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德育工作計(jì)劃及安排

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如何寫德育工作計(jì)劃呢?德育目標(biāo)是德育工作的出發(fā)點(diǎn),它不僅決定了德育的內(nèi)容、形式和方法,而且制約著德育工作的基本過程。下面是小編給大家?guī)淼牡掠ぷ饔?jì)劃及安排,希望能夠幫到你喲!

德育工作計(jì)劃及安排篇1

(一)、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范管理,加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

1、努力建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍。

教師是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵,也是各項(xiàng)德育工作的具體實(shí)施者。要提高學(xué)校德育工作的質(zhì)量,首先要提高教師的思想素質(zhì)和德育業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”的教育宗旨,努力打造一支讓學(xué)生滿意、家長放心、社會(huì)贊譽(yù)的德育教師隊(duì)伍。

(1)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),提高教師的責(zé)任心。要引導(dǎo)教師依法施教,做到尊重學(xué)生、熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其他違規(guī)事件的發(fā)生,在學(xué)生、家長、社會(huì)面前樹立良好的師德形象。

(2)、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),內(nèi)修文化素質(zhì)外練品格涵養(yǎng),提高教師的德育業(yè)務(wù)修養(yǎng)。

(3)、開好班主任會(huì),促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,不斷提高班主任的管理能力。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

(1)、做好新學(xué)期班干部的選舉工作。

(2)、做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作。

3、完善各項(xiàng)制度,加強(qiáng)規(guī)范化管理。

制度建設(shè)、規(guī)范管理是提高德育教育實(shí)效的保障。本學(xué)期將加大力度完善德育工作的各項(xiàng)制度,使德育工作的管理更加規(guī)范。

(二)、以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,活動(dòng)為載體,提高德育工作的實(shí)效

1、為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、知榮辱樹立正確的人生觀、健康快樂地成長,本學(xué)期我校德育工作將繼續(xù)以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,開展系列主題教育活動(dòng)。

(1)、加強(qiáng)日常行為的常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

開學(xué)初由班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生繼續(xù)圍繞《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《凌云小學(xué)文明禮儀規(guī)范》開展形式多樣,切實(shí)有效的班級(jí)活動(dòng)。堅(jiān)持從細(xì)節(jié)著手,循序漸進(jìn),持之以恒,加強(qiáng)訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)會(huì)文明健康的生活方式,做到講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物,做到儀表整潔,行為文明,保持秩序,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

(2)、少先隊(duì)以月主題教育為核心,適時(shí)開展學(xué)生活動(dòng),落實(shí)安全教育、心理健康教育、誠信教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育,提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。

2、以活動(dòng)為載體,樹立正確輿論導(dǎo)向,提高德育實(shí)效

(1)、充分利用校園的文化建設(shè)的輿論導(dǎo)向作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面誘導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的是非觀和文明習(xí)慣。

(2)、大隊(duì)部要巧抓時(shí)機(jī),利用校園廣播、宣傳櫥窗等在重大節(jié)日,紀(jì)念日等,開展好形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng),提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)及道德水平。大隊(duì)部要加強(qiáng)對(duì)廣播站的建設(shè),尤其是加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo),進(jìn)一步提高廣播的效率和質(zhì)量。

(3)、各中隊(duì)要合理利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,認(rèn)真上好班隊(duì)會(huì)。

(4)、“六一”舉辦一次大型學(xué)生文藝演出活動(dòng)。由德育處和校辦室聯(lián)合組織。

(5)、進(jìn)一步完善升旗儀式。充分發(fā)揮升旗儀式、國旗下講話的教育載體作用。

(三)、以星級(jí)班級(jí)評(píng)比為依托,完善德育評(píng)價(jià)體系,在激勵(lì)性評(píng)價(jià)中促進(jìn)班級(jí)建設(shè)和學(xué)生健康成長

(四)、密切家校聯(lián)系,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三維德育網(wǎng)。

1、定期召開家長座談會(huì)。堅(jiān)持每學(xué)期至少一次的家長座談會(huì)。及時(shí)與家長溝通。

2、拓寬家校聯(lián)系方式,通過家訪、書信、電話、電子郵件等多種形式密切家校交流與溝通。

德育工作計(jì)劃及安排篇2

一、指導(dǎo)思想

扎實(shí)推進(jìn)公民道德建設(shè),深入開展未成年人思想道德建設(shè)。以誠信教育和延安精神進(jìn)校園活動(dòng)為重點(diǎn),堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”,即加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)德育科研;實(shí)現(xiàn)“三個(gè)創(chuàng)新”,即學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)新、學(xué)生評(píng)價(jià)方法創(chuàng)新、德育信息化建設(shè)創(chuàng)新,努力提高我校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

二、基本工作思路

(一)認(rèn)真抓好德育科研工作。要想使德育工作深入開展,就要扎實(shí)開展科研工作,不斷總結(jié)成敗教訓(xùn),形成經(jīng)驗(yàn),從而推進(jìn)德育工作上一個(gè)新的臺(tái)階。本學(xué)期要在上學(xué)期科研室安排的各項(xiàng)德育科研課題的基礎(chǔ)上,按學(xué)校統(tǒng)一布署,有計(jì)劃、分步驟地開展調(diào)查研究,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并形成理論性的論文,進(jìn)一步鞏固德育工作的成果。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)大家的科研意識(shí)、成果意識(shí),學(xué)校將實(shí)施德育科研成果專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)大家以更好的態(tài)度,更嚴(yán)的作風(fēng),更深的鉆研,努力開展德育科研的新領(lǐng)域。

(二)全面貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。在廣大師生中大力宣傳“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、愛崗敬業(yè)”二十字公民基本道德規(guī)范。

以誠信教育為突破口,將誠信教育納入學(xué)生德育工作計(jì)劃。全體教職工要樹立“誠信立教,誠信育人”的思想,帶頭講誠信,做到“言必行,行必果”,以自己高尚的品行,誠信的作風(fēng)取信于學(xué)生、家長和社會(huì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育,要讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到誠信是立身之本,做人之道。通過組織貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的系統(tǒng)誠信教育活動(dòng),引導(dǎo)他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中受到熏陶,努力營造“人人講誠信”的良好氛圍,使學(xué)生牢固樹立“誠信光榮、失信可恥”的觀念,人人爭(zhēng)做誠信的小公民。

(三)深入開展未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道。我們要充分利用這一陣地,切實(shí)根據(jù)小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng),寓教于樂。如利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、革命領(lǐng)袖、民族英雄等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日、建黨日等重大歷史事件紀(jì)念日以及小學(xué)生的入學(xué)、入隊(duì)等有特殊意義的重要日子,舉行各種紀(jì)念、慶祝活動(dòng)和必要的儀式,引導(dǎo)小學(xué)生弘揚(yáng)民族精神,增進(jìn)愛國情感,提高道德素養(yǎng)。本學(xué)期,我校將開展以“延安精神進(jìn)校園”為主題的系列教育活動(dòng)來扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。以“延安精神”為主題,在廣大學(xué)生中進(jìn)行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng),使他們從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,確立遠(yuǎn)大的志向,把個(gè)人的成長進(jìn)步與祖國繁榮富強(qiáng)聯(lián)系在一起,為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國,振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

(四)加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作。在繼續(xù)抓好小學(xué)生日常行業(yè)規(guī)范的養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上,著重加大檢查力度。本學(xué)期將從五、六年級(jí)學(xué)生中精選若干名學(xué)生代表,分布到學(xué)校每個(gè)角落,進(jìn)行清潔衛(wèi)生、文明行為等方面的檢查,并將檢查中表現(xiàn)好的班級(jí)每周在學(xué)校櫥窗或?qū)W校網(wǎng)站上公布。加強(qiáng)文明班集體建設(shè),注重良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況、分層次、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育,力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在實(shí)際工作中,要從日常行為規(guī)范教育入手,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明教育。在教育訓(xùn)練的過程中堅(jiān)持低起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練、使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣。

(五)提倡班級(jí)特色管理。班主任工作是一項(xiàng)既辛苦又光榮的工作,班主任在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著十分重要的作用??梢赃@么說,一所學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣在很大程度上取決于各班班風(fēng)的情況,而班風(fēng)形成的關(guān)鍵在于班主任。我們希望廣大的班主任在日常管理中,要用“愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵(lì),用人格去熏陶”,認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作。我們提倡班主任能在日常管理中進(jìn)行深入思考,深刻反思,不斷總結(jié)班級(jí)管理成功的經(jīng)驗(yàn),能大膽創(chuàng)新,勇于實(shí)踐,努力形成具有鮮明特色的管理模式。本學(xué)期屬于嘗試期,希望各位班主任有意識(shí)地留心觀察,互相學(xué)習(xí),及時(shí)總結(jié),善于發(fā)現(xiàn),尋找自己的班級(jí)的特色。在下學(xué)期,我們將在每個(gè)教室的外墻上開辟一塊陣地,大力宣揚(yáng)每個(gè)班級(jí)的特色管理,將每個(gè)班級(jí)的特色風(fēng)格展示出來,從而逐步形成學(xué)校的特色。

(六)加強(qiáng)心理健康教育

重視學(xué)生心理健康教育,開展好心理健康教育講座,組織師生學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí),學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法。開設(shè)心理咨詢室,掛出心理話信箱,建立個(gè)別輔導(dǎo)檔案,努力做好學(xué)生心理健康教育工作。

(七)重視安全教育工作

安全教育工作貫徹學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié),要天天抓,時(shí)時(shí)抓,絲毫不能放松。要在學(xué)校交通安全特色教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,不斷豐富安全教育活動(dòng),強(qiáng)化“安全第一”的意識(shí),切實(shí)保障每一位師生員工的生命安全。

三、主要工作安排

(一)常規(guī)工作

本學(xué)期,學(xué)校將加大常規(guī)工作檢查力度。各項(xiàng)檢查以學(xué)校政教處發(fā)放的有關(guān)規(guī)章制度為依據(jù)。初步打算在五、六年級(jí)選派20—30名同學(xué)(每班2人)組成“學(xué)生檢查團(tuán)”,安排到學(xué)校每一個(gè)角落,進(jìn)行日查。檢查內(nèi)容分“清潔衛(wèi)生”、“文明行為”、“路隊(duì)”、“早操”、“眼保操”、“升旗”(每周一次)六個(gè)項(xiàng)目,并將表現(xiàn)突出的班級(jí)或個(gè)人每周在學(xué)校櫥窗公示,每月進(jìn)行一次小結(jié)。

清潔衛(wèi)生

各班每天要認(rèn)真做好教室內(nèi)及包干區(qū)清潔衛(wèi)生。學(xué)校安排的大排除任務(wù),政教處將定期組織部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各年級(jí)組長進(jìn)行檢查,并按“最清潔”、“清潔”、“一般”予以公示。

文明行為

學(xué)校將按低、中、高年級(jí)制訂的《學(xué)生日常行為規(guī)范要求》(待行政會(huì)討論通過后發(fā)放到各班),以此規(guī)范學(xué)生日常行為。在此基礎(chǔ)上認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校文明行為“五不”要求》,即不亂涂亂畫,不亂踩亂摘、不亂吐亂扔、不瘋追打鬧、不高聲喧嘩。對(duì)各班學(xué)生文明行為由值日教師或?qū)W生檢查團(tuán)成員進(jìn)行日查并認(rèn)真做好記載。對(duì)于學(xué)生的第一次違規(guī),將予以警告;第二次違規(guī)將反饋給班主任,對(duì)其進(jìn)行教育;第三次違規(guī)在校廣播站進(jìn)行點(diǎn)明批評(píng)。

路隊(duì)

學(xué)校門口每天安排同學(xué)站崗值日;每天中午放學(xué)提前十分鐘請(qǐng)?bào)w育組的老師安排六年級(jí)的同學(xué)到學(xué)校大門兩側(cè)和對(duì)面站崗,協(xié)助值日教師做好路隊(duì)工作。

“早操、眼保操”

由學(xué)生檢查并做好記載,方式同上。

“升旗”

由總值日或?qū)W生代表進(jìn)行檢查,升旗時(shí)要求全班同學(xué)必須全部參加,必須佩帶紅領(lǐng)巾,無特殊原因不得缺席。對(duì)缺席的同學(xué)班主任要查清原因,對(duì)其進(jìn)行教育。

“三會(huì)一報(bào)”(午談、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)

各班要按學(xué)校統(tǒng)一布置,認(rèn)真做好“三會(huì)一報(bào)”工作。政教處、大隊(duì)部將定期組織檢查,并每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比,分一、二、三等獎(jiǎng)對(duì)相關(guān)班主任及輔導(dǎo)員予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)創(chuàng)新活動(dòng)

(1)樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)

要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的新意識(shí)。德育工作不光是班主任、輔導(dǎo)員的事情,而是全校教師員工的共同任務(wù),人人都要參與到德育工作中來。教師人人要到崗定位,真正成為人人都是德育工作者。全校教職工要以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)和良好的行為來規(guī)范自己的一言一行,一舉一動(dòng),努力以自己的淵博學(xué)識(shí)、良好品行、愛生情懷、嫻熟技藝去感化學(xué)生,熏陶學(xué)生。要努力做到教書育人、服務(wù)育人、管理育人,使每一位學(xué)生都能在潛移默化的良好氛圍中受到教育,達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的功效。

(2)鼓勵(lì)班主任進(jìn)行特色管理

本學(xué)期開始,要逐步打破班主任薪酬“大鍋飯”體制,變班主任津貼由“福利性”為“獎(jiǎng)勵(lì)性”,具體情況見《關(guān)于班主任每月工作檢查及津貼發(fā)放說明》(待校教代會(huì)通過后執(zhí)行)。要在此基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)班主任大膽探索,善于總結(jié),不斷形成自己班級(jí)管理的特色,為下學(xué)期學(xué)校全面開展“班級(jí)特色管理”奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期來我們將組織一次全校教師參與的“班主任特色管理交流”活動(dòng),通過相互交流、彼此學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,形成自己的特色,并不斷發(fā)現(xiàn)管理科學(xué),成效顯著、特色鮮明的班主任,嘗試將他(她)們的事跡在學(xué)校網(wǎng)站或廚窗內(nèi)進(jìn)行公示,以培養(yǎng)一批我校班組管理的能手、名師。

(3)擬辦德育宣傳報(bào)刊

為了能及時(shí)宣傳學(xué)校及各班德育工作情況,不斷發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理的閃光點(diǎn),逐步培養(yǎng)學(xué)校德育工作管理名師,從本學(xué)期開始,學(xué)校打算辦一份德育工作方面的報(bào)刊(學(xué)校內(nèi)部發(fā)行)。由學(xué)校政教處牽頭,每月出版一期。每期由政教處、大隊(duì)部和一個(gè)年級(jí)組協(xié)作,一期宣傳一個(gè)年級(jí)組及組內(nèi)的班級(jí)、教師,努力讓一些優(yōu)秀的管理方法、經(jīng)驗(yàn),精彩的德育活動(dòng)等得到及時(shí)宣傳,實(shí)現(xiàn)優(yōu)良德育資源全校共享,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

(4)開展“延安精神進(jìn)校園”系列教育活動(dòng)。

本學(xué)期這一活動(dòng)將貫徹始終,并長期開展下去。把延安精神與愛國主義教育革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,在全校學(xué)生中開展豐富多彩的活動(dòng),具體安排見后面的每月安排。通過各種豐富多彩的活動(dòng)使延安精神能積極鼓舞全校學(xué)生,使他們能主動(dòng)用優(yōu)良的作風(fēng),吃苦的精神,頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度來對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、生活,以健康向上的心態(tài)表現(xiàn)新時(shí)期水一小學(xué)生的新風(fēng)貌、新氣象。

(5)成立心理咨詢室

本學(xué)期將成立學(xué)生心理咨詢室,以緩解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、情緒、與同學(xué)交往等方面存在的思想壓力、心理承受力、面對(duì)挫折、困境的心態(tài)調(diào)整等問題。初步打算在學(xué)校醫(yī)務(wù)室掛牌成立學(xué)生心理咨詢室,由陳淮民、王俊等經(jīng)過心理培訓(xùn)的教師擔(dān)任學(xué)生心理咨詢工作,幫助學(xué)生排解不必要的心理負(fù)擔(dān)與包袱,以健康、積極、向上的心態(tài)快樂地度過每一天。

四、每月基本安排

九月

主題:“尊師重教””與“安全教育”

1、各班布置教室,做好開學(xué)準(zhǔn)備。

2、《學(xué)校德育工作計(jì)劃》完成并發(fā)放到班主任手中。。

3、開展慶祝第二十屆“教師節(jié)‘的活動(dòng)。

4、做好全省公安教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查的相關(guān)工作。

5、召開各班班長、中隊(duì)長會(huì)議,選舉學(xué)生檢查人員。

6、召開一年級(jí)家長會(huì)。

7、進(jìn)行“國慶節(jié)”慶?;顒?dòng)的籌備,擬在一、二年級(jí)進(jìn)行國慶節(jié)書畫比賽,優(yōu)秀作品在櫥窗內(nèi)展示;三、四年級(jí)進(jìn)行“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽;五、六年級(jí)進(jìn)行“歌頌祖國”的班級(jí)合唱比賽。

十月

主題:“延安精神進(jìn)校園”

1、進(jìn)行1—6年級(jí)的慶祝建國五十五周年的大型活動(dòng),具體安排見通知。

2、召開2—6年級(jí)的家長會(huì)。

3、學(xué)校舉辦一期“走進(jìn)延安”的大型圖片展。

5、為減輕班主任工作壓力,政教處、大隊(duì)部嘗試每周二、四由校廣播臺(tái)進(jìn)行午談教育(各班每日常規(guī)檢查公布、班級(jí)特色宣傳、“延安精神進(jìn)校園”教育活動(dòng)、誠信教育活動(dòng)等)。

6、發(fā)展一批新隊(duì)員。

十一月

主題:“實(shí)踐體驗(yàn)教育”

1、擬出版一期德育宣傳報(bào)刊。

2、我校質(zhì)量月活動(dòng)開展秋游體驗(yàn)活動(dòng)。

3、開展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、在部分年級(jí)開展“講革命故事”大賽活動(dòng)。

十二月

主題:“誠信教育”

1、班主任老師著手評(píng)語工作。

2、教師、學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)工作。

3、擬舉辦一次以“誠信”為主題的全校隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)。

4、各班籌備元旦慶?;顒?dòng)。

一月(20__年)

1、元旦慶祝活動(dòng)。

2、期末德育工作的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)落實(shí)到位。

3、做好期末考試的動(dòng)員工作。

4、安排一次“班級(jí)特色管理”全校交流大會(huì)。

5、做好放假工作。

德育工作計(jì)劃及安排篇3

一、工作思路

完善推行《年級(jí)工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評(píng)方案》,建立班級(jí)考核內(nèi)容及指標(biāo)體系,促進(jìn)班級(jí)管理工作;以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)和突破口,指導(dǎo)各年級(jí)組分年級(jí)段進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,逐步形成良好班風(fēng)、校風(fēng)。

二、主要工作任務(wù)

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

(1)在教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍中實(shí)行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾。

(2)在班主任隊(duì)伍中開展“我盡我責(zé)”的教育活動(dòng),倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作:按時(shí)坐班,深入了解班情,采取妥善辦法解決處理班級(jí)問題,教書育人,管理育人,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

2、班主任培訓(xùn)工作

有針對(duì)性對(duì)班主任進(jìn)行管班培訓(xùn),尤其是對(duì)小學(xué)部班主任的培訓(xùn)工作,從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,有目的有針對(duì)性地跟蹤、監(jiān)督、引導(dǎo)、評(píng)估,促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高。

3、班級(jí)管班工作,規(guī)范完善三個(gè)考核方案,并認(rèn)真實(shí)施。

(1)《年級(jí)組長工作考評(píng)方案》

(2)《班主任工作考評(píng)方案》

(3)《精神文明班考評(píng)方案》

4、習(xí)慣養(yǎng)成教育

(1)小低年級(jí)組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),逐條訓(xùn)練。

(2)小中年級(jí)以日常行為規(guī)范、課堂紀(jì)律、課間秩序、專心聽講、在家自學(xué)為重點(diǎn),長期堅(jiān)持訓(xùn)練。

(3)小高年級(jí)以日常行為規(guī)范、自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。

(4)初一年級(jí)以行為規(guī)范、學(xué)生常規(guī)、聽講、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點(diǎn)。

(5)初二年級(jí)以勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點(diǎn)。

(6)初三年級(jí)以行為規(guī)范、勤奮好學(xué),主動(dòng)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。

5、學(xué)年末開展“優(yōu)秀年級(jí)組長”、“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng);學(xué)期末開展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”評(píng)選活動(dòng),進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

6、家長學(xué)校工作

(1)外請(qǐng)專家舉辦專題講座2—3次。

(2)組織召開家長會(huì)一次。

7、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求,組織全體班主任學(xué)習(xí),提高班級(jí)管理水平。

8、安全工作

(1)認(rèn)真開展“安全教育日”活動(dòng)(每周一),開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度,特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責(zé)制度和安全事故報(bào)告制度。

(3)組織法制教育活動(dòng)。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度,加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作。

三、具體活動(dòng)安排(略)

德育工作計(jì)劃及安排篇4

大力推進(jìn)“__”教育;進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況全面落實(shí)“文化育人,和諧發(fā)展”的教育思路,創(chuàng)建“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍。

1、工作目標(biāo)

深化家庭教育指導(dǎo)工作,不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

2、工作重點(diǎn)

(1)、開學(xué)初制定年級(jí)組家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃,組織班主任對(duì)本年級(jí)組學(xué)生、家長開展家庭教育指導(dǎo)工作,班主任做好本班家長的思想工作,調(diào)動(dòng)家長開展家庭教育的積極性,對(duì)本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。

(2)、扎實(shí)開展《上海市農(nóng)村小學(xué)外來媳婦學(xué)生家庭教育指導(dǎo)的研究》的實(shí)踐和總結(jié),不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。各班組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),參加評(píng)比。

(3)、不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

A、配合學(xué)校切實(shí)做好家長接待日工作。做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人,與家長面對(duì)面地交流、溝通。盡力幫助學(xué)生家長解決一些家庭教育中的問題。

B、對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪,對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),弘揚(yáng)師德,讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。

C、認(rèn)真填寫好《學(xué)生成長手冊(cè)》,充分發(fā)揮《學(xué)生成長手冊(cè)》的家校聯(lián)系作用。

D、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo),引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。

德育工作計(jì)劃及安排篇5

基本情況:行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡不大,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

德育工作總目標(biāo)

1、在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于教學(xué)中,于教師的一言一行中。

2、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全班學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。

4、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。

5、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

教育內(nèi)容及措施

(一)、行為規(guī)范教育:

1、明確學(xué)生守則,日常規(guī)范,做到人人知曉。

2、用對(duì)少先隊(duì)員的要求進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。

(二)、主題教育活動(dòng):

1、愛國主義專題教育

每月至少推薦1本愛國主義書籍。

開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

(三)、假日工作:

1、組織好學(xué)生參與每周的假日活動(dòng)。

2、協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。

(四)、家長工作:

1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

2、利用家長力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。

3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

(五)、心理健康教育:

1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。

2、本人要努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,做好札記。

(六)、教師的自我要求:

1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

3、自學(xué)教育理論摘記,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

德育工作計(jì)劃及安排篇6

五年級(jí)工作重點(diǎn):

建立學(xué)生電子檔案袋;深入開展家訪活動(dòng),增進(jìn)家校溝通與合作。加強(qiáng)考核,在建立班主任崗位職責(zé)嚴(yán)格考核的同時(shí),建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度。加強(qiáng)師生的平等對(duì)話,對(duì)教師的教育教學(xué)手段督察、指導(dǎo)。

月度工作安排:

九月以教師節(jié)為契機(jī),開展感謝恩師的教育活動(dòng)

奧運(yùn)知識(shí)知多少----班級(jí)文化

明確教師工作職責(zé)及班主任職責(zé)

制定年級(jí)組常規(guī)、德育計(jì)劃

辦公室文明辦公

十月“在互助中共同成長”開展關(guān)心同學(xué),關(guān)愛身邊人的活動(dòng)

“我為08獻(xiàn)計(jì)策”創(chuàng)想大賽

年級(jí)常規(guī)、德育工作互評(píng)

對(duì)照的細(xì)則,開展感恩父母的教育活動(dòng)

查學(xué)生作業(yè)

十一月爭(zhēng)當(dāng)小小奧運(yùn)自愿者——禮儀

迎接市“四考四驗(yàn)”檢查

期中質(zhì)量調(diào)研

對(duì)照的細(xì)則,塑造學(xué)生校外形象,增強(qiáng)回報(bào)社會(huì)、獻(xiàn)身公益的意識(shí)

班主任撰寫教育感言

十二月奧運(yùn)精神的啟示——?jiǎng)?lì)志

年級(jí)常規(guī)、德育工作考核

班主任撰寫教育感言

“我對(duì)老師說”師生交流會(huì)

檢查作業(yè)量

一月學(xué)期雛鷹爭(zhēng)章評(píng)選

優(yōu)秀班主任、班集體評(píng)選

了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗

知曉節(jié)日做客禮儀

期末質(zhì)量調(diào)研

班主任撰寫評(píng)語

德育工作計(jì)劃及安排篇7

我擔(dān)任班主任已二十年,親身的教學(xué)工作實(shí)踐,使我深深地感到:班主任工作是一種甜蜜的苦差使,工作辛苦,責(zé)任重大。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好,學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高,班主任起著關(guān)鍵作用??梢哉f有一個(gè)好的班主任,就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí)。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:

一、抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

二、抓好常規(guī)工作:

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,午自修等時(shí)段的自主管理。

四、活動(dòng)安排:

3月:利用班會(huì)時(shí)間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長避短。

4月:積極開展“婦女節(jié)、植樹節(jié)”的慶祝活動(dòng),形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級(jí)整體面貌。

5月:對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

6月:對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部,勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng),為其他同學(xué)起到帶頭作用。

總之,我會(huì)積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級(jí)的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

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