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2022護(hù)士節(jié)活動策劃方案(通用)

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2022護(hù)士節(jié)活動策劃方案(通用)5篇

護(hù)士節(jié)馬上就要到了,為慶祝這一節(jié)日的到來,活動方案是必不可少的,那么關(guān)于護(hù)士節(jié)活動方案該怎么寫呢?下面給大家分享關(guān)于2022護(hù)士節(jié)活動策劃方案(通用),歡迎閱讀!

2022護(hù)士節(jié)活動策劃方案(通用)

護(hù)士節(jié)活動方案【篇1】

為隆重紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾精神,激勵(lì)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取,同時(shí),展示護(hù)士風(fēng)采,豐富護(hù)士們的文化生活。擬在全范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:

一、活動目的

紀(jì)念國際護(hù)士節(jié),弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)宗旨,使護(hù)士在平凡工作崗位上,以高尚的職業(yè)道德、精湛的護(hù)理技術(shù)和規(guī)范的護(hù)理標(biāo)準(zhǔn),為全市患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),充分激發(fā)我市廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系,推動全市護(hù)理事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

二、活動主題

以“營造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境,提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題。

三、活動內(nèi)容

1、召開紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)暨護(hù)理先進(jìn)表彰大會。評選表彰市“優(yōu)秀護(hù)士長”、“優(yōu)秀護(hù)士”、“榮譽(yù)護(hù)士”(見附件2),開展“優(yōu)秀護(hù)理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動。

2、開展“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”學(xué)術(shù)交流會”(由市護(hù)士學(xué)會承辦)和“護(hù)理學(xué)術(shù)講座活動月”等活動。全市二級以上醫(yī)院各安排1-2個(gè)護(hù)理學(xué)術(shù)講座,講座內(nèi)容不限,講課老師、地點(diǎn)各單位自定(座位不少于100人),有學(xué)分。請各單位按附表要求將講座相關(guān)內(nèi)容報(bào)市衛(wèi)生局醫(yī)政科,以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

3、組織護(hù)理代表入軍營開展“國防日”活動。(五)開展“志愿護(hù)理服務(wù)”活動。結(jié)合“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動,國際護(hù)士節(jié)期間各醫(yī)療機(jī)構(gòu)自行在全市范圍開展“志愿護(hù)理服務(wù)”暨紀(jì)念國際護(hù)士節(jié)活動。各單位可以結(jié)合實(shí)際,組織醫(yī)院護(hù)士以志愿者身份進(jìn)入社區(qū)、護(hù)理院等基層單位,為社區(qū)居民提供慢性病護(hù)理和康復(fù)護(hù)理服務(wù),以舉辦健康知識講座、發(fā)放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式,大力開展活動,為社區(qū)居民送溫暖、送便利、送關(guān)愛、送扶助。通過開展“志愿護(hù)理服務(wù)”活動,在護(hù)理行業(yè)秉承南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)宗旨,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,樹立志愿服務(wù)意識,提高全社會對志愿服務(wù)的認(rèn)知度、關(guān)注度和參與度,促進(jìn)社會文明和諧。

護(hù)士節(jié)活動方案【篇2】

活動主題:護(hù)士節(jié)

活動時(shí)間:5月12日—5月26日

活動地點(diǎn):會議室

活動目的及意義:弘揚(yáng)南丁格爾精神,增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力,展示護(hù)士奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的自信心。

活動前準(zhǔn)備:

1.成立策劃小組:

2.參加人員:要求18名選手參賽,抽簽分成六個(gè)參賽隊(duì),進(jìn)行編號,抽簽決定演講比賽順序。

3.各參賽隊(duì)就所出范圍進(jìn)行復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。

4.出題小組出題,并制成卡片。

5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂,集中置于一臺電腦上。

活動流程:

一、活動序幕:

1.主持人介紹國際護(hù)士節(jié)來源,宣傳南丁格爾精神,帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。

2.主持人介紹本次活動大致流程。

3.主持人宣布比賽開始。

二、競賽階段:

(一)知識競賽:

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪,題目類型有選擇題、填空題、是非題,競賽規(guī)則如下:

1、必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

(1).必答題共18題,每題10分。參賽隊(duì)3位選手每人1題,不能由隊(duì)友代答。答對加10分,答錯(cuò)不加分不扣分。

(2).必答題在主持人讀題完畢后,須在30秒鐘內(nèi)答完,否則不得分。

(3).選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。

2、搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

(1).搶答題共10題,每題10分。答對加10分,答錯(cuò)扣5分。

(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后,各隊(duì)方可搶答。在主持人宣布“開始”前,搶答者為犯規(guī),取消該輪搶答資格,其他隊(duì)繼續(xù)搶答。

(3).獲得答題權(quán)后,該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開始作答,在30秒鐘內(nèi)完成答題,否則視同答錯(cuò)。

(4).選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議,原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評委會提出申訴。

(5).選手答題完畢后,應(yīng)宣布“答題完畢”。

(6).選手答錯(cuò)時(shí),該題交由觀眾答。

3、成績匯總:兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競賽階段成績,由記分員記錄。

(二)演講比賽:

各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講,形式不限,個(gè)人或集體均可。

評分標(biāo)準(zhǔn):

1.每輪演講10分。去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,其余4位評委的平均分,為選手最后得分(具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù))。

2.演講內(nèi)容方面:5分。緊扣主題,富有特色,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容充實(shí),感染力強(qiáng)。

3.表達(dá)與形象方面:5分。脫稿演講,衣著得體,自然大方,表達(dá)流暢,感染力強(qiáng)。

(三)操作比賽—穿針引線:

每隊(duì)派出一名選手參加,另一名選手協(xié)助,一分鐘時(shí)間內(nèi)完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、獎勵(lì):

三項(xiàng)競賽成績總和為各隊(duì)最終成績,設(shè)一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,進(jìn)行獎勵(lì)。

四、總結(jié)記錄:

記錄活動結(jié)果,總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。

護(hù)士節(jié)活動方案【篇3】

為了紀(jì)念2_年“5.12”國際護(hù)士節(jié),進(jìn)一步推動我院三級醫(yī)院評審創(chuàng)建工作,促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展,弘揚(yáng)南丁格爾精神,展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激勵(lì)和帶動全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn),全面提升護(hù)理人員素質(zhì),激發(fā)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),為實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展發(fā)揮更大的作用,決定開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:

一、活動目的

弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情,表彰獎勵(lì)在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物,加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè),不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念,促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。

二、活動主題

天使在身邊、滿意在醫(yī)院

三、活動內(nèi)容

(一)評選院內(nèi)“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”活動;

(二)開展崗位技能競賽活動;

1、理論考試內(nèi)容:《醫(yī)學(xué)臨床三基訓(xùn)練護(hù)士分冊》及護(hù)理核心制度;

2、實(shí)踐技能競賽內(nèi)容:“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復(fù)蘇”;“氧氣吸入”。

(三)召開紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

四、時(shí)間安排

(一)4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護(hù)士”評選工作;

(二)4月30日前完成護(hù)理崗位技能競賽;

(三)5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。

五、評選條件

(一)“優(yōu)秀病區(qū)主任”評選條件

1、擔(dān)任護(hù)士長半年以上,且一直在臨床護(hù)理一線工作;

2、愛崗敬業(yè),廉潔奉公,具有良好的職業(yè)道德;

3、積極推進(jìn)“以病人為中心”的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動,在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作推進(jìn)過程中具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,主動意識,成績突出;

4、科室護(hù)理管理到位,無護(hù)理糾紛及投訴,無重大不良事件、護(hù)理差錯(cuò)和事故發(fā)生;

5、完成年度各項(xiàng)工作計(jì)劃,護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo);

6、在病區(qū)管理工作中成績突出,得到醫(yī)、護(hù)、患三方一致好評。

7、經(jīng)營管理意識強(qiáng),積極主動提供機(jī)場式護(hù)理服務(wù),實(shí)行跨科收治,創(chuàng)造條件提高床位使用率,同時(shí)控制患者平均住院日。

8、運(yùn)用醫(yī)院信息管理平臺,及時(shí)對病區(qū)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、督導(dǎo),制定有效整改措施。

9、熟練掌握醫(yī)保相關(guān)知識,協(xié)助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費(fèi),實(shí)現(xiàn)利潤的合理化。

10、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)主動為病人提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)并取得了較為顯著的社會、經(jīng)濟(jì)效益。

(二)“杰出護(hù)士”評選條件

1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作1年以上的護(hù)理人員;

2、堅(jiān)持在臨床一線,熱愛護(hù)理工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,無違法違紀(jì)現(xiàn)象;

3、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理知識,護(hù)理操作技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)水平較高,成績顯著;

4、堅(jiān)持“以病人為中心”,服務(wù)意識強(qiáng),態(tài)度熱忱和藹,關(guān)心體貼病人,在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好評。

5、做好住院患者的管理,關(guān)心科室發(fā)展,主動創(chuàng)造條件加快床位周轉(zhuǎn),積極配合護(hù)士長做好設(shè)備物資管理;

6、主動參與醫(yī)院管理,心系醫(yī)院發(fā)展,有經(jīng)營意識,成本控制觀念強(qiáng),積極參與科室的全成本核算;

7、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。

六、評選辦法

(一)、各科室按照評選條件,踴躍推薦,確保推薦質(zhì)量。

(二)、各病區(qū)接到通知后,要嚴(yán)格按照條件,積極組織,精心推薦優(yōu)秀病

區(qū)主任、杰出護(hù)士,確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報(bào)護(hù)理部(逾期視作放棄),經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審,院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評議后在護(hù)士節(jié)大會上進(jìn)行表彰。

(三)、護(hù)理技能競賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織,每個(gè)護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽,每人只限參加一項(xiàng)技能操作考核。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百分制,各選手個(gè)人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成,其中,理論成績占總成績的40%,技能操作考核成績占總成績的60%。

本次競賽甲、乙、丙三組各設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名。

七、評選要求

(一)評選是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,各科室應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是,公平公正的原則進(jìn)行,不弄虛作假,不拉票,嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。

(二)推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績突出,在平凡的崗位將平凡的工作做實(shí),確實(shí)具有榜樣作用。

護(hù)士節(jié)活動方案【篇4】

為慶祝5.12護(hù)士節(jié),充分展示我院醫(yī)務(wù)工作者的精神風(fēng)貌和風(fēng)彩,豐富護(hù)士們的文化生活,給護(hù)士姐妹一個(gè)施展文化藝術(shù)才華的空間,營造一個(gè)和諧、快樂的節(jié)日氛圍。護(hù)理部將舉辦“白衣天使進(jìn)社區(qū)”義診送健康,“天使之歌”護(hù)士攝影比賽和攝影展覽,“愛與奉獻(xiàn)”征文,以及在人民公園進(jìn)行各項(xiàng)文娛活動等項(xiàng)目。具體活動安排如下:

一、活動主題:“團(tuán)結(jié)、拼搏、和諧、快樂”

二、活動方案:

1、“白衣天使進(jìn)社區(qū)”為您健康服務(wù):5月9日(周五)上午由護(hù)理部主任或科護(hù)士長組織2名主任醫(yī)師與10名左右護(hù)士進(jìn)社區(qū),為社區(qū)百姓提供義診服務(wù)。屆時(shí)準(zhǔn)備一條橫幅題為“為您健康服務(wù)景德鎮(zhèn)市第一人民醫(yī)院”,以及一些醫(yī)院宣傳資料及健康教育資料。

2、“天使之歌”護(hù)士攝影比賽和攝影展覽:此次攝影作品題材不限,工作照、生活照、風(fēng)景照等都可以作為參展作品。希望透過鏡頭展現(xiàn)出我院護(hù)士對工作的執(zhí)著、對生活的熱愛、對大自然的憧憬…屆時(shí)邀請攝影家協(xié)會專家及院領(lǐng)導(dǎo)組成的評委會對參展作品進(jìn)行評審。

3、“愛與奉獻(xiàn)”征文活動:以“護(hù)士條例”的出臺和爭創(chuàng)“三甲醫(yī)院”為題材,護(hù)理部于護(hù)士節(jié)前夕舉辦“愛與奉獻(xiàn)”征文活動,希望通過此次活動促進(jìn)護(hù)士提高綜合素質(zhì),繼續(xù)傳承南丁格爾精神,積極投入到我院爭創(chuàng)“三甲醫(yī)院”的熱潮中。

4、“游園活動”:5月12日下午組織100名左右的護(hù)士參加在人民公園舉行的各項(xiàng)活動。①為群眾提供義診服務(wù)②知識競賽(范圍為護(hù)士條例和創(chuàng)“三甲醫(yī)院”的有關(guān)內(nèi)容)③集體跳繩(節(jié)目規(guī)則:每組出10位選手,在兩分鐘的時(shí)間內(nèi)哪組在繩中跳的人數(shù)最多即為勝者,中間如有間斷即從第一位起重新開始跳。)④同船共渡(節(jié)目規(guī)則:每組準(zhǔn)備兩條船,每條船上載4位選手,從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn)過程中選手不能碰水,比速度。其中船——防滑墊,水——防滑墊以外的任何地方。

三、活動要求:

1、“白衣天使進(jìn)社區(qū)”為您健康服務(wù):護(hù)理部主任與社區(qū)提前預(yù)約,定好義診人員名單,科護(hù)士長負(fù)責(zé)通知并準(zhǔn)備好相關(guān)物品,5月9日(周五)上午8:30著裝整齊在司機(jī)班門口集合。

2、“天使之歌”護(hù)士攝影比賽和攝影展覽:歡迎全院護(hù)士積極參與,攝影作品尺幅定為8寸,題材、色彩不作要求,每個(gè)科室至少8張,將每張作品命名并署名后于5月5日前上交護(hù)理部,經(jīng)攝影家協(xié)會專家及院領(lǐng)導(dǎo)組成的評委會對參展作品評審后進(jìn)行攝影展覽。作品分設(shè)個(gè)人一、二、三等獎。

3、“愛與奉獻(xiàn)”征文活動:要求以“護(hù)士條例”的出臺和爭創(chuàng)“三甲醫(yī)院”為題材,從自身的感觸出發(fā),結(jié)合實(shí)際,爭做實(shí)事。除中醫(yī)、傷科、供應(yīng)室、醫(yī)技科至少要求一篇文章,其它科室至少要求二篇文章,于4月29日前上交護(hù)理部,經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)評審組評審后,設(shè)個(gè)人一、二、三等獎。

4、“游園活動”:屆時(shí)準(zhǔn)備兩條橫幅“為您健康服務(wù)景德鎮(zhèn)市第一人民醫(yī)院”,“慶祝五一二國際護(hù)士節(jié)景德鎮(zhèn)市第一人民醫(yī)院”懸掛在公園正門入口處。準(zhǔn)備義診服務(wù)所需用品、兩根跳繩、四塊防滑墊、四塊跑表以及擊鼓傳花用具。

護(hù)士節(jié)活動方案【篇5】

一、活動背景:

在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾,帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線,參加護(hù)理傷病員的工作。因當(dāng)時(shí)醫(yī)療管理混亂,護(hù)理質(zhì)量很差,傷病員死亡率高達(dá)50%.于是,南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,并加強(qiáng)護(hù)理,增加營養(yǎng)。半年之后,傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年,她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校。她的護(hù)士工作專著,成了醫(yī)院管理、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展,因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后,國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。

“5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日。舉行紀(jì)念活動,目的在于激勵(lì)廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

護(hù)理工作最獨(dú)特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康,它是結(jié)合科學(xué)、_與藝術(shù)的一門學(xué)科,因此,護(hù)理人員必須不斷的自我充實(shí),以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。

護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者,學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,“燃燒自己,照亮別人”,“南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲,她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面,這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡,鼓舞了一代又一代的的記理人員,她永遠(yuǎn)活在我們心中?!弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!

二、活動目標(biāo):

1、了解護(hù)士節(jié)的來歷,學(xué)會尊重護(hù)士。

2、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。

3、了解護(hù)士的工作,懂得關(guān)心護(hù)士。

環(huán)境創(chuàng)設(shè):在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片。

活動一:了解護(hù)士節(jié)的來歷

1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。

2、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”,你們都猜對了嗎?

3、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)

4、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個(gè)節(jié)日的。

活動二:了解護(hù)士的工作

(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢?

快速聯(lián)想:

1、當(dāng)小朋友生病時(shí)護(hù)士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

2、請班上一個(gè)小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?

(二)討論:如果小朋友是一名小護(hù)士,你是怎樣來對待病人的?

1、先討論再個(gè)別幼兒回答。

2、教師講述護(hù)士的工作情況。

活動三:邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。

(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝。

2、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了,我們請倪老師來說說她的工作。

3、護(hù)士講述自己的工作。

4、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?

5、教師小結(jié):護(hù)士的工作很辛苦,她們看到有病人就幫助病人護(hù)理,也穿者白色的衣服工作,所以我們都稱她們是“白衣天使”。(二)、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體

1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。

2、幼兒派代表來說一說。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體。

活動四:觀看護(hù)士工作的一段錄象

1、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時(shí)的一段錄象。

2、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時(shí)的認(rèn)真、耐心、細(xì)心等等。

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