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中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案5篇

時(shí)間: 劉慧0 分享

活動(dòng)方案對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃,對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析,研究,以確定活動(dòng)的順利。下面是小編為大家收集的關(guān)于中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案5篇范文。希望可以幫助大家。

中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)目的:

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”,中秋節(jié)主題活動(dòng)方案。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷,并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:

月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典

三、活動(dòng)時(shí)間:

9月21日——10月10日

四、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)中秋讀月

1、(9月24日)——“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的、詩(shī)歌、書(shū)籍,晨會(huì)課各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。

(二)中秋憶月

1、(9月24日——9月28日)各中隊(duì)組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料,展示在教室布置及“特色板塊”中;

2、(9月24日——9月28日)各中隊(duì)完善班內(nèi)或黑板報(bào)“心愿”墻,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在“心”上。

3、(9月28日)各中隊(duì)舉行一次中秋詩(shī)會(huì),主題為“傳承經(jīng)典誦中秋”。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞,在品月餅、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

(三)中秋賞月:

1、開(kāi)展一次“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。(一、二年級(jí))

2、開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)暖中秋”志愿者活動(dòng),學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅,送溫暖,并寫(xiě)下體驗(yàn)。(三、四年級(jí))

3、“月兒圓圓畫(huà)中秋”:五年級(jí)節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報(bào);六年級(jí)節(jié)假日完成一份以“經(jīng)典誦讀”為主題的節(jié)日小報(bào)。(每個(gè)中隊(duì)上交5份)。

中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)主題:

濃濃尊師意,款款愛(ài)生情

二、活動(dòng)目的:

在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、舉行主題周會(huì),向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng):一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業(yè),一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

四:活動(dòng)時(shí)間:

9月9日—9月12日

五、活動(dòng)過(guò)程:

9月9日(周一)早上舉行主題周會(huì),具體流程如下:

1、主持人宣布周會(huì)開(kāi)始,升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌。

2、“我與學(xué)校共成長(zhǎng)”教師優(yōu)秀事演講。

3、六年級(jí)學(xué)生給老師及母校送節(jié)日祝福。

4、教育處號(hào)召學(xué)生開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)。

中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案3

金秋九月是收獲的季節(jié),農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝,收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?;顒?dòng)安排如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng):___。

副組長(zhǎng):___,___。

成員:___等。

二、活動(dòng)主題

張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。

三、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?;顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

四、活動(dòng)時(shí)間

教師節(jié)前一周。

五、具體活動(dòng)安排

1、_月_日在升旗儀式的時(shí)間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒?dòng)倡議。)

2、_年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。__年級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說(shuō)”為題進(jìn)行小征文評(píng)比活動(dòng),由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。

3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在_月_日中午2:00,循環(huán)廣播。

4、_月_日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。

5、培訓(xùn)主持人兩名。

六、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程

1、清晨,校園插上彩旗。

2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。

4、上午由大隊(duì)部組織在“__畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

七、相關(guān)工作人員安排

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):___。

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:___。

3、活動(dòng)攝像、拍照:___。

4、帶領(lǐng)學(xué)生到__:___。

5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:___。

中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)背景

中秋節(jié)到來(lái),由于趕上非常時(shí)期,同學(xué)們無(wú)法回家和家人們過(guò)上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)中秋節(jié)。同學(xué)們?cè)诰旁鲁醪沤M成一個(gè)班級(jí),雖然經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn),但是有些同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及互相熟悉甚至是沒(méi)有交談的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)主題

中秋班級(jí)聯(lián)歡

三、活動(dòng)目的

1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。

2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解,來(lái)彌補(bǔ)未軍訓(xùn)造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾。

3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。

4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、活動(dòng)時(shí)間

20年_月_日晚7:30至9:30

五、活動(dòng)地點(diǎn)

樓教室

六、活動(dòng)流程

1,由同學(xué)帶來(lái)的名為《我要的飛翔》的獨(dú)唱,深情的演唱,輕柔的聲音一下子拉近了同學(xué)們之間的距離。

2、智力問(wèn)答。現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自由參加,選六名同學(xué)分為三組由主持人提問(wèn),答錯(cuò)者就對(duì)折腳下的報(bào)紙,直到報(bào)紙過(guò)小站不下的同學(xué)將被淘汰,選出前三名同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。

3、歌曲獨(dú)唱。由同學(xué)帶來(lái)的《啟程》。

4、小游戲:踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上,踩破對(duì)方氣球數(shù)量最多者獲勝。

5、歌曲表演。由文藝委員同學(xué)演唱《莎士比亞的天賦》。

6、小游戲:指手劃腳。兩名同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)一人負(fù)責(zé)根據(jù)主持人手中的卡片上的內(nèi)容比劃另一個(gè)人負(fù)責(zé)猜,猜對(duì)題目最多的那一組可得到小禮物。

7、小游戲:搶凳子。班級(jí)氣氛達(dá)到高 潮,選七名同學(xué)圍著六個(gè)椅子轉(zhuǎn),音樂(lè)中斷時(shí)要迅速坐到椅子上,沒(méi)搶到椅子的同學(xué)被淘汰出局。

8、王老師講話并做班會(huì)總結(jié)。在中秋來(lái)臨之際給同學(xué)們送上祝福。

9、送月餅和全體同學(xué)合唱。由于我們有中秋節(jié)吃月餅的傳統(tǒng),在班會(huì)結(jié)束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

七、人員安排

1、主持人:___。

2、活動(dòng)場(chǎng)地布置及用品準(zhǔn)備:媒體2班十一名班委。

3、活動(dòng)過(guò)程攝像:___。

4、活動(dòng)記錄:___。

八、預(yù)期效果

1、營(yíng)造熱鬧,和諧,歡快的氣氛,提高大家的積極性,爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都參與到活動(dòng)中。

2、突出本次活動(dòng)‘中秋聯(lián)會(huì)’這個(gè)主題。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

游戲中的小獎(jiǎng)品+(每人一個(gè)月餅,共個(gè))=__元。

中秋節(jié)教師節(jié)雙節(jié)活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目的:

中秋節(jié)是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,為弘揚(yáng)和培育民族精神,更為慶祝新中國(guó)成立60周年這個(gè)萬(wàn)象更新普天同慶的日子,在國(guó)慶中秋佳節(jié)來(lái)臨之際,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將舉辦“迎國(guó)慶_賀中秋”師生同樂(lè)燈謎會(huì)活動(dòng),讓全校師生充分感受到節(jié)日的氣氛,感受到沙中這個(gè)大家庭里的溫暖。

二、活動(dòng)主題:

“迎國(guó)慶賀中秋”師生同樂(lè)燈謎會(huì)活動(dòng)

三、主辦單位:

校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

四、協(xié)辦單位:

辦公室、學(xué)生處、總務(wù)處、各年級(jí)長(zhǎng)、班主任

五、參加對(duì)象:

全校師生(除高三外)

六、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月28日下午4:20——6:20

初中組:下午4:20——5:20

高中組:下午5:20——6:20

七、活動(dòng)地點(diǎn):

校門(mén)口空地

八、活動(dòng)具體分工:

1、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)——出燈謎;場(chǎng)地規(guī)劃、布展;現(xiàn)場(chǎng)兌獎(jiǎng);做橫幅及宣傳板;邀請(qǐng)教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參觀活動(dòng);安排攝影、拍照;維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。

2、學(xué)生處——發(fā)通知,維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序和衛(wèi)生。

3、總務(wù)處——協(xié)助布置現(xiàn)場(chǎng),如買(mǎi)彩紙、掛燈籠等。

4、辦公室——打電子屏幕:“迎國(guó)慶 賀中秋”

5、各年級(jí)長(zhǎng)、班主任——組織本班同學(xué)參加燈謎會(huì),并協(xié)助學(xué)生處維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序和衛(wèi)生。

九、活動(dòng)須知:

1、新一屆學(xué)生會(huì)的九個(gè)部門(mén)分4個(gè)活動(dòng)點(diǎn),設(shè)4個(gè)兌獎(jiǎng)處,

2、燈謎活動(dòng)規(guī)則:

采取自由猜謎方式,參與者將心中的謎底及相對(duì)應(yīng)的謎語(yǔ)序號(hào)寫(xiě)在自帶紙上(要求寫(xiě)清班級(jí)、姓名)交給各猜謎語(yǔ)活動(dòng)點(diǎn)(各兌謎處)的負(fù)責(zé)人,如果謎底正確,兌迷處負(fù)責(zé)人給猜謎者發(fā)放獎(jiǎng)品。猜對(duì)的謎語(yǔ)工作人員將會(huì)在謎面上劃“╳”表示作廢。

十、做好活動(dòng)總結(jié)

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