教師節(jié)活動策劃方案

時間：2022-05-12 14:49:10 澤璇0由分享

教師節(jié)活動策劃方案5篇

策劃方案，是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài)，通常以文字或圖文為載體，策劃方案源自于提案者的初始念頭，終結(jié)于方案實施者的手頭參考，下面小編給大家?guī)斫處煿?jié)活動策劃方案，希望大家喜歡!

教師節(jié)活動策劃方案

教師節(jié)活動策劃方案1

20__年9月10日是我國第__個教師節(jié)，為了充分展示我校教師良好的精神風貌，進一步推進師德建設(shè)。為了營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，學(xué)校將組織開展主題為“立教師形象，展師德風采”的教師慶祝暨表彰活動。以激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。

一、活動時間

20__年9月10日

二、活動內(nèi)容

(一)表彰優(yōu)秀活動

1、活動時間：9月10日下午例會

2、活動地點：本部五樓電教室

3、參與人員：全體教師

4、活動程序：

(1)宣布本期主講老師及星級教師名單，并頒發(fā)獎狀。

(2)表彰區(qū)師德標兵，并頒發(fā)獎狀。

(二)團隊風采展示活動

本期由于學(xué)校部分年級、學(xué)科組老師有很大變動，為了盡快凝聚學(xué)校教師團隊，充分展示各團隊風采，特由工會組織開展亮團隊風采活動：

1、展示時間：9月10日下午4：30-5：40

2、展示地點：電教室

3、展示內(nèi)容：

(1)一張團隊合影;

(2)一句團隊口號;

(3)一個團隊精神展示的小節(jié)目(3-5分鐘)。

4、分組情況：本部按二、三、四、五、六年級組、英語組、美寫組、音樂組、體育組、科信組(科學(xué)組、信息組合并)、教服組、行政組分別展示。

5、展示要求：

(1)“三個一”要能充分展示教師良好形象，體現(xiàn)積極向上的團隊精神。

(2)各組表演形式自定，表演服裝相對統(tǒng)一。

6、獎勵設(shè)置：

(1)參與獎

(2)設(shè)置最佳創(chuàng)意獎、最佳人氣獎、最佳表現(xiàn)獎、最佳團隊風采獎。

(三)集體聚餐活動

1、活動時間：9月10日下午6:00

2、活動地點：(待定)

3、參與人員：小學(xué)全體教職員工及退休教師(考慮到安全問題，退休教師的聚餐活動定于9月10日中午12:00舉行，地點不變。)

三、活動準備

1、營造尊師重教氛圍：在校園懸掛慶祝教師節(jié)的橫幅、標語，營造教師節(jié)氛圍;利用升旗儀式，對學(xué)生進行尊敬師長的宣傳;發(fā)送短信，對家長進行尊師重教的宣傳。

2、開好工會組長會議：9月3日下午召開全體工會委員、工會組長會議，布置相關(guān)工作。

3、本次表彰優(yōu)秀活動由_負責，團隊風采展示的相關(guān)準備由各工會組長負責，團隊風采展示現(xiàn)場和集體聚餐活動由工會負責組織，學(xué)校其他各部門協(xié)作。

4、工會負責準備好各獎項的獎狀、獎品。

教師節(jié)活動策劃方案2

一、活動目的

在第__個教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動主題

感謝師恩，愛在我心

三、活動時間

20__年9月10日早上7：50整隊，8：00-8：40活動

四、活動對象

全校師生員工

五、活動地點

大操場(學(xué)生按升旗儀式隊伍站好，教師按年級組站在主席臺的北面)

六、活動準備

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。

2、各班利用晨會、隊會向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時間積極做好準備。

(1)交一份最好的作業(yè)。

(2)自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選)

(3)給老師一天最好的表現(xiàn)。

(4)向見到的每一位老師問好。

(5)向老師說心里話的征文比賽。(四-六年級，每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事;印象最深的老師……)

(6)出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。

七、大隊主題會活動過程

出旗(敬禮、禮畢)唱隊歌

1、校長節(jié)日致辭;

2、教師代表發(fā)言;

3、少先隊員代表發(fā)言;

4、向老師獻花;

5、表彰賀卡、征文獲獎?wù)卟㈩C獎;

呼號、退旗(敬禮、禮畢);

宣布活動結(jié)束，有秩序地退場。

教師節(jié)活動策劃方案3

在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下：

一、宣傳櫥窗

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師。

宣傳標語：三幅。

初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

二、9月10日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。

負責人：各年級主任

2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗;

3、高一新生詩歌朗誦;

4、表彰骨干教師等。

三、“老師、您辛苦了”征文比賽

每一年級在9月12日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老教師座談會

9月6日在小會議室舉行老教師座談會。

五、詩歌朗誦

每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。

六、新教師拜師會

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。

七、退休教師座談會

9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。

八、教師卡拉ok比賽

9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。

九、教師舞會

9月9日晚7點20分在演播廳舉行。

教師節(jié)活動策劃方案4

活動意圖：

小班幼兒剛?cè)雽W(xué)，不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關(guān)心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了讓孩子更加喜愛老師，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日，也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師，喜歡上幼兒園。

活動名稱：語言活動——老師，您真好。

活動目標：

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備：

幼兒入園這段時間在幼兒園學(xué)習、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程：

一、開始部分

1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習、生活的視頻，了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師：錄像里有誰?老師在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

二、基本部分

1、兒歌《老師本領(lǐng)大》。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

2、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

3、介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?師向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

4、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

三、結(jié)束部分

引導(dǎo)、鼓勵幼兒說說身邊熟悉的.老師長什么樣?

四、活動延伸

請家長與幼兒共同制作親子禮物————教師節(jié)賀卡或圖形粘貼畫，作品完成后，請幼兒將作品送給老師，再次和老師抱一抱、親一親，向老師問聲好。

教師節(jié)活動策劃方案5

一、活動目的

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題

“感謝師恩訴說心聲”

三、活動背景

我國第__個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立__周年，9月10日恰逢我國第__個教師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

四、活動時間

20__年_月_日

五、活動地點

理科樓各辦公室

六、活動對象

___系全體老師

七、資源需要

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話。

3、倡議書、通知各打印_份。

八、活動內(nèi)容

1、_月_日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。