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2022校園藝術節(jié)活動策劃方案

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辦好藝術節(jié),不僅僅為師生們提供一次愉悅身心的機會,更是提升學校審美教育的大舞臺。下面是小編給大家?guī)淼膠zzzz,希望能夠幫到你喲!

2022校園藝術節(jié)活動策劃方案篇1

為深入貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》,進一步推動學校藝術教育的健康發(fā)展,為學生提供藝術實踐舞臺,促進每位學生掌握一項藝術表現手法并具有一定的藝術表現力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力,促進學生德智體美和諧發(fā)展,全面提高學生綜合素質,經研究,決定舉辦校藝術節(jié)活動?,F將有關事宜通知如下:

一、活動宗旨

根據《學校藝術教育工作規(guī)程》要求,面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,重在普及,激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美和良好的藝術修養(yǎng),引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發(fā)展,同時,為瑞安市20__年藝術節(jié)推薦參賽選手。

二、活動主題

健康·和諧

三、活動要求

以慶祝新中國成立72周年為契機,充分反映中小學生健康向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點,堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng),體現思想性和藝術性的統(tǒng)一。

四、活動項目

根據學校實際情況同時結合安陽學區(qū)、市中小學生藝術節(jié)活動要求,共設6個項目,分藝術表演節(jié)目類與藝術作品類,藝術表演節(jié)目類有聲樂、小品(校園課本劇)、相聲3個項目;藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。

五、參加對象

全校學生

六、報名截止時間

2月27日前以班級為單位上交參賽名單

七、活動比賽安排

1、時間

計劃分兩天進行比賽,3月5日下午第三節(jié)(星期四)進行藝術作品類比賽,3月6日下午第三節(jié)(星期五)進行藝術表演類比賽。

2、各年級、班級名額

藝術作品類(繪畫、書法、剪紙),每班4—5人;藝術表演類(聲樂、小品、相聲),四、五、六年級每班2—3個節(jié)目,一、二、三年級每班1—2個節(jié)目(聲樂)。

八、各項目具體要求

1、現場書法比賽

要求:書寫工具自備(紙除外)地點另定

2、現場繪畫比賽

要求:繪畫工具自備(紙除外)地點另定

3、現場剪紙比賽地點另定

要求:工具自備(如剪刀、膠水、紙墊板等),內容不限地點另定

4、現場聲樂比賽

要求:演唱曲目、演唱形式不限,要求準備一首歌(民族、美聲、通俗、組合均可)

5、小品(校園課本?。?、相聲比賽

要求:體裁不限,自備服裝、道具等。地點另定

2022校園藝術節(jié)活動策劃方案篇2

一、活動主題:

參與展示創(chuàng)新

二、參賽對象:

一至六年級學生

三、活動時間:

20__年5月。

準備階段:各班在班主任老師和輔導員的帶領下,自由想象、自由發(fā)揮、構思作品、動手繪畫和調整完善作品。

四、作品要求:

1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導下學生親手完成的。

2、項目:

(1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。

(2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童、彩筆、素描、速寫。

3、凡上交的作品都要貼上標簽,寫明作品名稱、作者姓名、班級。

五、獎項設置

本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名,頒發(fā)證書。

六、其它事項:

各班要教育學生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩,不要搞破壞。

2022校園藝術節(jié)活動策劃方案篇3

一、指導思想

以貫徹落實《關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的精神為核心,以學校為基礎,面向全體學生,充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng),引導學生向真、向善、向美,得到全面和諧發(fā)展。充分挖掘學生的潛能,培養(yǎng)學生社會實踐能力,使學生在活動中重新認識自我、塑造自我,寓教于活動,從而內化為自覺行動,為構建和諧校園,塑造和展現文明向上的師生形象奠定基礎。

二、總體要求

本屆藝術節(jié)將以學生喜聞樂見、豐富多彩,具有時代特點的藝術活動形式為載體,全方位、多角度地展示學生健康活潑、充滿創(chuàng)造的形象,激發(fā)學生對藝術的興趣與愛好,再現我校活力四射的校園文化。將注重以下幾個方面:

1、動員和組織全體學生及有興趣的家長積極參與,使每一個在校學生在藝術節(jié)中受到藝術熏陶,展示藝術才華,接受美的教育。

2、各班班主任要做好組織、落實、協(xié)調工作,保證藝術節(jié)活動有序開展。

3、各口要注重節(jié)目質量,以期促進學校藝術教育工作向更深、更廣、更具特色方面發(fā)展。

三、藝術節(jié)主題:

快樂藝術快樂成長

四、組織形式

(一)藝術節(jié)領導小組

組長:王齊

副組長:

組員:

(二)職能部門

1、指揮協(xié)調組

總負責人:南照岳

職責:制定學校方案并協(xié)調落實;籌備開幕式及閉幕式活動。

2、藝展、場景設計:藝術組

成員:全體美術組教師

職責:海報設計、現場布置等籌備工作及校園氛圍的營造等。

3、后勤保障組

負責人:學??倓仗?/p>

職責:保障藝術節(jié)所需全部物品及時到位;各種臨時性安裝、搭建、維修工作;確保電供應暢通;獎品的購買。

4、音響及宣傳報道組

負責人:信息組

職責:音響安裝、攝影攝像。

五、活動時間:

20__年5月27日~月日

六、活動內容

1、布置溫馨教室

負責人:各中隊輔導員

2、“唱響紅歌”活動

負責人:音樂組教師

3、“大美青?!敝黝}演講比賽

負責人:高年級語文教研組長

4、體育特色活動

負責人:體育組教師

5、“歡樂和諧迎華誕激情飛揚慶六一”活動。

負責人:大隊部

6、“故事大王”比賽

負責人:大隊部、各班班主任

7、“三位一體”教育網絡建設活動展示

負責人:大隊部

8、“愛我校園,展我風采”學生書畫、手工制作比賽

負責人:美術組教師

9、“綠色禮贊”教師演講比賽

負責人:教導處

10、“和小樹一起成長”小樹認養(yǎng)活動

負責人:大隊部

11、教師通用基本功比賽

負責人:教導處

七、活動安排

(一)第一階段發(fā)動籌辦(2月25日~5月26日)

1、籌劃具體實施活動方案。

2、通過國旗下講話、宣傳欄、紅領巾廣播站等進行活動宣傳。

3、美術老師布置、收集學生優(yōu)秀書畫作品。

4、各班開始推薦學生參加活動比賽,并進行排練。

5、音樂教師選擇“紅歌”曲目,各班開始傳唱。

6、各口負責人按大隊部方案安排具體的活動內容。

7、大隊部制定“六一”活動方案。

(二)第二階段組織實施(5月27日~6月27日)

1、開幕式

時間:5月27日

2、“歡樂和諧迎華誕激情飛揚慶六一”活動。

時間:5月27日

內容:朗誦、情景表演、才藝展示

參加對象:全體師生

3、“和小樹一起成長”小樹認養(yǎng)活動

目的:通過活動的開展,進一步培養(yǎng)學生“愛綠、種綠、護綠”的環(huán)保意識,鞏固我校省級“綠色學?!眲?chuàng)建成果。

時間:6月8日

內容:倡議宣傳小樹認養(yǎng)懸掛認養(yǎng)牌

要求:

①大隊部做好宣傳工作

②各班設計制作精美的小樹認養(yǎng)牌。

③校園中的小樹以中隊委單位認養(yǎng),紅領巾一條街的小樹學生個人認養(yǎng)。

參加對象:一——五年級

4、“三位一體”教育網絡建設活動展示

2022校園藝術節(jié)活動策劃方案篇4

為進一步豐富校園文化生活,讓藝術走進校園,讓校園充滿藝術。為學生提供更多展現自我才華和提高自身的藝術修養(yǎng),培養(yǎng)學生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進學風建設,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,推動和加強校園文化建設全面促進學生成長、成才。學校將開展第八屆“校園文化藝術節(jié)”活動。具體方案如下:

一、活動目標:

通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神,努力提高學生的審美能力和審美格調,發(fā)展學生的藝術特長,發(fā)現人才,培養(yǎng)人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發(fā)學生對祖國的熱愛,對學校的熱愛,以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發(fā)展。

二、活動主題:

金色童年 幸福成長

三、活動時間:

20__年5月

四、階段安排:

第一階段:宣傳發(fā)動階段(5月3日――5月6日)

第二階段:組織實施階段(5月9日――5月27日)

第三階段:總結表彰階段(5月30日――5月31日)

五、具體活動:

合唱要求:

1、演唱形式各年段自行設計(如領唱、領頌、隊形變化、舞臺表現形式等),鼓勵創(chuàng)新;要求有一名指揮;

2、自備mp3伴奏,以班級+歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師

(例:一(1)快樂的節(jié)日);

3、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體,歌曲內容健康、積極向上。

聲樂比賽要求:少年兒童歌曲

①服裝整潔大方 ②咬字準確,吐字清楚

③伴奏演唱配合默契 ④歌曲表達情感豐富,聲音甜美,有一定藝術表現力

才藝大比拼要求:(有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可,樂器自備。)

① 器樂:節(jié)奏、音高準確

②舞蹈:動作舒展、優(yōu)美和音樂協(xié)調,有藝術表現力

繪畫要求:

作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映當代青少年生活情趣和精神風貌。繪畫工具自備,紙張美術組提供。

硬筆書法要求:(各年級所學內容)

書寫格式:用正楷書寫。

1、低年級組用鉛筆寫;中、高年級組用鋼筆寫(不得使用簽字筆,否則視為無效)。

2、學生在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的內容;比賽用紙統(tǒng)一提供;

3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中,不要寫錯別字。

六、評比方案:

1、按年級組評,根據報名情況,各年級組取前10%為一等獎,前10%~25%為二等獎,前25%~50%為三等獎。

2、團體總分計算按照:一等獎5分,二等獎3分,三等獎2分,參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優(yōu)秀團體獎。學校德育處將選擇各項比賽中的優(yōu)秀節(jié)目參加學?!傲弧蔽乃噮R演。

七、報名辦法:請于5月11日前將報名表交至德育處。

八、活動要求:

1、各位班主任老師要認真的向學生進行宣傳動員,使學生明確藝術節(jié)的主題、內容。組織好報名和準備工作,在班級里做好初選,選出成績優(yōu)異者,按照指定時間、地點組織參賽。

2、各負責人要做好相關的組織活動,落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行,做到公正、公平。

3、比賽時間將不占用上課時間,可利用午休、下午第七節(jié)課和放學后時間進行。如果時間上需要調整,要及時通知德育主任后再改動。

九、活動組織:

江寧小學藝術節(jié)組委會名單:

主任:__X 副主任:__X

成員:____X^

未盡事宜,商議后再定!

請班主任通知孩子們抓緊時間訓練,準時到指定地點參賽,并在比賽時取得更好成績!

2022校園藝術節(jié)活動策劃方案篇5

一、指導思想

為慶祝新中國成立60周年,全面推進素質教育,展示我校藝術教育成果,__市__區(qū)20__年藝術節(jié)的工作部署,結合我校實際,面向全體學生,為學生提供藝術實踐舞臺,激發(fā)小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的健康發(fā)展。

二、活動主題

歌唱祖國 和諧校園

三、組織機構

成立校園文化藝術節(jié)組委會,負責活動的組織協(xié)調、督促檢查工作。

組 長:區(qū)成初

副組長:呂毅玲 王慧芳

成 員:朱慧婷 楊秋玲 馮新蓮 楊霓 楊瀾清 蘇蔚 朱曉靜

職 責:負責藝術節(jié)活動全過程的總體策劃,并結合實際制定活動方案;負責對藝術節(jié)活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調工作,保證藝術節(jié)各項活動順利進行。

宣傳組:李慧朗 李宇輝

四、活動時間

20__年9月1日至9月30日。

五、活動內容及組織

(一)自制“愛心賀卡”比賽

比賽時間:9月3日—10日

負責部門:各年級組

參賽對象:一至六年級學生

愛心卡主題:尊師 愛心

比賽方法

(1)各年級自行組織學生制作愛心賀卡,分別評選出30份優(yōu)秀作品,于9月10日送交大隊部,參加學校評比。

(2)比賽設一等獎20名,二等獎30名,三等獎50名,由學校頒發(fā)獲獎證書。

(二)校園書畫大賽

主題:愛祖國

比賽要求:

(1)作品尺寸不超過80cmx80cm,方便櫥窗展出為佳。

(2)書法作品毛筆、硬筆均可,字體正、行、草不限。繪畫作品可以是油畫、國畫、水彩畫、素描、拓印畫等。

(3)所有參賽作品均須在背面用鉛筆寫上姓名和班級。

(4)各班上交優(yōu)秀繪畫作品各5件。各年級要指定專人收齊學生的作品,統(tǒng)一送藝術科。

(5)優(yōu)秀作品將在櫥窗展出。

交作品時間:20__年9月25日前。

交作品地點:藝術科

(三)藝術特長展示

時 間

內 容

地 點

負責部門

備 注

9月23日

一年級藝術特長展示

階梯室

一年級

下午第二節(jié)課

9月24日

二年級藝術特長展示

階梯室

二年級

下午第二節(jié)課

9月25日

三年級藝術特長展示

階梯室

三年級

下午第二節(jié)課

9月28日

四年級藝術特長展示

階梯室

四年級

下午第二節(jié)課

9月29日

五年級藝術特長展示

階梯室

五年級

下午第二節(jié)課

9月30日

六年級藝術特長展示

階梯室

六年級

下午第二節(jié)課

要求:

(1)內容要求積極向上,貼近校園生活,富有時代感和年級特色;

(2)各年級認真組織,精心準備,安排好本年級學生觀看;

(3)演出會場布置由各年級自行安排。

(四)名曲、名畫、名著欣賞

(1)名曲:藝術節(jié)期間,音樂課上課教師根據不同年級的學生向他們介紹一至兩位古今中外音樂家的生平及他們的主要作品,并欣賞。(音樂老師負責)

(2)名畫:藝術節(jié)期間,美術課上課教師在課前五分鐘進行名畫欣賞,向他們介紹一至兩位古今中外畫家的生平及他們的主要作品。(美術老師負責)

(3)名著:藝術節(jié)期間,各班語文教師在課前五分鐘向學生介紹一位文學家的生平及他們的主要作品。

(五)科技小制作

(1)各班上交優(yōu)秀小制作作品各5件,所有參賽作品均須在背面用鉛筆寫上姓名和班級。

(2)統(tǒng)一送藝術科。

(六)校園文化藝術節(jié)閉幕式暨頒獎典禮

時 間:20__年9月30日上午

地 點:范羅岡小學

參加人員:全校師生

負責部門:大隊部、藝術科

主要議程:

(1)宣布參加活動獲獎名單;

(2)給獲獎班級、個人頒獎;

(3)組委會領導致閉幕詞。

(七)第十六屆校園文化藝術節(jié)活動成果展

展出時間:20__年10月

展出地點:學校宣傳欄

負責部門:藝術科

2022校園藝術節(jié)活動策劃方案篇6

一、指導思想

以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導,以育人為宗旨,以學校為基礎,面向全體學生,激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育健康發(fā)展。

二、活動主題

優(yōu)美校園·青春風采

三、活動時間

2017年3月7日至2017年6月1日

四、活動內容

1、集體項目:太極操(參加學校比賽),合唱、群舞、器樂合奏(參加市、區(qū)藝術節(jié)比賽)

2、個體項目:

①藝術表演類:小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂獨奏

②藝術作品類:繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙

3、成果展示:通過參與市藝術節(jié)合唱、群舞、器樂合奏比賽及各校區(qū)舉行文藝匯演。

五、活動要求

各班要積極組織學生開展豐富多彩的藝術教育和實踐活動,通過聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進行藝術教育,并組織各種文藝比賽選拔活動,要做到面向全體學生,力求人人參與,讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

六、獎項設立

1、藝術節(jié)各類比賽設參與分與得獎分。每參與一項藝術節(jié)比賽計參賽分10分;其他各單項比賽分別評出一、二、三等獎,記分依次是10分、8分、5分;太極操計參賽分50分,一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。各項得分將計入班級團體總分。

2、全校將按班級總分評出團體一、二、三等獎若干名。

七、組織領導

學校成立2017年學校藝術節(jié)活動領導小組。

組長:

組員:

另設活動執(zhí)行組

組長:

組員:

八、注意事項

1、為確?;顒拥恼i_展,各班要在規(guī)定的時間內向各校區(qū)大隊部報名。

2、比賽、演出需要的物品要求自備;有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。

3、各類美術類作品要按規(guī)定的規(guī)格及要求進行,否則不予評比。

未盡事宜,另行通知。

聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程

一、內容要求

節(jié)目內容健康、高雅,格調清新、明朗,充分體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣。節(jié)目要符合學生年齡特征和心理特點。少兒舞蹈要求少兒化,成人化舞蹈不得參賽。舞臺表演及服裝要求樸實、大方、端莊。

二、項目設置

(一)聲樂:小合唱、表演唱、重唱、獨唱。

(二)舞蹈:獨舞(含雙人舞、三人舞);群舞(四人或四人以上)。

(三)器樂:獨奏、小合奏或重奏;合奏(含民樂、管弦樂及口風琴、口琴、豎笛合奏等)

三、比賽形式

本次藝術節(jié)聲樂、獨舞、獨奏比賽為現場比賽項目,分校區(qū)進行初賽后再進行總決賽。

四、參賽要求

(一)聲樂:

1、小合唱、表演唱、重唱、獨唱演唱歌曲1首,一律由伴奏帶伴奏,無擴音設備,參賽曲目要體現青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲,節(jié)目時間不超過4分鐘;小合唱或表演唱含伴奏人數為4-15人,不設指揮,節(jié)目時間不超過5分鐘。

2、參賽選手服裝要求樸實、大方,體現學生特點,不可成人化,如著婚紗等。

4、聲樂參賽名額:各班級推薦1——2個節(jié)目參賽。

5、比賽時間:獨唱第7周(3月25日周五下午)。

(二)器樂:

1、參賽節(jié)目進行現場比賽。(架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽)小合奏或重奏,管樂、弦樂含指揮人數不超過30人,時間不超過5分鐘;獨奏,含伴奏人數不超過3人,節(jié)目時間不超過4分鐘。

2、所有超時的器樂作品自行處理,如省略反復部分。

3、節(jié)目一律不使用伴奏帶。

4、除鋼琴外,其他樂器一律自備。

5、獨奏參賽的名額:各班級推薦1——2個節(jié)目參賽。

6、比賽時間:第8周。3月30日周三下午

(三)舞蹈:

1、獨舞(包括雙人舞和三人舞)時間不超過5分鐘

2、鼓勵創(chuàng)作,原創(chuàng)的舞蹈評審時將另加一定的分值,改編的舞蹈不列入加分范圍。

3、少兒舞蹈要體現少兒的特點,反映校園的生活,成人化舞蹈不得參賽。

4、獨舞參賽名額:各班級可以推薦1——2個節(jié)目參賽。

5、比賽時間:第8周(4月1日周五下午)。

(四)總決賽時間:第9周(4月6日周三下午)

(四)注意事項:

各班級參加比賽節(jié)目需填寫《溫州市浦南小學聲樂、器樂、舞蹈現場比賽參賽節(jié)目報送表》(附后),并將報送表上傳到大拇指平臺。

附2、繪畫、書法、攝影比賽規(guī)程

一、參賽作品要求:

(一)繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類,要求構思、技巧上有所創(chuàng)新。

(二)書法作品書體不限,內容不限,稿件一律不欽印及落款。(一、二年級可以用硬筆書法作品參賽)

(三)攝影作品上交8寸照片3張。攝影地點不限(適宜近景,最好有一定的主題,作品背后注明攝影機子的型號)

(四)篆刻:將刻好的印章拓印在30×40cm規(guī)格的宣紙上。規(guī)定字樣:浦南藝術(作品背面寫好班級姓名)

(五)剪紙:規(guī)格為8開和16開,作品應圍繞“優(yōu)美校園·青春風采”的大主題,要有創(chuàng)意,并附上名稱。(不收窗花作品)

二、比賽形式

本次藝術節(jié)繪畫、書法設預賽(上交作品)和現場決賽。

三、預賽時間:

各類作品于3月11日上交各校區(qū)美術組。

四、名額分配和報名時間

各班級推薦1-3名選手參賽(超出不計分)。書法、繪畫參加對象為一至六年級,攝影、剪紙、篆刻比賽參加對象為三至六年級。3月11日作品上交各校區(qū)美術組。并將報送表上傳到大拇指平臺。

五、其他說明:

比賽用紙規(guī)格如下:

1、繪畫

(1)國畫:四尺三開;

(2)水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描:四開;

2022校園藝術節(jié)活動策劃方案篇7

一、指導思想

以促進學生全面發(fā)展為目標,面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎,提倡全員參與,通過開展豐富多彩的藝術活動,激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),為學生提供展示才華的廣闊舞臺,展示學校藝術教育成果,豐富校園文化生活,構建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進學校藝術教育發(fā)展。

二、活動主題

優(yōu)美校園·青春風采

三、活動要求

充分反映中學生健康向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現思想性和藝術性的統(tǒng)一。

四、主辦科室

江臨中學政教處、團委

五、組織領導

為了廣泛開展宣傳,層層發(fā)動落實,做到有組織、班班開展、人人參與、精心組織、選拔,報送優(yōu)秀的節(jié)目(作品)參加區(qū)級比賽,切實做好藝術節(jié)的各項活動,確保本次藝術節(jié)圓滿成功,特設領導小組

組長:

副組長:

指導師:

舞蹈: 聲樂: 器樂:

剪紙: 書法: ?;赵O計:

攝影: 美術:

六、活動項目:共8個項目,分藝術表演節(jié)目類和藝術作品類兩大類進行。藝術表演類節(jié)目有聲樂、舞蹈、器樂3個項目,藝術類作品有攝影、美術、書法、剪紙、?;赵O計5個項目。

七、參加對象

江臨中學全體學生

八、比賽形式

聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術、書法、剪紙以現場比賽形式進行;?;赵O計、攝影為非現場推薦項目;篆刻為審核項目,采用各班由學生自愿報名和班主任推薦相結合的方法,各班報2名,經學校審核后,推薦優(yōu)秀的學生直接參加區(qū)里比賽。

九、活動時間及安排

(一)組織發(fā)動:2月份

(二)組織開展:3月份-5月份

十、獎項設立及評選條件

1、按項目類別分別設一、二、三、優(yōu)勝等獎。

2、班級團體獎(一、二、三、優(yōu)勝獎)班級成績以累計得分計算,

個人一、二、三、優(yōu)勝等獎分別計班級得分5、3、2、1分。

十一、注意事項

1、為確保藝術節(jié)活動順利開展,各班級務必高度重視,全員發(fā)動學生參與,

2、在規(guī)定時間內向各項目負責人報送各類表格。

未盡事宜,另行通知。

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