整理的六一游園活動方案,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

　　游園活動方案1

　　活動目的

　　為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)，宋家鎮(zhèn)中心學(xué)校大隊(duì)部特制定本次游園活動。

　　通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中體驗(yàn)快樂與成功。

　　活動時間:2019年6月1日8:00----12:00

　　游園方式

　　低中高段分組進(jìn)行，每一段精心選取孩子們感興趣的六種游園活動，每個孩子憑游園券參與屬于自己年級段的每一種游戲，挑戰(zhàn)成功獲得相應(yīng)的獎券，最后把六種游戲所得獎券總數(shù)兌換相應(yīng)的獎品.

　　活動內(nèi)容

　　一二年級游園項(xiàng)目:(內(nèi)操場)

　　一、搶椅子

　　活動過程:

　　主持人準(zhǔn)備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是七個。

　　參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號。鼓聲一停，參賽者去搶椅子坐下。

　　一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。

　　每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后三個人為闖關(guān)成功即得獎券一張。

　　注意:凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰_場.

　　二、比比誰的運(yùn)氣好---擲骰子

　　活動過程:

　　每人擲三次骰子，把每次正面朝上的數(shù)字相加如果滿九，得獎券一張.如滿十二可得兩張獎券，十三以上獲三張獎券(此游戲可兩人同時進(jìn)行)。

　　三、貼鼻子

　　活動過程:

　　先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用報紙做成圓柱，套住小朋友的腦袋，小朋友在原地轉(zhuǎn)三圈后，拿著鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子貼上去，如果貼的位置在規(guī)定區(qū)域內(nèi)，得獎券一張。(可2組同時進(jìn)行)

　　四、趣味保齡球

　　活動過程:

　　將10個礦泉水瓶，擺成三角形，游戲者用實(shí)心球打距離5米處礦泉水瓶，擊倒3個獲一張獎券，擊倒4---7個獲兩張獎券，擊倒8-10個獲三張獎券。

　　五、丟沙包

　　活動過程:

　　準(zhǔn)備三個沙包，把三個垃圾筐排成品字形，參與者離垃圾筐大概兩米的位置丟三次沙包，只要進(jìn)了垃圾筐便挑戰(zhàn)成功，成功一次獲一張獎券，成功兩次獲兩張獎券，成功三次獲三張獎券。

　　六、烏鴉喝水---夾玻彈

　　活動過程:

　　在一小盆內(nèi)裝滿水，再往盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向盆中夾珠。(一分鐘)內(nèi)水位下降到規(guī)定位置，闖關(guān)成功，獲獎券一張。(此游戲可三四人同時進(jìn)行)。

　　三四年級游園項(xiàng)目(外操場靠校門處)

　　一、趣味保齡球

　　活動過程:

　　主持人準(zhǔn)備一個實(shí)心球，將10個礦泉水瓶，擺成三角形，游戲者用實(shí)心球打距離8米處礦泉水瓶，擊倒4個獲一張獎券，擊倒5---7個獲兩張獎券，擊倒8---10個獲三張獎券。

　　二、水上行兵----吹乒乓球

　　活動過程:

　　主持人要準(zhǔn)備好四個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。成功兩次獲一張獎券.全部成功獲獎券兩張。(此游戲可三人同時進(jìn)行)。

　　三、毽舞飛揚(yáng)---踢毽子

　　活動過程:

　　參賽者在粉筆所畫的圓圈內(nèi)先右轉(zhuǎn)三圈，再左轉(zhuǎn)三圈，然后在原地踢毽子，踢足5個挑戰(zhàn)成功。獲獎券一張。踢足十個獲獎券兩張。(此游戲可2人同時進(jìn)行)。

　　四、請君入甕----一箭穿心

　　活動過程:

　　主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便獲獎券一張.每人有三次機(jī)會，成功次數(shù)與獎券張數(shù)對應(yīng)。

　　五、誰的吸力大----吸乒乓球

　　用吸管把左邊臉盆里的乒乓球放到右邊臉盆里。一分鐘內(nèi)成功五次獲一張獎券，成功八次以上獲兩張獎券。

　　六、螃蟹搬家---背籃球

　　活動過程:

　　兩人一組進(jìn)行游戲，兩人背靠背夾住籃球，身體的其它部位不能接觸籃球，在指定地點(diǎn)走一個來回。中途籃球不掉下來便挑戰(zhàn)成功，參與兩人每人獲一張獎券，失敗則兩人都不得獎券。

　　五六年級游園項(xiàng)目(外操場靠黃桷樹處)

　　一、用爆破音吹滅蠟燭

　　活動過程:

　　主持人準(zhǔn)備好5支蠟燭并點(diǎn)燃，參與者用含有爆破音詞語中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，一次滅一支，五支蠟燭按規(guī)定吹滅即得獎劵。如葡萄”枇杷(蘋果)(菠蘿)(泡泡)(撲滅)(婆婆)(出去)(不怕)(撲去)(紅撲撲)(破滅)(破壞)(破碎)(此游戲可三人一起參與)

　　二、快樂呼拉圈

　　活動過程:

　　在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))每人有三次機(jī)會，套中一次獲一張獎劵，套中2--3次獲兩張獎券。

　　三、水上行兵----吹乒乓

　　活動過程:

　　主持人要準(zhǔn)備好五個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。四個杯子排成一排，第一個杯子都要放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。順利把乒乓球從第一個杯子吹到第三個杯子獲獎券一張.順利吹到第五個杯子獲獎券兩張。

　　四、掌上明珠----運(yùn)乒乓

　　活動過程:

　　主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未掉獲獎劵一張。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

　　五、心有靈犀----我來比劃你來猜

　　活動過程:

　　兩人一組，由其中一人抽一個成語，抽簽者比劃，另一人猜.比劃者可以用語言或是肢體動作提示，用語言提示切記不要說出成語里面的某一個字.不小心說漏了嘴算挑戰(zhàn)失敗，如果比猜成功，則兩人各得一張獎券。

　　如(掩耳盜鈴垂頭喪氣恍然大悟手舞足蹈左顧右盼目不轉(zhuǎn)睛拳打腳踢狼吞虎咽聞雞起舞痛哭流涕張牙舞爪坐井觀天、守株待兔、咬牙切齒、雞飛狗跳狼吞虎咽手舞足蹈虎頭蛇尾牛頭馬面拔苗助長捧腹大笑驚弓之鳥虎背熊腰畫蛇添足指手畫腳東張西望火燒眉毛狗急跳墻鼠目寸光羊入虎口虎口拔牙)

　　六、彈球

　　活動過程:

　　主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在桌子上，或者板凳上成品字形。參與者站在桌子前面，將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，共三次機(jī)會，成功一次獲獎券一張，成功二次獲兩張獎券，成功三次獲三張獎券。

　　活動要求

　　1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于門口，以便學(xué)生能積極的參與游戲。

　　2、活動開始前，班主任老師加強(qiáng)對本班同學(xué)的組織紀(jì)律教育、安全教育。服從老師的管理。特別是活動開始后:禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，要按先后順序排隊(duì)等候活動。

　　3、每名同學(xué)在班主任處領(lǐng)取一張游園券.

　　4、各班班主任把同學(xué)帶到指定區(qū)域參與游園活動，學(xué)生根據(jù)各個項(xiàng)目正在參與人數(shù)的多少視情況自選項(xiàng)目進(jìn)行游戲，班主任不離開此區(qū)域，在游園活動的現(xiàn)場，進(jìn)行組織管理。

　　班主任必須對本班教室的組織紀(jì)律負(fù)責(zé)，關(guān)注安全。要紀(jì)律嚴(yán)明不可以出現(xiàn)無法控制的情況。如發(fā)現(xiàn)無故擾亂游園活動的同學(xué)，將予以取消游戲資格。

　　5、向?qū)W生說明:每個學(xué)生發(fā)的游園券丟失不補(bǔ)。一個節(jié)目只允許參加一次。游園時，一定要看海報，熟悉規(guī)則，活動時需自覺排隊(duì)，1個項(xiàng)目只參加一次。

　　6、參與程序

　　a:先把游園券交給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人員作上相應(yīng)的記號:

　　b工作人員把游園券退還給參與者，

　　c參與游戲。

　　7、獎品設(shè)置經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主。

　　人員分工:

　　游園總指揮:

　　橫幅廣告，安全，攝像:

　　游園券，獎券制作:

　　現(xiàn)場秩序維護(hù):各班班主任

　　廣播音樂:

　　場地布置:十八個項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與高年級志愿工作者

　　獎品發(fā)放:

　　一二年級材料及道具準(zhǔn)備

　　1、搶椅子:6張幼兒園椅子，一個大鼓，一支鼓錘，一張課桌(410x3/7=180張獎券)

　　2、比比誰的運(yùn)氣好:兩張課桌，兩顆骰子(410x1.5=600張獎券)

　　3、貼鼻子:一張黑板.兩張缺少鼻子的貼畫，兩個雙面膠鼻貼，兩個用報紙做成的圓柱筒(410x1/2=210張獎券)

　　4、趣味保齡球(兩個籃球，10個裝滿沙子的礦泉水瓶，兩張桌子)410x1.5=620張獎券

　　5、丟沙包:三個沙包三個垃圾筐(410x1.5=620張獎券)

　　6、烏鴉喝水---夾玻彈:兩張課桌四個小盆兩千克玻璃球(410x1/2=210張獎券

　　三四年級材料及道具準(zhǔn)備

　　1、趣味保齡球(兩個籃球，10個裝滿沙子的礦泉水瓶，兩張桌子)(360x1.5=540張獎券)

　　2、水上行兵----吹乒乓球(12個等高紙杯3個乒乓球三張課桌)(360x1=360張獎券)

　　3、毽舞飛揚(yáng)---踢毽子:三個毽子(360x1=360張獎券)

　　4、請君入甕----一箭穿心:九支筷子三個啤酒瓶(360x1=360張獎券)

　　5、誰的吸力大----吸乒乓球:四個臉盆20個乒乓球幾根吸管，三張課桌(360x1=360張獎券)

　　6、螃蟹搬家---背籃球:兩個籃球(360x1/2=180張獎券)

　　五六年級材料及道具準(zhǔn)備

　　1、用爆破音吹滅蠟燭:10支蠟燭打火機(jī)2個兩張課桌(250x1=250張獎券

　　2、快樂呼拉圈:10個裝滿沙子的易拉罐10個大小適中的套環(huán)(250x1=250張獎券)

　　3、水上行兵----吹乒乓:15個等高紙杯3個乒乓球三張課桌(250x1=250張獎券)

　　4、掌上明珠----運(yùn)乒乓:兩塊乒乓球拍2個乒乓球250x1=250張獎券)

　　5、心有靈犀----我來比劃你來猜:打印30個成語詞條(250x2/3=170張獎券)

　　6、彈球:四張桌子六個乒乓六個紙箱(250x1.5=380張獎券)

　　需要購買材料

　　兩張遠(yuǎn)處鼻貼畫兩張雙面膠鼻貼兩千克玻璃球兩顆骰子3個垃圾筐紙杯30個乒乓35個吸管5根毽子5個10個套環(huán)蠟燭20根打火機(jī)5個(約150元)

　　九、獎品發(fā)放

　　每名同學(xué)完成六項(xiàng)游戲后，把所有的獎券集中在一起，到獎品發(fā)放處兌換獎品.。領(lǐng)取獎品時注意秩序，排隊(duì)等候(廖志強(qiáng)，王佐彬負(fù)責(zé))

　　一等獎:六張獎券以上(精美筆記本小筆袋魔方卡紙)(100x4元=400)

　　二等獎:五張獎券(獎品:筆記本蠟筆創(chuàng)意小玩具)400x2.5=1000

　　三等獎:四張獎券(獎品:七巧板，筆記本中性筆圓珠筆學(xué)習(xí)用品一套)1.5x300=450

　　四等獎:三張獎券(獎品:鉛筆餅干卡通橡皮擦)1x200=200

　　五等獎:兩張獎券(獎品:棒棒糖一個)0.5x100=50

　　購買材料道具及獎品費(fèi)用合計(jì)2250元。

　　游園活動方案2

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

　　(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

　　(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

　　(3)每班設(shè)計(jì)一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

　　(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

　　(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

　　3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計(jì)劃到園長室。

　　4、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　5、_做好主持工作準(zhǔn)備。

　　6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　三、活動時間及場地安排

　　5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

　　5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?

　　5月30日：“二幼之星”比賽;

　　5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

　　四、活動內(nèi)容與要求

　　1、幼兒詩歌表演賽

　　(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

　　(3)評獎：

　　根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計(jì)、音色獎。

　　2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽

　　(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和作品獎。

　　4、“二幼之星”比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

　　A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

　　B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。

　　(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

　　5、游園活動

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

　　(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

　　(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

　　五、擴(kuò)大影響

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時間：5月20日至6月1日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

　　方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

　　游園活動方案3

　　一、活動主題：“七彩樂園歡樂童年”

　　二、活動目的：“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工：

　　組長：_

　　副組長：_

　　成員：_x及各班主任

　　游園活動協(xié)調(diào)：_x

　　安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組(隊(duì)室)：_x

　　高段組(食堂)：_x

　　活動攝影攝像：_x

　　四、活動時間安排：6月1日下午12：10——15：20

　　1、12：20各班級及活動點(diǎn)開始做好準(zhǔn)備，班主任老師到位。

　　2、13：10廣播里紀(jì)律教育，宣傳游園活動開始。

　　3、13：15學(xué)生開始游園。

　　4、15：20游園活動結(jié)束，各班開始整理教室，不得提早放學(xué)。

　　五、活動地點(diǎn)：各教室

　　六、活動注意事項(xiàng)：

　　1、分兩段舉行進(jìn)行，學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項(xiàng)目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項(xiàng)。(1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。)2、參與的學(xué)生在參加每一個項(xiàng)目時要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。

　　3、各班主任到班組織活動，并負(fù)責(zé)好本班的活動紀(jì)律，對不守紀(jì)律的學(xué)生，可以對其嚴(yán)肅批評并扣隊(duì)分?jǐn)?shù)，直至拒絕該學(xué)生參加。

　　4、學(xué)生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物?；顒咏Y(jié)束后，由四項(xiàng)競賽檢查小組的人員進(jìn)行檢查。

　　5、按照學(xué)生最后得分，分成三個獎次(80以上，60~80，60分以下)，學(xué)生活動中所獲獎品，當(dāng)場發(fā)掉。

　　注意：1、學(xué)生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項(xiàng)目，不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項(xiàng)。(1、2、3年級為一組，4、5、6年級為一組。)

　　2、參與的學(xué)生在參加每一個項(xiàng)目時要求排隊(duì)，不得亂起哄，聽從指揮，遵守紀(jì)律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。不遵守規(guī)則的學(xué)生組織班級有權(quán)對其扣分。

　　3、高段領(lǐng)獎地點(diǎn)在食堂，低段領(lǐng)獎在隊(duì)室，領(lǐng)獎時須遵守紀(jì)律，服從老師指揮。

　　游園活動方案4

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過開展活動，使學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

　　一、活動時間安排：201x年6月1日(星期三)上午

　　1.8:30前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備(個別項(xiàng)目周二下午放學(xué)后做好準(zhǔn)備)，負(fù)責(zé)老師及家長志愿者(每班2至3位)到位，8：30活動開始。

　　2.11:00集中教室點(diǎn)名，發(fā)放六一禮物，宣布游園結(jié)束。

　　二、活動地點(diǎn)：各班教室。