學校突發(fā)火災逃生應急演練方案策劃

為了確定工作或事情順利開展，常常需要事先準備好方案機會，方案具有可操作性和可行性。以下是小編整理的一些學校突發(fā)火災逃生應急演練方案策劃，歡迎閱讀參考。

學校突發(fā)火災逃生應急演練方案策劃精選篇1

一、學校應急處理指揮機構

突發(fā)事件應急處理現(xiàn)場指揮負責人__師生疏散指揮負責人__

與有關部門緊急聯(lián)系或求援事宜負責人__

臨時救護工作負責人__

樓層負責人：__

二、演練時間：

__年6月7日

三、演練程序：

一樓東側點火(方毅敏)-----教師報告(在場教師)---校長發(fā)布緊急疏散任務—全校發(fā)三次一長二短的哨音發(fā)出緊急集合信號(門衛(wèi))-------滅火(空課的教師，除班主任)—按樓層疏散(孫波)(用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散)同時樓層負責人站立在樓層樓梯處組織學生疏散-----清點人數(shù)(班主任)-----報告人數(shù)(班主任)-----宣布結束

四、疏散順序：

一樓：一(1)、(2)、二(1)、(2)同時排隊小跑到學?；@球場地;

二樓：三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按順序小跑到校門口;

三樓：五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年級后面小跑到操場中心。

各隊順序：任課教師-----學生-----班主任(班主任上課的班主任在隊伍的中間方位)。

五、注意事項：

1、確保每一位學生的絕對安全。由于學生缺乏演練經(jīng)驗，需要班主任利用周一時間進行布置，包括演練的.目的，緊急集合時候的隊型，下樓時的小跑的安全。

2、演練前要組織班級模擬訓練。

3、各位教師要迅速到位，將演練盡量逼真。

學校突發(fā)火災逃生應急演練方案策劃精選篇2

一、演練活動的目的

1.使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散路線和消防設施。

2.掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法，學會自救和救人并提高學生自護自救能力、面對突發(fā)事件的應變能力。

3.進一步發(fā)現(xiàn)我校在應對突發(fā)事件時尚存的`問題以利整改。

二、時間

20__年11月7日下午2：05 (第六節(jié)下課)

三、組織機構及工作組職責：

總指揮：趙國軍

副總指揮：宋鐵芳 焦鳳萍 范 龍

疏散分指揮：李洪波 田繼輝 張兆慶 各班班主任

救護組人員：楊致遠 丁海中 周喜凱 張小英

操場站隊秩序：李 仁 羅一鳴 呂峰

切斷總電源：謝曉東

樓梯疏散老師職責：

1.做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要學生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2.檢查本樓層，看是否有受傷的學生或困在教室的學生，清場后向指揮部報告情況。

四、疏散負責人安排

1.各樓梯口安全負責人員

三樓：焦鳳萍(中間)鄭世學(東側)劉艷(西側)

二樓：范 龍 (中間)趙 權(東側)張志海(西側)

一樓：田繼輝 (中間)王大鵬(東側)李金寶(西側)

2.教室指揮：各班班主任

3.操場巡視：李洪波 保 安

五、各班級疏散通道走向安排：(兩列縱隊)

東側樓梯(東 門)： 1.6 1.5 2.4 2.6 2.5

中間樓梯(正廳門) ： 東側樓梯(1.4 2.3 3.4) 西側

樓梯(1.3 1.2 1.1 3.3)

西側樓梯：2.1 2.2 3.1 3.2

注：各班級疏散集合點：操場就近站隊(間操隊形)

六、緊急疏散原則及演練要求：

(一)原則

1.快慢結合(快：出班集合快，直路跑進快。慢：進入樓梯或拐彎要慢)

2.就近(靠門近先撤，尤其注意后門要打開 不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走)

3.避讓(下樓梯不擁擠，行進時不搶、推前面的同學。老師避讓學生，主動幫助維持秩序)。

4.第一責任人：班主任為第一責任人。

(二)演練要求

1.疏散負責人各負其責

2.班主任必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

3.班主任(科任教師)聽到緊急疏散警報，第一時間內趕到指定位置，做好準備工作，組織學生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。

七、疏散步驟

臨時指揮點： 操場

1.煙起聽到警報后，各班同學在班主任老師的組織下，迅速在走廊上排成二路縱隊，按事先指定路線疏散。

2.各班有序撤離樓道(安全通道)，到廣場站隊集合。

3.學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。

4.學生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學校規(guī)定的路線，安全撤離到操場。

5.班主任緊跟在全班學生疏散隊伍之后;各樓指揮和各樓梯口負責人跟在各樓學生疏散隊伍之后，隨時處理偶發(fā)事故。

6.安全撤離到操場后，班主任要立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。

八 、活動程序

1.煙起鳴響警報，全體師生緊急疏散至廣場。

2.李洪波書記進行防火宣傳和火災自救教育。

3.許光展示和講解消防器材的使用方法。

4.師生參與互動實戰(zhàn)演練如何使用滅火器滅火。

5.宋鐵芳總結

請各班主任務必組織學生進行演練方案的學習，清楚時間，明確路線。在演練活動過程中班主任要全程跟隨，確保學生安全。注意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。每個同學帶一塊干凈的毛巾。

九、繼續(xù)學習教育：

各班將學生帶回教室小結本次演練的情況，針對實際組織學生進行總結，并再次教育增強安全意識，注意安全，掌握一定的安全逃生本領。

學校突發(fā)火災逃生應急演練方案策劃精選篇3

一、活動目的：

1、切實提我們學校高學生的消防安全意識，提高學生的.安全自救能力和自我保護意識。

2、當遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的緊急疏散全體師生。

二、演練原則

1、服從指揮

2、有組織

3、高樓層優(yōu)先

4、先學生后教師先女士后男士

三、演練準備要求：

1、安全辦：制定活動方案，并向全體學生宣布，明確職責。

2、醫(yī)務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內。

4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學樓，到達指定地點(籃球場)，集中請點好人數(shù)，逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)

5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

四、時間、地點、內容：

1、演練時間：__.11.20 16：25~17：10

2、地點：教學樓

3、內容：

(1)火情報警

(2)教學樓遇到火災時的逃生演練

(3)義務消防隊員滅火演練

五、演練具體安排：

組織領導：

3、疏散路線：

a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場集合;三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經(jīng)大門網(wǎng)籃球場集合。一樓按次序向操場集合。

b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。

4、救護組：負責人：王艷玲

成員：邢昌虎孫光及部分教師

5、消防組：負責人：王德志

成員：保安和義務消防隊員

六、演練的具體操作程序：

(1)準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

(2)開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開始。”

(3)起火：后勤人員在指定地點點火(假設教學二樓起火)

(4)報警：報警員發(fā)警報(以緊急號為號)

1、發(fā)現(xiàn)火警人員，立即上報相關人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。

2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。

3、校消防安全指揮中心，立即啟動學?；馂膽鳖A案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學樓二樓發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開行動，各小組立即到位?！?/p>

(5)火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。

(6)火場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。

(7)滅火：義務消防隊員進行滅火演練。

(8)清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給總指揮。

(9)公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

(10)結束：

總指揮宣布：“滕州七中消防逃生演練結束?！?/p>

注：

1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。

2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。

學校突發(fā)火災逃生應急演練方案策劃精選篇4

為了防止學?；馂牡陌l(fā)生，確保在校師生的生命安全，我校以對人民群眾生命安全高度負責的精神，進一步提高對安全工作極端重要性的認識，采取強有力的措施，確保各項安全措施的有效落實。為此，我校制訂以下方案：

一、指導思想

在上級部門的統(tǒng)一領導下，服從指揮，聽從安排，確保學生及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。

二、工作原則

按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患，加強日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習，確保安全。

三、工作目標

落實安全責任制，加強對學校學生與教師的`管理，提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。

四、組織機構

以校長親自掛帥的安全消防領導小組，負責全校的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調。

五、工作內容及要求

1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等多個時間段，利用專題講座、廣播、閉路電視、計算機網(wǎng)絡等多種形式和手段，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

2、進一步落實安全防火目標責任制，細致到學校每一處開關、插銷、電閘都有專人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。

3、處在失火現(xiàn)場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警(報警聲以哨聲為號)，當班教師要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。火災撲滅后，要注意保護現(xiàn)場，接受事故調查，如實提供火災情況。

4、逃生時為了防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤離等辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。

5、加強日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)檢查、每周有一次重點檢查、每月不定期有一到二次全體行政干部參與的抽查，(有檢查記錄)對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。

6、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求。

7、加強學校的日常監(jiān)管，對違反學校消防安全規(guī)定的人和事要嚴肅處理。

學生疏散通道安排

三樓：教學樓東樓梯下到教學樓后方磚上疏散，疏散次序：五(1)、五(2)。由張衣娜、何燕珍負責。

教學樓西樓梯下到教學樓后方磚上疏散，疏散次序：四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、張芳、耿艷負責。

二樓：教學樓東樓梯下到教學樓后方磚上疏散，疏散次序：三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅負責。

教學樓西樓梯下到教學樓后方磚上疏散，疏散次序：三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡華、石勝海負責。

一樓：教學樓東班級到教學樓前方廣場疏散，疏散次序：一(1)、一(2)、一(3);由劉冬梅、賈帆、馮月偉負責。

教學樓西班級到教學樓前方廣場疏散，疏散次序：二(1)、二(2)。由單曉敏、李麗負責。

辦公樓：辦公樓南樓梯下到辦公樓南疏散，由張玉玲、豐瑞霞負責

學校突發(fā)火災逃生應急演練方案策劃精選篇5

為了我校同學們在遇到火災應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內迅速逃生。經(jīng)學校研究決定，于__年x月x日下午第x節(jié)課，進行消防應急逃生演練。具體方案為：

一、演練目的：

1、論證我校火災應急預案的可行性。

2、師生熟悉火災應急的逃離。

3、讓學生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

二、演練的預定目標：

師生能按預定的方法和路線迅速的`逃離危險地帶，轉移到安全地帶；本次演練有序的進行；學生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

三、演練總指揮：

馬__

四、演練路線：

全體師生從危險區(qū)轉移到安全區(qū)（空曠的操場）。具體為二條線路轉移：四、五、六年級由教學樓處逃離危險區(qū)；學前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。

五、人員分工：

1、各班的組織教師：

學前班——邢__

一年級——崔__

二年級——李__

三年級——王__

四年級——王__

五年級——吳__

六年級——霍__

2、樓梯口人員：

一樓樓梯口：張__

3、其他：

①、安全區(qū)（即操場）組織：李__ 桑__

②、學生逃離危險區(qū)后，各班主任協(xié)同各班組織教師清點學生數(shù)，及維持本班紀律；

六、各人員的具體工作職責：

1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。

3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

七、其他事項：

1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。

3、各位教師在本次演練結束后要進行總結與反思，并教育學生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。

4、確保每一位同學都要逃離危險，如有行動不便的學生要組織其他學生幫助逃離，或教師自己背著離開現(xiàn)場。

學校突發(fā)火災逃生應急演練方案策劃精選篇6

為進一步做好今冬明春火災防控工作，有效防范和堅決防止發(fā)生校園火災事故，根據(jù)上級統(tǒng)一安排和部署，市教育局決定，從即日起至20__年3月31日止，在全市中小學幼兒園集中開展今冬明春火災防控工作?，F(xiàn)結合工作實際，制定本實施方案。

一、工作目標

按照安全工作“黨政同責、一崗雙責、失職追責”和“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務必須管安全，管生產(chǎn)必須管安全”等總體要求，落實校園消防安全責任，強化校園消防宣傳教育，消除校園火災隱患，夯實校園消防工作基礎。

二、工作任務

（一）落實校園消防安全責任

1、落實領導責任。切實履行“黨政主要領導負總責、分管領導負直接責任、其他領導按工作分工落實‘一崗雙責’、下級組織對上級組織負責”的安全工作職責，并在固化校園夏季消防檢查和危險化學品安全專項整治等工作成果的基礎上，持續(xù)推進《教育部公安部關于加強中小學幼兒園消防安全管理工作的意見》和江西省《學校消防安全管理規(guī)范》等地方標準在基層學校的貫徹落實。

2、落實監(jiān)管責任。按照“誰主管、誰負責”和“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務必須管安全，管生產(chǎn)必須管安全”的原則，迅速對學校今冬明春火災防控工作進行部署，并適時組織檢查組，深入學校尤其是偏遠山區(qū)農村學校、寄宿制學校、民辦學校、幼兒園等開展消防安全檢查，及時通報檢查情況，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題，逐一列出清單，落實整改責任、整改計劃和整改任務，依法跟蹤督查。

3、落實主體責任。強化學校消防安全主體責任意識，加強校園消防安全自主管理，細化崗位消防安全職責，健全消防安全管理制度，完善消防安全設備設施，規(guī)范特殊崗位消防安全操作規(guī)程，開展經(jīng)常性消防安全宣傳教育，落實業(yè)務培訓與疏散演練，組織消防安全巡查檢查，建立消防工作檔案，消除校園火災隱患，增強師生消防安全綜合素質，提升學?！胺婪讹L險，服務發(fā)展”能力。

（二）強化校園消防宣教演訓

1、強化校園消防安全宣傳。針對冬、春季節(jié)氣候寒冷、多雨潮濕，群眾用火、用電、用油、用氣明顯增多以及圣誕、元旦、春節(jié)、元宵等節(jié)日期間群眾燃放煙花爆竹驟增等特點，充分利用在校園及周邊醒目位置懸掛橫幅、張貼標語以及設置警示標志牌等多種形式，大力營造濃厚的校園消防安全氛圍；充分利用校園網(wǎng)絡、廣播、校報、班刊、宣傳欄、LED屏和課間安全提醒鈴聲等多種媒介，開辟專欄，廣泛宣傳《全民消防安全宣傳教育綱要》和《江西省消防條例》、《江西省森林防火條例》以及江西省《學校消防安全管理規(guī)范》等地方標準，大力普及消防安全、火災預防和遇險逃生自救等基本常識；充分利用校家同創(chuàng)平臺，大力開展消防安全“小手牽大手”活動，倡導和鼓勵學生積極參與到對家庭和社會的消防安全宣傳工作中來，并通過“家校通”、班級QQ群和電話等多種聯(lián)系方式，經(jīng)常性給學生和家長發(fā)送消防安全類溫馨短信，及時提醒學生和家長樹立正確的消防安全觀念，養(yǎng)成良好的生活習慣，積極營造良好的社會面消防安全宣傳氛圍。

2、強化校園消防安全教育。結合開展20__年全省中小學生安全知識集中教育和網(wǎng)絡答題等活動，充分發(fā)揮學校課堂教學、專題講座、主題班（隊、團）會和社會實踐等教育主渠道作用，積極開展以“上一節(jié)消防課、進行一次逃生演練、參觀一次消防隊（站）或消防科普基地、完成一次寒假家庭消防作業(yè)”為主要內容的校園消防安全教育，著力推動師生消防安全責任意識樹立、安全理念普及和安全素質提升；結合冬春季節(jié)火災特點和防控工作實際，充分發(fā)揮校園消防安全警示教育作用，通過一些具有典型代表意義的消防安全重大事故案例和“兩個五分鐘安全提醒教育”，警醒師生不論是在校還是在家，都要時刻注意用火、用電、用油、用氣安全。結合重大節(jié)假日和重要敏感時期的校園消防安全實際，充分發(fā)揮社會治安綜合治理優(yōu)勢，主動邀請消防專家來校講學，采取課堂教學與情景模擬訓練相結合等方式，大力開展消防安全行為技能培訓，著力增強師生和校園保安人員、食堂（宿舍）管理人員以及鍋爐、電梯等操作人員的消防安全綜合素質。

3、強化校園防火應急演練。按照《教育部辦公廳關于印發(fā)2號）要求，結合學校學生規(guī)模、校舍布局、單體建筑特點和室外空曠場地等具體情況，及時修訂完善校園防火應急疏散演練方案，分段預設演練目標，逐步實現(xiàn)演練程序化、規(guī)范化，提升學校應對消防安全突發(fā)事件的處置能力。一是演練前，應利用消防安全教育課向學生詳細講解演練方案，通過趣味問答、小組討論、知識競賽、演講等多種形式，幫助每一名學生熟悉和掌握演練方案，提高演練質量與效果；二是演練時，可采取分班、分年級演練與全校集體演練相結合、定時演練與隨機演練相結合等方式進行，并強化各種保障措施，確保安全有序；三是演練后，要認真總結演練中暴露出的問題和不足，及時調整、補充、完善方案。同時，可通過采取適當方式，組織開展校際間觀摩、家長觀摩等活動，擴大校園消防安全教育效果，增強師生和家長的生命安全意識。

（三）及時消除校園火災隱患

1、扎實開展隱患排查。按照火災隱患排查“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的工作要求，采取“規(guī)定動作”與“自選動作”相結合等方式，對校園火災隱患進行“拉網(wǎng)式”排查。要重點對消防控制室、教學實驗室、電化教學中心、圖書館、檔案室、計算機房、師生宿舍、食堂、校內超市（小賣部）、電動車充電點、建筑工地、電網(wǎng)線路、水電氣設施等重點部位和各類消防設施、器材、消防通道、常閉式防火門、卷簾門、安全疏散指示標志及滅火器、消防栓、應急照明燈、防火報警設備等消防安全設施進行安全檢查，摸清隱患底數(shù)，建立排查臺賬，并及時將有關情況錄入到“江西省學校安全隱患臺賬管理平臺”。

2、及時整治火災隱患。在前期組織排查摸底的基礎上，按照火災隱患整改“標本兼治，重在治本”和“整規(guī)并舉、責任到人”等工作要求，及時研究確定整治工作重點，制定整改工作計劃。對短時間能整改到位的，要迅速集中人員、集中力量進行整改；對一時難以整改到位的，要立即采取隔離、警示等應急防護措施，并嚴格按照“項目化、時間表、責任人”的要求，逐一制定整改方案，畫出整改“路線圖”，列出整改“任務清單”，實行“一把手”負責制；對情況復雜、問題突出的，要及時向當?shù)攸h委政府報告，并積極爭取有關部門支持，盡快協(xié)調解決問題，力爭從源頭上、根本上消除校園火災隱患。

3、切實抓好重點時期消防安保。緊盯全國、全省、全市”及春節(jié)開學等重要敏感時期和圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)、寒假等重大節(jié)假日，切實加強校園消防安全保衛(wèi)工作。重要敏感時期和重大節(jié)假日期間，要嚴格執(zhí)行校園消防安全管理制度，落實校園消防安全管理措施，安排領導干部帶班值守和工作人員值班等，并積極協(xié)調當?shù)赜嘘P部門，聯(lián)合開展防火巡（檢）查，及時消除火災隱患，確保校園安全穩(wěn)定。

三、工作步驟

今冬明春火災防控工作分三個階段：

（一）動員部署階段。結合工作實際，制定實施方案，成立組織機構，建立工作機制，召開專門會議，逐級動員部署，明確工作任務、責任、措施。

（二）組織實施階段。按照確定的工作目標和任務，細化工作舉措，落實工作責任，全力以赴抓好各項工作落實。

（三）總結提高階段。對今冬明春火災防控工作情況進行匯總分析、自查自評，總結經(jīng)驗、固化成果，研究建立校園消防安全工作長效機制。

四、工作要求

（一）提高思想認識。安全是最大的民生工程。沒有安全，一切都無從談起。為此，各地各校要牢固樹立“以人為本、生命至上”的科學發(fā)展理念，堅決克服和糾正麻痹松懈思想和厭戰(zhàn)情緒，扎實做好今冬明春火災防控工作，真正做到“三個到位”（即：思想認識到位，組織領導到位，工作措施到位）。

（二）落實工作責任。要建立工作責任制，層層分解工作任務，確保工作任務落實到具體單位和具體人員。各級領導干部要分片包干、靠前指揮、跟蹤問效。對檢查發(fā)現(xiàn)的火災隱患和違法行為，要按照火災隱患整治相關要求，堅決依法依規(guī)嚴肅查處，真正做到“四個不放過”（即：火災隱患排查不到位不放過，原因不查清不放過，整改措施不到位不放過，管理責任不落實不放過）。

（三）緊密結合實際。要充分發(fā)揮主觀能動性，在冬春火災防控整體要求和消防安全形勢分析評估結果的基礎上，按照“規(guī)定動作不變通、不走樣、做到位，自選動作有特色、有創(chuàng)新、重實效”和“什么問題突出就重點整治什么問題，什么隱患嚴重就重點解決什么隱患”等原則，立足工作實際，研究確定本地本校今冬明春開展火災防控工作重點，因地制宜開展工作。

各縣（區(qū)）教育部門和市局屬學校制定的今冬明春火災防控工作方案和動員部署情況請于20__年11月24日前分別以書面（需加蓋公章）和電子兩種形式報市教育局學校安全穩(wěn)定工作科，20__年3月31日前報今冬明春火災防控工作總結。聯(lián)系人：__X，聯(lián)系電話：__X，郵箱：__X。

學校突發(fā)火災逃生應急演練方案策劃精選篇7

為切實做好全市中小學幼兒園今冬明春火災防控工作，有效預防和減少火災事故發(fā)生，確保20__年元旦、春節(jié)及全國”期間學校消防安全形勢穩(wěn)定，結合我市教育實際，特制訂本方案。

一、工作目標

以《中華人民共和國消防法》為依據(jù)，全面落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，在全市中小學校、幼兒園迅速全面開展火災防控專項整治行動，督促學校加強消防安全管理，預防和遏制重特大消防安全事故發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全，為冬春季節(jié)特別是春節(jié)、全國”創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、工作時間

即日起至全國”結束。

三、組織領導

為加強全市中小學、幼兒園火災防控工作組織領導，教育局成立今冬明春火災防控工作領導小組。由市教育局黨委書記汪述斌、局長潘永鐘任組長，黨委副書記李挺任副組長，成員由市教育局相關科室負責人組成。領導小組下設辦公室，辦公室設在學校安全穩(wěn)定工作科，李挺副書記兼任辦公室主任，辦公室主要負責貫徹落實上級有關部署、指示、要求，統(tǒng)一、協(xié)調、指揮全市中小學、幼兒園今冬明春火災防控工作。各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局和各中小學、幼兒園要成立相應組織領導機構，負責組織推動本縣區(qū)、本學校今冬明春火災防控工作。

四、工作內容

（一）迅速全面開展專項行動打牢火災防控基礎

各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局和各中小學、幼兒園要貫徹安全生產(chǎn)“黨政同責、一崗雙責”的要求，迅速全面布置開展消防安全專項行動，全面加強消防安全“四個能力”建設，認真落實責任。學校校長（園長）是本學校消防安全工作第一責任人，要完善消防安全責任制，明確消防安全責任到崗位、到人。要著力加強消防設施、制度建設和日常管理工作，加大安全設施的投入，按規(guī)定配齊、配好消防安全器材、設施，滅火器材、應急指示燈等，消除私接亂拉電線、消防通道封閉堵塞等現(xiàn)象。切實完善師生火災逃生疏散指示標識，學校教學樓、宿舍樓、圖書館、階梯教室、體育館等重要場所，均要在每一樓層顯要位置及重點部位設置火災逃生疏散示意圖，要根據(jù)實際在樓梯上安裝反光疏散指示標識（牌），以利于在緊急狀況下師生有序安全疏散。

（二）全力深入做好火災隱患排查整治工作

各中小學、幼兒園學要堅持“什么問題突出就重點解決什么問題，什么隱患嚴重就重點整治什么隱患”的原則，全面扎實開展消防安全排查整治。落實隱患整改責任人，采取強有力措施在規(guī)定時間內整治消除安全隱患，結合“打非治違”專項行動大力推進冬春火災防控工作。以教學樓、宿舍樓、食堂、圖書館及實驗室等人員密集場所為排查整治重點，逐樓逐層開展排查，不留死角。各學校要禁止占用、堵塞和封閉疏散通道、安全出口、消防車通道，嚴禁夜間在師生宿舍通道門上加鎖。要將影響逃生滅火的門窗障礙物、彩鋼板臨時建筑、在建工地臨時消防設施、安全防護網(wǎng)阻燃情況和建筑消防設施運行狀況作為必檢必查內容，依法拆除影響逃生滅火的門窗障礙物、不符合消防標準的彩鋼板臨時建筑和不符合阻燃性能要求的安全防護網(wǎng)，根據(jù)實際增設逃生裝置、輔助疏散設施和消防設施。

（三）強化消防宣傳教育和應急疏散演練

各中小學、幼兒園要根據(jù)冬春季校園消防安全的特點和《全民消防安全宣傳教育綱要》，充分利用班（團、隊）會、黑板報及校園網(wǎng)等多種方式，有針對性地加強消防安全知識教育。加強家校溝通，開展“學校、家庭火災隱患我發(fā)現(xiàn)”等活動，廣泛發(fā)動師生參與，提高消防安全意識和自防自救能力。學校要主動聯(lián)系當?shù)叵啦块T開展消防知識進校園活動，進一步完善消防應急處置預案，積極按要求中小學每月、幼兒園每季度開展應急疏散演練，通過實戰(zhàn)型應急疏散演練增強師生安全意識和應對和處理復雜情況及危機局面的能力，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生生命安全。

五、工作要求

（一）提高認識，加強領導

冬季風干物燥，且元旦、春節(jié)等節(jié)慶活動多，引發(fā)火災的風險較大。各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局和各中小學、幼兒園要切實增強工作的責任感和緊迫感，繃緊安全這根炫，杜絕僥幸心理和麻痹意識，精心組織，周密部署，制定行之有效的工作方案，扎實推動開展今冬明春火災防控工作。

（二）明確責任，抓好落實

各中小學、幼兒園要認真按照工作要求落實消防安全責任制，建立完善“機構健全、層次明晰、責任到人”的安全責任制，明確學校消防安全責任人和崗位消防安全負責人，建立健全消防安全檢查、火災隱患整改以及用火、用電、用氣等各項消防安全管理制度，并嚴格執(zhí)行，形成有效的消防安全管理機制。

（三）總結經(jīng)驗，形成機制

各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局和各學校要及時收集工作中的亮點，及時報送相關信息，認真總結工作經(jīng)驗，形成長效工作機制。工作中遇有重大或緊急情況隨時上報。

請各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局和市各直屬學校于全國”結束后2日內，以紙質材料和電子文檔的形式報送專項總結至市教育局學校安全穩(wěn)定工作科，聯(lián)系人：仝聯(lián)合、施向，聯(lián)系電話：__X，郵箱：__X。