學校關于環(huán)保的教育方案
環(huán)境保護（environmental protection）涉及的范圍廣、綜合性強，它涉及自然科學和社會科學的許多領域，還有其獨特的研究對象。下面小編給大家?guī)韺W校關于環(huán)保的教育方案，希望大家喜歡！
學校關于環(huán)保的教育方案篇1
隨著經濟全球化的迅猛發(fā)展，環(huán)境保護已經在全球戰(zhàn)略中處于越來越重要的地位，在國際大形式的主導下，我校越來越認識到環(huán)保教育工作的重要性，特制定本學期環(huán)保教育工作計劃，要點如下：
一、工作目標
本學年我校環(huán)保教育的工作目標是：一切從實際出發(fā)，加強環(huán)保教育宣傳，加強環(huán)保教育學習，提高認識，增強環(huán)保意識，增強環(huán)保教育實效。
二、工作重點
1、綠色象征生命，環(huán)境保護是基本國策，教育學生從小樹立環(huán)保意識，自覺愛護生態(tài)環(huán)境，意必非常重大。所以我們要注意發(fā)揮課堂教學主渠道的作用，各學科要將環(huán)保教育列入教學內容，注重各學科環(huán)保知識的滲透。
2、利用第二課堂這個陣地，強化環(huán)保教育工作?？梢蚤_設緊扣環(huán)保主題的各種專題講座;也可結合學科的特點開展環(huán)保教育興趣小組，開展多種形式的環(huán)保教育活動如手抄報、環(huán)保宣傳?？?、環(huán)保知識競賽等。
3、充分利用宣傳欄、國旗下的講話、班會課宣講環(huán)境保護的重要性，增強全體師生的環(huán)保意識，營造濃郁的環(huán)保氣氛。
三、工作措施
1、加強領導，成立學校環(huán)保教育領導小組，負責對全校環(huán)保教育的部署安排。
2、組織全校教師學習上級有關環(huán)保工作文件，觀看環(huán)保主題影視片，發(fā)揮好教師在環(huán)保教育工作中的主導作用。
3、充分利用學校宣傳欄、宣傳櫥窗、橫額宣傳、學校廣播、電腦多媒體屏幕刊登環(huán)保內容的文章、環(huán)保宣傳標語等，在校內營造環(huán)保氣氛，以環(huán)保教人，以環(huán)保感染人。
4、注重課堂教學這個主渠道，各科組、各教師在制定教學計劃時要有環(huán)保教育滲透內容，要利用學科的特點，發(fā)掘環(huán)保教育因素，把環(huán)保教育納入素質教育的范疇。
5、新課改要注重納入環(huán)保專題，如綜合社會實踐這一板塊中的研究性學習和社會服務活動要注重納入環(huán)境保護專題，增強學生的環(huán)保意識，增強學生的環(huán)保知識，從小樹立“愛我地球家園”的主人翁意識。
6、要抓緊各個環(huán)保宣傳節(jié)創(chuàng)造性地開展環(huán)保宣傳活動。如① 中國植樹節(jié) ② 世界衛(wèi)生日 ③ 世界地球日 ④ 世界無煙日 ⑤ 世界環(huán)境日 ⑥ 國際禁毒日 ⑦ 世界清潔地球日 ⑧ 中國愛牙日
今后我校要把環(huán)境保護教育放在一個重要位置，我們相信經過全校師生不懈的努力，我校一定能建成一所為時代所需要的“綠色學校”!
學校關于環(huán)保的教育方案篇2
環(huán)境保護，教育為本。加強學校環(huán)境教育，是貫徹落實我國環(huán)境保護基本國策，提高全民族的環(huán)保意識和科學文化素質的基礎工程，對推進可持續(xù)發(fā)展、建立和諧社會有著重要的意義。我校要從促進經濟社會發(fā)展和促進教育改革的高度，認識環(huán)境教育的重要性和必要性，增強創(chuàng)建工作的迫切性和責任性。務必以創(chuàng)建綠色學校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士為載體，加大力度，認真落實環(huán)境教育。
一、健全組織機構，使環(huán)境教育制度化和規(guī)范化
學校建立由學校校長、學校校長校長和總務主任組成的環(huán)境教育領導小組。
結合研究學校雙周工作，對環(huán)境教育工作，要及時總結，認真分析，落實措施，使環(huán)境教育的各項工作落到實處。
要充分認識環(huán)境教育的重要意義，增強環(huán)境教育工作的使命感和責任感，要從推進基礎教育課程改革和加強未成年人思想道德建設的高度加強環(huán)境教育。做到教師落實，時間落實，內容落實的評價落實，使環(huán)境教育成為素質教育的有效載體之一。
二、提高環(huán)境教育水平，在課堂中滲透環(huán)境教育
要加強實施環(huán)境教育課程的師資隊伍建設，采取集中培訓、教學觀摩、論文評比、參觀考察等形式，提高師資隊伍素質。
針對各學齡段學生身心和智能發(fā)展的特點選擇教育內容和創(chuàng)新教育形式，做到有教學計劃、有教學方案，并引導學生從身邊開始認識環(huán)境、關心環(huán)境，積極參加保護和改善環(huán)境的各種活動。要合理安排環(huán)境教育的必要時間，確保各年級的環(huán)境教育課與環(huán)境教育活動每學期不少于2課時。
各年級組要求各年級選擇好每學期2課時的環(huán)境教育內容，并撰寫好詳案。開展教育實踐活動或班團隊活動的，要寫好每次活動的設計方案（活動主題、參加活動人數、要求、實施方法）和活動總結。
三、以各項環(huán)?；顒訛檩d體，不斷提高環(huán)境教育課程的實施質量。
為了推進環(huán)境教育，提高環(huán)境教育課程的質量和發(fā)揚先進典型的示范輻射作用。學校將積極開展創(chuàng)建“三綠”（綠色學校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士）的活動。
學校以實施高質量的環(huán)境教育為突破口，將環(huán)境教育與校園文化建設相結合，積極倡導生態(tài)文化建設，倡導綠色生活方式和消費方式，組織師生因地制宜地開展形式多樣的環(huán)保實踐活動。
各年級要組織師生積極投身到“三綠”活動中去，要樹立先進典型，并發(fā)揮他們的帶頭作用、輻射作用。要針對自身特點，創(chuàng)新工作，創(chuàng)建經驗，為創(chuàng)建市級綠色學術交流作出新貢獻。
四、營造“環(huán)境保護，人人有責”的濃厚氛圍。
結合“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“國際愛鳥周”和我市、縣基層創(chuàng)建等各類活動，開展環(huán)保宣傳活動，大力營造環(huán)境保護的濃厚氛圍，努力提高學生的環(huán)境保護意識。
各年級定期開辟環(huán)境教育黑板報，報導重視環(huán)境保護的典型經驗，宣傳積極開展“三綠”創(chuàng)建活動的先進事跡，大力推進學校環(huán)境教育。
學校要加大投入，結合校園文化建設搞好保護環(huán)境的設備設施建設：一是搞好學校周邊的美化、綠化，使之成為一道亮麗的風景線。二是凈化和綠化吉拉口公路兩邊。三是對原有綠化加以改造。
學校關于環(huán)保的教育方案篇3
【指導思想】
__學年度，學校各項工作始終堅持以師生共同成長為最終目標，大力實施素質教育，努力強化教書育人意識，優(yōu)化師資隊伍素質，細化教育教學管理，深化學校形象建設，努力構建和諧、安全、文明校園。
【工作目標】
德育為先，抓好規(guī)范。
質量為本，抓好教研。
服務為上，抓好后勤。
品牌為重，抓好管理。
【具體措施】
（一）強化隊伍建設，打造思想過硬、業(yè)務精良的教師群體
1、抓好師德師風建設
（1）一流的學校要有一流的干部和一流的教師，學校領導、全體黨員及教職工都要認真落實黨的精神，講學習、講政治、講正氣、講實績，進一步服從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻，熱愛事業(yè)、熱愛學校、熱愛學生、關心集體，少說空話，多做實事，要樹立①為學生服務：熱愛學生、關心學生、尊重學生的人格和主體地位，平等公正地對待每一個學生，為每一個學生提供適合學生身心發(fā)展的教育服務，為全體學生提供平等、優(yōu)質的教育服務；②為學校服務：建立“校即我家”的觀念，牢固樹立“校榮我榮”的思想，關心學校發(fā)展，主動積極地為學校提供盡可能的幫助和服務，樹立全局觀念、樹立全員育人的觀念；③為社會服務：主動聯(lián)系家長做好家校聯(lián)系工作，主動為家長解決教育教學方面的難題，關心社會，主動參加社會公益活動。④為自己服務：為學校、為學生、為社會服務即是為自己服務，立足自己、關心他人、體現(xiàn)自我、倡導奉獻。
（2）按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，對照自己的日常行為，要做到①明思想：進一步加強教師職業(yè)道德教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強獻身精神，發(fā)展教育的責任心和使命感，爭做師德的表率、育人的模范、教學的專家。②樹觀念：以科學的教育觀念指導教育實踐，堅持育人為本，以學生發(fā)展為本的教育觀，樹立人才多樣化，人人能成長的人才觀，樹立德智體美勞全面發(fā)展的教育質量觀，轉變那種妨礙學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力發(fā)展的觀念、教育模式，教師應在傳授知識的同時，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，鼓勵教師和學生愛動腦、勤思考、善學習、多創(chuàng)造。③勤修身：自尊自律、為人師表、廉潔從教；關心集體、尊重同事、團結協(xié)作；正確認識心理健康與師德修養(yǎng)的關系，樂觀向上、積極進取，不斷提高自身的心理素質。密切與學生家長聯(lián)系，平等真誠對待學生及家長，創(chuàng)設和諧健康的人際關系。
2、大張旗鼓地開展好“讀書年”活動，建設書香校園，大興讀書風、學習風。由教學領導提供領導、教師必讀書錄，每月要求領導、教師讀5篇以上必讀文章，每學期讀一本教育專著。做好摘抄，每月寫一篇讀書心得，每雙月檢查一次，教學案例、反思等要保證質量。開展讀書筆記等評優(yōu)、展評活動。
3、多管齊下、抓好骨干教師及青年教師培養(yǎng)工作
（1）充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。每位教學骨干都要結合自己的教學特點形成自己獨有的教學特色。市、區(qū)級骨干教師本學期要結合自己的教學理念和平日工作為教師做一次專題講座，開展好“家常課”開放日活動。根據平時教學工作的實際，教師教學工作中出現(xiàn)的應急問題和普遍性問題，由教師提名或領導指派骨干教師為全校教師做教學觀摩。開展好“師徒幫教”活動和青年教師骨干教師“促膝交談”交流活動。
（2）堅持“學校與青年教師共同發(fā)展，青年教師與課程改革同步進展，青年教師與學生共同成長”的青年教師培訓理念，本著“穩(wěn)扎穩(wěn)打、盡快成長”的工作思路，進行師德建設與業(yè)務培訓并舉，人文關懷與大膽使用、從嚴要求并重的青年教師培訓工作。為青年教師的專業(yè)成長搭設三個平臺，即：學習的平臺、科研的平臺、展示的平臺。
4、強化教師基本功，以信息化帶動教育現(xiàn)代化
在堅持教學常規(guī)基本功常抓不懈的同時，將計算機操作作為現(xiàn)代化教師必備基本功。努力提高教師制作課件、利用網絡收集教育教學信息的能力，使任課教師均能制作簡單課件，利用網絡收集教育教學信息，優(yōu)化課堂教學效果。
5、強化領導隊伍建設。大興“學習、科研、實干、創(chuàng)新”之風，樹立“責任、服務、庸政、安全、信息”意識，堅持多渠道學習和培訓。努力把班子建設成政治素質高、業(yè)務能力強、創(chuàng)新力度大、管理水平高、精誠團結的充滿朝氣和活力的群體。業(yè)務領導堅持向本領域專家化發(fā)展，用“聽、評、指導課一體化”機制提高業(yè)務素質，使之具有指導者、研究者的雙重身份，同時以有內涵、有實踐性、指導性的專題講座促進自身理論素養(yǎng)的提高，為教師們傳遞全新的教育教學理念。其他領導也要成為部門工作的研究者和業(yè)務上的專家。
6、進一步細化干部分工，建立清晰的責任制，實行責任追究，樹立大局意識，工作必須做到團結協(xié)作、互助補臺，培養(yǎng)整體觀念，同心同德、共創(chuàng)佳績。班子成員力求做到修行自己、善待他人，一切適度；多一些情感的溝通，多一些服務的意識，多一些奉獻的精神，多一些人文的關懷，進一步完善民主集中制，做到決策過程民主化、決策結果科學化，深入推進校務管理公示制。
（二）、近距離，重體驗，狠抓第一位的習慣養(yǎng)成，夯實德育工作。
德育工作要堅持“近距離、低起點、大目標、長效益”的工作原則，本著以培養(yǎng)學生良好習慣為第一位的思想，做到從學生可做之事做起，關注孩子的細節(jié)，形成過硬的校風。以養(yǎng)成良好習慣為根本，夯實做人基礎。
做到大處著眼，小處著手。堅持抓好學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。將行為習慣培養(yǎng)內容盡量細化，突出重點。本學期各班圍繞做人、做事、學習三方面習慣，細化出符合本班特點的習慣養(yǎng)成具體內容措施（要在德育計劃中體現(xiàn)，落實）。采取榜樣示范，相互幫助，賞識性評價、家校結合等形式，設立好習慣養(yǎng)成評價專欄，要定期開展“好習慣”評價班會，促進學生每個月養(yǎng)成一個好習慣，克服掉一個不良習慣。
堅持典型影響帶動全體的原則，每月各班評選好習慣之星，每月學校公布一次好習慣、好孩子名單。每周升旗儀式要有班級好習慣之星，期末學校表彰好習慣特色班。
具體要求：
做人做事方面：誠實、守信、大方、得體、愛校、守紀、禮讓、謙虛、樂觀、向上、團結、互助。
學習方面：學習有計劃，課前先預習，聽講能專心，質疑抓重點，思考求深刻，訓練講效率，課外會學習等。
2、加強對德育工作的研究和學習，重視和關心學生的身邊事、心中事，精心設計活動載體，有意識地創(chuàng)設一種教育環(huán)境和氛圍，使思想教育的信息滲透在校園的境中、景中、物中、情中、人中，讓學生在心物交感中，環(huán)境體驗中，促進道德的認知行為的養(yǎng)成，努力把學校生活變成一個全方位的全能輻射的德育場，少先隊要開展好以感恩教育為主題的系列教育活動，活動設計體現(xiàn)出“貼近生活，激發(fā)情感，觸動心靈，引發(fā)共鳴”的設計理念，讓學生感受父母之情，感受同學之情，激發(fā)對生活之愛，對家鄉(xiāng)之愛，對黨和人民之愛，讓每個活動都給學生留一份終生不忘的記憶，讓每個活動都給學生的內心中留一份真摯的感動，增強德育的實效性。
3、積極開展好愛心教育、生命教育、法制教育、心理健康教育、誠信教育、自信心教育等系列活動，充分發(fā)揮好廣播及板報宣傳的作用。
4、增強德育意識，做到全員育人，任何教師遇到問題都要主動管，管到位，要切實加強班主任培訓和管理，繼續(xù)開展好班主任學堂。繼續(xù)實施家訪+電訪=100%的家訪制度。重視班主任工作經驗積累和交流，強化班級管理。
5、深化愛國主義教育，做好每周的升旗儀式。具體講話范圍及活動主題詞：
九月：感恩、習慣
十月：愛國、英烈
十一月：勞動、禮儀
十二月：誠信、勤學
講話的形式可以師生共同也可以教師個人演講。本學期著重抓好升旗的規(guī)范化和實效性。
6、以“三結合”為重點，構建全方位育人網絡
加強“三結合”的德育網絡的構建，利用好家庭、社會的教育優(yōu)勢、資源進行育人，建設好四個有效途徑：利用家長學校，聘請專家進行育人方法指導；開展好每月20日的“家長開放日”請家長為我們的教育教學及管理出謀劃策；開展好家訪活動，和家長有效溝通；建設德育基地，開展社會體驗活動。
（三）、深化課程改革 全面提高教學質量
質量是學校的生命，也是吸引家長、學苗的關鍵，因此全面提高教學質量是我校今年乃至今后工作的重中之重。
①抓備課工作，求“認真”。
備課是上課的前提和基礎，只有備好課，才能上好課，因此，本學期學校繼續(xù)嚴格對教師備課的管理，按照實用性的要求，要求全體教師認真完成備課任務。尤其是加強教師的教案管理，使教師的教案具有操作性、實用性。
首先，明確備課工作的要求。要求全體教師按照學校常規(guī)管理辦法的要求，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，保證備課的數量和質量。在教師備課工作中，要求教師備課要實，內容要具體，過程要清晰，要具有較好實用性和可操作性。教導處要制定標準，每月進行檢查和考核。
其次，繼續(xù)按照計劃，定時開展集體備課活動，本學期集體備課的時間由教導處統(tǒng)一安排，要求全體教師認真準備集體備課材料，精心設計集體備課內容，確定個人備課時的困惑和問題，通過集體備課解決實際問題。每位教師都要進行發(fā)言，學校提出具體的要求，以便確定教學過程和思路，解決問題。
第三，繼續(xù)規(guī)范備課的形式，要求教師教案的書寫格式要符合學校提出的要求。在教案的書寫過程中，數學教案繼續(xù)按照復習導入、講授新課、鞏固練習、總結，談收獲的四個環(huán)節(jié)進行，要求每個環(huán)節(jié)要設計合理、有效和實用，不做花架子，尤其是新授和課堂練習環(huán)節(jié)，保證質量。語文教案按照復習導入、講授新課、鞏固練習、總結，談收獲四個環(huán)節(jié)進行，重在訓練。總之，一句話，教案書寫要規(guī)范、實用。
②抓課堂教學，求“實效”。
課堂教學質量的高與低，直接影響教學質量的好與壞，在課堂教學上求“實效”是本學期學校追求的一個主要目標，因此，本學期學校采取多種方法，提高課堂教學的實效。
第一，對教師的課堂教學繼續(xù)提出具體的程序上和內容上的要求。具體要求是：課堂教學必須層次清楚，環(huán)節(jié)齊全；課堂教學必須重點突出，內容具體；課堂教學必須講練結合，精講精練；課堂教學必須保證時間，突出效果；課堂教學必須強化習慣培養(yǎng)，讓學生學會學習。特別是英語課堂教學，要在備課上、課堂上、作業(yè)上去努力，不能老徘徊在低水平。開學后，學校將按照這些要求，對教師的'課堂教學進行檢查和指導，力爭通過監(jiān)控課堂，提高質量。
第二，采取定時聽課的方式，每人出一至兩節(jié)課。加強對教師課堂教學的監(jiān)控。開學初，教導處要確定對每位教師的課堂教學檢查時間，本學期嚴格學校集體聽課時間，按此安排，學校的領導準時到班級聽課，并進行集體評課和指導。
第三，全體教師要充分利用學?，F(xiàn)有的教學設備和資源，整合課堂教學，通過現(xiàn)代化教學手段的使用，提高課堂教學效果。
第四，全體教師要及時對自己的課堂教學和教學行為進行反思，總結教學的經驗，改進教學中的不足，使自己的課堂教學逐步高效。
③抓作業(yè)與輔導，求“細致”。
作業(yè)布置立足于實效性，形式要多樣化這是本學期對于作業(yè)的總體要求仍然是，一是要求細致，教導處對學生作業(yè)的數量、質量、形式等要做細致而明確的要求。二是內容細致，作業(yè)要突出重點，形式多樣。三是檢查細致，每月一次檢查，并認真記錄，四是批改細致，力爭做到全批全改。面批面改。要求全體教師要嚴格按照學校要求的作業(yè)數量和質量布置和批改作業(yè)。
④抓教研工作，求“真實”。
本著實用有效的原則，各教研組要結合自己的實際情況，開展教研活動。圍繞突出課堂教學效果，設計和開展教學研究活動，每學期至少三次。采取示范課、研究課、家常課相結合的形式進行。并給青年教師提高研討、展示、鍛煉的機會。同時，結合業(yè)務學習，要認真組織好教師的繼續(xù)教育培訓活動，通過繼續(xù)教育的學習培訓，提高教師素質。
⑤抓監(jiān)測工作，繼續(xù)求“實用”。學校一直以每月的質量監(jiān)測的形式，檢查班級和學生的階段學校質量，收到了一定的效果。但是，也存在一些問題，本學期，學校將采取平時監(jiān)測、單元監(jiān)測與每月監(jiān)測相結合的形式，監(jiān)控學校、教師、班級和學生的成績。具體形式為自測、抽測和統(tǒng)測相結合，每月抽測一個班級、一個年級或一個學校。由教導處統(tǒng)一安排，保證成績監(jiān)測的效果。同時，還要特別強調的是，無論什么形式的監(jiān)測必須真實，堅決杜絕弄虛作假。
⑥抓體衛(wèi)藝工作，求“突破”。
本學期，學校的體衛(wèi)藝工作重在“求新”，要在課堂上、活動上進行創(chuàng)新，使學校體衛(wèi)藝工作的特色更加明顯。
1、課堂“求新”。認真貫徹學校體衛(wèi)工作條例和藝術教育工作條例，嚴格執(zhí)行教學計劃，開足課時，使學生得到全面的教育。體育課堂教學繼續(xù)強調隊列、韻律操、體育舞蹈的學習和練習，加強學生基本的體育素質學習和培養(yǎng)。衛(wèi)生教學要努力提高學生的健康意識和習慣，掌握更多的健康知識，特別是加強對學生心理健康的教育，并逐步探索心理健康教育的規(guī)律和經驗。音樂教學要從讓學生真正會唱幾首歌入手，切實提高學生的音樂素質。
2、體衛(wèi)藝活動要創(chuàng)新。大課間活動“求新”。大課間活動是學校的一大特色和亮點，本學期，要突出這個亮點和特色，學校將加大對大課間活動的管理，在內容和形式上要不斷發(fā)展，心音有趣。藝術活動要堅持經常，特別是“三隊”建設要扎扎實實，保證效果。衛(wèi)生活動要充分利用學校的廣播、宣傳欄等陣地，加強對學生的健康教育，也包括心理健康教育。
3、活動成績要“求新”。本學期體育組要認真組織各個運動隊的訓練工作，爭取在各項比賽中再創(chuàng)佳績。藝術活動要積極組織，認真參與上級部門組織的各項活動，并爭取好的成績。我相信在全體體衛(wèi)藝教師的努力下，本學期各項成績會有更大的突破。四、加強后勤工作，保障學校各個部門工作正常運行
（1）后勤工作服務到位
牢固樹立服務思想，充分認識到“后勤即服務”，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿點，緊密配合學校開展的各項活動，切實做好總務后勤工作，為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障，。
①精細服務 創(chuàng)造舒心環(huán)境
確立精細化意識，進一步規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。要加強校園管理，經常性巡視校園，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，建設凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的、安全的育人環(huán)境。
②規(guī)范服務 確保節(jié)約高效
進一步規(guī)范財務管理制度，要按照“財務管理規(guī)定”，本著“精打細算、厲行節(jié)約”的原則把好經費開支關，嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。加強校物、校產的日常維護與管理，做到物盡其用。
（2）安全工作長抓不懈
①打造平安校園
切實加強安全防范工作，積極建設“平安校園”。要把學校安全工作擺到重要位置，堅持“安全第一，預防為主”的方針，積極建立學校安全防范機制，落實各項安全措施，要進一步健全門衛(wèi)制度和教師護導制度，外來人員來校要進行登記。
②建設安全食堂
食堂安全是校園安全的一個重要環(huán)節(jié)，所以本學期將繼續(xù)加強食堂管理，規(guī)范食堂的各項規(guī)章制度，提高服務質量和飯菜質量，隨機督查食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生，確保飲食安全。
學校關于環(huán)保的教育方案篇4
環(huán)境保護是我國的基本國策，在小學教育中滲透環(huán)保教育是當前教育改革的重要課題，其關鍵是要從小增強國民環(huán)境保護意識，從而為實施國民經濟可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略打下堅實的基礎。根據上級有關示精神，本學期工作補充意見中關于加強環(huán)境保護教育的意見，制定本工作計劃。
一、指導思想:
通過學校教育教學工作，切實提高全校師生環(huán)境保護環(huán)境，關愛自然，積極參與環(huán)境保護的習慣，將我校校園環(huán)境建設先進單位工作及花園式學校的發(fā)展落到實處。
二、成立環(huán)境保護工作指導小組，具體指導環(huán)境保護教育，成員如下;
組長：
副組長：
組員：
三、主要工作:
1、加強環(huán)境保護教育活動，依托環(huán)保工作網絡骨干，以“爭做‘環(huán)境小衛(wèi)士’”為抓手，統(tǒng)籌安排好學校環(huán)境保護教育活動，主要內容
(1)繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生打掃與保潔，落實好一日衛(wèi)生和大掃除為主要內容的檢查評比，執(zhí)行好“星級班級”評比。
(2)繼續(xù)實施以綠化區(qū)為主要內容的護綠小隊活動，抓好美化校園活動。
（3）利用社會環(huán)境資源，繼續(xù)鼓勵學生積極參與環(huán)境保護實踐活動，讓學生從小關心環(huán)保，樹立環(huán)境保護意識。
2、加強校園環(huán)境美化工作，后勤部門要特別注意抓好下列工作:
（1）抓好校園綠化工作，作好花草樹木病蟲害防治工作的物質準備，為花工美化綠化校園的操作提供方便。
(2)協(xié)助班級、少先隊搞好校園班級環(huán)境，為校園干凈，教室整潔，提供適時的必須的物質條件。
(3)認真按上級有關部門要求抓好小賣部、食堂等環(huán)境衛(wèi)生，防止老鼠防蠅等各方面工作，做到從業(yè)人員體驗合格，具有合格的衛(wèi)生許可證等，為師生提供安全衛(wèi)生的食品飲水。
(4)配合安全檢查，防止校內環(huán)境污染源，做到校內無污染。同時，學校室內和室外廣播要合理交叉使用，避免噪音擾民。
3、抓好校園環(huán)境改造工作，為師生創(chuàng)造健康的環(huán)境。
學校關于環(huán)保的教育方案篇5
這一次主題班會是關于環(huán)保教育方面的，我想大家一定都知道環(huán)保的重要性，也應該知道環(huán)保應從孩子做起，希望大家能夠通過這次班會活動，增強自己和孩子的環(huán)保意識。下面，我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實施計劃。
一、 重視在環(huán)境創(chuàng)設中體現(xiàn)環(huán)保意識
開展環(huán)保教育離不開創(chuàng)設一個富有環(huán)保意識的環(huán)境。我們準備制作“綠色環(huán)保行動”的宣傳板和環(huán)保標語懸掛于走廊上，倡導節(jié)約用水，珍惜紙張，隨手關燈等環(huán)保行動；在每個角落設置一個紙簍供孩子放置碎紙；在盥洗室設置節(jié)約用水的標志，提醒孩子關好水龍頭；在垃圾桶上方設置“廢物入婁”，樓梯上設置“保持安靜”的標志，提醒進出人員輕聲說話，營造安靜的活動環(huán)境。
在環(huán)境創(chuàng)設中，我們準備大量的運用各種安全無毒的廢舊物品，比如：用各種餅干盒制作成物品收集箱，讓各種小玩意都有自己的“家”；用舊盒子制作成“電話”“熱水器”，放在區(qū)域中，讓孩子們玩得更開心；用報紙做成紙棍，讓孩子練習玩耍；收集棒冰棍讓孩子自由拼圖，用瓶蓋制作日歷；用廢紙板制作大型的墻飾等等。利用廢舊物品的設計制作，即豐富了孩子的活動材料，美化了環(huán)境，還讓孩子們深刻體會到，許多廢舊物品都能變成有用的東西，讓孩子們體會到創(chuàng)造的樂趣，豐富了想像力，也樹立了資源利用的環(huán)保意識。
二、在日常教學工作中滲透環(huán)保教育
環(huán)保意識和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的，我們應該把環(huán)保教育滲透在日常的教育工作中，比如：我班準備通過環(huán)保主題《清潔家園》、《動物－我們的朋友》等活動進行環(huán)保教育，初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。在區(qū)域活動中，將孩子帶來的沒有用的報紙裁減獨特的“時裝”；用廢舊光盤制作動物頭像。種種生動形象，活潑有趣的教學活動，可以大大激發(fā)孩子豐富的想像力和動手能力，讓孩子們體驗到創(chuàng)造的樂趣，逐步養(yǎng)成初步的環(huán)保意識。
三、家長的配合是環(huán)保教育取得成功的重要因素
這一項活動我們還需要家長的大力支持和配合。家長在家可以帶領孩子開展讀報活動，利用各種報導，引導孩子了解各種環(huán)保知識，并帶到班級中，讓所有的孩子都能夠學到更多的知識。比如：在日常生活中，我們可以通過認識“汽車”，不失時機的告訴孩子：汽車的尾氣會污染環(huán)境。另外，家長應該做孩子的榜樣，平時要節(jié)約用水、用電，合理地使用廢舊物品，比如：我們可以用洗衣服的水拖地、用洗臉水澆花，晚上進出房間隨手關燈等。我相信，通過我們大家的共同努力，環(huán)保意識一定會伴隨孩子健康成長！
學校關于環(huán)保的教育方案篇6
一、指導思想：
1、按照“教育要面向現(xiàn)代化、面向未來、面向世界”的理論和實施素質的要求，培養(yǎng)學生創(chuàng)造精神和實踐能力，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人才。環(huán)境保護教育是讓學生懂得保護好人類生存的環(huán)境，走社會可持續(xù)發(fā)展的道路。
2、讓學生進一步增強環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣，做力所能及的環(huán)境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養(yǎng)成良好行為習慣三結合。
二、具體工作：
(一) 營造一個良好的校園環(huán)保環(huán)境。
1、 綠化、美化、凈化學校。
2、形成環(huán)境教育的氛圍。
(1) 讓學生樹立讓天更藍，地更綠，水更清，校園更美的環(huán)境保護意識，讓學生知道地球只有一個，保護地球是人類的職責。
(2) 飼養(yǎng)鳥和金魚等，知道動物是人類的朋友，從小要保護動物。
(3) 各班學生做到垃圾分類，廢物利用等。
(4) 全校師生養(yǎng)成不隨地吐痰，亂拋雜物，不大聲喧嘩等保護環(huán)境的良好習慣。
（二） 對學生進行環(huán)境保護教育。
1、 有關學科滲透環(huán)保教育。有關學科列出相關課目和教育重點，環(huán)境保護涉及方方面面，在學生學習的各門學科中都有所體現(xiàn)，《科學》、《社會與品德》、《綜合實踐》等學科有許多教學內容本身就是環(huán)?？茖W知識，教師在教學中引導學生掌握這方面知識。
2、專題宣傳有關環(huán)保法規(guī)，加強遵守法規(guī)意識，這對學生今后發(fā)展有很大好處，學校利用校班會、晨會或有關活動日進行教育。
3、利用“世界環(huán)境日”，“植樹節(jié)”，“愛鳥周”等活動日開展系列專題活動，讓學生動手通過文藝、小報、黑板報、制作作品等形成接受教育，并向社會宣傳。
4、充分發(fā)揮少先隊作用，成立群眾性組織和各類興趣小組或志愿者隊伍，讓有特長學生圍繞一些專題開展調查研究，科學試驗，創(chuàng)作作品，并積極參加各類比賽，使之特長得到發(fā)揮和發(fā)展。
(三) 加強領導和師資培訓
1、成立以校長為組長的領導小組，定期研究這方面的工作，要把環(huán)境保護教育和日常工作結合起來。
2、邀請專家來校指導。
3、加強對教師的培訓，讓教師有環(huán)保意識和知識，懂得環(huán)保法規(guī)，并做學生的榜樣。
學校關于環(huán)保的教育方案篇7
一、工作目標：
1、圍繞我校創(chuàng)衛(wèi)工作的實際，使我校的創(chuàng)衛(wèi)工作 走向前列，開創(chuàng)創(chuàng)衛(wèi)工作新局面。
2、通過學校組織管理，相關學科的課內創(chuàng)衛(wèi)工作以及組織豐富多彩的創(chuàng)衛(wèi)工作活動，培養(yǎng)學生的創(chuàng)衛(wèi)意識，養(yǎng)成學生良好的環(huán)保行為。
3、通過學習和活動，普及創(chuàng)衛(wèi)工作知識、環(huán)?？萍肌⒅卫憝h(huán)境等環(huán)保知識，培養(yǎng)學生社會調查、實踐技能，以及相應的觀察力、思維力和創(chuàng)造力，全面提高學生環(huán)保素質和能力。
4、通過學生的社會創(chuàng)衛(wèi)活動，擴大社會影響，推動當地創(chuàng)衛(wèi)工作發(fā)展。
二、工作思路：
我校成立以校長為組長的創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組，由教導處具體操作，制定創(chuàng)衛(wèi)工作計劃及實施方案。
1、結合教學進行創(chuàng)衛(wèi)知識滲透。
小學生的主要任務是學習，通過教學活動對他們進行普及環(huán)保知識是最主要的環(huán)境教育渠道。首先，小學《環(huán)境教育讀本》成為創(chuàng)衛(wèi)工作的主陣地。根據課程安排，每周一次的專題課要落實教學任務，分教時進行教學，讓學生了解并掌握一系列環(huán)境保護常識。其次，我們要求教師根據語文、數學、英語、自然、科學、社會等科目的教學大綱制定教學計劃，整理出有關環(huán)保方面的教學內容，然后在備課中體現(xiàn)教學目的，詳細安排教學步驟，讓學生在學習各科相關知識的同時增強創(chuàng)衛(wèi)意識。
2、開展科技活動對學生進行創(chuàng)衛(wèi)教育。
科技活動是創(chuàng)衛(wèi)的重要渠道，它可以使學生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能，樹立科學的環(huán)境觀，形成正確的創(chuàng)衛(wèi)意識，自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的行為習慣。利用科技節(jié)組織學生制作環(huán)境小報，進行環(huán)保知識競賽和創(chuàng)衛(wèi)征文活動。
3、加強校內環(huán)保宣傳。
組織學生定期出有關環(huán)保的黑板報。每周固定時間利用校紅領巾廣播站進行環(huán)保知識專題廣播。進行環(huán)境知識競賽。在學生及教工家屬的幼兒中征集環(huán)境畫，選拔優(yōu)秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開展“世界環(huán)境日”紀念活動，形成一個宣傳創(chuàng)衛(wèi)的高潮。
4、組織班級召開以創(chuàng)衛(wèi)工作為主題的班隊活動，由學生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節(jié)目，寓教育于娛樂之中。
5、參加創(chuàng)衛(wèi)教育培訓。
6、讓學生積極參與校內外的綠化活動。
7、結合大型的環(huán)境日開展創(chuàng)衛(wèi)活動，動員全校師生搞衛(wèi)生，如：除雜草、撿垃圾、擦窗戶等。組織學生上街宣傳，向市民發(fā)放傳單，打掃公共場所等。做到事事有人干，人人有事干。
三、總結提高：
通過一系列的創(chuàng)衛(wèi)活動，使師生進一步增強環(huán)保意識，獲得環(huán)保體驗，積累環(huán)保經驗。為了把這一活動推向深入，提高層次，鼓勵教師積極撰寫論文和開展相關課題研究。在學生中評比“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士”，活動總結時發(fā)獎。
工作行事歷：
九月份：
1、各班進行創(chuàng)衛(wèi)教育。
2、出一期有關創(chuàng)衛(wèi)工作的黑板報。
十月份：
1、開展創(chuàng)衛(wèi)工作專題講座。
2、開展以創(chuàng)衛(wèi)為主題的班隊活動。
十一月份：
1、召開創(chuàng)衛(wèi)工作專題廣播會。
2、組織學生制作創(chuàng)衛(wèi)工作小報并進行評比展覽。
3、進行一次創(chuàng)衛(wèi)工作知識競賽和創(chuàng)衛(wèi)工作征文活動。
十二月份：
1、整治校園環(huán)境。
2、總結評比“創(chuàng)衛(wèi)小衛(wèi)士”并發(fā)獎。
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