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班級集體活動方案【5篇】

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班集體又是一個以教學(xué)為中介的共同活動體系,它以課堂教學(xué)為中介,整合學(xué)校、社會、家庭的教育影響,社會化的共同學(xué)習(xí)活動是班集體形成和發(fā)展的主要整合因素。下面是小編給大家?guī)淼?span style="text-indent: 32px;">班級集體活動方案,希望能夠幫到你喲!

班級集體活動方案篇1

一、班級概況

本班共有45人,其中2名學(xué)生是本學(xué)期從外校轉(zhuǎn)來的。個個學(xué)生都能遵守紀(jì)律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成教育比較好。新來的2位同學(xué),有一位成績不理想。本學(xué)期教育重點(diǎn)要放在學(xué)困生身上,樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

二、教育目的

1、加強(qiáng)思想教育,重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。

2、加強(qiáng)安全教育工作,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動模式,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

4、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。

三、教育內(nèi)容和形式

1、文明行為教育:

(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合班級實(shí)際,通過優(yōu)化組建小組,討論等多種活動形式。

(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計劃的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度,根據(jù)班級的特點(diǎn),落實(shí)每周一次晨會、班會的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)常化。

(3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我考核,爭創(chuàng)“文明班”。

2、禮貌教育。

(1)見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。

(2)學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

(3)把語文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中。

(4)在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣。

四、具體活動安排:

九月份:

1、開好:新學(xué)期,新挑戰(zhàn),以小組為單位,討論“好習(xí)慣”章。

2、加強(qiáng)常規(guī)教育:學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園行為公約》等規(guī)章制度。

十月份:

1、開展一次“小義工”活動。

2、結(jié)合“國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動,出一期“慶國慶”黑板報

十一月份

社會實(shí)踐活動:組織學(xué)生閱讀革命書籍,講演革命故事,樹立革命精神,營造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

十二月份:

“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”。

元月份:

1、組織豐富多采的“慶元旦”活動。

2、做好班級工作小結(jié),布置寒假工作。

班級集體活動方案篇2

一、 活動主題:

團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼

二、 活動目的與意義:

為了讓同學(xué)們更快得適應(yīng)大學(xué)新生活,盡快的融入新的集體生活,彰顯大學(xué)生的無限活力與激情!

三、 活動對象:

__級酒店管理(1)班學(xué)生

四、 活動時間:

__年10月24日(暫定)

五、 活動地點(diǎn):

花花大世界

六、 地點(diǎn)優(yōu)勢、劣勢:

(1)優(yōu)勢:花花大世界,門票10元,集體購票有團(tuán)體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園,可進(jìn)行各類拓展訓(xùn)練、比賽,十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué),增進(jìn)交流的活動、游戲。

也有大型植物園觀賞區(qū),可進(jìn)行觀賞植物活動。

(注:本人所在班級__年去,看見隔壁一個班在在玩丟手絹,覺得非??尚Α5竺孀约阂粋€班五十幾號人玩瞎子摸魚,老鷹抓小雞玩了一個下午,玩的不亦樂乎才發(fā)覺其實(shí)一個班一起,做什么都是那么開心,你也可以試試。)

(2)劣勢:路程較遠(yuǎn),乘車耗時30-40分鐘,包車費(fèi)用較貴,來回接送大概需要250元。(具體價格不是很清楚了,請諒解,但一般砍不了多少價格的)

景區(qū)內(nèi)出游戲、植物景觀外,可游玩的景物較少。(本人覺得也足夠玩了)

乘車方式:班級集體包車。(強(qiáng)烈建議包車,一是坐公車不能集體行動,二是無論那一天都不只是你們一個班級去,前面到達(dá)和后賣弄到達(dá)的將會差很多時間)

七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 門票8元/人,乘車元5/元,相機(jī)租賃20塊/兩天,氣球、繩子等20塊(有集體游戲就準(zhǔn)備一些道具吧)。

八、 活動具體安排:

(1)組織策劃:

生活委員責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購票(也可到了再買,買的時候記得和其他班級一起買,不然沒有團(tuán)體票,記得團(tuán)體票要80個人才可以買)。

生活委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車。

文娛委員負(fù)責(zé)組織同學(xué)排練節(jié)目(如找人唱歌、彈吉他等)。

團(tuán)支部準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具。

負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相(有相機(jī)就不用租了,但照片還是要照的,尤其是一些有政治意義的鏡頭,方便以后申請優(yōu)秀班級、團(tuán)支部之類的)。

(2)10月24日早上8:30在__集中乘車,下午5:00在景區(qū)大門集中回學(xué)校(時間要說早一些,因為有人會遲到,這樣剛剛合適,但是車要提前叫它來接你,尤其是下午,因為它不知是做你一個班的生意,你在3點(diǎn)半的時候就應(yīng)該和車聯(lián)系了)。

(3)9:30~14:00集體活動時間(具體的游戲,我就不列舉了,但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞)

9:30~11:00,利用景區(qū)的實(shí)施分組比賽

11:00~11:30休息

11:30~14:00游戲、集體活動

(4)14:00~16:30自由活動時間

同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。

班級集體活動方案篇3

一、 活動提出背景:

愛國主義教育一直是未成年人思想教育的主要內(nèi)容之一,最近國務(wù)院提出的:從增強(qiáng)愛國情感做起,弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng),從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。全國少工委也提出開展《中國了不起》,《中國人了不起》、《做了不起的中國人》等一系列活動。

這樣的愛國主義教育活動只有貼近學(xué)生的生活,和學(xué)生已有知識發(fā)生聯(lián)系,才能打動學(xué)生的心靈,達(dá)到培養(yǎng)能力,提高認(rèn)識的活動的目標(biāo)。想到揚(yáng)州經(jīng)常出土很多的漢墓墓葬,電視上也經(jīng)常報道相關(guān)的知識,學(xué)生也曾經(jīng)提出有關(guān)漢墓的問題,我想到:從了解漢墓做為切入口,進(jìn)而引導(dǎo)去了解揚(yáng)州深厚歷史文化底蘊(yùn),進(jìn)而達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生體會揚(yáng)州了不起、揚(yáng)州人了不起,做個了不起的揚(yáng)州人的活動目標(biāo)。

二、主要做法

(一)活動目標(biāo)定位:

1、在活動中培養(yǎng)學(xué)生社會考察能力,采訪能力,觀察事物的能力,語言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,

2、通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀天山漢墓,了解天山漢墓在考古界的地位,知道天山漢墓所蘊(yùn)含的文化底蘊(yùn),進(jìn)一步了解揚(yáng)州的人文文化的底蘊(yùn),激發(fā)學(xué)生愛我揚(yáng)州,愛我祖國的感情。

(二) 活動準(zhǔn)備:

1、上網(wǎng)查閱有關(guān)漢墓的知識,了解揚(yáng)州的人文文化的底蘊(yùn),了解揚(yáng)州其他的旅游景點(diǎn)的文化內(nèi)涵。

2、以小隊形式參觀天山漢墓,請對天山漢墓比較了解的學(xué)生當(dāng)小解說員,采訪天山漢墓的工作人員,撰寫體驗日記,撰寫綜合報告

(三)、活動實(shí)施

1、活動準(zhǔn)備階段

(1)去微機(jī)房搜索與漢墓相關(guān)的資料:你對漢墓了解多少?對揚(yáng)州的天山漢墓了解多少?你對揚(yáng)州的其他景點(diǎn)了解多少?

(2)交流搜集到的資料:

2、活動考察階段 : 參觀天山漢墓(天山漢墓對學(xué)生免費(fèi)開放)

(1)、宣布活動的目標(biāo):

本次活動的目的是參觀天山漢墓,增長知識,從漢墓出來,你得告訴你的小隊成員,你看到了什么,懂得了什么,得到了什么啟示。

(2)、以小隊的形式參觀漢墓,選擇去過天山漢墓,對天山漢墓比較了解的學(xué)生當(dāng)小解說員,(對天山漢墓的黃腸題湊和金縷玉衣做重點(diǎn)的介紹。)

3、活動匯報階段

以小隊的形式針對漢墓的某一個方面進(jìn)行匯報,敘述在參觀過程中的所見所悟。(以自己喜歡的形式匯報)

(1)水晶小隊匯報:漢墓出土大批文物表眀劉胥等帝王死后仍想享盡陰間榮華思想。(小品《參觀天山漢墓》)

(2)超級明星隊匯報:墓中出土的銀器、銅器、鐵器、玉器、漆器、陶器、、等文物展現(xiàn)了漢朝的文化,生產(chǎn)情況,蘊(yùn)含了勞動人民的智慧。(《圖文介紹》)

(3)快樂小隊匯報:漢墓中的黃腸題湊和金縷玉衣更顯示了勞動人民無窮的智慧。(相聲加圖文《漢墓中的經(jīng)典》)

(4)飛翔小隊匯報:漢墓中的木俑,駟馬安車等陪葬品體現(xiàn)了漢朝文明的進(jìn)步。(圖文結(jié)合)

(5)、(模擬采訪)小記者小隊對博物管的工作人員進(jìn)行采訪.大概采訪問題如下:

(a、)天山漢墓在考古界,社會上的地位現(xiàn)在是什么樣的?它所包含的文化內(nèi)涵有那些?

(b、)天山漢墓現(xiàn)在采取了哪些保護(hù)措施,以后還將做什么樣的打算?

(c、)天山漢墓是否申請世界文化遺產(chǎn)?

(d、)天山漢墓現(xiàn)在參觀的人當(dāng)以什么樣的人居多,將采取什么樣的方式吸引更多的人來參觀?

(6)、討論建議:你對天山漢墓現(xiàn)狀有那些好的建議?

(1)、小隊討論

(2)、交流

(3)、主要建議有:

a、建立_的網(wǎng)站,向更多的人宣傳天山漢墓

b、30元的門票太貴,為了讓更多的揚(yáng)州人了解它,建議憑居民身份證半票或免票進(jìn)入。

c、天山漢墓的門票上沒有對漢墓的介紹,建議寫一段有關(guān)天山漢墓的介紹。

4、活動延伸階段:

1、天山漢墓有著如此深厚的內(nèi)涵,顯示了揚(yáng)州人是多么地了不起,揚(yáng)州還有那些旅游景點(diǎn)也有著這樣的深厚的內(nèi)涵呢?

學(xué)生交流自己資料(圖文結(jié)合)(瘦西湖、個園、何園、大眀寺、紅園、汪氏小苑、東關(guān)古渡、八怪紀(jì)念館、朱自清故居、史可發(fā)紀(jì)念館……)

2、教師小結(jié):揚(yáng)州有著深厚的文化底蘊(yùn),在很多的旅游景點(diǎn)中都蘊(yùn)含著豐厚的人文文化和歷史文化的積淀,蘊(yùn)含著幾千年來揚(yáng)州人的勤勞和智慧,我們應(yīng)該去多看看,多了解,這樣會對我們的家鄉(xiāng)揚(yáng)州有著更深的了解和熱愛。建議大家有空以小隊活動的形式去這些地方再參觀、了解、采訪,以中隊活動的形式舉行一個《揚(yáng)州,我愛你》匯報會。

三 、活動基本成效

本次綜合實(shí)踐活動經(jīng)過準(zhǔn)備階段、活動考察階段、思考匯報階段、活動延伸階段,在這個綜合活動過程中,充分地調(diào)動了學(xué)生參與活動的積極性。不但多方面培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、調(diào)查采訪能力、思考評價能力、概括整理能力還培養(yǎng)了學(xué)生的交往能力和待人接物的能力,更讓學(xué)生進(jìn)一步地了解了揚(yáng)州,激發(fā)了學(xué)生對家鄉(xiāng)對祖國的熱愛之情。

學(xué)生在活動中表現(xiàn)出對漢墓、對家鄉(xiāng)景點(diǎn)、歷史的濃厚的興趣,通過一系列的活動讓學(xué)生更加有心地去了解揚(yáng)州,從而激發(fā)對家鄉(xiāng)、對祖國更深的愛。

四、推廣普及和社會反響

本次活動之后,學(xué)生對于身邊的歷史,人物、景點(diǎn)、發(fā)生的人和事有了更多的關(guān)注和留心,對于家鄉(xiāng)的愛表現(xiàn)在平時的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,同時帶動了更多的同學(xué)參與到了解揚(yáng)州,愛我揚(yáng)州的活動中來。

通過本次活動,促動更多的學(xué)生在課余查找資料,實(shí)地考察,提出合理化的建議,取得了良好的社會反響。更多的家長支持孩子參與活動,還有部分家長直接參與到這個活動中,指導(dǎo)學(xué)生的活動,帶動了更多的人參與到愛我揚(yáng)州的活動中。

通過這一系列活動,學(xué)生對揚(yáng)州的歷史有了更深的了解,對揚(yáng)州的未來有了更美好的憧憬,更堅定了學(xué)生為中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大的理想。

班級集體活動方案篇4

一、活動名稱: 《 襄城三高首屆七班“好聲音”》

二、活動主題:

1、生活多姿、人生多彩;

2、用音樂展現(xiàn)新的夢想 用旋律譜出七班輝煌!

3、釋放學(xué)生對于音樂表演的熱情;

4、在比賽中,重新認(rèn)識了成功與失敗,學(xué)會注重過程,不在意結(jié)果。

三、賽事口號

1、七班好聲音,沒你真不行!

2、追尋真夢想 亮出好聲音

3、大家的舞臺 大家秀

4、你的金嗓子 七班的好聲音

四、策劃主辦:七班班委

五、賽事協(xié)辦:七班班主任、音樂教師

六、賽事地點(diǎn):

海選 音樂教室

復(fù)賽 音樂教室

決賽 多媒體教室

七、賽事宣傳

通過通知公告以及班內(nèi)海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進(jìn)行宣傳。

(一) 比賽前期: 班委進(jìn)行賽前宣傳,調(diào)動同學(xué)們的積極性。

(二) 比賽中期: 及時公布每個階段(海癬復(fù)賽、決賽)的比賽結(jié)果。

(三) 比賽后期: 復(fù)賽選出12;決賽選出冠亞季軍。

八、賽事流程

(一)海選

1、時間: 月 日

2、地點(diǎn):音樂教室

3、比賽評委設(shè)置 共計 名評委。

4、比賽規(guī)則:

(1)選手按報名順序及上報歌曲進(jìn)行清唱(限時2分鐘,類型不限) ;唱好立即離常

(2)每位評委在評選表內(nèi)按十分制打分。 (不設(shè)小數(shù)點(diǎn))

(3)賽后評判組會將評委打分進(jìn)行統(tǒng)計,按分?jǐn)?shù)高低選出晉級名單。

(二) 復(fù)賽

1.時間: 月 日 地點(diǎn):音樂教室

2. 比賽評委設(shè)置 共計6名

3.比賽規(guī)則:

(1)評委通過音準(zhǔn)、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定判斷是否晉級。 (限時3分鐘)

(2)任一位評委轉(zhuǎn)身,選手進(jìn)入待定席,沒有評委轉(zhuǎn)身則淘汰。

(3)四位及四位以上評委,選12強(qiáng)。

(三)決賽

1.時間: 月 日

2. 地點(diǎn):多媒體教室

3. 比賽評委設(shè)置: 評委:若干名,大眾評審團(tuán)若干名。

4. 比賽規(guī)則:

(1)十二強(qiáng)自選歌曲。

(2) 根據(jù)總分排名。

(3)大眾評審團(tuán)舉手投票,一人舉手就加一分。 (共 分)

(4)評委分?jǐn)?shù)去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。

(5)最終分?jǐn)?shù)=大眾評審分?jǐn)?shù)+評委分?jǐn)?shù)。

5.評委評分標(biāo)準(zhǔn):滿分為100分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

(1)服裝20分.

(2)精神面貌20分.( 儀態(tài)大方,精神飽滿,具有朝氣,表情自然、整潔、不雜亂)

(3)特色30分.(演唱技巧,音色、具有特別之處)

(4)、演唱整體效果30分.

音準(zhǔn):能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,有較好的音準(zhǔn),咬字清晰。(10分)

節(jié)奏:對歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位。(10分)

技巧:聲部均衡和諧,演唱聲音響亮有氣勢(10分)

九、評委:

根據(jù)賽制不同,每場邀請不同人數(shù)的評委,包括文藝委員、老師以及參加過演出的冠亞季軍、其他選手等。

管理人員:主持人2名,登分人員2名,音響管理人員1名,劇務(wù)人員1名,現(xiàn)場維護(hù)人員5名。

保潔人員:每次比賽完畢負(fù)責(zé)對大禮堂的地面進(jìn)行清理。1、聲樂培訓(xùn),針對進(jìn)入12強(qiáng)的選手,每次比賽前找音樂教師做針對性的聲樂培訓(xùn)或指導(dǎo)。

十、獎項設(shè)置

比賽設(shè)一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,優(yōu)勝獎六個,紀(jì)念獎若干。

十一、注意事項

1、 參加比賽的同學(xué),遵守演出紀(jì)律與時間;

2、 觀看比賽時,請各位同學(xué)要注意保持衛(wèi)生;

3、 觀看比賽時,注意演出紀(jì)律,不得隨意走動,大聲喧嘩,愛護(hù)公共物品。

附:

“七班好聲音歌唱大賽”比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

滿分為100分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、服裝20分.

2、精神面貌20分.( 儀態(tài)大方,精神飽滿,具有朝氣,表情自然、整潔、不雜亂)

3、特色30分.(演唱技巧,音色、具有特別之處)

4、演唱整體效果30分.

(1)音準(zhǔn):能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,有較好的音準(zhǔn),咬字清晰。(10分)

(2)節(jié)奏:對歌曲整體結(jié)構(gòu),節(jié)奏感把握到位。(10分)

(3)技巧:聲部均衡和諧,演唱聲音響亮有氣勢(10分)

比賽評分表

服裝(20分)

精神面貌(20分)

特色(30分)

演唱整體效果(30分)

總分

班級集體活動方案篇5

一、指導(dǎo)思想:

為了豐富校園文化生活,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量,本著“培養(yǎng)學(xué)生集體意識,增強(qiáng)班級榮譽(yù)感和凝聚力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的體育精神,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉辦全校廣播操比賽,現(xiàn)制訂比賽方案如下:

二、組織機(jī)構(gòu):

組長:王國健

副組長:王素梅

成員:段光軍、李曉麗、張?zhí)?、程衛(wèi)東、曾廣榮、楊永秀陳若峰、

比賽指揮:陳若鋒

總協(xié)調(diào):曾金帶

三、比賽內(nèi)容:入場與出場式、隊列變形、廣播體操

四、比賽要求:

1、各班有領(lǐng)操員,要求聲音宏亮,指揮規(guī)范

2、服裝基本統(tǒng)一,穿運(yùn)動鞋

3、全體同學(xué)參加,出入場各班有口號

4、出入場迅速、整齊,做操時隊列整齊、動作規(guī)范

5、出場順序:一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級每個年級分兩個組,一至三年級第一組為1-3班,第二組為4-6班,五至六年級第一組為1-3班,第二組為4-5班。

6、進(jìn)出場方向:從主席臺左邊入場(籃球場方向),從右邊退場(金海小區(qū)方向)。

5、退場進(jìn)入足球場制定區(qū)域觀賽,提倡文明觀賽,保證賽場秩序,并納入總分考核(精神面貌)。

6、采用7位評委打分,現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其五個評委的平均分為本班比賽得分。

五、獎項設(shè)置

每年級一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

優(yōu)秀領(lǐng)操員:一個年級2人

最佳教師獎:一年級一人

六、比賽時間:暫定11月18日3:10至5:10

比賽場地布置:體育老師

獎品:陳若鋒

七、人員安排:

1、活動組織:

2、音響設(shè)備:

3、后勤保障:

4、照相:

5、評委:

統(tǒng)分:

6、小主持人:(2人)主持人訓(xùn)練:

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