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2022幼兒園端午節(jié)活動策劃

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2022幼兒園端午節(jié)活動策劃5篇

端午節(jié)是中國時至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日,因此不管是民間還是著名詩人都流傳下來很多詩詞、諺語、兒歌和謎語,代表了人們對端午節(jié)的喜愛。下面是小編為大家整理的關(guān)于2022幼兒園端午節(jié)活動策劃,希望對您有所幫助!

2022幼兒園端午節(jié)活動策劃

2022幼兒園端午節(jié)活動策劃1

一、活動目標(biāo):

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

二、活動內(nèi)容:

(一)知識分享

1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

2、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。

(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌

①五月五,是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。

②五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

③五月五,過端午,賽龍舟,敲鑼鼓,端午習(xí)俗傳千古。

④粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。

⑤雄黃酒,灑庭戶,小孩頭上畫老虎。一,二,三,四,五,家家戶戶過端午。

(三)動手操作

各班開展包粽子,制作荷包、編制五彩線等活動。

(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè):

1、科學(xué)角:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋);

2、美工角:擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的圖片,屈原的圖片等;

3、閱讀角:張貼有關(guān)端午節(jié)的字條,讓幼兒認(rèn)讀。

(五)家長工作:

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;

2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品;

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒拥膱蟮?

4、參加班級的包粽子等活動。

2022幼兒園端午節(jié)活動策劃2

活動目標(biāo)

1.通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗集體共度端午節(jié)的樂趣。

2.嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動準(zhǔn)備

1.準(zhǔn)備制作端午節(jié)習(xí)俗物品的各種材料:

粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒;各色緞帶、絨線、縐紙。

2.端午節(jié)相關(guān)圖片,艾草和菖蒲。

3.邀請幼兒家人一起參加活動。

活動過程

1.主持人致開場辭

淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”,又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)在我國有著兩千多年的歷史了,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊等。

隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們___幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶共度這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?,F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧!

2.手工活動

(1)家長們表演包各種花式粽子的技藝。

(2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩,孩子和家長共同完成,結(jié)束后展示作品并相互贈送。

3.親子游戲

《袋鼠》

人數(shù):1名幼兒+1名家長,共8對

形式:單面接力

準(zhǔn)備:各班粽子2個,終點處擺椅子4把。

玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子,教師發(fā)令后,家長抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過椅子,返回,將粽子交給第二對家庭,繼續(xù)游戲,最先完成的一組即為獲勝。

《賽龍舟》

人數(shù):1名幼兒+1名家長,共4對

形式:單面接力

準(zhǔn)備:各班紙箱龍船四個,塑料椅子若干。

玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。

《快樂運粽子》

人數(shù):1名幼兒+1名家長,共8對

形式:對面接力

準(zhǔn)備:各班小桶一個,粽子若干。

玩法:幼兒提著小桶,走過獨木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來,將粽子放回到隊伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,繼續(xù)游戲。在規(guī)定時間內(nèi)看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。

“嘟嘟嘟”跑得快

人數(shù):1名幼兒+1名家長,共8對

形式:對面接力

準(zhǔn)備:各班一個呼啦圈,兩個粽子。

玩法:以班級為單位,8個家庭組合為一組進(jìn)行接力,游戲中,孩子做車頭,一手拿一個粽子做方向盤,家長蹲下做車尾,呼啦圈為兩頭連接,一頭套在孩子的腹部,一頭家長用雙手握住,小車以最快速度前進(jìn)至對面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,游戲結(jié)束,快的那一班級獲勝。

活動結(jié)束

親子活動結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。此時,老師可編輯園所動態(tài),記錄活動過程,分享給全體家長和幼兒。

2022幼兒園端午節(jié)活動策劃3

一、活動目標(biāo)

1、了解端午的來歷和習(xí)俗,如:吃粽子、插艾草、劃龍舟。

2、了解粽子的各種口味。

3、樂于參與端午節(jié)的活動。

4、知道端午節(jié)是幾月幾號。

二、活動準(zhǔn)備

插艾草、劃龍舟的圖片,各種粽子圖片。

三、活動過程

(一)出示劃龍舟的圖片,引出活動主題。

出示圖片:小朋友,你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會舉行劃龍舟比賽呢?(讓幼兒知道是端午節(jié)。)

(二)了解端午節(jié)的來歷與習(xí)俗。

1、你們知道端午節(jié)是怎么來的嗎?

2、請幼兒說一說。

3、講述屈原的故事,讓幼兒了解端午的由來:端午為什么要劃龍舟呢?老師講述劃龍舟的來歷。

4、展示艾草圖片,讓幼兒初步了解插艾草的原因:你們知道端午節(jié)除了吃粽子、劃龍舟之外,還有什么風(fēng)俗習(xí)慣嗎?

5、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡單的端午兒歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,劃龍舟呀真熱鬧。

四、結(jié)束活動

表揚上課認(rèn)真的幼兒。

2022幼兒園端午節(jié)活動策劃4

一、活動:

活動要求:老帥拿出道具,由小朋友說出端午節(jié)關(guān)于這個道具的用處及關(guān)于這個道具的故事。

活動意義:了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。 培養(yǎng)幼兒的言語表達(dá)力。

活動道具:粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。

二、活動:畫出自己的“端午節(jié)”

活動要求: 根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗,想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂。

活動意義: 發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。

活動準(zhǔn)備:準(zhǔn)備畫筆、畫版等。

三、活動:端午節(jié)我要制作龍舟

活動要求:

1.讓孩子們模擬制造龍舟。

2.讓孩子們互相評價別人的龍舟作品,與同伴共同分享成功的喜悅。

活動準(zhǔn)備:

1.準(zhǔn)備制作龍舟模型的各種材料。

2.組織幼兒參觀別人制作的龍舟。

活動反饋:

1、幼兒對制作龍舟活動有濃厚興趣,他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料。在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。

2、幼兒在制作龍舟時,特別是在制作龍舟龍頭時比較難,所以在活動中要重點引導(dǎo)幼兒如何制作龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如:用紙張畫出龍頭來,然后貼在積塑上等等。

四、活動:制作粽子香袋

活動目標(biāo):

1、培養(yǎng)孩子的動手能力

2、讓孩子了解端午節(jié)為什么制作香袋,讓孩子了解我國傳統(tǒng)的端午節(jié)文化。

活動準(zhǔn)備:香料、布袋、針、線等

以上四個活動就是我們幼兒園為孩子們準(zhǔn)備的端午節(jié)活動方案,希望我們園的小朋友過一個快樂有意義的端午節(jié)。

2022幼兒園端午節(jié)活動策劃5

活動總目的:

1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

2、了解端午節(jié)的由來,如:有關(guān)屈原的傳說和賽龍舟的習(xí)俗。

3、端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

活動方案

活動一:《端午節(jié)的由來》

活動目標(biāo):

1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷。

2、喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗,共享節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備:PPT圖片、由來、故事、龍舟和粽子和其他習(xí)俗的圖片

活動過程:

1、教師配合圖片講述《屈原的故事》。

2、端午的習(xí)俗:教師出示PPT圖片

師:那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?(出示圖片)

(1)掛艾葉菖蒲

(2)賽龍舟

(3)吃粽子

(4)佩香包

(5)五彩繩

(6)教師小結(jié)

活動二:《美麗的龍舟》

活動目標(biāo):

1、發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫創(chuàng)作。

2、體驗繪畫的樂趣。

活動準(zhǔn)備:

1、觀看有關(guān)劃龍舟比賽視頻

2、ppt范例畫

活動過程:

1、結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽,引導(dǎo)幼兒根椐自己的已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

2、引導(dǎo)幼兒想想龍舟是怎樣?教師重點引導(dǎo)幼兒龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構(gòu)。

3、啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。

活動三:《五月五》詩歌

五月五,是端陽,

插艾蒿,戴香囊,

吃粽子,撒白糖,

龍舟下水喜洋洋。

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