小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案（7篇）

主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，一般是班主任提前確立好主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。以下是小編準(zhǔn)備的小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案范文，歡迎借鑒參考。

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案篇1

時(shí)間：11月19日

地點(diǎn)：二年一班教室

參加人員：二年一班全體學(xué)生

班會(huì)主題：遵守校園各項(xiàng)常規(guī)

活動(dòng)目標(biāo)：

教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)禮貌有禮的小學(xué)生。結(jié)合校園以及班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話引入

2、看圖，說(shuō)一說(shuō)，議一議

哪些行為是不遵守紀(jì)律的行為?

我們就應(yīng)怎樣遵守校園規(guī)定?

犯了錯(cuò)誤就應(yīng)怎樣辦?

3、結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

4、小結(jié)：

剛才同學(xué)們都說(shuō)得十分好，期望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動(dòng)作。

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案篇2

活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

3、把問(wèn)好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)開始

主持人1：尊敬的老師!

主持人2：親愛的同學(xué)們!

合：大家好!

主持人1：秋高氣爽，丹桂飄香。在這金秋時(shí)節(jié)，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，我們班的同學(xué)在“問(wèn)好禮儀伴我行”的活動(dòng)中，爭(zhēng)做文明禮貌好少年，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個(gè)主題，我們精心準(zhǔn)備了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)。

主持人2：下面我宣布，“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

主持人1：中國(guó)古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要講禮貌懂禮儀，做一個(gè)文明少先隊(duì)員。

二、禮儀小知識(shí)

主持人2：現(xiàn)在我來(lái)考考大家一個(gè)問(wèn)題，你們知道哪些文明禮貌用語(yǔ)嗎?(你好，謝謝，請(qǐng)，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，再見)請(qǐng)看文明用語(yǔ)。

主持人1：大家文明禮儀知識(shí)學(xué)得怎樣呢?我們就來(lái)禮儀知識(shí)搶答吧。

三、表演拍手歌

主持人2：我們已經(jīng)通過(guò)了文明禮儀知識(shí)的考試，現(xiàn)在我們把文明禮儀編成了一首歌，請(qǐng)同學(xué)們伸出雙手，一起來(lái)唱拍手歌。

四、文明劇場(chǎng)：爭(zhēng)對(duì)一些現(xiàn)象，你該怎么做?

主持人2：我們知道，禮儀是人類文明的標(biāo)尺，我們講究文明禮儀首先從問(wèn)好開始，主動(dòng)向別人“問(wèn)好”，是一種修養(yǎng)，一種友愛，一種欣賞，一種自尊的表現(xiàn)。別人需要幫助，我們要主動(dòng)幫助，可是，有這樣的一些事情發(fā)生，我們?cè)撛趺崔k呢?(課件出示不同的現(xiàn)象)

主持人1：同學(xué)們，剛才的畫面有許多錯(cuò)誤的做法，請(qǐng)大家?guī)蛶退麄儼?(學(xué)生討論交流)

五、爭(zhēng)對(duì)文明禮儀家長(zhǎng)發(fā)言以及要求。

主持人2：同學(xué)對(duì)文明禮儀有很多認(rèn)識(shí)與感受了，現(xiàn)在聽聽家長(zhǎng)對(duì)我們還有什么要求，有請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言。

六、爭(zhēng)對(duì)一個(gè)月表現(xiàn)好的孩子發(fā)表?yè)P(yáng)信。

主持人1：同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣非常重要，現(xiàn)在我們班要對(duì)這一個(gè)月表現(xiàn)突出的孩子發(fā)表?yè)P(yáng)信，請(qǐng)念到名字的孩子上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

七、宣讀倡議書

主持人1：同學(xué)們，你想獲得表?yè)P(yáng)信嗎?(想)為了爭(zhēng)做文明禮儀好少先隊(duì)員，我們中隊(duì)干部特發(fā)出倡議：我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中，要講究禮貌，互相問(wèn)好。

主持人2：從小事做起，從我做起，具體做到：

(大屏幕出示)

八、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

主持人1、請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

主持人2：“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水。

活動(dòng)方式：

說(shuō)一說(shuō)、詩(shī)朗誦、金點(diǎn)子、校園實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)過(guò)程：

一、匯報(bào)人數(shù)

二、出旗、敬禮

三、唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

四、活動(dòng)

中隊(duì)長(zhǎng)講話：藍(lán)色的地球活動(dòng)著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬(wàn)千的生命，我們生活在同一個(gè)星球，我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁。水與我們的生命息息相關(guān)，節(jié)約用水是我們每位隊(duì)員都應(yīng)該做的事，讓我們從身邊做起，從小事做起，節(jié)約我們的生命之源——水吧!四(2)中隊(duì)《珍惜每一滴水》主題隊(duì)會(huì)正式開始!

<一>了解水資源

1.水資源的用途

主持人甲：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)出水的用途，看誰(shuí)說(shuō)得多。

(水能喝、能洗菜、做飯、水能刷牙、洗頭，水能澆花、水能養(yǎng)魚、水能發(fā)電，水能灌溉農(nóng)田，工廠需要水，造房子也需要水……)

2.了解缺水的現(xiàn)狀

主持人乙：地球上到底有多少水資源，請(qǐng)水專家介紹地球水資源的現(xiàn)狀。

(據(jù)介紹：A、水資源是有限的，地球上水的總量達(dá)到138.6億立方米，但其中的97.5%是咸水，而在其余的2.5%的淡水中，又有近69%被凍在地球的兩極地帶，30%儲(chǔ)存在地下含水層。B、人類可以利用的地表淡水量?jī)H有100萬(wàn)億立方米，但可供人類直接使用的淡水資源卻很少。)

主持人甲：我國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó)。全國(guó)600多座城市中，有300多個(gè)缺水，其中嚴(yán)重缺水的有108個(gè)，幾百萬(wàn)人生活用水緊張。

主持人乙：水是我們的朋友，我們?nèi)巳硕茧x不開水。如果有一天地球沒(méi)有了水，會(huì)怎樣?讓我們一起看看干旱地區(qū)的照片。(圖片)

合：水是如此寶貴，它所面臨的現(xiàn)狀卻如此嚴(yán)峻，我們每個(gè)人從小就要保護(hù)它，愛護(hù)它，節(jié)約每一滴水。

<二>詩(shī)朗誦：《水是生命之源》

水是生命之源

水是生命之源，

她像乳汁般甘甜。

她讓森林青翠欲滴，

她使花朵繽紛燦爛。

她讓小鳥歌唱婉轉(zhuǎn)，

她使大地生機(jī)盎然。

生命從水中走來(lái)，

一代代生息繁衍。

那是生命的源泉，

生命從水中走來(lái)。

珍惜寶貴的水源吧，

一代代生息繁衍。

水是生命之源，

請(qǐng)珍惜每一滴水。

浪費(fèi)會(huì)讓森林失去綠色，

揮霍將使鮮花不再燦爛。

鳥兒將沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌唱，

地球上也不再有人類出現(xiàn)。

珍惜寶貴的水源吧，

那是生命的源泉!

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案篇4

一、時(shí)間：

二、地點(diǎn)：

三、班會(huì)主題：珍愛生命，健康成長(zhǎng)

四、活動(dòng)目的：

使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長(zhǎng)。

五、現(xiàn)狀：

當(dāng)今社會(huì)，由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會(huì)、家庭、自身的種種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問(wèn)題，這無(wú)疑會(huì)對(duì)他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響。。如競(jìng)爭(zhēng)的激烈，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會(huì)丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動(dòng)等等，都會(huì)對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ挠绊?。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調(diào)控意識(shí)、方式、方法的不同，會(huì)呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的孤獨(dú)封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問(wèn)題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實(shí)，更有甚者自殺，殺害父母等等。

六、主持人：

七、參加對(duì)象：

八、活動(dòng)過(guò)程

主持人(合)講話：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠(chéng)可貴，人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們?yīng)該要珍愛生命、注意安全。

《珍愛生命健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人甲：開車的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望：高高興興上班，平平安安歸來(lái);建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：百年大計(jì)，質(zhì)量第一!這充分說(shuō)明了安全的重要性?？墒?，有一些人總是忽視安全，沒(méi)有防范意識(shí)，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》。

主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做的對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?

主持人甲：是啊!這多危險(xiǎn)啊!就是這一把玩具刀，戳傷了同學(xué)，落了個(gè)終身遺憾，真可惜!因此，在平時(shí)的課外活動(dòng)中，我們可得隨時(shí)注意安全了呀。那么在學(xué)校里，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個(gè)選擇題。

主持人乙：(課件出示)

1、下課了，不能干什么A打球B追趕打鬧c跳繩

2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門A皮球B三角尺c利器，易染物

3、哪種行為不對(duì)A跳高，跳遠(yuǎn)B攀越圍墻，滑樓梯c翻單杠，蕩秋千

4、上下樓怎樣行：A靠右行B靠左行c左右都可以。

主持人甲;同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會(huì)義不容辭的重大責(zé)任。珍愛生命，注意安全應(yīng)該從“我”坐起，持之以恒!

安全知識(shí)我們要月月講，天天講。下面，我們來(lái)進(jìn)行安全知識(shí)小問(wèn)答。

消防知識(shí)問(wèn)答：

1、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃，可燃材料)

2、電器線路破舊應(yīng)該怎么樣?(及時(shí)修理更換)

3、電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅錢代替對(duì)嗎?(不對(duì))

4、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打119)

5、攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯(cuò))

6、在任何情況下都要保持疏散道暢通(對(duì))

7、消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎?(不行)

8、火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)該怎么樣做?(迅速疏散，逃生)

9、乘坐汽車時(shí)，手和頭能往外伸嗎?(不能)

10、外出野炊，怎樣做才能離開?(撲滅明火)

11、發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎么樣做?(關(guān)閥，開窗，將病人依到室外)

12、小孩外出游泳時(shí)，要不要大人帶(要)

13、萬(wàn)一身上著火了，該怎么辦?(就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗)

14、跳高跳遠(yuǎn)時(shí)，在什么地方最安全?(沙坑里)

15、假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃(高處)

主持人甲：下面請(qǐng)聽我們的小記者為我們報(bào)道一則新聞。

學(xué)生記者：幾個(gè)星期前，某校一個(gè)中文系大四的女生自殺了。人們?cè)谡痼@惋惜之余，更多的是覺得生命的意義受到了過(guò)輕的估量

人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始，就同社會(huì)，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲完縷的聯(lián)系，也承擔(dān)起了一分責(zé)任，而無(wú)論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這分責(zé)任。說(shuō)的嚴(yán)格點(diǎn)，誰(shuí)都沒(méi)有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利，跟何況是毀滅?

生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會(huì)熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請(qǐng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來(lái)，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁?？嚯y是一筆財(cái)富，要知道，只有實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)苦難，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)等待，人才能真正變的充實(shí)起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧!

主持人乙：原同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，字知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪!下面請(qǐng)班主任講話。

班主任：今天的《珍愛生命，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)開展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主任，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí)，牢固樹立安全意識(shí)。只有這樣，我們才能健康地成長(zhǎng)，才能在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大一天天成熟。

班會(huì)宣布結(jié)束。

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案篇5

【活動(dòng)目的】

培養(yǎng)學(xué)生的愛心和樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的情感，讓孩子年少的心永遠(yuǎn)處于溫和、感恩、善良的情感上，從而使全班同學(xué)在愛心中成長(zhǎng)，在愛的陽(yáng)光沐浴下幸?？鞓?lè)的學(xué)習(xí)生活，使大家認(rèn)識(shí)到幫助他人的重要性，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛心、真正的做到關(guān)心身邊的人和事。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

幻燈片，黑板報(bào)、背景音樂(lè)、相關(guān)歌曲等

【活動(dòng)過(guò)程】

在背景音樂(lè)《愛》附帶全班照片的幻燈片自動(dòng)播放中開始主題班會(huì)

1、主持人宣讀周記中片段，里面飽含了濃濃的師生情，友愛，以及為了共建和諧班集體的片片愛心，讓大家認(rèn)識(shí)到在愛心中成長(zhǎng)的幸福感!從而揭示愛是人類永恒的主題，因?yàn)橛袗?，人們才去追求幸福，也正因?yàn)橛袗?，人們才能追求到幸福，過(guò)上快樂(lè)的生活。因?yàn)橛懈改笇?duì)你的愛，你才能幸福生活在學(xué)校里，才能享受到美餐、漂亮的衣服、快樂(lè)的心情。因?yàn)橛信笥褜?duì)你的愛，你才能在憂傷時(shí)，有傾訴的對(duì)象、在高興時(shí)，有分享的時(shí)光。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)到處充滿了愛，因此在你迷路是有警察叔叔給你幫助、在擁擠的公交車上有人給老人讓座、在川流不息的馬路上，有人扶起摔交的孩童。

2、如果以上就是大家對(duì)同學(xué)，對(duì)班集體愛心的行動(dòng)，為了讓自己更幸福，讓周圍的人更幸福我們的愛心還應(yīng)該行動(dòng)在那些方面呢?(討論)然后總結(jié)如下三個(gè)部分：

第一部，孝敬父母——對(duì)父母的愛。講述的感人故事，讓學(xué)生們內(nèi)心不禁洶涌澎湃，以“給父母的一封信”的形式表達(dá)了對(duì)父母的愛，感恩父母銘記父母的教誨，永遠(yuǎn)孝敬父母。

第二部分，尊敬教師——對(duì)老師的愛。悠揚(yáng)的樂(lè)曲，配樂(lè)詩(shī)朗誦《我愛你，老師!》，把老師比作了蠟燭，燃燒了自己，照亮了他們，把老師比作了春蠶，到死也要吐出最后一口絲，把老師比作孺子牛，吃的是草，擠出的是奶……感謝老師的辛勤，感謝老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，學(xué)生發(fā)出共同的心愿——老師，我們永遠(yuǎn)愛你!

第三部分，關(guān)愛弱者——讓世界充滿愛(小愛到大愛)，觀看了汶川大地震，青海玉樹地震，舟曲特大山洪泥石流，貧困地區(qū)失學(xué)孩子的視頻和數(shù)據(jù)資料，學(xué)生心靈受到很大的震撼，決心用實(shí)際行動(dòng)證明世界的溫暖，獻(xiàn)出自己一點(diǎn)點(diǎn)的愛，讓生活處處充滿愛的陽(yáng)光。

第四部分，投身環(huán)保事業(yè)———關(guān)注人類生存的愛(為子孫后代)，觀看相關(guān)資料數(shù)據(jù)，讓學(xué)生注意到到環(huán)保的重要性，只要大家為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出力量，做力所能及的事情，就是功在千秋的愛!

3、總結(jié)

主持人總結(jié)：愛，是一種永恒的旋律。冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：愛在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼!“予人玫瑰，手留余香”，教育之不能沒(méi)有愛，猶如池塘之不能沒(méi)有水，沒(méi)有愛就沒(méi)有教育，只要我們獻(xiàn)出一片愛心，鐵石也會(huì)變成金。愿愛心是我們心中的一顆種子，它能茁壯出愛的綠蔭，不僅美麗自己，更蔭澤他人，讓愛永駐人間。班主任總結(jié)：“那么，在以后的時(shí)間，我們要多開展一些愛心活動(dòng)，大家也要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛心，做一個(gè)能夠幫助他人的人?！弊寪坌脑谛袆?dòng)中成長(zhǎng)!讓大家都幸福的成長(zhǎng)起來(lái)，成為幸福的人!希望大家明天更美好!

4、全班齊唱《明天更美好》結(jié)束主題班會(huì)

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案篇6

一、活動(dòng)目的：

1、使隊(duì)員了解愛護(hù)校園的目的意義。

2、懂得保護(hù)校園應(yīng)從身邊做起，從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

二、活動(dòng)過(guò)程：

1、(主持人)男：無(wú)論你走到天涯海角，

(主持人)女：無(wú)論你穿過(guò)千山萬(wàn)水，

合：最終——我們還是會(huì)再次相會(huì)!

男：因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球，同一個(gè)校園，

女：因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。

男：一個(gè)校園就是一個(gè)家庭。

女：一同成長(zhǎng)，共同創(chuàng)建。

男：新學(xué)期里，你發(fā)現(xiàn)我們校園有哪些變化?

2、播放校園照片。

3、學(xué)生發(fā)言說(shuō)出學(xué)校的變化。

4、男：美麗的校園，可愛的花草，都需要我們的保護(hù)。同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛護(hù)我們的校園吧。

女：下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M里討論：愛護(hù)校園，你們有哪些好辦法?

5、分小組討論，組長(zhǎng)記錄。

6、小組長(zhǎng)匯報(bào)討論的結(jié)果。

7、輔導(dǎo)員指導(dǎo)班長(zhǎng)形成倡議書。

三、輔導(dǎo)員講話。

四、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

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小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案篇7

一、目的：

1、讓同學(xué)們知道生命可貴，認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)人類和發(fā)展的重要意義。

2、讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，在生活中自覺增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

3、讓學(xué)生了解環(huán)保有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保知識(shí)以及提高他們對(duì)環(huán)保的意義。

二、班會(huì)內(nèi)容：

1、認(rèn)識(shí)生命的意義。

2、認(rèn)識(shí)環(huán)境污染對(duì)人類造成的災(zāi)害。

3、讓學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí)，關(guān)愛地球。

三、主題班會(huì)形式：

介紹環(huán)保的重要性，進(jìn)行相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽。

四、目班會(huì)過(guò)程：

1、主持人(班長(zhǎng))：

(1)介紹環(huán)境污染的種類

(2)讓學(xué)生發(fā)表意見。

2、老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，指出學(xué)生破壞環(huán)境的行為。

3、班長(zhǎng)組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

五、課后要求學(xué)生寫污染調(diào)查報(bào)告：

附問(wèn)答題：

1、今世界嚴(yán)重關(guān)切的主要環(huán)境是什么?

2、世界環(huán)境日是每年幾號(hào)?

3、什么是水體有機(jī)污染?

4、什么是水體的有毐物污染?

5、什么是海洋污染?

6、我國(guó)的“九五”的環(huán)境保護(hù)目標(biāo)是什么?

7、我國(guó)20__年環(huán)境保護(hù)的遠(yuǎn)景是什么?

8、國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的重要標(biāo)志是什么?

9、環(huán)境污染帶來(lái)哪些害處?