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青年低碳騎行活動策劃范文

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  普及新《環(huán)境保護法》、綠色生活、低碳生活等環(huán)保科普知識,調動青年志愿者保護環(huán)境的熱情,鼓勵和支持他們積極投入到環(huán)境保護的實際行動中來,發(fā)揮青年人在環(huán)境保護事業(yè)中的生力軍作用,下面,小編給大家介紹一下關于低碳騎行活動策劃范文5篇,歡迎大家閱讀.

  低碳騎行活動策劃范文1

  一、主辦單位:

  內蒙古內蒙古自治區(qū)依法治區(qū)領導小組辦公室、內蒙古自治區(qū)環(huán)境保護廳、內蒙古自治區(qū)司法廳、共青團內蒙古自治區(qū)委員會。

  二、協(xié)辦單位:

  內蒙古自治區(qū)環(huán)境保護宣傳教育中心、內蒙古農業(yè)大學生態(tài)環(huán)境學院、內蒙古大學藝術學院團委(學生處)。

  三、活動參與:

  內蒙古工業(yè)大學與馬者自行車協(xié)會。

  四、活動主題:

  新《環(huán)境保護法》宣傳進高校 暨“環(huán)保綠青城,使者在行動“啟動儀式。

  五、活動背景。

  為了響應黨中央、共青團中央、全國人大資環(huán)委、全國政協(xié)資環(huán)委、發(fā)展改革委、科技部、教育部、內蒙區(qū)自治區(qū)團委八部共同啟動的“青年環(huán)境友好使者行動”項目。教育行政部門、學校應當將環(huán)境保護知識納入學校教育內容,培養(yǎng)青少年的環(huán)境保護意識。

  普及新《環(huán)境保護法》、綠色生活、低碳生活等環(huán)??破罩R,調動青年志愿者保護環(huán)境的熱情,鼓勵和支持他們積極投入到環(huán)境保護的實際行動中來,發(fā)揮青年人在環(huán)境保護事業(yè)中的生力軍作用,從而帶動全社會共同關注環(huán)保,讓生態(tài)文明環(huán)保理念深入人心并轉化為全民的自覺行動,營造全社會愛護生態(tài)環(huán)境的良好風氣?,F(xiàn)內蒙古工業(yè)大學與馬者自行車執(zhí)委會決議將“騎行”與“公益“相結合。將此次活動作為與馬者“公益騎行”啟動儀式

  六、活動目的:

  為了將內蒙古工業(yè)大學與馬者自行車協(xié)會打造成集騎行、公益、學習等于一身的高級社團。讓與馬者響譽工大,知名青城,走向全國,邁向世界。

  七、活動意義:

  豐富高校學生課余生活,提升環(huán)境保護意識,弘揚生態(tài)文明、為參與者頒發(fā)自治區(qū)級“青年志愿者社會實踐活動”證書,獲得競選內蒙古工業(yè)大學優(yōu)秀志愿者。

  八、活動時間:20.12.04。7:00-14:00。

  九、活動地點:內蒙古農業(yè)大學西校區(qū)博學樓科技報告廳、博學樓廣場.

  十、活動內容:高校騎行宣傳環(huán)保.

  十一、活動對象:內蒙古工業(yè)大學全體學生(與馬者會員優(yōu)先).

  十二、活動安排:

  12月4日早八點校本部學生于車棚集合,有車騎行到農大,無車坐公交去農大;金川同學七點四十北門集合,有車騎行到農大,無車坐公交去農大。倆校區(qū)九點于農大西區(qū)集合。九點半開始組隊準備,十點出發(fā)繞新城區(qū)各高校騎行.

  十三、活動報名:

  1、負責人:_______________

  2、報名電話:_____________

  3、報名截止時間:________________

  4、報名需知:學院班級+名字+電話+是否有車(注:有車騎自己車,沒車的活動方提供車).

  策劃人:_______

  ____年__月___日

  低碳騎行活動策劃范文2

  一、活動背景:

  我國貿系學生會策劃這次活動,一方面,試圖通過“騎行”這種形式,倡導綠色出行新風尚,身體力行實踐低碳生活,落實國家低碳減排政策。另一方面,這也是一次傳播增城綠道自行車文化,普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動,在很多地方已蔚然成風。在我市這種活動也逐步升溫。將自行車的傳統(tǒng)代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵,積極倡導時尚、健康、環(huán)保、向上的生活理念。讓更多人了解、熱愛自行車文化,傳承自行車文化,使自行車文化得到發(fā)揚光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。

  二、活動主題:

  “騎樂無窮”

  三、活動地點:

  增城綠道

  四、活動時間:

  20.03

  五、策劃主辦單位:國際經濟與貿易系學生會

  六、參加對象:

  國際經濟與貿易系學生會全體成員及領導老師

  七、準備工作:

  1、宣傳(海報,橫幅);

  2、人員通知;

  3、場地時間安排;

  4、報名;

  5、單車租用。

  八、活動流程:

  從增城掛綠自行車店出發(fā),途經雁塔,目的地在鶴之洲,中途安排休息和拍照,然后按原路返回。

  九、人事安排:各部門人員安排

  秘書部:報名工作、聯(lián)絡參加人員;

  組織部:活動計劃的策劃;場地安排、工作人員安排、物品的準備工作

  宣傳部:比賽的賽前、賽中、賽后宣傳;

  外聯(lián)部:聯(lián)系贊助商,商談贊助事宜;

  十、宣傳方式:

  粘貼宣傳單張,以及橫幅一條作為宣傳。

  十一、經費預算:

  1、飲用水:3箱16元/箱=48元

  2、打印、宣傳、活動策劃用紙:(若干)約20元

  3、單車租用:60輛15元/輛=900元

  4、醫(yī)療用品:(若干)約30元

  5、橫幅:1條60元/條=60元

  合計:約1050元

  十二、活動后勤安排:

  1、做好活動后勤宣傳及報道工作

  2、做好安全管理工作。

  3、做好總結工作,反思活動中出現(xiàn)的問題并做總結。

  低碳騎行活動策劃范文3

  活動主題:大學生自行車騎行大賽

  一、比賽時間(需商量)

  二、比賽路線(以路名為標識,最好在路上插上路標。)

  三、參加系別

  機械工程系、電氣工程系、紡織服裝系、生物化學工程系、管理工程系、藝術設計系、計算機科學與工程系、應用數(shù)理系、人文社科系、外語系、體育教學、機電學院

  四、比賽細則

  1、比賽預備:比賽前十分鐘,參賽車手熟悉所抽車輛;比賽前五分鐘,出引導車提醒行人注意安全。引導車靠邊行駛,直至比賽結束。(民族風情之竹竿舞大賽策劃書)

  2、比賽開始:車手需把車停在指定的位置,等待裁判員發(fā)令。直到聽見哨聲,才可發(fā)車。(附:起點用石灰劃線,選手進入固定車位。)

  3、比賽中途:每個路口安排人員,負責提醒過路同學注意安全,保證交通暢通。起點處有計時人員,按號記下選手用時。

  4、比賽結束:繞固定路線20圈先到終點者勝。

  五、可行性分析

  要策劃舉辦一次比賽,自然不會那么一帆風順,更何況要把比賽辦好。下面就對這次比賽中可能遇到的問題進行分析:

  1、車的問題:要想有速度,就必須得有一輛好車,但并不是每個想參加的人都有一輛不錯的車。

  解決方案:在院內租10輛外形大致相同的山地車,讓選手抽簽選擇。

  2、安全問題:賽車競技,自然有些危險,要想保證車手和行人的絕對安全,的確有點困難。

  解決方案:每個路口設有人員,保證行人安全和交通暢通;引導車提醒行人注意安全;車手既然是來參加比賽的,就應該不會自己摔倒吧。

  六、裁判要求:認真做好發(fā)車吹哨指令,及計時、計圈工作。

  七、活動預算:

  大旗一面20元

  口哨一個(好像體育部已經有了)

  選手號碼(用學生會辦公室的白紙做)

  別針3元

  租車費(可以與車主面談,最好免費。)

  證書若干30元

  結束語

  低碳騎行活動策劃范文4

  一、活動名稱:“捷安特杯”大學生自行車慢騎比賽

  二、活動背景:

  “慢生活”是一種生活態(tài)度,是一種健康的心態(tài),是一種積極的奮斗,是對人生的高度自信。在以“數(shù)字”和“速度”為衡量指標的今天,少數(shù)人仍然保有快樂人生的能力。美國社會學家杰里米里夫金指出,我們正在進入一個歷史的新階段—一個以工作不斷地和不可避免地減少為特點的新階段??磥?,“慢生活”將是歷史發(fā)展的趨勢,越來越多的人將會體驗“慢生活”。對于我們這些每天忙碌的人,是時候給自己一個空間,體驗一下“慢生活”。

  “慢生活”不是支持懶惰,放慢速度不是拖延時間,而是讓人們在生活中找到平衡。要慢下來(slow),是因為“快”讓人錯失了很多美好的事物。

  學會“慢生活”,可以從運動開始。慢式運動能提高生活品質,那種形式上的慢速度、慢動作,所帶來的是內心本質加速度地放緩。本次我們舉辦“慢騎賽”正是為了讓人們擺脫生活的壓力放松自我,找到生活與工作的平衡點。

  三、活動主題:慢速生活,享受生活每一天

  低碳騎行活動策劃范文5

  一.目的和意義

  新校區(qū)啟用以來,校園環(huán)境與服務不斷提升,但校園占地廣闊,也造成了學生校內通行距離較遠的實際困難。校內相關部門雖開通了電瓶車服務,但覆蓋范圍和頻率有限,特別是北門到中心區(qū),師生往返極為不便?!昂椭C校園,誠信騎行”活動希望通過愛心單車免費騎行的形式,一方面解決師生的實際困難,一方面將誠信教育與感恩教育融入服務中,進一步樹立從學生切身利益出發(fā)關懷學生的形象,進而更好地發(fā)揮學校育人功能。

  二.車輛來源

  學生處擬通過吸引校外企事業(yè)單位贊助的方式予以解決,經過溝通與洽談,已與中國移動、中國人壽、中國聯(lián)通及天津市血液中心初步達成合作意向,以上單位各向學校提供15輛單車,學校作為回報,允許各企業(yè)在各自贊助的車輛上噴繪一定數(shù)量的產品宣傳廣告

  三.宣傳作用

  1.單車車身均噴繪學校?;占皹俗R,使學生能夠感受到學校對學生的人文關懷,進而樹立愛校敬校的觀念;

  2.活動本身就是感召學生樹立誠信觀念,養(yǎng)成公益之心的過程,是學校全方位育人的一個方面

  3.噴繪獻血光榮的標識,有助于宣傳獻血文化,使學生樹立奉獻社會,濟危助困的精神。

  四.服務范圍

  凡具有天津師范大學學籍持有校園一卡通的專科生、本科生、研究生及在職教工。

  五.服務區(qū)間和站點

  首先開行自北門到學生二食堂門的區(qū)間。

  單車取用和歸還在校內設兩個站點,分別設在北門治安崗亭和學生二食堂前治安崗亭,每個站點提供30輛單車,單車固定在此區(qū)間內騎行。

  六.服務流程

  1.學生及教工到站點拍卡;

  2.保安確認身份登記后提供車輛;

  3.借用人員在規(guī)定區(qū)間內騎行;

  4.到達另一站點后拍卡確認,交還車輛。

  七.注意事項

  1.借取單車人員必須攜帶校園一卡通,拍卡后辦理單車借還手續(xù);

  2.借騎單車人員需愛護單車,避免造成車輛損壞;

  3.借騎單車人員應當注意交通安全,因個人原因造成的安全問題,由借騎單車人員自行負責;

  4.愛心單車只限在校內固定區(qū)間騎行,不得超出界限騎行。

  八.協(xié)作部門分工

  1.學生處:活動策劃書,車輛購置及設計等;

  2.保衛(wèi)處:安排兩個站點保安人員負責辦理拍卡登記工作;

  3.宣傳部:活動的內宣外宣工作;

  4.信息辦:提供拍卡終端及技術調試工作;

  5.團委:安排單車借還站點的志愿者服務工作。


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