藝術節(jié)活動方案范本5篇

時間：2022-08-12 16:10:06 倩儀0由分享

藝術節(jié)的意義有:傳播文化、促進藝術交流、推動當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展、促進當?shù)匚幕囆g消費、繁榮藝術品市場、提高自身形象等。下面是小編給大家?guī)淼乃囆g節(jié)活動方案，希望能夠幫到你喲!

藝術節(jié)活動方案篇1

一、活動目的和意義：

舉辦“放風箏”這種春意盎然的民間活動，既是學習和繼承中國傳統(tǒng)文化的的機會，又是享受大自然，鍛煉身體的好時光。有了我們前三屆成功舉辦的經(jīng)驗，第四屆風箏藝術節(jié)將延續(xù)“傳承風箏藝術，打造深旅品牌”的目的，在基礎項目上新增亮點，豐富活動意義。放風箏不再僅僅只是一種游戲，它培養(yǎng)了團隊合作精神，也搭建了我們與他人分享快樂的平臺。

這次活動將“春暖人間”這四個字淋漓盡致地表現(xiàn)出來，“愛心”貫穿了我們整個活動的進行。我們將以此次活動為契機，邀請孤兒院兒童參與。在增添活動公益性的同時，呼吁社會群眾更加關注弱勢群體，傳遞愛、給予溫暖。這個暖春，不單單屬于我們大學生，也屬于那個需要我們關心幫助的群體。我們通過風箏拉近彼此的距離，溫暖遍布大家的心靈。

同時，本次活動舉辦的目的也是為了迎接__年世界大學生運動會，展現(xiàn)深旅學生的青春風采。我們將融入“大運會”這個元素，激活本次活動的氣氛。

二、活動內容：

1、活動時間：__年4月24號(待定)

2、活動地點：蓮花山(待定)

3、活動面向群體：暨南大學深圳旅游學院全體學生，孤兒院部分兒童，到場嘉賓及外校領導

4、活動策劃主辦：公關部、宣傳部

三、到場嘉賓及外校領導

暨南大學深圳旅游學院院領導

暨南大學本部部分師生

暨南大學珠海校區(qū)部分師生

深圳八大高校代表

大運會組委會

深圳市風箏協(xié)會

深圳孤兒院

四、活動亮點

1、播撒愛心，關愛兒童。這是本屆風箏藝術節(jié)的一大亮點，從邀請孤兒參與風箏制作及放飛，到風箏義賣捐款，均體現(xiàn)了本次活動的社會意義，增加了本品牌活動的社會注意力與影響力，為下次舉辦活動奠定了群眾基矗

2、放飛你我夢想，共創(chuàng)大運激情。風箏制作大賽的主題及各類游戲，加入大量大運會元素。

3、記錄精彩瞬間，珍存美好回憶。新增的攝影比賽，不僅為學院廣大攝影愛好者提供了一個展現(xiàn)的平臺，也豐富了活動內容與形式。

4、本次活動還會像往屆一樣邀請深圳媒體進行相關的報道，增加本品牌活動與學校的知名度與影響力。

5、院內外參與的比賽規(guī)模：活動在本院進行大規(guī)模的報名參加以及邀請院外嘉賓領導，創(chuàng)造廣大參與平臺。

6、全新的獎項設置：活動的每一版塊都設置了全新的獎項，如：風度翩翩獎、風馳電掣獎、最佳惡搞獎等。

五、活動形式：

本次活動主要分為五大板塊：涂鴉暢翔類、風箏義賣、風箏特技表演類、攝影類、游戲類。每個活動板塊主要由暨南大學各校區(qū)的同學參加，有興趣的企業(yè)或個人也可報名參加活動。我們也將邀請孤兒院的小朋友加入我們，將他們分配到各個小組參加活動。本次風箏義賣所籌集的善款將全數(shù)捐給該孤兒院。而且有深圳市風箏協(xié)會成員將對同學們進行現(xiàn)場指導，讓同學們參與特色風箏表演。

六、宣傳工作：

(一) 前期宣傳

1、海報宣傳：分為手繪海報和噴繪海報兩部分，具體應視活動具體情況而定。

a) 手繪海報：

正式海報一張，標題大字、醒目，簡要介紹本次活動的主要內容，鼓動氣氛

報名海報一張，宣傳報名細則、獎品與注意事項

b)噴繪海報：

2、多媒體宣傳：

a) 網(wǎng)絡宣傳：

b) 廣播宣傳：介紹活動流程，播報宣傳稿，鼓舞同學們的參與熱情。

c) 問卷調查：制作問卷調查，咨詢同學們對活動的意見，并作分析報告，對活動及時進行合理的修改。

(二) 后期宣傳：

1、海報宣傳：選用一張大幅噴繪海報，記錄活動精彩瞬間，描述活動意義，具有紀念價值。

2、視頻宣傳：將活動中所拍攝的視頻傳到土豆上進行宣傳，擴大影響力。

3、簽名展示：在校園內展示簽名留念的展板。

4、優(yōu)秀作品展示：在校園內展示涂鴉類優(yōu)秀作品

5、多媒體宣傳：

a) 將關于此次活動的通訊稿放在學院及學生會網(wǎng)站和本部學生會的網(wǎng)站上，

b) 將通訊稿發(fā)表在院報院刊上。

c) 聯(lián)系《深圳晚報》、《深圳僑報》和《晶報》等報刊將此次活動的情況在校園板塊上發(fā)表

d) 將此次活動拍攝的dv放在學院的網(wǎng)站上和電視臺

七、活動流程：

(一)涂鴉暢翔類

1、將往屆的涂鴉與暢翔合并為一個項目，讓同學們體驗從風箏制作到放飛的全過程。參賽者分為若干組(參賽人數(shù)控制在100人左右)，每組人數(shù)5—6人，另每組有1—2名孤兒加入制作(根據(jù)當天到場孤兒人數(shù)靈活變動)。整個制作過程由學院同學與孤兒院兒童合作完成。

2、為保證比賽的公平性，參賽者不得自行攜帶半成品風箏材料(剪刀、膠布可自帶)。每組在賽前統(tǒng)一領取由主辦方提供的材料(如木棒、廢舊報紙、易拉罐、光碟等，可以考慮與我院青年志愿者協(xié)會合作，活動前在院內號召可回收材料的收集)，在劃分的小組活動區(qū)域內完成制作，時間規(guī)定在70—80分鐘。

3、規(guī)定參賽風箏的主題為“大運會”，借此表現(xiàn)出大學生激情蓬勃的精神，表達對深圳__年世界大學生夏季運動會的美好心愿。參賽者也可以制作其他風格的風箏，但不得參與最終的風箏評眩這樣既有利于加強活動的整體性和主題的鮮明性，也有助于制定評選標準。(評選獎項與標準見“附錄一”)

4、風箏制作沒有大孝顏色等硬性規(guī)定，參賽者可以團體制作大型風箏，或者個人制作，利用廢舊物品裝飾風箏(如將報紙撕成條狀裝扮)。制作過程中要讓孤兒充分參與，教他們繪畫，幫助剪裁等?；悠陂g留下聯(lián)系方式，活動后保持聯(lián)系，通過寫信、打電話，了解他們活動后的收獲與體會、關心他們的日常生活與學習等，這才真正達到活動的目的之一———傳遞愛。 5、比賽評委團由當日5名游客、5名非參賽學生、到場嘉賓及風箏協(xié)會成員組成。每組有1—2分鐘拉票時間(20組參賽隊伍拉票時間合計約30分鐘)，期間可以展示作品，介紹制作的靈感、圖案的內涵等。

6、評選環(huán)節(jié)結束后，各小組自由放飛，評選出風箏放飛所用時間最短的前三組選手，對其進行小禮品或紀念品的獎勵。

(二)風箏義賣

1、風箏制作比賽結束后，以學校名義發(fā)起風箏義賣活動。游客、學生及到場嘉賓均可參與義賣活動(義賣后剩余風箏處理方案，請參考點3)。

2、聯(lián)系深圳老藝術家，請求他們在風箏上題字繪畫，提高風箏的藝術價值，有利于進行義賣活動，籌得更多善款。

3、義賣所剩的風箏，部分贈與孤兒院兒童及當場嘉賓留作紀念，其余由學院學生帶回進行網(wǎng)上拍賣。我院有不少同學開設網(wǎng)店，可以請求他們協(xié)助義賣。在籌集善款的同時，也鍛煉了同學們的銷售能力。(買家有可能會懷疑義賣的真實性，同學可以利用活動當天的照片錄像等進一步證明，從而提高風箏義賣的數(shù)量及善款數(shù)目)。

4、最終將現(xiàn)場義賣及網(wǎng)上拍賣所得的善款捐給社會福利機構。

(三)六角風箏放飛比賽

1、參考國際風箏藝術節(jié)中的“企業(yè)六角風箏業(yè)余挑戰(zhàn)賽”，舉辦學生 “小組六角風箏挑戰(zhàn)賽”，邀請風箏協(xié)會成員進行現(xiàn)場教學，讓同學們學習特色六角風箏的放飛方法。

2、報名人數(shù)約30人，每組5人，時間為40—60分鐘。(詳細的比賽規(guī)則見“附錄二”)。

(四)風箏特技表演類

藍天是最好的畫廊，邀請風箏協(xié)會成員表演各種難度動作，展示風箏藝術，表演內容包括：傳統(tǒng)風箏表演、大型軟體風箏表演、花式芭蕾風箏表演等。表演時間為40分鐘。

(五)攝影類

1、捕捉精彩瞬間，留住美麗一刻。全體活動人員均可參與攝影比賽，拍攝內容不受限制，可以拍攝各式風箏，記錄參與者的制作過程，抓拍游客、觀賞者的歡快表情，動作等。

2、活動結束后，在兩天內將相片沖印展覽，由學院同學參與投票，評選最具特色風箏、最豐富表情、最“雷人”動作、最感動的瞬間、最無厘頭瞬間等獎項。

3、利用照片制作電子書、flash動畫，或者拍攝錄像并將其刻錄成光碟，作為紀念品送給邀請的嘉賓朋友。

(六)游戲類：風箏謎團

1、每6—8人組一隊，報名人數(shù)控制在60人左右(建議報名參加了風箏制作的同學不再參加此游戲)。

2、每組在賽前獲得第一張地圖和謎團，解答正確后得到第二張地圖和謎團，繼續(xù)解答……最后拼成完整地圖，找到寶物。

3、謎團內容均有關風箏與大運會，如風箏謎語、大運會知識等。途中可以設置路障，穿插各種小游戲，如踢毽子10下、集體跳大繩等，必須通過游戲才能闖關。

4、最短時間內解開謎團，到達相關地點找到寶物的隊伍獲得豐厚獎品。

八、活動項目時間流程安排

概況：活動的六個大版塊分為四個部分同時進行。

(一)第一部分：涂鴉暢翔類與風箏義賣

1、8：30～9：40 涂鴉類比賽，時長為70分鐘?；顒佑?0個小組，每組5—6人組成。

2、9：40～10：00 涂鴉類選手每個小組有一分鐘的時間為自己的作品進行投票?？倳r長為20分鐘。

3、10：00～10：20 由評委為參賽選手進行投票，評出優(yōu)勝者，頒獎。

4、10：20～10：50 評選環(huán)節(jié)結束后，各小組自由放飛。評選出風箏放飛所用時間最短的前三組選手，進行頒獎。

5、10：50～11：50 收集風箏，進行義賣。

(二)第二部分：六角風箏放飛比賽與風箏特技表演

1、8：30~9：30 六角風箏放飛比賽，時長為50分鐘。之后對優(yōu)勝小組進行獎勵。

2、9：30~10：10 風箏特色表演，時長為40分鐘。

3、10：10~10：20 進行場地清理，方便涂鴉暢翔類選手自由放飛風箏。

(三)第三部分：游戲類

1、8：30~9：30 進行風箏謎團游戲

2、9：30~9：40 為游戲環(huán)節(jié)優(yōu)勝隊伍頒獎

(四)第四部分：攝影類

攝影類比賽無時間限制，參賽選手可以在活動任何時間，活動場地范圍內進行拍攝。

九、經(jīng)費運算：

1、涂鴉暢翔類費用：

風度翩翩獎：100元×2人=200元

風馳電掣獎：100元

最佳詮釋主題獎：100元

最佳惡搞獎：100元

作品素材：200元

醫(yī)療：500元

車費：200元

用水：500元

場地維護：200元

場地布置：200元

總共費用：2300元

2、風箏義賣類費用：

場地維護：200元

場地布置：200元

總共費用：400元

3、六角風箏放飛比賽及風箏特技表演類費用：作品素材：200元

車費：200元

醫(yī)療：500元

用水：500元

場地維護：200元

場地布置：200元

總共費用：1800元

4、攝影類費用：

最具特色風箏獎：150元

最豐富表情獎：100元

最“雷”動作獎：100元

最感動瞬間獎：100元

最無厘頭瞬間獎：100元

拍攝用品費用：500元

醫(yī)療：500元

用水：500元

場地維護：200元

場地布置：200元

總共費用：2450元

5、游戲類費用：

一等獎：200元

二等獎：150元

三等獎：100元

場地維護：200元

場地布置：200元

總共費用：850元

總共經(jīng)費：7800元

附錄一：涂鴉暢翔類比賽評選標準與獎項：

1、風度翩翩獎(兩個)：評委投票選出最具創(chuàng)意造型的風箏，票數(shù)居前兩名獲勝

2、風馳電掣獎(一個)：小組在最短時間內完成一個風箏，符合比賽各項規(guī)則，獲勝

3、最佳詮釋主題獎(一個)：最貼近大運主題，并且體現(xiàn)當代大學生的青春風采

4、最佳惡搞獎(一個)：要求涂鴉所代表的直觀意義，搞笑、嘻哈、無厘頭，符合當今大學生追求快樂、樂觀向上的精神需求。(該獎在前期宣傳時不必提前預報)

附錄二：六角風箏挑戰(zhàn)賽競賽規(guī)則

1、參賽風箏規(guī)格：長2，26米，寬1米，線長60米;(由風箏藝術協(xié)會人員提供)

2、每隊領隊1人(為男性)，運動員3人(男女不限)。每組有一個風箏藝術協(xié)會人員進行指導。

3、選手在放風箏時將對方風箏纏下或將對方放飛線切斷者為勝。

4、參賽風箏以在空中停留時間長短為比賽成績，評出比賽前三名優(yōu)勝選手進行獎勵。

5、在規(guī)定的時間內(50分鐘)風箏還在場翱翔，則都為獲勝隊伍，比賽結束。

藝術節(jié)活動方案篇2

為進一步推進“雙強”工程，充分展示學生活動特色，助推內涵建設，打造我校文化藝術活動品牌，豐富校園文化，營造有利于學生健康成長的校園文化氛圍，促進大學生綜合素質的全面提升，學校決定舉辦大學生文化藝術節(jié)，特制定此方案。

一、活動目的

本次大學生文化藝術節(jié)以“展現(xiàn)青春風采，豐富校園文化，提升內涵素養(yǎng)”為目標，融文化藝術于一體，通過積極營造和培育有利于大學生健康成長的校園文化氛圍，推動校園文化活動的繁榮和發(fā)展，教育引導廣大學生以勤于學習、善于創(chuàng)造、提升內涵的實際行動，鍛煉提高學生的綜合素質，培養(yǎng)學生團隊意識和競爭意識，使更多的學生參與到大學生文化藝術節(jié)活動中來。

二、活動主題

激揚青春，魅力校園

三、活動時間

10月下旬—11月末

四、活動形式

采取“學生活動項目領辦制”的形式開展活動。學生組織或團體可領辦學校擬定活動項目，也可領辦自主策劃的活動項目。具體內容參見《牡丹江大學學生活動項目領辦制實施方案》。

五、活動項目

1、校園故事會。學生圍繞校園生活講述學習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學生在故事的準備中體會學習、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發(fā)學生潛能，在活動中的到鍛煉。

2、“文明從點滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學用手機或相機記錄下校園內文明與不文明的行為，倡導文明風尚，提高道德素質。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度，讓學生受到教育，引導新生告別陋習，加入到講文明的隊伍中來。

3、“清新牡大”主題志愿活動?！爸v文明、塑形象”志愿服務活動，從身邊做起，組成志愿服務隊對校園內的衛(wèi)生死角進行排查和清掃，重點清除白色垃圾和非法小廣告，營造整潔的校園環(huán)境。從引導學生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強學生的責任感和使命感，使每位同學意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學生應盡的義務，也是全校師生的共同責任。

4、“舞動校園”舞蹈比賽。進一步增強學生綜合素質，展示牡大學生的青春風采，豐富校園文化，拓展大學生的素質,提高大學生的審美情趣，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個性，培養(yǎng)校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當代大學生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。

5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學生的青春風采，選拔真正有實力、有特色的校園優(yōu)秀主持人，樹立大學生正確的審美追求，引導大學生加強文化道德修養(yǎng)，提高思想內涵、文化品位，增強語言表達、邏輯思維、快速反應和組織協(xié)調能力。參賽要求形象端正、健康、陽光;言行舉止大方、端莊;使用普通話、語音標準。具有親和力和感染力;勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。能針對現(xiàn)場評委提出的問題，反應迅速，回答準確，表達清晰流暢。

6、“活力四射”校園娛樂項目系列?！疤唠ψ哟筚悺币詫嬍覟閱挝蛔栽笀竺麉⒓颖荣?，在規(guī)定時間內踢毽子數(shù)量最多為獲勝者，評出一、二、三名。

7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：如油畫、水彩畫、素描等形式;也可利用廢棄物品：如可樂罐、報紙、小電器等材料創(chuàng)作工藝品，在規(guī)定時間內上交，評出一、二、三等獎。

8、“牡大學子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衛(wèi)生評比標準進行評分，綜合得得95分以上者為五星級寢室、85分以上95分以下為四星級寢室、75分以上85分以下為三星級寢室。獲得星級寢室將統(tǒng)一配置標識。

9、“一周微博秀”活動以寢室為單位建立騰訊微博，在一周內隨時更新微博內容，微博內容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動，圖片及相關文字要求積極向上，能展示當代大學生的精神風貌。按微博的內容、關注指數(shù)、評論指數(shù)和轉載數(shù)量評出一、二、三等級。

六、活動領辦時間安排

10月29日—11月2日為活動項目領辦的申請階段

11月3日—11月4日為初審階段

11月5日主辦方與領辦方簽訂協(xié)議

11月6日—11月末活動開展階段

七、實施要求

1、高度重視，加強宣傳。以活動領辦制的方式開展大學生文化藝術節(jié)活動是我校落實“雙強”工程，豐富校園文化建設，提高學生綜合素質，促進學生全面發(fā)展，打造牡大文化藝術活動品牌的一項重要舉措。各學院團總支要高度重視，在學生中廣泛宣傳，加強領導，動員廣大學生參與到活動中來。

2、展現(xiàn)風采，塑造形象。各領辦組織申請開展的活動須健康向上，能夠充分展現(xiàn)我校大學生的青春風采，展現(xiàn)校園清新和諧、文明向上的校園風貌。要充分挖掘學校的文化內涵，有力宣傳我校的大學生文化藝術節(jié)，為塑造牡大新形象做出貢獻。

3、精簡節(jié)約，合理預算。各領辦組負責人要對活動花銷進行合理預算，本著精簡節(jié)約、抵制浪費的原則開展活動。經(jīng)費使用明細須記錄清楚，賬目公開。

4、履行協(xié)議，確保安全。必須嚴格按照協(xié)議書中安排的時間、地點和活動要求開展活動，確保安全。要正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。

藝術節(jié)活動方案篇3

一、指導思想

為進一步提高學生的綜合素質，豐富學生的校園文化生活，更好地推進我校素質教育的進程，培養(yǎng)學生具有健康的心理素質、良好的審美能力、高尚的道德情操，根據(jù)本校的實際情況，特此以各項藝術活動來提升學生的藝術品位和修養(yǎng)。

二、活動主題：

“我為世博增光彩”

三、活動時間：

20__年3月1日——20__年5月31日

四、活動內容：

(一)美術比賽

(二)書法比賽

(三)剪紙比賽

(四)藝術節(jié)閉幕式：合唱、課本劇、舞蹈、小品(任選兩項)

五、活動要求：

各班要以根據(jù)學校藝術節(jié)活動方案和各個項目比賽規(guī)程的要求，加強對活動的領導，廣泛開展宣傳，層層發(fā)動落實，做到人人參與，堅持面向全體和正確的審美導向，周密計劃，精心組織，切實抓好藝術節(jié)的各項活動，確保本次藝術節(jié)圓滿成功。

六、獎項設立：

1、優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎：按項目類別分別設一、二、三等獎

2、優(yōu)秀組織獎：由各項目分累計評出若干個藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎

一等獎：10分，二等獎：8分，三等獎：6分，參與分：5分

七、注意事項：

為確保藝術節(jié)各項比賽活動的順利開展，個班必在規(guī)定的時間內將報名表及有關作品提交于大隊部，我們將優(yōu)秀選手選送區(qū)藝術節(jié)比賽

藝術節(jié)活動方案篇4

一、指導思想

以《學校藝術教育工作規(guī)程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發(fā)展。

二、活動主題

和諧●創(chuàng)新

三、活動時間

20__年3月__日至20__年6月1日

四、活動內容

1.集體項目：合唱

2.個體項目：

①藝術表演類：小合唱或表演唱、重唱、獨唱;雙人舞或獨舞;器樂獨奏

②藝術作品類：繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙

3.成果展示：“六一”校區(qū)舉行文藝匯演。

五、活動要求

各班要積極組織學生開展豐富多彩的藝術教育和實踐活動，通過聽藝術講座、參觀藝術展覽、觀看影視戲劇等形式對學生進行藝術教育，并組織各種文藝比賽選拔活動，要做到面向全體學生，力求人人參與，讓每個孩子的藝術才能都得到展示。

六、獎項設立

1.藝術節(jié)各類比賽設參與分與得獎分。每參與一項藝術節(jié)比賽計參賽分10分;其他各單項比賽分別評出一、二、三等獎，記分依次是10分、8分、5分;合唱計參賽分50分，一、二、三等獎記分為30分、20分、10分。各項得分將計入班級團體總分。

2、全校將按班級總分評出團體一、二、三等獎若干名。

七、組織領導

學校成立20__年學校藝術節(jié)活動領導小組。

組長：高太成

副組長：張俊麗

組員：各班班主任

八、注意事項

1、為確保活動的正常開展，各班要在規(guī)定的時間內向各校區(qū)大隊部報名。

2、比賽、演出需要的物品要求自備;有時間限制的比賽項目明顯超時扣分。

3、各類美術類作品要按規(guī)定的規(guī)格及要求進行，否則不予評比。

未盡事宜，另行通知。

藝術節(jié)活動方案篇5

為實現(xiàn)中小學生德、智、體全面健康發(fā)展，進一步推動學校藝術教育的健康發(fā)展，為學生提供藝術實踐舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表現(xiàn)手法并具有一定的藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發(fā)展，全面提高學生綜合素質，經(jīng)研究，決定舉辦校藝術節(jié)活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、活動宗旨

面向全體學生，以育人為宗旨，以班級為基礎，重在普及，激發(fā)中小學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。

二、活動主題

熱愛藝術、創(chuàng)造藝術、熱愛生活、創(chuàng)造生活

三、活動要求

以慶祝新中國成立71周年為契機，充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。

四、活動項目

根據(jù)學校實際情況，共設4個項目，分藝術表演節(jié)目類與藝術作品類，藝術表演節(jié)目類有朗誦、校園課本劇2個項目;藝術作品類有繪畫、書法2個項目。

五、參加對象

全校學生

六、報名截止時間

9月29日前以班級為單位上交學生名單