競(jìng)賽方案2020小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)大全

時(shí)間：2020-05-28 15:28:49 思欣0由分享

　　開展小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)可以進(jìn)一步豐富校園文化生活,以下是小編精心收集整理的小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

　　小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)1

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　組長(zhǎng)：___副組長(zhǎng)：___組員：各班主任

　　二、競(jìng)賽內(nèi)容

　　依據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》命題，按照《中小學(xué)生安全知識(shí)教育讀本》作答，同時(shí)抽考簡(jiǎn)單的保險(xiǎn)知識(shí)。

　　三、競(jìng)賽辦法

　　1、參賽對(duì)象：一到六年級(jí)每班各派三名選手。

　　2、參賽形式：筆試，總分100分。

　　3、參賽組別：一二年級(jí)為一組，三四年級(jí)為一組，五六年級(jí)為一個(gè)組。

　　四、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　11月5日在學(xué)校多功能教室進(jìn)行筆試。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　各組設(shè)置一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名，根據(jù)班級(jí)參賽人數(shù)的總分每組評(píng)選優(yōu)秀班集體二個(gè)，對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)學(xué)校給予精神獎(jiǎng)勵(lì)，獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生將代表學(xué)校參加縣的安全知識(shí)競(jìng)賽。

　　小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)2

　　一、活動(dòng)目的

　　為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展示自己的才藝，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)我校主持新苗，特面向二至五年級(jí)全體學(xué)生舉辦首屆小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發(fā)展的新一批優(yōu)秀主持人，更好地服務(wù)于我校各類文體活動(dòng)。

　　二、大賽規(guī)程

　　1.參賽條件：

　　(1)熱愛主持、思維清晰、反應(yīng)敏捷、普通話標(biāo)準(zhǔn)、具有較強(qiáng)語言組織表達(dá)能力

　　(2)參賽對(duì)象：二至五年級(jí)的學(xué)生，男女不限，自由報(bào)名

　　2.海選——領(lǐng)取并填寫報(bào)名表：3月5日-3月9日(各年級(jí)德育輔導(dǎo)員處)比賽時(shí)間：3月14日下午第一節(jié)課

　　比賽地點(diǎn)：多功能廳(苗苗組二、三年級(jí))大隊(duì)部(蕾蕾組四、五年級(jí))

　　評(píng)委老師：瞿姍姍、金晶、黃鸝馬天明、趙偉、袁笑虬

　　3.復(fù)賽——比賽時(shí)間：3月28日下午

　　比賽地點(diǎn)：三樓報(bào)告廳

　　評(píng)委老師：瞿姍姍、楊薇、沈苗苗、馬天明

　　主持人：林家慧

　　三、比賽程序

　　1.本次比賽分海選和復(fù)賽兩個(gè)階段。所有符合條件、熱愛主持的學(xué)生皆可報(bào)名。

　　2.海選每個(gè)組別分別選出晉級(jí)者10名參與復(fù)賽。(注意男女比例)

　　3、通過復(fù)賽擇優(yōu)錄取10名同學(xué)進(jìn)入校小主持人隊(duì)伍。

　　四、比賽規(guī)則

　　(一)海選

　　第一環(huán)節(jié)：10秒自我介紹

　　選手向評(píng)委老師做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，內(nèi)容包括姓名、班級(jí)、愛好等。

　　第二環(huán)節(jié)：60秒美文誦讀

　　選手自選一首詩歌或美文進(jìn)行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質(zhì)，時(shí)間掌握在1分鐘以內(nèi)。

　　(二)復(fù)賽

　　第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)意自我介紹

　　由參賽選手自我介紹，形式不限(要求活潑而富有創(chuàng)意)，條理清晰、表達(dá)流暢、充滿自信和感染力，將自己的主要情況作簡(jiǎn)單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作，時(shí)間掌握在1分鐘之內(nèi);

　　第二環(huán)節(jié)：模擬主持

　　2分鐘自定節(jié)目主持，選手自己設(shè)定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式;英文主持加分。第三環(huán)節(jié)：

　　苗苗組——即興演講

　　選手現(xiàn)場(chǎng)抽取題目，簡(jiǎn)單準(zhǔn)備后圍繞一件事情或一種現(xiàn)象發(fā)表感想，作即興演講。蕾蕾組——即興采訪

　　選手現(xiàn)場(chǎng)抽取題目，以現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委或觀眾為采訪對(duì)象即興現(xiàn)場(chǎng)采訪。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　每組選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、自信、大方、著裝得體。

　　2、語言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，表達(dá)清晰，邏輯性強(qiáng)。

　　3、應(yīng)變能力：思維敏捷，應(yīng)變能力強(qiáng)。

　　4、每項(xiàng)比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時(shí)間完成扣分，請(qǐng)?zhí)貏e注意控制好時(shí)間。

　　附：比賽規(guī)則

　　(一)海選比賽時(shí)間：3月14日下午第一節(jié)課(暫定)

　　比賽地點(diǎn)：多功能廳(苗苗組二、三年級(jí))大隊(duì)部(蕾蕾組四、五年級(jí))

　　第一環(huán)節(jié)：10秒自我介紹

　　選手向評(píng)委老師做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，內(nèi)容包括姓名、班級(jí)、愛好等;

　　第二環(huán)節(jié)：60秒美文誦讀

　　選手自選一首詩歌或美文進(jìn)行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質(zhì)，時(shí)間掌握在1分鐘以內(nèi)。

　　(二)復(fù)賽比賽時(shí)間：3月28日下午

　　比賽地點(diǎn)：三樓報(bào)告廳

　　第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)意自我介紹

　　由參賽選手自我介紹，形式不限(要求活潑而富有創(chuàng)意)，條理清晰、表達(dá)流暢、充滿自信和感染力，將自己的主要情況作簡(jiǎn)單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作，時(shí)間掌握在1分鐘之內(nèi);第二環(huán)節(jié)：模擬主持

　　2分鐘自定節(jié)目主持，選手自己設(shè)定節(jié)目類型、節(jié)目形式、主持方式;英文主持加分;第三環(huán)節(jié)：

　　苗苗組——即興演講

　　選手現(xiàn)場(chǎng)抽取題目，簡(jiǎn)單準(zhǔn)備后圍繞一件事情或一種現(xiàn)象發(fā)表感想，作即興演講;

　　蕾蕾組——即興采訪

　　選手現(xiàn)場(chǎng)抽取題目，以現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委或觀眾為采訪對(duì)象即興現(xiàn)場(chǎng)采訪。

　　小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)3

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì)，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。我校決定在2020年__月舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的

　　通過數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面，使學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時(shí)，通過競(jìng)賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為今后的數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

　　三、參賽對(duì)象

　　一至六年級(jí)每班選派5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

　　四、競(jìng)賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　1、競(jìng)賽時(shí)間：2020年__月__日，星期四上午第三四節(jié)。

　　2、競(jìng)賽地點(diǎn)：多媒體教室。

　　五、競(jìng)賽形式

　　筆試，80分鐘內(nèi)完成一張競(jìng)賽試卷。

　　六、競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　每個(gè)年級(jí)按成績(jī)從高到低設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。其中，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名。

　　八、出題、監(jiān)考、閱卷教師

　　出題：__、__。

　　監(jiān)考：__、__。

　　閱卷：__、__。

　　小學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)4

　　活動(dòng)主題：展真我風(fēng)采，筑夢(mèng)想舞臺(tái)

　　參賽對(duì)象：一～五年級(jí)各中隊(duì)男、女各一名

　　活動(dòng)宗旨：

　　本次活動(dòng)面向全體隊(duì)員，以“友誼，公正，公平，公開”為原則。旨在活躍校園文化生活，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，給隊(duì)員們提供一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)，培養(yǎng)他們的藝術(shù)才能，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時(shí)代少先隊(duì)員。

　　參賽條件：

　　1、凡喜歡參與“小主持人大賽”活動(dòng)，自愿展示個(gè)人藝術(shù)風(fēng)采的隊(duì)員均可參加。

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、形象大方。

　　3、口齒伶俐、善于表達(dá)、反應(yīng)敏捷，組織能力強(qiáng)。

　　比賽形式：

　　第一項(xiàng)：自我介紹

　　每人進(jìn)行1分鐘左右的具有個(gè)人特色的自我介紹。

　　第二項(xiàng)：才藝表演

　　由選手進(jìn)行自帶的節(jié)目展示，內(nèi)容不限，3分鐘。

　　要求：有自己的特色，展示自己的風(fēng)采。

　　第三項(xiàng)：綜合素質(zhì)

　　1、美文朗讀。選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽，每人讀一段兒歌或詩歌。