消防演練應(yīng)急方案7篇
為了使消防、安全工作深入人心,增強人們的消防安全意識,我們可以有計劃多形式地對人們進行消防安全的宣傳、教育、培訓(xùn)。下面是小編為大家整理的關(guān)于消防演練應(yīng)急方案,希望對您有所幫助!
消防演練應(yīng)急方案篇1
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散,我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案,并進行實際演練。
一、演練目的
通過消防應(yīng)急疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急避火災(zāi)的正確方法,熟悉火災(zāi)時我校緊急疏散的程序和線路,確保在火災(zāi)來臨時,應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,減少不必要的非火災(zāi)傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容:應(yīng)急疏散演練
2、對象:全校師生、教職工
3、時間:20__年11月9(周一)課間操
4、演練地點:教學(xué)樓、操場
三、演練準備:
(1)演練前班主任動員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急消防的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。各班周一要召開一次主題班會。
(2)演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行上報整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
(3)組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
(4)學(xué)生自備一塊小手娟。
四、演練要求:
1、 參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全,保證有序進行,不要著急,不要亂跑,避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象,確保安全,演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子,避免鞋帶絆倒。
2、 參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題,要及時向校方演習(xí)活動指揮小組報告,及時解決,確保整個演習(xí)過程安全有序,順利進行。
3、每個班級排成2列隊伍,班主任在前面,配班老師在后面,不要在教室里整隊,直接從教室的安全出口(門),沿著右墻角邊有秩序的進行撤離,不搶道,不驚慌,聽從老師的指揮。
撤離路線跟上操路線一致,各班跑到做操的位置。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全體師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。 師生在疏散時必須按照火災(zāi)自救動作要求完成:用袖口或毛巾捂著鼻、盡量壓低身體靠右行、保持安靜,各班一定要重視,不要笑。
5、 撤離到安全地點后,班主任應(yīng)及時清點學(xué)生人數(shù)。
消防演練應(yīng)急方案篇2
一、演練目的
為了提高師生防范自救能力,應(yīng)對各種突發(fā)事件,使全校師生熟悉逃生路線,以達到有序、快速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,達到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的,提高全體師生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:李__(校長)
副組長:王世海劉儉波
成員:全體教師
警報:王__
計時:田__
三、演練時間
20__年9月15日下午14時40分。
四、協(xié)助指揮小組:
各班主任
職責(zé):班主任是第一責(zé)任人,要在演練前對學(xué)生撤離教室的隊形進行編排,做到安全有序、快捷。撤離時做到:
(1)演練前將請撤離路線。
(2)帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離。
(3)到達安全場地后清點學(xué)生人數(shù)。
五、疏散保護安排
走廊轉(zhuǎn)角護導(dǎo)人員安排:
東走廄:
李鑫龍;
西走廊:
楊婧;
門口臺階:張海新、馬阿華;
班級內(nèi):各班班主任。
六、疏散管理
1、疏散信號
聽到急促的哨聲警報后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散。
2、任課教師帶隊,學(xué)生列隊奔走廊,要求依次靠內(nèi)側(cè)墻壁、快速、安全撤出室內(nèi),不爭、不搶,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
3、疏散線路和集中地點
(1)疏散路線
①一、四年級學(xué)生出教室門,貼里墻行走,從前門出校舍。
②二、五年級學(xué)生出教室門,貼里墻行走,遇前面學(xué)生變成兩路縱隊,從前門出校舍。
③三、六年級學(xué)生出教室門,貼里墻行走,遇前面學(xué)生變成兩路縱隊或三路縱隊,從校舍前門出校舍。
(2)集中地點:校園操場,按間操密集隊形站。
4、人員清點:班主任在集合地點對疏散的學(xué)生人數(shù)進行清點。
七、火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急要求:
1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。
2、班主任教師要迅速打開教室門,提醒學(xué)生要冷靜,不要慌,邊指揮邊講解:“保持安靜,防止灰塵、煙塵進入口腔,轉(zhuǎn)變身體臉朝逃生門方向”。
組織學(xué)生進行緊急疏散。
3、警報聲結(jié)束后,疏散開始。
八、疏散注意事項
1、要有秩序地疏散,不準學(xué)生在教室門口互相擁擠,避免跌倒。
2、老師應(yīng)在門口適當(dāng)位置指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過程中,以雙手護頭或用毛巾等物捂口鼻。
4、疏散期間嚴禁喧嘩,整個過程保持精力集中,聽從指揮,有團體意識。
5、疏散過程中,要迅速,要自然成隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
我校20__年9月15日下午14時40分,全校師生進行了消防安全演練活動。各班按正常時間進行演練活動。14時39分演練警報響起(急促的哨聲),負責(zé)走廊、臺階安全的安全員和班主任迅速到位,組織學(xué)生有序撤離。撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求保護自己的頭部或捂住嘴鼻,并注意不推擠和不喧嘩,安全撤離到學(xué)校操場中央。整個演練過程井然有序,歷時60秒,達到了預(yù)期的效果。在整個演練過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責(zé)任到人,確保了學(xué)生安全撤離。通過這次演練,進一步增強了師生的消防意識和自救互救能力,提高了全體師生應(yīng)對火災(zāi)事件的能力。演練結(jié)束后,所有師生在學(xué)校負責(zé)人的組織下對演練情況進行了認真的分析和總結(jié),班主任也針對本班級出現(xiàn)的問題進行了再教育。
消防演練應(yīng)急方案篇3
一、活動目的
為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對,達到自我保護的目的。
二、活動時間
20__年_月_日。
三、活動安排
(一)師生逃生線路安排:
1號教學(xué)樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。
2號教學(xué)樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。
一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。
各班到達橡膠操場時,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。
(二)消防演練活動教職工崗位安排:
火災(zāi)發(fā)生時,教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。
1、總指揮:__。
2、消防演練負責(zé)人:__。
3、廣播指揮:__。
4、拍照:__。
5、救護人員、操場站位指揮:__。
6、第二滅火梯隊:__等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。
7、樓面指揮:
1號教學(xué)樓:三樓__二樓__一樓__。
2號教學(xué)樓:左樓梯口__右樓梯口__。
8、操場點名、秩序管理:各班級教師。
四、具體實施
(一)廣播指揮:宣布消防演習(xí)開始。
(二)各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。
(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)。
(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。
(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系,并展開緊急救護。
(七)消防負責(zé)人總結(jié)活動情況。
五、疏散要求與注意事項
(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,立即快速、安全對全園師生進行疏散,不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓,到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù),及時匯報。
(二)疏散集合地點:在塑膠操場集中。
(三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。
(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時,能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。
(五)在進行演練之前,各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。
消防演練應(yīng)急方案篇4
消防演習(xí)目的
檢驗公司員工及義務(wù)消防應(yīng)急組織應(yīng)對火災(zāi)的能力,考核日常消防訓(xùn)練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協(xié)調(diào)、指揮能力,使員工在演習(xí)中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使預(yù)防為主,防消結(jié)合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。
一、消防演練內(nèi)容;
1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場協(xié)調(diào)指揮、物資轉(zhuǎn)移演練;
2、火場人員疏散引導(dǎo)和傷員救護演練;
3、火場警戒及配合消防中隊演練;
4、滅火器材現(xiàn)場滅火演練;
5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)總結(jié)。
二、火災(zāi)模擬設(shè)置
20__年月日上午點1分,公司項目施工__工人在__作業(yè)時因操作不當(dāng)電路發(fā)生火災(zāi),火勢蔓延,引燃車間違章堆放的易燃品,成品違章堵塞,消防通道,火場被困人員3人。公司啟動應(yīng)急預(yù)案組織滅火自救并報119,將火撲滅。
三、演習(xí)的組織指揮分工及參演人員
1、總指揮; __ 副總指揮; __、__
2、演習(xí)技術(shù)指導(dǎo);__
3、參演組織及其成員
A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)
組長;__ 組員;普__、楊__、匡__、張__、彭__、肖__、朱__
B、。疏散引導(dǎo)組
組長;杜__ 組員;張__、
C、通訊聯(lián)絡(luò)組
組長;張__ 組員;朱__、夏__
D、醫(yī)療救護組
組長;李__
組員;溫__、漲__、程__、
E、水電保障組
組長;王__ 組員;王__
F、警戒保衛(wèi)組
組長;李__(保安班長擔(dān)任)
組員;朱__
G、攝像人員;陳__、劉__、楊__
4、參演人員;公司、車間全體當(dāng)班員工約1500人
5、扮演人員
1、傷員2人 2、潛入2人
四、演習(xí)起止時間
20__年 _月 _ 日上午_ 點_ 分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應(yīng)急預(yù)案開始,以總指揮張__總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時計劃__分鐘。
五、演習(xí)準備
1、召集會議修改并確認本演習(xí)方案,明確各自責(zé)任分工。
2、器材準備;喊話器1部、 各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。
3、根據(jù)本次模擬火災(zāi)事故的原因、責(zé)任和教訓(xùn)作員工安全教育發(fā)言準備。
4、演習(xí)總結(jié)發(fā)言準備。
六、演習(xí)程序及演練要點
1、火災(zāi)初期信息通報及火情控制演練/
2、施工__部位發(fā)生火情、火勢蔓延,引燃__堆放物品。{消防演練方案}。
⑴按響警鈴【廣播警鈴】;
⑵向上級報告(總指揮);
⑶通報相關(guān)負責(zé)人。
3、總指揮到現(xiàn)場察看火情
⑴向全廠通報滅火情況;
⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現(xiàn)場,實施初期火災(zāi)撲救;
⑶組織搶運重要物資,打通疏散通道;
4、安全主任到場后;
⑴聯(lián)通水電保障組決定停電范圍,完成水電保障;
⑵檢查并決定關(guān)閉相關(guān)窗戶或門;
⑶了解起火原因,為事故調(diào)查處理掌握原始人證物證。
5、總指揮根據(jù)情況作出決定;
⑴下達員工疏散指令;
⑵決定并下達報119火警指令;
⑶下達有關(guān)車間義務(wù)消防隊員攜消防器材增援火場指令。
6、保安班長
⑴接指示后向__消防中隊模擬報警;
⑵向保安隊下達加強廠區(qū)及廠大門警戒指令;
要求;通訊暢通、及時、指令傳達明確,人員到達現(xiàn)場緊張、迅速、演習(xí)態(tài)度嚴肅、逼真。
七、初期火災(zāi)撲救演練
1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場,同時將本車間滅火器材帶到現(xiàn)場,接通水帶水槍,作模擬救火,注意不能開水閥,不要拔滅火器鉛封和保險銷,不要開啟手輪,僅作模擬動作。
2、起火部門義務(wù)消防隊員;參加火場撲救,搶救轉(zhuǎn)移物資。
3、其余車間級義務(wù)消防隊員;攜帶本車間消防器材增援救火戰(zhàn)斗,參與搶救轉(zhuǎn)移物資。
4、水電保障組;檢查火場電源,作分區(qū)斷電,應(yīng)急發(fā)電機啟動、保障現(xiàn)場供水,同時檢查應(yīng)急照明和疏散指示燈是否正常。
要求;齊裝全員迅速趕到現(xiàn)場,水槍、水帶連接動作迅速規(guī)范,接通水帶2條以上,滅火器運送安全無損,人員無碰傷撞傷,搶運物資緊張有序高效,現(xiàn)場動作逼真,態(tài)度嚴肅,聽從指揮。演習(xí)結(jié)束后器材完整恢復(fù)原位。
八、火場人員疏散引導(dǎo)和傷員救護演練
1、疏散引導(dǎo)組長杜__指揮組員分別負責(zé)包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散,按規(guī)定路線,從指定安全出口引導(dǎo)人員有序逃生,避免擁擠,摔倒現(xiàn)象的發(fā)生。在最短的時間內(nèi)將人員引導(dǎo)到指定安全地帶;并及時向總指揮報告。
2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數(shù)
3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態(tài)下疏散,低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出,再列隊回歸原單位。要求;讓全體員工觀摩疏散自救過程。
4、火場救護演習(xí)(2名傷員現(xiàn)場臨時設(shè)置);演習(xí)開始五分鐘后,醫(yī)療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點,進行緊急搶救處理(創(chuàng)口止血、燒傷護理等),
5、演練要點;
⑴員工疏散前要隨手關(guān)閉本崗位設(shè)備電源;
⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關(guān)閉窗戶;
⑶要保證防火門的關(guān)閉;
⑷總指揮組織現(xiàn)場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點,確保人員全部到齊,并能查出何人被困火場等待救助。
九、火場警戒
1、火災(zāi)現(xiàn)場警戒演練
保安隊班長在接到指令后立即加強火場及廠區(qū)的安全警戒,防止有人趁火打劫,人員倒流。同時派員沿廠區(qū)圍墻巡邏,嚴格控制廠大門的進出人員及車輛,對廠內(nèi)重點目標,部位加強警力。(火情發(fā)生后模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作,檢驗保安員能否發(fā)現(xiàn)并抓獲)
2、重新模擬119報警
在員工疏散集合完畢后,先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令,再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內(nèi)容,目的是讓員工掌握報警方法及要點。
報警要點;單位、地點、位置,提出緊急救援要求,起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況;有無易燃易爆危險品,人員疏散、傷亡、被困情況,有人在何處接應(yīng)消防車,聯(lián)系電話,報告人。 可安排不同人員重復(fù)報警內(nèi)容2-3次,讓參演者加深印象。
十、滅火器材現(xiàn)場滅火演練;人員集合完畢,宣布滅火實戰(zhàn)演習(xí)開始。
1、布置火場,在各部門清點人數(shù)的同時,完成準備工作。
2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。
3、滅火行動;當(dāng)聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習(xí)。
⑴義務(wù)消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。
⑵消火栓滅火;義務(wù)消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。
要求;
⑴先作模擬動作,再作實戰(zhàn)動作,動作正確果斷。
⑵讓普通員工上來感受滅火器操作,并作講解。
⑶掌握風(fēng)向,控制現(xiàn)場的煙、霧、水流。
⑷使用快到期滅火器,開啟后的滅火器要反復(fù)使用使藥劑耗盡,以節(jié)約器材。
十一、火災(zāi)事故教育及演習(xí)總結(jié)
火災(zāi)事故教育;由總指揮向全體員工宣講。
⑴本次火災(zāi)的起因,財產(chǎn)損失和人員傷亡情況。
⑵本次火災(zāi)的教訓(xùn),違章違紀造成的后果。
⑶火災(zāi)得以控制、撲滅的原因、表揚各行動組的努力協(xié)作。
⑷宣布組成事故調(diào)查組,進一步查明原因落實責(zé)任,處理相關(guān)責(zé)任性,進一步作好消防工作。
要求;
以上講話均屬模擬,目的使員工從演習(xí)及火災(zāi)事故中知道火災(zāi)的危害性,明白火災(zāi)事故處理程序,增加日常遵章守紀的自覺性,進一步提高消防工作重要性的認識,從中吸取教訓(xùn),受到教育。
2、演習(xí)總結(jié);__經(jīng)理對本次演習(xí)全過程、各環(huán)節(jié)、各行動組的反應(yīng)速度、技能進行講評;對救火組織協(xié)調(diào)、指揮與消防義務(wù)隊的配合進行總結(jié),肯定優(yōu)點,指出不足,進一步提高演習(xí)水平,使平日訓(xùn)練、演習(xí)接近實戰(zhàn),提高應(yīng)對可能發(fā)生的火災(zāi)的實戰(zhàn)能力。同時安排演習(xí)結(jié)束后器材、物質(zhì)的保養(yǎng)、復(fù)原、歸位等有關(guān)工作。
3、演習(xí)結(jié)束后召開會議,對照消防應(yīng)急救援預(yù)案和演習(xí)中出現(xiàn)的問題進一步分析總結(jié),并對預(yù)案作必要的調(diào)整修訂。
消防演練應(yīng)急方案篇5
一、演練活動的目的
通過疏散演練,增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造長春小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。
二、演練原則
堅決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實細節(jié)。
三、疏散演練指揮部成立
1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:劉進 副總指揮:劉青羽 張習(xí)昌
成 員:蔣富、張麗莎、周江南 、丁倩 各班班主任
2、演練人員職責(zé)分工:
總 指 揮:劉進 負責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。
搶 救:蔣富 負責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。
后 勤: 劉青羽負責(zé)后勤保障,負責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。
廣播音響:張習(xí)昌 負責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):張麗莎 負責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。
四、具體演練活動安排
(一)演練時間:20__年4月29日下午2:10
(二)做好演練預(yù)演組織工作:
1、對學(xué)生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。
2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊伍的安全。
(三) 疏散路線及順序安排
按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中,按一年級 、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的`順序排列隊伍。
職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學(xué)生上下樓梯安全。
五、正式演練
大隊輔導(dǎo)員宣布:“長春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?;鹁瘓缶曉谛@上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。
1、警報信號:一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當(dāng)班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)
2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)
3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。
(1)及時關(guān)閉電源開關(guān)。
(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。
4、在防火疏散演練中,以首先保護學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。
5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。
6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。
六、演練終止?fàn)顟B(tài)
A、現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全校278人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到傷害。
B、計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。
C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。
D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué)?;謴?fù)正常秩序?!笔枭⒀萘?xí)準備
七、疏散要求與注意事項:
1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。
3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預(yù)期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。
5、在崗加強巡視,防止意外以生。
6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。
7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。
8、總結(jié)評比。這次活動,消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評比。
消防演練應(yīng)急方案篇6
一、演練目的
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,特舉行消防安全疏散演練。
二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮:楊守峰
副總指揮:趙 錚
工作組及成員
疏 散 指 揮 組:訾玉芳(教學(xué)樓三樓)
徐廣瑞(教學(xué)樓二樓)
李明霞(教學(xué)樓一樓)
秩 序 導(dǎo) 護 組:丁業(yè)功及任課教師
場地隊列導(dǎo)護組:李 輝、秦廣陸
緊 急 救 護 組:鐘 英、李仙荷
后 勤 保 障 組:丁業(yè)功、呂緒林
廣 播 組:魏 丹
三、演練時間地點
時間:20_年3月28日下午4時
地點:教學(xué)樓、操場
四、參加演練人員及指導(dǎo)人員
參加演練人員:全體師生
演練技術(shù)指導(dǎo):縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。
五、演練假想事件和項目設(shè)計
演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項目設(shè)計:各班正在教室上課,發(fā)生火災(zāi),啟動防火應(yīng)急預(yù)案,有關(guān)師生參演消防疏散。
六、演練進程
1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。
2、總指揮核實情況后,決定啟動消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報信號,立即到達現(xiàn)場進行指揮,要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全迅速撤離。
3、撤離疏散方法:及時打開前后門,察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo組任務(wù):聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。
5、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護組任務(wù):接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)并護扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。
7、后勤保障組,準備好喊話器等,負責(zé)領(lǐng)取和送達所需物品。
8、廣播組成員發(fā)出信號后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊,撤離教室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達集合點有序站位,班主任清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)),并報副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。
七、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散,撤離疏散路線及順序為
東樓梯:一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。
西樓梯:一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。
注意:下樓時各班成兩路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,有序站位。樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時采取措施,防止意外發(fā)生。
八、演練準備
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(安全辦公室負責(zé));
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準(安全辦公室負責(zé));
3、學(xué)校準備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負責(zé));
4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(教導(dǎo)處負責(zé));
5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;
6、演練預(yù)演(指揮部負責(zé));
7、演練活動橫幅、指揮部布置等(總務(wù)處負責(zé));
8、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等(教導(dǎo)處負責(zé))。
消防演練應(yīng)急方案篇7
為快速應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)事件,妥善處置校園安全事故,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力,使災(zāi)害帶來的損失降到最低,切實保障師生的身體健康和生命安全,特制定本緊急疏散演練方案。
一、演練目的
為貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于加強校園安全工作的文件精神,為加強學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護人、財、物的安全,加強對學(xué)生的消防安全知識教育,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作。通過本次演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護知識,做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。
二、演練時間、地點、內(nèi)容
演練時間:20__年5月25日(周二)下午3點到4點
地 點:宿舍樓
內(nèi) 容:宿舍樓遇到火災(zāi)時的逃生(現(xiàn)場演練)
三、組織機構(gòu)
總指揮:徐順甫
副總指揮:沈永慶
成 員:沈國強 徐紅偉 陳建發(fā) 沈建強 錢培江 陳翠玉 朱佳屏 張惠蓉
各班主任 寢室管理人員
四、演練前的準備工作
(一)宣傳動員:
1.對學(xué)生進行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等,對學(xué)生開展消防知識、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴禁跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。
2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護的知識教育。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,相互幫助;聽從指揮,有序疏散
(二)學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案,召開籌備會議,進行責(zé)任分工。
(三)各宿舍進行動員和布置。
4月19日下午,召開各宿舍舍長會議,明確疏散路線和程序:按順序進行疏散。
六、演練疏散要求與注意事項:
1.當(dāng)宿舍連續(xù)響起警報鈴聲時,由各宿舍舍長迅速站到宿舍門前,根據(jù)預(yù)先制定的疏散路線組織學(xué)生疏散(宿舍舍長在前)。相關(guān)人員各就各位,每人各負其責(zé),在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處,指揮學(xué)生安全撤離。
2.疏散時,各參演老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,請大家不要慌張。在參演老師的指揮下,有秩序地進行疏散,教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。
3.疏散集合地點:各班按早操位置在操場集中。各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后,由各宿舍舍長清點人數(shù),匯總后向班主任匯報,班主任向總指揮匯報班級人數(shù)。
匯報內(nèi)容:( )班應(yīng)到( )人,實到( )人,缺( )人或全部到齊,報告完畢。
4.安全撤離順序:按照就近先走的原則有順序撤離,沿通道向宿舍外疏散,成兩隊下樓。各宿舍嚴格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4. 疏散順序與線路:原則上按樓層由上到下撤離,上一層比下一層撤退速度稍慢,防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。
七、演練程序
1.20__年5月25日(周二)下午3點20分,總指揮指令:“嘉興教育學(xué)院桐鄉(xiāng)校區(qū)宿舍消防安全演練開始,請各同學(xué)回宿舍做好準備?!?/p>
2.學(xué)生向老師(公寓管理人員田永娟)報告出現(xiàn)火災(zāi)情況及位置,公寓管理人員,立即切斷電源,并電話告知學(xué)校,打火災(zāi)報警電話。
3.宿舍連續(xù)響起警報哨聲。
4.聽到哨聲響起警報后,各宿舍舍長立即緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時舍長在前,宿舍其他同學(xué)緊跟其后。各樓層負責(zé)人立即站在樓梯口負責(zé)疏散,并負責(zé)學(xué)生的安全。
5.各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區(qū)后,由各宿舍舍長清點人數(shù),匯總后向班主任匯報,班主任向總指揮匯報宿舍人數(shù)。
6.滅火器使用方法的現(xiàn)場演示、火災(zāi)逃生知識宣講(邀請市消防中隊)。
7.演練總指揮徐順甫校長進行總結(jié)講話。
8.宣布本次消防演練結(jié)束,各班級有秩序退場,回教室自習(xí)。
八、現(xiàn)場人員安排
1.三、四樓東西兩側(cè)樓梯口的教師負責(zé)下樓學(xué)生的秩序,避免出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象;由四樓開始到三樓的順序下樓,要做到快而安全、有序,確保演練的順利進行。各宿舍舍長緊急疏散時不能關(guān)門。
樓梯口人員安排:三樓西:張惠蓉;四樓西:羅國平 三樓東:王新紅;四樓東:張富英
2.班主任安排:各班主任站在本班早操位置前面,面向教學(xué)樓方向。指揮本班學(xué)生迅速站好,并等待舍長清點人數(shù),匯總后向總指揮報告本班學(xué)生到班情況(是否到齊)。
3.火災(zāi)現(xiàn)場準備:沈國強 朱佳屏老師 火源地點:412宿舍。
4.吹口哨發(fā)出火警信號:徐紅偉 具體安排:412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號:一短兩長。
5.其他行政分工:沈永慶副校長站在宿舍樓下負責(zé)密切注視樓上學(xué)生動態(tài);陳建發(fā)主任站在教工食堂邊紫藤長廊下,引導(dǎo)學(xué)生有序逃生,防止擁擠掉入池塘;陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學(xué)生注意安全,并迅速向本班位置集中。
6.現(xiàn)場醫(yī)務(wù):童波亞
7.照相、錄像:沈建強 信息技術(shù)處
9.宣傳(電子屏幕、橫幅、報導(dǎo)等):錢培江
8.緊急疏散示意圖,見附頁。
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