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創(chuàng)意親子體驗活動方案

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方案也可以是下級或具體責任人為落實和實施某項具體工作而形成的文件,然后報上級或主管領(lǐng)導批準實施。以下是小編給大家?guī)淼膭?chuàng)意親子體驗活動方案,希望可以幫助到大家!

創(chuàng)意親子體驗活動方案1

親子活動主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎,以孩子跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動計生早教育,做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

一、 活動主題:大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

二、 活動時間:20__年 月 日

三、 活動場地:某大型商場或兒童游樂場

四、 活動目標: 1、 2、 3、

通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質(zhì),增進家長與子女之間的情感交流。 發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。 讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

五、 活動準備

1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。 2、做好領(lǐng)導邀請函,通知家長到場時間。 3、做好活動前的宣傳工作。 4、設置獎品。

5、活動前動員準備會議,確定相關(guān)工作人員。 六、 活動主要流程 (一) (二) (三) (四) (五)

社區(qū)成員入場。

新開路蘇主任等領(lǐng)導致詞。

主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。

每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。 游戲開始。

(1)踩氣球

(2)乒乓球拍托球快步走 (3)套圈圈 (4)運球 (5)貼鼻子 (6)跳圈圈 (7)拼圖

(六)為孩子和家長頒獎 (七)主持人致詞,活動結(jié)束

七、 活動過程

以每個家庭為單位,活動均分為 N組,每組 4個家庭。 (一)活動1 踩氣球(家庭中一大一小)

材料準備:氣球、綁繩

游戲方法:在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結(jié)束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(nèi)(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

(二)活動2 乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

材料準備:乒乓球拍、乒乓球

游戲方法:家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結(jié)束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走,如有違規(guī)者當輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。

(三)活動3 套圈圈(孩子和雙親) 材料準備:套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)

游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(nèi)(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

(四)活動4、 運球(家庭中一大一小) 材料準備:籃球數(shù)個

游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人 身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。

規(guī)則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

(五)活動5 貼鼻子(家庭中一大一小) 材料準備:動物貼圖

游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

規(guī)則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。

(六)活動6 跳圈圈(家庭中一大一小) 材料準備:呼啦圈數(shù)個

游戲方法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

規(guī)則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。 (七)活動7 拼圖(孩子和雙親)

材料準備:拼圖

游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

八、 頒獎儀式

由主辦方相關(guān)領(lǐng)導為獲獎的孩子和家長頒發(fā)相應的獎勵。

九、 應急措施

為了我系舉行親子活動中發(fā)生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,

最大限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩(wěn)定和有序地開展,作出以下活動安排:

1、事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

4、隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。

關(guān)于開展親子活動的通知

尊敬的各位業(yè)戶:

__物業(yè)擬定20__年__月__日在__開展以“快樂家庭日”為主題的親子活動,它將會帶給您和寶寶一個不一樣的周末,凡參加者均有禮品相送,期待您的參 與哦! 特此通知!

__物業(yè)發(fā)展有限公司 年 月 日 加蓋公章

親子活動報名表

活動效果圖:

創(chuàng)意親子體驗活動方案2

“我愛我__、大手牽小手”

——__村親子活動方案

父母每天摸黑起床,出去打拼,為的就是要讓孩子過

上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了與孩子們的交流,導致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問題。為了緊密圍繞__村“青色關(guān)愛青少年”社區(qū)品牌主題,現(xiàn)籌劃舉辦__村“我家我__、大手牽小手”親子活動。希望通過舉辦這次的親子活動能拉近父母與小孩的關(guān)系,有效增進孩子與父母的感情交流,同時利用舉辦親子活動的契機,促進__村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流,增進他們之間的感情,推進__村和諧文明社區(qū)建設。

活動主題:我愛我__,大手拉小手

活動時間:六月下旬

活動目的:1.家長、孩子共同分享親子活動的樂趣,增進彼此之間的感情

2. 通過活動使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、__村社工互動起來,增進情感,加強__村家園間的溝通、交流,促進家園和諧。

3.幫助家長創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺,從而促進小孩健康發(fā)展。

項目內(nèi)容:

活動地點:__村村民委員會

活動參與對象:__村轄區(qū)內(nèi)5歲—14歲青少年及至少一名家長

活動主要流程:

(一) 社區(qū)成員入場。

(二) 村書記等領(lǐng)導致詞。

(三) 主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。

(四) 每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給

予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。

(五) 活動開始。

第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你

1、二人三足

2、大腳小腳

第二個活動環(huán)節(jié)一路有你

1、 心靈感應

2、 角色扮演

第三個活動愛我___大家庭

(六)為孩子和家長頒獎

(七)主持人致詞,活動結(jié)束

活動內(nèi)容:

1.第一個活動小環(huán)節(jié)感謝有你(破冰游戲)

游戲1:二人三足(15分鐘)

方法:家長與孩子并排站在起跑線上,二人內(nèi)側(cè)的腿用繩子綁住,負責人員喊開始后,先到終點的一方勝出

游戲2:大腳小腳(15分鐘)

方法:孩子的小腳踩在家長的大腳上在起點做好準備,向前進經(jīng)過5米至中點線,由孩子從中點線出發(fā)繼續(xù)向前跑2米到終點線敲鑼,最先敲到鑼者為勝

分享感受:給每個家長、小孩準備一張紙條,讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上,互相交流,派家長代表總結(jié)此次活動心得體會。

2.第二個活動環(huán)節(jié)一路有你

游戲 1、 心靈感應 (20分鐘)

活動目的:體驗親子分離時的感受,學會珍惜。

活動過程:將所有家庭分為2組,每組圍成2個圓,分2個圓進行。工作人員發(fā)給每人一個眼罩蒙住眼睛,然后把父母和孩子分散,讓他們只憑相互撫摸對方來判斷自己的親人。找到親人后,站在原地,待結(jié)束時按導師要求取下蒙眼布。結(jié)束后圍成大圓分享。

分享內(nèi)容:

(1)請父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。

(2)血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起,你們相互關(guān)心、

相互扶持共同度過了風風雨雨。父母與孩子不可分割,讓我們彼此珍惜,多一些關(guān)懷少一些爭吵,多一些理解少一些誤會?,F(xiàn)在請我們的家長給自己的孩子一個愛的擁抱!

游戲2、角色扮演 (30分鐘)

活動目的:通過角色扮演,引導家長和孩子換位思考。家長和孩子都站在對方的立場上,設身處地體驗孩子或父母的真實感受,加深對彼此的理解,使子女與父母的心貼得更近。

活動過程:所有組員分成2組,分2組在小組內(nèi)進行。每組準備2個情境,由家長或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后親子必須在組前表演出來,表演完畢后開始分享。

規(guī)則:每個情境都包括父母和孩子兩個角色,必須互換角色表演,孩子扮演父母,父母扮演孩子。

情境一:孩子考完試回家,這次雖然考的很差,才考了78分,但相對于上次來說,進步了10分,孩子滿心希望可以得到家長的獎勵。于是放學后孩子蹦蹦跳跳地回到家,告訴你他考了78分,可是你聽完后,臉一沉,說:“才考了這么點分,你是怎么學的?平時都去干什么了?”

情境二:你今天上班時被領(lǐng)導批判了,偏偏今天工作還很多,你忙了一天,拖著疲倦的'身體回到家。看看表,“啊!孩子快放學了!”你不顧身心疲憊,抓緊時間做飯,等著孩子回家。孩子進家后,你讓孩子趕快洗手吃飯,可是孩子一

回家就開始看動畫片,怎么叫都不理你。你很生氣,想發(fā)火,可是你想起來了自己受批評時的感受,于是只是埋怨了孩子幾句,但是孩子生氣了,摔門而出!

分享內(nèi)容:

(1)今天扮演的場景,在你家里上演過嗎?現(xiàn)在演出來,你的感受如何?

(2)作為父母,你可能習慣了叫孩子做這做那,現(xiàn)在扮演孩子的角色,你的感覺如何?

(3)作為孩子,你扮演父母角色的感覺是怎樣的?

3、第三個活動愛我__大家庭

1、常州話大比拼(15分鐘)

活動目的:傳播地方傳統(tǒng)文化,增進本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。

活動過程:將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對成組,共同合作將常州話翻譯成普通話,并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來。

1、東邊牛來咧,西邊馬來咧, 隔壁張家大姐家來咧, 帶個嗲花,帶個草花, 牛郎踏殺老鴉, 老鴉告狀,告著和尚; 和尚念經(jīng),念著觀音; 觀音射箭,射著河線; 河線唱歌,唱著阿哥; 阿哥吊水,吊著小豬;小豬扒灰,扒著烏龜; 烏龜放屁,彈穿河底; 買塊牛皮,補補河底; 河里做戲,岸上看戲; 長子看戲,矮子吃屁

創(chuàng)意親子體驗活動方案3

方案

●活動主題:“相親相愛一家人”趣味活動

●活動背景

1、現(xiàn)代都市的社區(qū)越來越大,高樓越來越多,人們的生活越來越好,但鄰里之間卻是越來越陌生了;

2、人們平時工作忙壓力大應酬多,我們和家人之間的相處的娛樂的時間有,但是太少;

3、陪伴家人的時間都很少,我們能參加體育鍛煉的機會是少之又少,我們在透支身體,透支我們的未來。

●活動目標

1、增進社區(qū)居民的之間的了解,和彼此之間的交流,促進和諧社區(qū)建設; 2、增進家庭成員之間的感情,有助于營造和睦的家庭氛圍; 3、鍛煉身體,增強體質(zhì),緩解壓力,有利于身心健康。 4、融入社工專業(yè)理念,提倡以人為本,和諧共處 5、倡導志愿服務理念以及綠色環(huán)保生活方式

●活動對象

1. 主辦單位: 2. 協(xié)辦單位: 3. 參與人員:

●活動流程(包括宣傳方案)

一、宣傳階段:

1.宣傳時間:20__年__月__號至__號 2.宣傳方式:

(1) 橫幅_2,分別懸掛于鎮(zhèn)春江路社區(qū),天鄉(xiāng)路社區(qū)進行宣傳

(2) 請社區(qū)居委會協(xié)助告知居民趣味運動會的時間地點,請青少年空間

工作人員協(xié)助告知社區(qū)青少年趣味運動會的時間和地點,并協(xié)助進行活動宣傳。

(3) 現(xiàn)場海報介紹活動項目及簡單規(guī)則并輔助主持人講解 3.宣傳內(nèi)容: (1)橫幅內(nèi)容:

“相親相愛一家人”趣味活動

時間:20__年__月_號;地點:____籃球場; 主辦單位:

(2)海報內(nèi)容:活動項目名稱及簡介

二、 活動開展階段

活動時間:20__年__月__號15:00——17:00 活動地點:____籃球場

1.現(xiàn)場準備:

(1)時間:20__年__月__號13:30——14:45

(2)場地布置:桌椅的借用,擺放(根據(jù)圖示及現(xiàn)場負責人指揮),場地規(guī)劃和設置,電源的接入

搭建一個主席臺-----需桌子3張,紅色桌布1條(居委會借),請領(lǐng)導入座 (3)道具準備:道具及禮品的清點,氣球等道具的制作

2.活動流程

(1)主持人開場白 (2)相關(guān)領(lǐng)導嘉賓講話 (3)趣味運動會開始:

由主持人控制按順序進行下列活動,每項活動控制在半個小時以內(nèi), ① 兩人三足踩氣球:

每個家庭出兩名成員,參與比賽(每輪次4組家庭上場,具體輪次看現(xiàn)場參加人數(shù)來定,暫定為4輪),每組家庭的成員奮力去踩破其他組家庭腳上的氣球,最后仍有氣球不破的家庭獲勝。

注意事項:嚴格禁止穿高跟鞋、釘鞋等有嚴重傷害性的鞋子的人員參加比賽。

人員安排:4名工作人員負責綁氣球,并協(xié)助監(jiān)督比賽。 材料:八根綁腿繩,若干氣球,若干綁氣球的繩子

②神投手:

每個家庭出兩名成員,分別站在粉筆畫好的圈內(nèi),其中一方向?qū)Ψ綊伷古仪颍硪环秸驹谒嬋?nèi)原地用垃圾簍去接,在一分鐘之內(nèi),接到球最多的家庭獲勝。(每輪次上場3組家庭,具體輪次看現(xiàn)場安排來定,暫定為4輪)

注意事項:兩邊的人員不能移出圈外,需站在圈內(nèi)進行拋球或者接球 人員安排:4名工作人員負責撿球,并協(xié)助監(jiān)督比賽 材料:6個垃圾簍,200個乒乓球,粉筆

③吃桔子:

每個家庭出兩名成員,由一名家長背著小孩,家長用布條蒙住眼睛,比賽開始后,原地轉(zhuǎn)三圈,然后由小孩指揮前行,并由小孩吃掉提前放好的2瓣桔子,返回起點,速度最快者獲勝(每輪次上場3組家庭,具體輪次看現(xiàn)場安排來定,暫定為4輪) 注意事項:提前準備好穿好線的桔子,每組家長需要蒙眼后原地 旋轉(zhuǎn)三圈, 人員安排:3名工作人員懸掛桔子,3名工作人員幫助蒙眼,并協(xié)助監(jiān)督比賽

材料:桔子若干,懸掛桔子所用的線若干,蒙眼所需要的布條6條

④抬轎子:

以家庭為單位,一個家庭派三名成員參加(爸爸,媽媽,小孩),(每輪次上場3組家庭,具體輪次看現(xiàn)場安排來定,暫定為4輪)賽程為2_20M,在20米外的地方擺放一個香蕉。由兩位家長手搭手組合成一個“轎子”,孩子坐在“轎子”上,轎子快速移動到對面,由孩子拿到香蕉后,“轎子”迅速返回到起點,最先到達者獲得勝利。

注意事項:起點和終點提前設置好,

人員安排:3名工作人員維持比賽秩序并協(xié)助監(jiān)督比賽 材料:香蕉若干,粉筆

⑤搶凳子:

現(xiàn)場擺放七張凳子,圍成一圈,選8個社區(qū)居民參與。音樂開始后,大家圍著擺好的凳子移動;音樂停止后,大家搶座凳子。沒有搶到凳子的則被淘汰,直到最終坐在凳子上的兩人獲勝。(每輪次上場8人,具體輪次看現(xiàn)場安排來定,暫定為3輪)

注意事項:音樂的開始與停止,參賽選手的安全

人員安排:2名工作人員負責拿取凳子,并協(xié)助監(jiān)督比賽 材料:7張凳子

⑥幸運大抽獎:

在第二個游戲結(jié)束之后,由工作人員將左右兩邊均印有相同數(shù)字的小票發(fā)給現(xiàn)場的每一名觀眾,待所有活動結(jié)束后,將數(shù)字小票的一半撕下投入提前準備好的抽獎箱中,由主持人現(xiàn)場抽取大獎3個及幸運小獎若干。

最終需將一半小票撕下并投入抽獎箱,兌獎時憑票兌獎,若在喊到票號后沒有出現(xiàn),則算作自動放棄獎項,由主持人繼續(xù)抽獎。

人員安排:4名工作人員發(fā)放數(shù)字小票,并在活動結(jié)束后收集小票,同時協(xié)助監(jiān)督抽獎過程。

材料:數(shù)字小票1000張,抽獎箱

⑦家庭鐵人三項(備選):

以家庭為單位,依次進行運乒乓球,跳繩,運籃球趣味接力。(每輪次上場3組家庭,具體輪次看現(xiàn)場安排來定,暫定為4輪)賽程為2_30M,最終先到達終點的家庭獲勝

注意事項:乒乓球及籃球如果脫手須原地重新準備好后再出發(fā),跳繩需邊跑邊跳。

人員安排:4名工作人員協(xié)助比賽正常進行

材料:乒乓球3個,乒乓球拍3支,跳繩3條,籃球3個,粉筆

⑧夾乒乓球(備選)

以家庭為單位,派出一名代表,(每輪次上場3組家庭,具體輪次看現(xiàn)場安排來定,暫定為4輪),在相距15米的兩條平行線上(A、B)分別放置一個簍子,其中一個簍子(A)里放有若干個乒乓球,參賽選手在有球的簍子(A)邊做好準備,當聽到主持人的口令(或哨聲)后,用手中的筷子從簍子(A)里夾一個乒乓球迅速跑至對面的空簍(B),把球放入簍子(B)中,再折回簍子(A)夾球……在1分鐘時間內(nèi),反復上述操作,簍子(B)里面球數(shù)多的選手勝出。

注意事項:在夾球運球的過程中,不能用筷子以外的身體任何部位接觸球。 人員安排:2名工作人員負責比賽順利進行。 材料:垃圾簍6個,筷子3雙,乒乓球200個,

(4) 幸運大抽獎環(huán)節(jié):

(5) 主持人宣布趣味運動會結(jié)束,工作人員清點材料物品,收拾場地

3.獎品及兌換規(guī)則(禮品暫定):

(1) 每一項活動的優(yōu)勝者均可獲得洗衣粉一包;

(2) 每一項活動的參與者均可獲得牙膏一盒及抽紙一包,包括優(yōu)勝者 (3) 每一個參與的小孩均可獲得棒棒糖一個;

(4) 獲得幸運大禮的居民可以憑數(shù)字小票換取價值50元的禮品一份 (5) 活動幸運禮品的居民可以憑數(shù)字小票換取現(xiàn)場獎品一份

4.其他所需材料準備

桌子_9,紅色桌布_1,椅子_14 ,音響_2 ,話筒_2,長插線板_4,筆記本電腦_1,膠帶若干,塑料繩_2,剪刀若干

●活動預算

創(chuàng)意親子體驗活動方案4

為慶祝__園早教開業(yè),豐富社區(qū)的文化活動,營造社區(qū)溫馨生活環(huán)境,我園特舉辦社區(qū)親子大賽慶祝活動。合作事宜如下:

主辦單位:幼兒園__園早教中心

參加對象:6個月齡~6周歲的嬰幼兒家庭,分年齡組參加比賽

比賽時間:200_年_月_ 日 上午9:00~11:00

比賽地點:

活動宣傳:提前一周到周邊社區(qū)張貼宣傳海報(與社區(qū)物業(yè)聯(lián)系)

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一、主 持(3分鐘)

開場白:大家好!歡迎大家來到這里參加幼兒園早教__園早教中心的親子活動。__早教中心是在的第一家早教分園。

為了讓更多的嬰幼兒享受早教,__早教中心特別推出本次活動免費注冊會員服務。凡今天來參加活動的寶寶可以免費獲得我們__早教價值1,200元的會員卡。會員寶寶不僅可以在0-6歲成長期間到早教中心玩益智玩具、感統(tǒng)器材,參加大型親子活動,而且還可享受早教專家指導。歡迎家長到現(xiàn)場登記處作會員注冊,領(lǐng)取會員卡。

一、__早教親子小樂團表演(30分鐘)

活動說明:以下是我們__早教的親子音樂課程,它是以國際流行的奧爾夫音樂為基礎,由家長與寶寶共同參與的音樂游戲課程。寶寶通過音樂、歌曲與親子游戲的學習達到學習音樂、演奏、表演、手指游戲、語言(雙語)、文化與人際交往的目的,同時通過親子活動增進親子關(guān)系,同享天倫之樂。

1、我愛我的小動物(學習動物叫聲,結(jié)合小手做動作)

2、兩只老虎(訓練語言與動作相聯(lián)系,發(fā)展肢體的靈活性)

3、 手指游戲(鍛煉手部動作及靈活性)

4、 拍拍你的手(訓練幼兒對快、慢的節(jié)奏認知)

5、 小豬吃得飽飽(訓練語言與動作相聯(lián)系、感知音樂節(jié)奏)

6、 吹泡泡(培養(yǎng)集體意識,感知大小)

7、 拉個圈圈走走(通過讓寶寶練習蹲下、站起促進運動的平衡性發(fā)展)

8、 春天(發(fā)展幼兒的表演能力,體驗舞蹈的樂趣)

9、 數(shù)星星(學習點數(shù),初步認知數(shù)字)

10、幸福拍手歌(感知節(jié)奏,促進身體各部位動作協(xié)調(diào)發(fā)展)

可增加至12首,參考大堂律動。

二、現(xiàn)場請小朋友參與蒙臺梭利教具操作(20分鐘)(帶上蒙氏感官教具及奧爾夫教具作展示) 數(shù)理操作:

1、粉紅塔與棕色梯(蒙氏感官班)

教學目的:看教案

2、三項式(蒙氏感官班)

教學目的:看教案

奧爾夫操作:

《瑞典狂想曲》 老師帶動園內(nèi)會員寶寶一起做,可活動前先演練。

三、親子比賽(項目)(80~120分鐘)

賽區(qū) 年齡 項目 操作規(guī)則 目的

0~1周歲 A、 扶桿站立(8個月齡以內(nèi)) 在3分鐘內(nèi)寶寶手扶橫桿獨立站立,站立時間最長者獲勝;如站立時間同樣長的,則以月齡小的獲勝。 訓練寶寶手腳協(xié)調(diào),下肢站立的能力。

B、飛 毯(9~12個月齡) 寶寶自己爬行,從起點出發(fā),媽媽在終點等候,寶寶爬到終點后,媽媽把寶寶放在毯上拖回起點,先到達者獲勝。 訓練寶寶爬行能力,增進親子感情。

1~3周歲 A、滑板取物(1~2歲) 寶寶雙手抱膝蹲在滑板上,媽媽從起點推動滑板到終點,讓寶寶從水果盤中取水果(每次一個),再滑回起點,將水果置于起點處盤中。最先取完水果到達終點者獲勝。 促進寶寶前庭平衡感的發(fā)展,培養(yǎng)積極參與意識。

B、 大廚賽+山羊賽(2~3歲) 寶寶獨立完成,切完定量的各種水果、蔬菜;而后坐上羊角球,再由媽媽抓住羊角往前跳,先到達終點者獲勝。 鍛煉寶寶日常生活能力,身體平衡能力,與家長默契配合。

3~6周歲 陽光隧道[分A(3~4周歲)、B(4~5周歲)、C(5~6周歲)年齡組進行] 寶寶從起點出發(fā),跨過橫桿,爬過陽光隧道,到達終點釣魚,并將魚置于托盤中,用雙手將裝魚的托盤托回起點,最先完成者獲勝。 增強本體感,訓練寶寶手腳協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)的能力。

第四賽區(qū) 參賽家庭 “南方物業(yè)”合家歡益智拼圖游戲 二十四塊拼圖拼成“南方物業(yè)”字樣。 通過親子互動,訓練默契配合的能力。

獎品設置:蒙臺梭利家庭裝教具,益智玩具、__早教抵用券

場地布置、材料準備

1、場地設置:(活動前一 ——兩周于相關(guān)單位聯(lián)系場地適宜)

活動場地:需掛__早教中心橫幅,用小彩旗劃定范圍,中間畫出寶寶活動區(qū)、比賽區(qū)。

咨詢臺:在活動場一側(cè),設置兩張桌子,桌上擺放蒙臺梭利教具、益智玩具、會刊、會員卡等。準備汽球,活動時派發(fā)。

2、材料準備:

音響、麥克風、音樂光碟、橫幅、KT架、易拉寶、會刊、不同面值__早教課程抵用券、會員卡、蒙臺梭利教具、益智玩具、長棒、數(shù)字與籌碼、玩具金箍棒、羊角球、仿真水果、小毛巾毯、陽光隧

道、玩具魚鉤和小金魚、托盤、滑板、裝飾花卉盆景、彩帶、拉花、汽球、打氣筒、地塑或軟墊、抽獎箱、獎品、桌子等。

創(chuàng)意親子體驗活動方案5

一、活動目的

1、在制作中,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

2、通過親子活動,感受親子制作的樂趣。

3、培養(yǎng)幼兒自我展示、交流的能力。

4、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗自我創(chuàng)造的成就感。

二、活動內(nèi)容

1、托班、小班幼兒手工制作

要求:家長與幼兒共同完成,利用各種廢舊物品(如:果殼、種子、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報。

2、中班、大班幼兒繪畫展覽

要求:家長指導幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等),創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

紙面要求:8開畫紙大小,背面寫名字,作品上交后,統(tǒng)一打印名簽。

三、活動時間

_月_日至_月_日,親子制作。

_月_日至_月_日,上交作品,交流展示。

_月_日至_月_日,作品評選,優(yōu)秀作品展覽。

四、活動評比

1、評選出本次活動的優(yōu)秀班級。

2、評選出一二三等獎若干名。

3、頒發(fā)獲獎證書、獎品、并照相留念。

請各位家長積極參與,展現(xiàn)你和孩子的共同風采。

創(chuàng)意親子體驗活動方案6

一、活動目的:

為結(jié)合主題活動“綠色的春天——植樹節(jié)”活動,幫助幼兒走進大自然,身臨其境感受春天的美麗,體驗春日陽光下活動的快樂,增加親子感情,我組定于下周五到郊外舉行“快樂植樹節(jié)”為主題的戶外親子活動。通過遠足、親子植樹、野炊分享等活動,知道樹木與人類生存的關(guān)系,從小學會愛護植物,有熱愛大自然的情感,增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識。發(fā)展幼兒與同伴交往合作的能力,提高生活技能、增進親子感情、增強家長與家長之間的溝通與交流,培養(yǎng)孩子、家長樂于為他人服務的意識。

二、活動時間:

20__.3.22日上午8:30——下午2:00

三、活動地點:

吳家燕兒河水庫

四、參加人員:

全體大班組幼兒、家長、教師。

五、活動組織:

大班組家委會

六、活動準備:

1、家長動員會

2、幼兒事先了解植樹節(jié)的相關(guān)常識。

3、植樹節(jié)倡議書。

4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品,老師準備標記牌。

5、家長志愿者7個(全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組,每組6人,志愿者為組長),以小組為單位,準備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、濕巾。

6、小朋友穿適合戶外活動的衣褲,便于步行的鞋子。

7、各組準備好相機(攝像機),幫助班級收集影像資料。

8、媒體報道聯(lián)系。

七、活動程序:

1、早上8:30全體成員在綿吳路口集合,統(tǒng)一出發(fā),欣賞沿途春景。

2、到達目的地集中。(9:00)

3、植樹儀式:宣讀“倡議書”。

4、植樹,懸掛標記牌,倡議書簽名,留影。

5、分組野炊。(10:30)

6、活動結(jié)束,收拾整理,處理垃圾。(1:30)

7、下午14:00集中,統(tǒng)一返回。

八、活動要求:

1、此次活動由家委會牽頭組織,班級老師協(xié)助,車輛自備。

2、全體成員服從活動整體安排,不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。

3、整個活動家長負責孩子的安全,避免發(fā)生意外事故。

4、野炊活動:在家長的監(jiān)護下盡量讓幼兒參與。

5、活動結(jié)束一定帶領(lǐng)孩子收拾整理,處理好垃圾。

九、安全預防措施:

1、提前做好實地考察,安排制定好出游路線和活動場所的活動范圍;

2、活動前把各班分成幾個小組,組長由家長擔任。事先向家長、幼兒交代出游要求、配合及注意事項,并提前做好相應的準備工作;

3、對幼兒進行活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力;

4、注意言行文明,愛護花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

5、加強管理和監(jiān)督措施,在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序,在思想上不能麻痹大意,及時發(fā)現(xiàn)情況及時處理;

十、活動總結(jié)

1、家長幼兒植樹圖片展

2、教師活動反思,梳理活動形成德育活動課程。

創(chuàng)意親子體驗活動方案7

一、活動時間:20_年11月26日

二、活動地點:幼兒園大操場

三、活動目標:

1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備:

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地,準備獎品。

五、具體活動方案:

(一)活動流程:

1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導講話。

3、主持人講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

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方案也可以是下級或具體責任人為落實和實施某項具體工作而形成的文件,然后報上級或主管領(lǐng)導批準實施。以下是小編給大家?guī)淼膭?chuàng)意親子體驗活動方案,希望可以幫助到大家!創(chuàng)意親子體驗活動方案1親子活動主要是
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