全國愛牙日活動設計方案通用【5篇】

時間：2022-09-01 16:19:05 倩儀0由分享

廣泛開展群眾性口腔衛(wèi)生知識的普及教育，有利于增強自我口腔保健的意識和能力，提高全國人民口腔健康水平。下面是小編給大家?guī)淼娜珖鴲垩廊栈顒釉O計方案，希望能夠幫到你喲!

全國愛牙日活動設計方案通用篇1

一、活動主題：

健康口腔從齒開始

二、活動目的：

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。據(jù)調(diào)查，我國人民群眾，尤其是學生群體的齲齒與牙周疾病情況嚴重，并且有隨年齡增長而呈逐漸上升的趨勢。希望通過這次愛牙日活動，廣泛動員大學生的力量，進一步強化大學生群體對口腔問題的關注，在大學生群體中進行牙病預治知識的普及，增強大學生的口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，建立口腔保健行為，從而為全民族口腔健康水平的提高做貢獻。

三、活動時間：

四、活動地點：

杭師二期

五、活動對象：

杭州師范大學全體同學

六、主辦單位：

杭州師范大學青春健康志愿者協(xié)會

七、活動準備：

（1）辦公室要先統(tǒng)計好活動當天沒課的人數(shù)

（2）負責一牙日照片及漫畫征集的宣傳單（設獎項），另外還有宣傳海報，做好后，大家?guī)兔υ诟鲗嬍覙琴N宣傳單

（3）聯(lián)部負責海報張貼、活動場地的使用申請，另外要借好帳篷等活動用品

（4）聯(lián)部盡量拉到日用品公司的贊助，為活動提供牙膏、牙刷、線等小禮品

（5）正式活動之前要把交上來的照片和漫畫等作品進行評比

（6）公室提前準備好絲帶、夾照片的小夾子

（7）傳部還要準備正式活動時現(xiàn)場用的宣傳小海報

（8）取大學生愛牙的注意點等愛牙小貼士，用A4紙打印200份

（9）愛牙日及愛牙的相關知識并打印兩份，準備相關知識競答

（10）愛牙日的書簽100張

八、活動安排：

（1）協(xié)會中有空的人先把活動要用的帳篷等擺好

（2）把照片等作品夾到綁好的彩帶上進行展示

（3）11點半左右開始向路過的同學發(fā)放愛牙貼士并做宣傳

（4）開始知識競答，每人可現(xiàn)場抽三道題目，答對三題、答對五題就可獲得相應的禮品，參與的得到活動小書簽

（5）結束時間可視情況而定

九、經(jīng)費預算：

大小海報宣傳單17張

貼士20元

小書簽

夾子（具體看贊助）

全國愛牙日活動設計方案通用篇2

活動來源：

我們都知道，小牙齒也有大學問，一旦他們出現(xiàn)了健康危機會打亂我們的生活節(jié)奏。結合9月20日是愛牙日，我們部門將就這一主題展開相關的活動，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標，讓家長關心孩子牙齒，讓幼兒學習自我保護牙齒的方法，減少孩子的蛀牙發(fā)生率。

活動目標：

1、知道每年的9月20日是愛牙日，了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2、有良好的保護牙齒的衛(wèi)生習慣，初步掌握正確的刷牙方法。

活動推薦：

低幼組：

健康活動：《小白牙用處大》

音樂活動：《保護牙齒》

綜合活動：《學刷牙》

美術活動：《天天刷牙好》

藝術活動：《刷牙舞》

中幼組：

健康活動：《天天來刷牙》

語言活動：《沒有牙齒的大老虎》

語言活動：《小熊學刷牙》

科學活動：《小牙刷》

綜合活動：《牙齒的秘密》

高幼組：

健康活動：《保護牙齒》

健康活動：《換牙我不怕》

音樂活動：《刷牙歌》

科學活動：《酸性大怪物》

語言教案：《保護牙齒的好孩子》

活動延伸：

各班在當天活動結束后，可以繼續(xù)活動的延伸，比如通過分主題收集資料的方法，發(fā)動小朋友和家長朋友一起行動，充分的調(diào)動廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識;中班小朋友們可以收集：牙齒的生長和怎樣保護自己牙齒的知識;小班小朋友們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法;當然，有的班級活動中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的，還可以拓展，比如收集關于牙膏品牌和牙刷種類的資料，這樣活動就能繼續(xù)延伸，將整個活動做到有始有終。

活動實施：

各年齡段班級，可以通過上面推薦的課程，對愛牙日的主題進行活動的開展，也可以按照自己班級的實際情況，或是教師自己的設計思路，讓幼兒在這一天有所收獲。

全國愛牙日活動設計方案通用篇3

一、活動主題：

愛牙護齒，健康成長

二、活動時間：

9月14日—9月20日

三、活動對象：

一、二年級學生

四、活動領導小組

五、活動內(nèi)容：

1、利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

2、“愛牙護齒，健康成長”活動，校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。

3、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

4、邀請__醫(yī)院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識咨詢以及講座，具體安排見附表。

全國愛牙日活動設計方案通用篇4

活動背景：

9月20日是第__個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。教師是思維縝密且工作壓力大的職業(yè)，關注牙周健康!預防牙周疾病尤為重要!并且通過教師向孩子傳遞正確刷牙方法養(yǎng)成良好刷牙習慣，口腔健康全家幸福的信息!

活動主題：

"口腔健康，全身健康"。

活動目的：

讓老師們了解自己的牙周是否健康

活動時間：

20__年__月__日

活動地點：

學校

活動流程：

1、醫(yī)院義診工作人員在9點前擺好義診所需用品，包括口腔內(nèi)窺鏡，一次性檢查用品，小禮品、宣傳資料等，工作人員各就各位;

2、現(xiàn)場發(fā)放宣傳單，講解義診的流程;

3、專家用口腔內(nèi)窺鏡仔細檢查，對教師進行口腔健康宣教，同時做好記錄。