勞動節(jié)創(chuàng)新主題策劃

勞動節(jié)創(chuàng)新主題策劃篇1

在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，“傳承文明青春_”活動的構(gòu)思也應(yīng)運而生。

一、指導(dǎo)思想：

發(fā)揚廣大勞動人民的高尚品質(zhì)，弘揚愛勞動、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進(jìn)步和祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于4月30日舉辦“傳承文明青春_”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。

二、活動口號：

用我們的方式慶祝五一!

用我們的熱情慶祝五一!

用我們的行動迎接五一!

三、活動形式

活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會。體育活動以學(xué)生競賽活動、教師游藝活動的形式開展。

四、文體活動組委會

組委會主任：_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)校長)

組委會副主任：_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長)

組委會成員：_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任)

_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任)

_(_鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員)

組委會下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：

籌備組：處理活動籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項準(zhǔn)備工作的落實情況。

組長：_

組員：_、_

技術(shù)組：協(xié)助各級、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。

組長：_

組員：_、_

后勤組：協(xié)調(diào)活動中相關(guān)工作(包括體育比賽中的裁判評分)。

組長：_

組員：_、_、_、_、_

五、文藝節(jié)目

1、舞蹈：《開門紅》

編排：_

表演：六年級(1)班_等。

2、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：_。

編排：_

表演：三年級_等

3、鼓舞《踏浪》

編排：_

表演：二年級_等

4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》

編排：_、_

5、舞蹈《浪漫櫻花》

編排：_

表演：五年級(1)班_等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈編排：_

表演：一年級_等

7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》

編排：_

表演：音樂興趣組_等

8、舞蹈：《老鼠愛大米》

編排：_

表演：五年級(2)_等。

9、舞蹈《歡慶》

編排：_、_

表演：四年級_、_等。

10、舞蹈《快樂搖擺》

編排：_

表演：六(2)班_等。

11、舞蹈《春曉》

編排：：_、_

表演音樂興趣組_等。

六、學(xué)生體育活動及教師活動。

勞動節(jié)創(chuàng)新主題策劃篇2

城五一節(jié)的促銷活動策劃方案，包括了活動主題、活動時間、活動內(nèi)容、活動范圍、活動細(xì)節(jié)以及活動的預(yù)算和開支等等，你可以在此基礎(chǔ)上修改或者如果沒有什么創(chuàng)意的話，可以借鑒一下也是可以的。

五一節(jié)日期間，各商家比著打折讓利銷售的行為讓人擔(dān)憂，認(rèn)為從表面上看起來紅紅火火的假日銷售，只是消費者將昨天、明天或下個月的消費集中在幾天內(nèi)進(jìn)行。為了引導(dǎo)消費，激發(fā)節(jié)日沖動性消費，并且要想在五一期間取得較好的銷售業(yè)績和較有影響力的社會效應(yīng)，提升銀座商城的企業(yè)形象及以文經(jīng)商的特點，銀座應(yīng)該舉辦與節(jié)日相應(yīng)的各種活動，推出文化營銷，使?fàn)I銷過程與文化享受有機結(jié)合起來，使消費者在享受多元化服務(wù)的同時，增加隨機消費的欲望。從本質(zhì)上區(qū)別與其他商家大同小異的一味讓利打折手段來帶動假日消費，真正意義上從社會角度提升銀座的形象，樹立高層次的文化消費來吸引消費者，籠絡(luò)高層次的消費群體，展現(xiàn)名店風(fēng)范。擬策劃以下繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限五一節(jié)日主題系列活動，活動方案如下：

一.系列活動主題：

1.五月購物贈大禮，歡樂假期全家游

2.心系千千結(jié)，十萬愛情大展示內(nèi)容來自

3.迎五一旅游大禮回饋會員

4.春季時裝周

5.打折促銷活動

6.印制銀座商城《精品購物指南》春季版一期

二.活動時間：

1.五月購物贈大禮，歡樂假期全家游：20--年5月1日——5月5日

2.心系千千結(jié)，十萬愛情大展示：20--年5月1日——5月5日內(nèi)容來自

3.迎五一旅游大禮回饋會員：20--年5月1日——5月7日

4.春季時裝周：20--年5月1日——5月5日

5.打折促銷活動：20--年5月1日——5月7日

.系列活動范圍：

銀座商城及八一店、銀座購物廣場及北園店

四.系列活動內(nèi)容：

(一)五月購物贈大禮，歡樂假期全家游

活動內(nèi)容：

為在五一黃金周提升銀座商城人氣，創(chuàng)造銷售佳績，特舉辦五月購物贈大禮，歡樂假期全家游即購物贈五一情侶、全家旅游套票活動。

實施細(xì)則：

①5月1日——5月5日，凡當(dāng)日累計消費正價商品滿3000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

②凡當(dāng)日累計消費正價商品滿4000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得五一全家旅游標(biāo)準(zhǔn)套票(限三人)一張。(不累計贈送)

③凡當(dāng)日累計消費正價商品滿5000元憑發(fā)票及有效證件在相應(yīng)品牌專柜登記即可獲得五一全家旅游套票(限四人)一張。(不累計贈送)

④凡當(dāng)日累計消費正價商品滿12000元憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)內(nèi)容來自

⑤凡當(dāng)日累計消費正價商品滿20000元以上憑發(fā)票及有效證件登記即可獲得豪華港澳旅游兩人情侶套票一張。(不累計贈送)

注：此次活動僅限于服裝品牌(會員卡只積分不打折)，廠家自愿參加，不參加廠家需參加打折促銷活動，銀座不承擔(dān)費用。顧客旅游費用在購物3000——20000元消費金額前提下產(chǎn)生，廠家承擔(dān)費用僅相當(dāng)于商品打折額度8.5折，較通常節(jié)日打折促銷活動費用少且促銷效果顯著。(附：旅游價格表一份)

(二)心系千千結(jié)，十萬愛情大展示

活動內(nèi)容：

愛情專線盡顯溫馨

五一期間，推出獨具特色的愛情專題活動，以心系千千結(jié)，十萬愛情大展示為響亮口號，抓住現(xiàn)代年輕人趨于真情表露的開放心態(tài)，積極調(diào)動熱戀中情侶們自我表白的參與熱情，將寫有每對情侶愛情誓言、姓名、祝福等內(nèi)容的手絹相互連接，這五彩繽紛、心心相結(jié)的愛之物語在春風(fēng)吹拂之下自然形成一道亮麗的風(fēng)景線，而形形色色的愛情誓言則向每位顧客敞開心扉，與人們共同感受摯愛的甜蜜與溫馨。

實施細(xì)則：

①五一期間，活動在商城前廣場舉辦心系千千結(jié)，十萬愛情大展示活動，用紅色軟繩連接用于懸掛手絹，每對男女顧客可現(xiàn)場領(lǐng)取手絹一塊，提供油性馬克筆供顧客撰寫愛情誓言、真實姓名(用于抽取幸運顧客)、祝福等內(nèi)容，凡經(jīng)顧客同意的手絹由顧客親手系在繩上，后一對顧客接著前一對顧客用手絹打結(jié)連接，以次類推，掛滿為止。

勞動節(jié)創(chuàng)新主題策劃篇3

活動目的：

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。

活動對象：全園幼兒。

活動時間：5月1日--5月31日。

活動主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。

活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!

活動過程：

一、且歌且吟——故事講述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。

2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。

二、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇

(一)小班——自己的事情自己做

開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。

(二)中班——我是快樂小幫手

1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

(三)大班——勞動最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)

5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。

三、我能行——活動展示篇

“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

小班：穿衣服比賽。

中班：剝毛豆比賽。

大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

四、我真棒——活動總結(jié)篇

各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

勞動節(jié)創(chuàng)新主題策劃篇4

為隆重慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，貫徹落實《__市教育系統(tǒng)開展“我們的節(jié)日”主題活動實施方案的通知》精神，充分展示我校師生在創(chuàng)建文明城市和文明校園活動中昂揚向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生積極參與“創(chuàng)文”活動的熱情，結(jié)合我校實際，經(jīng)學(xué)校研究決定開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”主題活動，現(xiàn)提出如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的精神、以“我勞動、我快樂”為活動主題，結(jié)合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導(dǎo)學(xué)生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)，充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

二、活動主題

以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當(dāng)代勞模奮發(fā)有為、昂揚向上、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情。

三、活動目標(biāo)

1、通過活動使廣大學(xué)生能明白勞動節(jié)的來歷，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

3、通過活動使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的良好習(xí)慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。

四、活動內(nèi)容

1、舉辦慶“五一”系列活動(4月25日至5月10日)，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會;刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報;學(xué)校廣播站開設(shè)“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設(shè)美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻(xiàn);同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲。

2、邀請市勞動模范、先進(jìn)勞動者或先進(jìn)集體來學(xué)校舉辦先進(jìn)事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進(jìn)事跡，在全校范圍內(nèi)掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡的熱潮。

3、組織學(xué)生進(jìn)行一次慰問勞?；顒印Ｍㄟ^慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻(xiàn)精神。通過身邊的感人故事，學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活。教育學(xué)生學(xué)會感恩。

4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初)，提高廣大學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍。

5、開展“文明班級，文明寢室，文明學(xué)生”評比活動，進(jìn)一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

6、積極開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，為師生創(chuàng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

7、5月4日組織“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強學(xué)生愛國主義教育。

8、利用放假時間開展“今天我當(dāng)家”活動。在家人的指導(dǎo)下，做一些力所能及的家務(wù)活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學(xué)們通過參加家務(wù)勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力。

五、主要措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，啟動活動，發(fā)出號召，提高認(rèn)識，明確活動的重要性。

組長：___

副組長：___

組員：___

2、充分利用學(xué)生會、團(tuán)委會的陣地作用(廣播站、團(tuán)隊會、國旗下講話、比賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。

3、及時總結(jié)，表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣作用。

勞動節(jié)創(chuàng)新主題策劃篇5

一、活動背景：

隨著“五一、五四”的到來，為了“迎接五一勞動節(jié)、慶祝五四青年節(jié)”繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，讓同學(xué)們朝氣蓬勃，各個充滿熱情，對生活充滿了希望!特此舉辦此次晚會。

二、活動主題：“我與祖國共奮進(jìn)”，本次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學(xué)們感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖與溫馨

三、活動地點：廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

四、活動時間：5月1

五、活動形式與內(nèi)容;以文藝表演為主要表現(xiàn)方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設(shè)有獎問答的互動游戲.

六、活動表演：全校學(xué)生演員

七、活動對象：學(xué)校全體師生

八、主辦單位：創(chuàng)業(yè)協(xié)會

九、協(xié)辦單位：

(贊助商)

十、節(jié)目來源：各系征集節(jié)目、社團(tuán)推薦。

十一、工作流程：

(一)、會前工作：

1、宣傳組織工作。

2、制作海報、橫幅。

3、廣播站廣播宣傳。

4、通知各系征集節(jié)目名單(多多益善，各個節(jié)目自備道具)。

5、聯(lián)系學(xué)校記者團(tuán)對晚會全程進(jìn)行采訪。

6、協(xié)會負(fù)責(zé)人召集各部門開會，對此次晚會進(jìn)行介紹，并分配好工作。

7、推選主持人。根據(jù)整個活動的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要，從主持候選人中定出4位(暫定)主持人(2男2女)作為活動的主持人。

8、購買準(zhǔn)備晚會所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。

9、準(zhǔn)備邀請函，主持人稿件，節(jié)目清單等物品以及道具。

10、晚會前一日將所需舞臺設(shè)備(音響、擴音設(shè)備、話筒)所有節(jié)目所需道具全部到位。

11、事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。

12、外聯(lián)部邀請贊助商贊助。

晚會策劃及準(zhǔn)備期(3月10日到4月1日)：本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定，外聯(lián)工作全部到位。

1、節(jié)目收集：由文藝部負(fù)責(zé)。

負(fù)責(zé)人：

2、贊助商確定：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。(由協(xié)會會成員協(xié)助商家宣傳)

負(fù)責(zé)人：

3、前期宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位

負(fù)責(zé)人：

晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(4月1日-4月20日)：本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定()、舞臺燈光音響確定()、物品購買()。

1、節(jié)目篩選及排練：由文藝部負(fù)責(zé)，各系征集節(jié)目，并篩選，進(jìn)行一次彩排。

2、中期宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

3、會場布置：組織部負(fù)責(zé)。

4、物品購買確定：由負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部

晚會倒計時期(4月26日-4月29日)：本階段主要完成晚會全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地布置。

1、晚會全過程確定及彩排：由(自己寫上去)負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定后，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行晚會前最后一次彩排。

2、末期宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)。

3、領(lǐng)導(dǎo)邀請確定：由會長負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：(自己寫上去)

4、晚會頒獎：。

(三)、后期工作

1、文藝晚會結(jié)束后，由組織部成員負(fù)責(zé)維持秩序(提前會安排好工作崗位)，所有的到場學(xué)生不得自行離開，待所有的嘉賓，評委老師離開之后方可按序離開。

2、待所有的學(xué)生離開之后，協(xié)會所有成員留下，清理現(xiàn)場。

3、活動結(jié)束后，針對此次活動進(jìn)行后期宣傳，并在學(xué)校的媒體上報道關(guān)于此活動的新聞。

4各部部長組織各部門成員進(jìn)行活動總結(jié)(可在活動結(jié)束后1~2周后完成)，發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點，以便在日后的工作中進(jìn)行發(fā)揚或改進(jìn)。

十一、晚會當(dāng)天基本流程;

時間：5月1日晚19:00

內(nèi)容：廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會“迎五一慶五四”晚會

活動用時：2-3小時左右

布置會場時間：5月1日下午

后臺參演人員上妝時間：1日15;30之前

18:00觀眾由院學(xué)生會成員安排下有序入場

十二、節(jié)目演出應(yīng)急方案：

1、上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進(jìn)。

2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時，由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場。

人員意外受傷應(yīng)急方案：

1、如果在晚會過程中，發(fā)生不可預(yù)測的意外事件，導(dǎo)致參與人員受傷的，情況較輕的，由學(xué)校醫(yī)療人員進(jìn)行現(xiàn)場處理。情況嚴(yán)重者，則送往醫(yī)院進(jìn)行治療。

停電應(yīng)急方案：

1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦，

2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行;在義演后半部分之間停電超

過10分鐘后由主持人宣布晚會結(jié)束。

秩序混亂應(yīng)急方案：

在晚會過程中，可由遠(yuǎn)學(xué)生會成員維持現(xiàn)場秩序，若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象，有學(xué)生會成員維持(注意好禮貌問題)。

十三、效果分析;

“五一”勞動節(jié)“五四”青年節(jié)的重要性。同時，展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的友誼，提升同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)精神

可行性分析

1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎(chǔ)上開展的，得到了老師和同學(xué)們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗，具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識，由學(xué)院和學(xué)校的相關(guān)部門通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、為向我院新生展現(xiàn)我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我院文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。

4、本次晚會學(xué)院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學(xué)院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。

5、從往屆成功舉辦的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)與贊助商之間的合作及雙贏的結(jié)果對學(xué)生的能力培養(yǎng)有一定作用，從另一方面為社會培養(yǎng)人才

附表

活動預(yù)算：

橫幅(包括宣傳橫幅)(50元)

背景幕布(100元)

彩球(50元)

彩帶(100元)

冷煙火(100元)

泡泡油(100元)

服裝(800元)

道具(200元)

邀請?zhí)?50元)

節(jié)目單(20元)

刻碟(50元)

化妝(300元)

水，飲料(200元)

拍照、話筒電池(100元)

后勤備用(100元)

共計：2320元

贊助回報

1、冠名贊助企業(yè)單位贈予本次活動照片(以利于宣傳企業(yè)文化形象)

2、邀請贊助單位領(lǐng)導(dǎo)出席晚會

3、條幅：活動前期至活動結(jié)束后的一個月內(nèi)掛在學(xué)校的校園人流較多處，對冠名的商家，將會在會場內(nèi)掛橫幅，以增加視覺印象，從而達(dá)到宣傳效果。(橫幅懸掛位置：男生宿舍樓，操場周圍，具體位置有待協(xié)商)

4、海報：活動前就張貼在校園里及學(xué)校宣傳欄

5、安排企業(yè)代表與出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓、演員等合影留念

6、贊助單位在會場入口處、場內(nèi)、舞臺等地方豎立宣傳展板，并可在晚會入口處發(fā)放企業(yè)宣傳資料

7、在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱

8、在晚會主持詞中，主持人將嗚謝贊助單位的支持(不少于5次)

9、贊助單位可預(yù)定一天時間在學(xué)校做企業(yè)(產(chǎn)品)宣傳，也可通過晚會優(yōu)惠券來推銷企業(yè)產(chǎn)品。

10.宣傳單，我們的工作人員可以可以事先為商家發(fā)一些宣傳單

11、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品參加抽獎活動，讓學(xué)生記憶更深刻，

12.優(yōu)惠卷，打折卡：商家可以利用學(xué)生的心理，發(fā)一些優(yōu)惠卡，打折卷，來宣傳自己。從而也可以促進(jìn)自己的消費

13.可協(xié)助商家開展座談會等活動。(具體事宜有待協(xié)商)

注：以上贊助回報方案為基本思路，具體贊助回報根據(jù)贊助義務(wù)大小而確定

勞動節(jié)創(chuàng)新主題策劃篇6

活動準(zhǔn)備：

1、假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

活動過程：

1、介紹"五?一"國際勞動節(jié)。

(1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

(2)講解"五?一"節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

2、認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

5、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂。

7、師生共同布置"勞動的人最光榮"的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。

活動延伸：讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。

勞動節(jié)創(chuàng)新主題策劃篇7

活動目標(biāo)：

1.使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護(hù)意識。

2.通過討論，激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的……

3.感受到節(jié)日的快樂。

4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準(zhǔn)備：安全教育掛圖。

活動過程：

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。

1.教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2.教師講述"五一"國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1.教師引導(dǎo)幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"2.有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3.創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、教師總結(jié)假期里要注意的安全事項。

(一)安全教育1.不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2.注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。

4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛(wèi)生保健

1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

四、活動延伸：請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。

勞動節(jié)創(chuàng)新主題策劃篇8

活動目標(biāo)：

1.知道"五一"國際勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。

2.懂得勞動是最光榮的。

3.有參與勞動的熱情和興趣。

活動準(zhǔn)備：

1.勞動工具或替代物品。

2.教學(xué)掛圖：《勞動最光榮》。

3.歌曲磁帶，錄音機。

活動過程：

1.幼兒欣賞歌曲《勞動最光榮》。

(1)教師：歌曲里有誰?它們在干什么?

幼兒看教學(xué)掛圖，再次欣賞音樂。

(2)教師：你們想學(xué)習(xí)歌曲中的誰?為什么?

(3)我們一起來學(xué)一學(xué)它們是怎么樣勞動的。

幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。

2.了解"五一"國際勞動節(jié)的含義。

(1)教師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧诱?，將每年的五月一日定為?jié)日，你們知道這是什么節(jié)日嗎?

(2)教師：你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?

(3)教師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?

3.游戲"我也來勞動"。

(1)教師：小朋友長大以后也會成為一個光榮的勞動者，那么你想做什么呢?

幼兒自選一樣能代表自己理想的勞動工具或替代物。

(2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲，手拿勞動工具或替代物，根據(jù)自己對相應(yīng)職業(yè)的想象隨音樂做動作。

勞動節(jié)創(chuàng)新主題策劃篇9

為了豐富職工業(yè)余文化生活，營造共同奮進(jìn)的良好氛圍，通過五一活動，增強各工區(qū)間員工溝通、交流，更好的在中德生態(tài)園建設(shè)中發(fā)揮作用。一工區(qū)、三工區(qū)、四工區(qū)聯(lián)合舉行“慶五一”趣味運動會，具體活動方案如下：

一、活動主題

友誼第一比賽第二

二、活動時間：4月29日

三、活動地點：一工區(qū)院內(nèi)

四、活動內(nèi)容：

趣味運動會分為集體賽和個人賽、活躍賽、全員參與賽兩類，具體活動規(guī)則如下：

一、集體賽：

兩人三足游戲

1、每隊選取4名小組隊員，兩個人一組，兩人的其中一只腳絆綁在一起;

2、參賽兩人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，當(dāng)然也不能低于腳裸;

3、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā);

4、比賽在起點處開始出發(fā)，至對面標(biāo)志處折回，返回至起點處，再將繩子解后，交給下一組小組隊員進(jìn)行賽跑。

最后以完成時間長短進(jìn)行排名;對排名前三的小組進(jìn)行獎勵。

5、兩人三足，團(tuán)結(jié)你我，友誼第一，比賽第二。

袋鼠跳

規(guī)則：1、4人一隊。

2、每組小組隊員對分為兩批，一半在起點，一半在終點，發(fā)給每組起點人員一個袋子;

3、比賽開始后，第一個人必須迅速的把袋子套在腿上，然后提著袋子，像袋鼠一樣跳向終點的隊友;

4、到達(dá)終點后，隊友立即接過袋子，并以同樣的方式跳回起點，這樣來回跳，直到所有小組隊員都做過一次袋鼠為止;

5、最先完成的隊伍獲勝。按照時間先后，排出前三名，進(jìn)行獎勵。

注意：比賽過程中，摔倒需要自行爬起，且布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。兩人交接布袋的時候，必須在起點或終點的起始端意外進(jìn)行。

拔河比賽

1、以工區(qū)為單位，每隊10人，參加拔河比賽。

螃蟹賽跑

規(guī)則：1.每隊共計6人，參賽小組隊員雙人小組參賽，賽道長50米

2.一次四組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預(yù)備信號時，

同組兩人背對背用軀干夾抵住氣球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的三隊獲勝。

3.聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線

4.中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。

5、抱球跑者取消比賽資格

6、氣球擠爆了需從起點重新開始跑

7、對最終獲勝小組進(jìn)行獎勵。

紙衣往返

【比賽道具】：A4紙一張

【比賽人數(shù)】：每隊4名小組隊員,2隊同時進(jìn)行比賽

【比賽賽距】：場地長約30米，在起、終點分別放標(biāo)志物作折返標(biāo)志。

【比賽規(guī)則】：將報紙貼在胸前奔跑，超過2米預(yù)留區(qū)后，雙手必須與紙張脫離，奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到對面標(biāo)志物后交給另一名同伴，如此循環(huán)，最后一名小組隊員先到達(dá)終點并且用時最少的獲勝。

注意：奔跑過程中，使用雙手扶持紙張。需從起點重新開始 蘿卜蹲

每4人一組，機選中其中一組為開始組，這組成員邊做蹲起動作的同時邊說“X蘿卜蹲，X蘿卜蹲，X蘿卜蹲完Y蘿卜蹲?！闭f完的同時用手指相應(yīng)的Y蘿卜組。

比如從黃蘿卜開始，則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”，說完的同時用手指綠蘿卜組。

如果黃蘿卜最后指定的小組不存在，或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符，則黃蘿卜被淘汰。

比如：

1.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完黑蘿卜蹲”，但是在這場活動中沒有黑蘿卜組(或者黑蘿卜組已經(jīng)被淘汰，不在場上)，則黃蘿卜被淘汰。

2.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”，但是手里指的是紅蘿卜組，則黃蘿卜依然被淘汰。

3、接下來綠蘿卜組開始按照步驟三進(jìn)行蹲起和喊口號，然后指定下一組做蹲起的蘿卜組。每當(dāng)有小組犯錯誤時便按照后文說的注意事項中的淘汰規(guī)則進(jìn)行淘汰。

4、如此循環(huán)，直到場上還剩下最后一組沒被淘汰的為勝利組。

二、個人賽

一股作氣

每人分10個氣球，參賽選手用自身重力把氣球坐爆，按照用時長短進(jìn)行排名，對前三名進(jìn)行獎勵。

拿磚過河

1、比賽開始前，參賽小組隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。

2、裁判發(fā)令后，小組隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進(jìn)，賽程為20米。

3、以參賽小組隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止，按照用時長短進(jìn)行排名，對前三名進(jìn)行獎勵。

你來比劃我來猜

1、限時1分鐘，兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作。

2、在規(guī)定時間內(nèi)，按照猜對詞語數(shù)多少進(jìn)行排名，對前三名名進(jìn)行獎勵。

青蛙跳水

規(guī)則：一組人先一起喊 “青蛙跳啊青蛙叫，

接著從左到右，每個人喊一個字，所喊內(nèi)容為：一只青蛙跳下水，呱，

兩只青蛙跳下水，呱，呱，

三只青蛙跳下水，呱，呱，呱

。。。以此類推，有幾只青蛙就呱幾聲。

需要注意的是，喊“呱”的人必須同時做下蹲然后站立動作， 在規(guī)定時間內(nèi)，按照喊得多少排名，排出前三名。

勞動節(jié)創(chuàng)新主題策劃篇10

設(shè)計意圖：

一年里有著許多的節(jié)日，“五一”勞動節(jié)即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

活動目標(biāo)：1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

活動準(zhǔn)備：假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動。

活動過程：

1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日。

2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

3、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂。