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消防演練策劃方案通用版

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為了在問題來臨之時(shí)有應(yīng)對(duì)的方法,所以就要進(jìn)行提前演練。你知道嗎?寫方案也是要技巧的。下面是小編給大家整理的關(guān)于消防演練策劃方案通用版,歡迎大家來閱讀。

消防演練策劃方案通用版1

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

1.時(shí)間:20__年_月_日。

2.地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3.參加人員:全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

濕毛巾或口罩,每人一份。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

總指揮:__。

副總指揮:__。

小組成員:全園教職工。

五、緊急疏散指揮人員職責(zé)

1.總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號(hào),指揮協(xié)調(diào),及時(shí)掌握情況,并向上級(jí)主管部門匯報(bào),貫徹傳達(dá)上級(jí)主管部門的命令。

2.副總指揮要在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

3.各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動(dòng)必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識(shí)、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識(shí)和方法。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

5、在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出活動(dòng)室外。

6、從教師撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入活動(dòng)室,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險(xiǎn)。在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向z副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

消防演練策劃方案通用版2

為認(rèn)真貫徹落實(shí)甌海區(qū)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校園,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能,提高全體師生處理突發(fā)事件的能力,我校決定在12月中旬舉行一次以“珍愛生命,安全第一”為主題的全校師生消防應(yīng)急逃生演練活動(dòng),現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:

一、演習(xí)原則

全員參與、安全、有序、求真、務(wù)實(shí)

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立演習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)(總指揮)

副組長(zhǎng)(現(xiàn)場(chǎng)指揮)

組員:各班主任各體育組老師

2、各班班主任和第二節(jié)課任老師負(fù)責(zé)本班的逃生演練。(班主任和課任老師務(wù)必要帶領(lǐng)學(xué)生到達(dá)安全場(chǎng)地)

三、逃生演習(xí)前的準(zhǔn)備工作

學(xué)校政教處在周一晨會(huì)宣傳發(fā)動(dòng),要求全體學(xué)生認(rèn)真參與消防逃生演練,說明逃生演練安排以及安全注意事項(xiàng)。各班周二召開班會(huì)進(jìn)行再動(dòng)員和交代注意事項(xiàng),教育學(xué)生演練過程中要聽從指揮,沉著冷靜,不慌不亂;讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在保證安全的前提下用最短的時(shí)間到達(dá)集合地。

逃生演習(xí)方案:

1、演習(xí)時(shí)間

____年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午第二節(jié)課后(9:30)開始。(主要為了考慮雨天會(huì)給逃生演練帶來極大安全隱患,各班級(jí)各老師要注意如該時(shí)間是晴天,隨時(shí)準(zhǔn)備舉行逃生演練,以拉響消防警鈴的信號(hào)為準(zhǔn)。)

2、逃生要求

⑴要求每位學(xué)生彎著腰,在任課教師的引導(dǎo)下靠墻快步有序疏散逃生。(要求班主任一定參加,男女分成兩隊(duì)。)

⑵全體同學(xué)都以班級(jí)為單位有序地到大操場(chǎng)集中,以廣播操隊(duì)型排列。

3、逃生路線(就是平時(shí)廣播操進(jìn)場(chǎng)路線)

七年級(jí)

七⑴班、七⑵班從教學(xué)樓西首經(jīng)食堂前直入操場(chǎng)指定位置。

七⑶班、七⑷班從大廳至前面中央花壇,右拐小賣部旁水泥路進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

七⑸班、七⑹班從教學(xué)樓東首空地,右拐至傳達(dá)室旁,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

七⑺班、七⑻班從實(shí)驗(yàn)樓一樓出發(fā),經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

八、九年級(jí)

八⑴班、八⑵班、九⑴班、九⑵班、九⑻班

從教學(xué)樓西首樓梯下,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

八⑶班、八⑷班八⑸班、八⑼班、八⑻班、九⑹班、九⑺班

從教學(xué)樓中間樓梯下,經(jīng)宣傳欄前面空地、食堂前空地,進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

八⑹班、八⑺班、九⑶班

從教學(xué)樓東首樓梯下,右拐至傳達(dá)室旁空地,經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

九⑸班、九⑷班

從教室出發(fā),經(jīng)四樓南至北通道到實(shí)驗(yàn)樓四樓,左拐至實(shí)驗(yàn)樓西首樓梯下,經(jīng)體操房旁,進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

九⑼班、九⑽班

從實(shí)驗(yàn)樓東首樓梯下,經(jīng)體操房旁進(jìn)入操場(chǎng)指定位置。

四、具體演練過程安排:

A、早上9時(shí)28分,麻素芳老師發(fā)現(xiàn)火情并拉響警鈴,同時(shí)廣播告知上課老師與學(xué)生。上課老師及班主任立即組織疏散,陳愛珍老師馬上了解火情并向校長(zhǎng)(總指揮)報(bào)告險(xiǎn)情。

B、學(xué)生聽到警鈴后,應(yīng)立即相互提醒,并迅速在老師帶領(lǐng)下有序撤離,但須注意:①沉著冷靜,不慌不亂;②學(xué)生和老師要用衣服或毛巾捂住口鼻彎腰靠墻,低身快步撤離;③應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織,按規(guī)定的逃生線路有序撤離。

c、學(xué)生撤離后,到田徑場(chǎng)按周一晨會(huì)隊(duì)伍排列,班主任或班長(zhǎng)按班級(jí)清點(diǎn)人數(shù)(若缺人立即查找),結(jié)果由班主任向段長(zhǎng)匯報(bào),再由段長(zhǎng)向總指揮做匯報(bào)。匯報(bào)內(nèi)容統(tǒng)一:“___班或_段原有學(xué)生多少人,現(xiàn)已到操場(chǎng)多少人,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示?!?/p>

D、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作(檢查有否受傷情況)。

E、總指揮宣布本次演練結(jié)束,學(xué)生按常規(guī)退場(chǎng)返回教室,班主任再做分析小結(jié),加深印象,鞏固成果。班主任要把本次演練流程中學(xué)生表現(xiàn)情況書面記錄在班主任工作日記上,今后備查。

五、對(duì)師生的具體要求

1、演練以警鈴為號(hào)。(鈴響時(shí)間為50秒)

2、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),要積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

3、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展逃生演練活動(dòng),不得隨意更改具體安排。

4、在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎下腰快走。

5、各班主任、任課老師和工作人員要樹立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。

六、組織人員安排(在有險(xiǎn)情時(shí)到指定位置組織引導(dǎo)學(xué)生撤離)

⑴班主任、當(dāng)堂課任課教師要組織疏導(dǎo)學(xué)生,要求低樓層要快于高樓層的撤離,要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。

⑵七年級(jí)集結(jié)地、八年級(jí)集結(jié)地、九年級(jí)集結(jié)地

⑶主控臺(tái)

⑷檢查搜救組:

⑸放煙彈:教學(xué)樓二樓東首;

教學(xué)樓二樓西首;

教學(xué)樓二樓中央;

實(shí)驗(yàn)樓二樓東首;

實(shí)驗(yàn)樓二樓西首。

⑹滅火器演示:老師學(xué)生:

⑺樓梯口疏導(dǎo):教學(xué)樓東首三樓樓梯口

教學(xué)樓西首三樓樓梯口

教學(xué)樓中央二樓樓梯口

教學(xué)樓東首一樓樓梯口

教學(xué)樓西首一樓樓梯口

教學(xué)樓中央一樓樓梯口

實(shí)驗(yàn)樓東首三樓樓梯口

實(shí)驗(yàn)樓西首二樓樓梯口

⑻本次逃生演練活動(dòng)安全預(yù)案說明

應(yīng)急小組:

組長(zhǎng):

組員:

在演練期間一直待命于食堂前,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生情況,如有突發(fā)事件馬上處置。

信息聯(lián)絡(luò)組:

組長(zhǎng):

成員:

各段負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)老師與班主任隨時(shí)保持聯(lián)系,如有突發(fā)事件馬上匯報(bào)組長(zhǎng),組長(zhǎng)再聯(lián)系應(yīng)急小組。

其它工作人員:

后勤準(zhǔn)備負(fù)責(zé),購(gòu)買放煙彈3個(gè)、新的滅火器5只,準(zhǔn)備水桶5只、廢舊鐵皮油桶2只、柴油和木材若干,用于老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用滅火器,提高自救能力。

攝影、錄像準(zhǔn)備(實(shí)驗(yàn)樓)(教學(xué)樓東首)(食堂前面)

附橫幅宣傳內(nèi)容:

1、“消除火災(zāi)隱患學(xué)會(huì)逃生自救技能”橫幅掛操場(chǎng)司令臺(tái)

2、“關(guān)注消防·珍愛生命·共享平安”橫幅掛食堂門口上方

3、“橋婁中學(xué)____年下半年消防應(yīng)急逃生演練”橫幅掛教學(xué)樓大廳上

4、“全民關(guān)注消防·生命安全至上”橫幅掛校門口上方

消防演練策劃方案通用版3

一、演練意義

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行,爭(zhēng)創(chuàng)平安學(xué)校,特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練,旨在檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力,培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。

二、演練目標(biāo)

1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí)。

2、讓教職工掌握常見消防設(shè)備的使用。

3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法,在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速,應(yīng)急措施是否合理,安全保衛(wèi)工作是否到位。

三、參加人員及分工

1、指揮組:

組長(zhǎng)分管疏散組、聯(lián)絡(luò)組

副組長(zhǎng)分管滅火組、救護(hù)組、保衛(wèi)組

2、滅火組:

組長(zhǎng)

組員。

3、聯(lián)絡(luò)組:

組長(zhǎng)

組員

負(fù)責(zé)協(xié)助指揮組隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,并與各部門和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí),到校門口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

4、疏散組:

組長(zhǎng)

組員:各班主任、包班教師以及當(dāng)堂任課教師。

負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。以發(fā)生火災(zāi)時(shí)在崗人員為責(zé)任人,明確職責(zé)。以方便疏散為原則,將教室分為前后兩個(gè)區(qū)域,每道門口派1人進(jìn)行有序疏散。

5、救護(hù)組:

組長(zhǎng)

組員

負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來前,妥善安置傷員。

6、保衛(wèi)組:

組長(zhǎng)

重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門口治安維護(hù),保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻?;馂?zāi)發(fā)生后,負(fù)責(zé)疏散集合到學(xué)校操場(chǎng)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。

7、活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道:

__

負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片采集、網(wǎng)站信息報(bào)道。

四、實(shí)施步驟

1、籌備階段

(1)傳達(dá)方案、演練前知識(shí)培訓(xùn):

3月4日,召開全體教師會(huì)議,傳達(dá)演練方案及人員分工,強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí),全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)(火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面)。

(2)滅火器實(shí)際操作演練:

3月4日下午活動(dòng)課靜校,鎖閉校門。在學(xué)校樓前廣場(chǎng)由安全辦人員指導(dǎo),全體教師每人實(shí)際操作一次。

(3)師生宣傳動(dòng)員:

3月5日大課間,召開全體師生大會(huì),向師生介紹演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求(如:演習(xí)警報(bào)信號(hào)、各班疏散路線,集合地點(diǎn)等)、注意事項(xiàng)(尤其強(qiáng)調(diào),校園火災(zāi)發(fā)生時(shí),學(xué)生只需安全逃生,不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄,以免造成傷害。)

(4)演練現(xiàn)場(chǎng)布置:

3月5日上午第一節(jié)課,演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開組長(zhǎng)以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求,做好相關(guān)準(zhǔn)備。疏散組組長(zhǎng)察看撤離路線,確保道路、出口暢通安全,滅火組在教學(xué)樓前合適位置放置紙箱模擬起火點(diǎn),備好滅火器,督促救護(hù)組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。

2、演練階段:

(1)緊急疏散:3月6日,星期四上午(具體時(shí)間保密),警報(bào)響起,假定一層配電室線路老化起火,關(guān)閉電閘后,學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見附件《橋石鎮(zhèn)第二中心小學(xué)消防演練細(xì)則》。

(2)滅火演練:滅火組教師演練滅火。

(3)救護(hù)演練:五年級(jí)1班兩位同學(xué)手部燒傷,救護(hù)組對(duì)燒傷處做簡(jiǎn)單處理,模擬送醫(yī)。

3、總結(jié)階段:

(1)完成上述演練步驟后,全校師生在教學(xué)樓前廣場(chǎng)集合,由演練指揮組作總結(jié)講話。

(2)各年級(jí)演練組組長(zhǎng)在11月24日前,向總指揮提交書面總結(jié),指出本次演練的成功之處以及不足,并提出整改意見。

(3)演練領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見,修改應(yīng)急方案,并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。

消防演練策劃方案通用版4

一、消防演練內(nèi)容:

1、初期火災(zāi)的撲救、控制、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮、物資轉(zhuǎn)移演練;

2、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)和傷員救護(hù)演練;

3、火場(chǎng)警戒及配合消防中隊(duì)演練;

4、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)滅火演練;

5、火災(zāi)事故處理教育及演習(xí)。

二、火災(zāi)模擬設(shè)置

20__年三月十一日上午8點(diǎn)10分,公司二樓包裝部騎釘某某工人在包裝部作業(yè)時(shí)因操作不當(dāng)電路發(fā)生火災(zāi),火勢(shì)蔓延,引燃車間違章堆放的易燃品,成品違章堵塞,消防通道,火場(chǎng)被困人員3人。公司啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案組織滅火自救并報(bào)119,將火撲滅。

三、演習(xí)的組織指揮分工及參演人員

1、總指揮:___

副總指揮:___、___

2、演習(xí)技術(shù)指導(dǎo):青松傲骨

3、參演組織及其成員

消防演練策劃方案通用版5

一、活動(dòng)主題

安全責(zé)任、重在落實(shí)

二、活動(dòng)目的

為了增強(qiáng)公司全體人員消防意識(shí)和掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件的應(yīng)變能力,也是落實(shí)預(yù)防為主,維護(hù)企業(yè)內(nèi)部安全、穩(wěn)定的實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)。

三、活動(dòng)時(shí)間

擬定于20__年6月20日進(jìn)行

四、參演力量

甌北消防中隊(duì)

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、邀請(qǐng)甌北消防中隊(duì)在制造中心二、三分廠開展突發(fā)火災(zāi)的摸擬演習(xí)。

2、在公共場(chǎng)地,教授消防常識(shí)和滅火器材的使用方法,并現(xiàn)場(chǎng)演示如何正確滅火器做滅火。

六、成立活動(dòng)小組

七、器材物質(zhì)保障

1、車間消防設(shè)施

2、汽油、柴油、碎布、木柴、煙霧彈

3、對(duì)講機(jī)等通訊器材

八、演習(xí)流程

1、二分廠車間三層突然起火,員工發(fā)現(xiàn)后迅速切斷電源,按響警鈴并立即向車間安全員報(bào)告情況。

2、火勢(shì)蔓延迅速,三樓數(shù)名工人被困。

3、確認(rèn)火災(zāi)發(fā)生后,車間安全員立即撥打“119”報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)及人員被困情況并向公司值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

4、廠區(qū)的應(yīng)急救援小隊(duì)迅速組織利用車間內(nèi)部消防器材及設(shè)施進(jìn)行自救滅火,但火勢(shì)太大,逐漸向周邊及上下層蔓延。

5、消防隊(duì)首批3輛消防車到場(chǎng),展開救援,營(yíng)救被困人員并撲滅火勢(shì)。

6、各分廠廠長(zhǎng)、主任組織配合物資的疏散工作,防止其它意外事故的發(fā)生

7、組織列隊(duì),清點(diǎn)人員,檢查傷員情況。

8、總結(jié)講評(píng),說明存在的問題及要注意的方面,并講解逃生的重要性。

9、現(xiàn)場(chǎng)講解消防安全知識(shí),并進(jìn)行模擬演習(xí)。

九、活動(dòng)要求

1、各單位負(fù)責(zé)人要在思想上高度重視,并密切配合。

2、活動(dòng)中各個(gè)分廠的廠長(zhǎng)及主任要注意員工安全,做到忙而不亂,有條不紊的疏散工作。

3、本次演習(xí)將做一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),故活動(dòng)時(shí)不另行通知,要做好戰(zhàn)前準(zhǔn)備工作。

4、本次演習(xí)各分廠要嚴(yán)格按照演習(xí)計(jì)劃進(jìn)行。并把演習(xí)工作落實(shí)到實(shí)際。真正做到有備無患。預(yù)防為主的方針。

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