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學(xué)前教育宣傳月活動方案模板5篇

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關(guān)于學(xué)前教育宣傳月活動方案模板5篇

方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā),所以不用落款,只有標題、成文時間和正文三部分內(nèi)容。下面小編給大家整理學(xué)前教育宣傳月活動方案模板,希望大家喜歡!

學(xué)前教育宣傳月活動方案模板5篇

學(xué)前教育宣傳月活動方案模板1

為推進我鎮(zhèn)學(xué)前教育數(shù)學(xué)領(lǐng)域活動的質(zhì)量,發(fā)揮我鎮(zhèn)學(xué)前教育名師成長工作室的教研力量,結(jié)合20__年學(xué)前教育宣傳月“幼小協(xié)同 科學(xué)銜接”主題活動,開展龍湖鎮(zhèn)幼小銜接聯(lián)動教研。以下是方案具體內(nèi)容:

一、活動地點:

衙口中心幼兒園二樓綜合室

二、活動時間:

20____年5月13日上午

三、參加對象:

龍湖鎮(zhèn)幼教、數(shù)學(xué)名師成長工作室全體成員;龍湖鎮(zhèn)幼兒園教研組長各1名

衙幼大班段家長、衙口中心小學(xué)教師若干名

四、教研議題:

幼小銜接——幼兒園數(shù)學(xué)集中活動有效性

五、活動安排

時間內(nèi)容主持人

8:10~8:30報到高麗卿

8:30~9:00學(xué)前教育宣傳月啟動儀式

9:00~9:30研究課《學(xué)編5以內(nèi)加法應(yīng)用題》

9:30~10:00研究課《汪汪的生日派對》

10:10~11:00 對話研討

11:00~11:30 專家點評尊道附小蘇明強教授

六、活動要求

1.活動前:提前熟悉議題,結(jié)合各自數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,帶著問題參與觀摩、交流。

2.活動中:圍繞研討議題,選取觀測點,認真記錄、診斷,做好交流準備。

幼小銜接學(xué)前教育宣傳月活動方案4

一、指導(dǎo)思想:

1、幼兒入小學(xué)之前應(yīng)做一些適當?shù)臏蕚?,這已是小學(xué)教師、幼兒教師和幼兒家長的共識。做好“幼小銜接”,不但有利于入學(xué)前后幼兒的學(xué)習和發(fā)展,而且能為孩子的后續(xù)學(xué)習乃至終身學(xué)習打下良好的基礎(chǔ)。

2、嘗試經(jīng)過幼兒園與小學(xué)的銜接、班級工作、家長工作等多種手段多方位實施“幼小銜接”活動方案,將“幼小銜接”活動真正落實到實處。

二、活動目標:

1、經(jīng)過“幼小銜接”系列活動的開展,和諧幼小銜接,幫助孩子向小學(xué)順利過渡。

2、本著“真誠、尊重、互動、合作”的原則,增強幼兒園與小學(xué)的溝通銜接。(園校行政之間、園校教師之間、教師與幼兒、幼兒與小學(xué)生等。)

3、有效整合家園力量,幫助家長樹立正確的知識觀。

三、活動時間:

5月30日

四、活動地點:

大三班教室

五、參加對象:

全班家長主持:金老師

六、活動準備:

1、班主任寫好方案和發(fā)言稿。

2、家長簽到表。

3、提前二天給每位家長發(fā)一份邀請函。

4、會場標語:幼小銜接家長會。

七、活動流程:

1、主持人致辭介紹活動流程。

2、由蔡老師講座《幼小銜接》。

3、由班主任介紹班級情況。

4、有家長填寫反饋表。

5、與家長交流。

學(xué)前教育宣傳月活動方案模板2

一、指導(dǎo)思想:

為全面落實《省教育廳辦公室關(guān)于做好“幼小銜接”教育的指導(dǎo)意見》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《溫州市教育局關(guān)于調(diào)整小學(xué)低年級語文和數(shù)學(xué)教學(xué)要求的意見》精神。貫徹落實立德樹人要求,引導(dǎo)學(xué)校和家庭遵循教育規(guī)律和兒童成長規(guī)律,切實減輕幼兒和小學(xué)低年級學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔,避免幼兒園“小學(xué)化”,不斷提高幼兒園和小學(xué)低年級教育質(zhì)量。

二、活動目標

1、通過互動活動,激發(fā)幼兒上小學(xué)的欲望,為幼兒升入小學(xué)做好積極的心理準備。

2、通過觀摩大班學(xué)生的課堂,讓小學(xué)教師對大班的學(xué)習和生活有所了解,激發(fā)幼兒進入小學(xué)的愿望。

3、通過活動,讓大班孩子了解上小學(xué)需要做的相關(guān)準備,為進入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。

4、通過參觀小學(xué)校園、小朋友們親眼觀察、親耳聆聽、問答互動等形式,對即將踏入的小學(xué)有了進一步的了解,激發(fā)幼兒的入學(xué)愿望和對小學(xué)生活的美好向往,同時也為幼兒適應(yīng)小學(xué)生活做好了充分的心理準備

三、活動時間

20____年4月17日

四、活動準備

1、教科室與橋下鎮(zhèn)府前幼兒園聯(lián)系參觀時間、內(nèi)容以及當天的活動安排。

2、教導(dǎo)處帶領(lǐng)六年級4位班主任,觀摩大班上課,聆聽人員介紹,然后參觀校園,了解學(xué)生日常作息和校園活動。

3、參觀的教師與大班孩子互動交流,贈送禮物。

4、5月份、橋下中心小學(xué)邀請府前幼兒園大班孩子“走進小學(xué)、快樂銜接”活動。

五、活動對象

教學(xué)線負責人六年級班主任大班全體幼兒

六、活動過程

1、觀摩大班的孩子是怎樣上課的,讓老師對大班的學(xué)習有所了解,并提出自己的疑問,咨詢大班老師。

2、參觀幼兒園環(huán)境,了解大班孩子的生活和學(xué)習習慣。

3、小學(xué)老師與大班孩子進行互動,講解上小學(xué)的相關(guān)事宜,為孩子們上小學(xué)做好準備。

學(xué)前教育宣傳月活動方案模板3

根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展20____年全省學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(皖教秘基〔20____〕32號)精神,現(xiàn)就我市開展20____年學(xué)前教育宣傳月活動方案通知如下:

一、活動主題

今年學(xué)前教育宣傳月活動主題:游戲—點亮快樂童年

二、活動內(nèi)容及時間安排

(一)準備階段(5月10日-5月20日)

各小學(xué)、公民辦幼兒園要成立組織,制定宣傳實施方案,翻印宣傳材料。

(二)組織實施階段(5月20日-6月15日)

今年學(xué)前教育宣傳月活動要緊緊圍繞“游戲—點亮快樂童年”這個主題,貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》),樹立科學(xué)的教育理念,通過組織開展豐富多彩的主題宣傳活動,廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式,創(chuàng)造充足的機會和條件,鼓勵和支持自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當前存在的重知識技能學(xué)習,忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪游戲權(quán)利、影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

1.各小學(xué)、幼兒園要高度重視,把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容,緊扣主題,抓住重點,認真制定宣傳活動實施方案,落實具體工作措施,充分利用多種媒體,搭建宣傳平臺,充分運用網(wǎng)絡(luò)、街頭咨詢、橫幅、致幼兒家長一封信等媒體和方式,向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方式,營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍,為幼兒園去“小學(xué)化”“成人化”傾向扎扎實實的做好宣傳工作。

2.抓好宣傳,推進銜接。一是抓好《安徽省學(xué)前教育條例》的宣傳與落實。以法律為準繩,防止和糾正小學(xué)化傾向,推進保育和教育工作的科學(xué)化、規(guī)范化、法制化。二是抓好教育部和省教育廳有關(guān)文件的學(xué)習與貫徹。組織小學(xué)和幼兒園認真學(xué)習教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》(教基〔20____〕8號)和省教育廳《關(guān)于加強和促進小學(xué)教育與幼兒園教育銜接工作的通知》(皖教基〔20____〕24號),采取切實措施,將防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象和游戲—點亮快樂童年等規(guī)定要求落到實處。三是抓好幼兒園和小學(xué)的攜手行動,同步宣傳。

各幼兒園要認真學(xué)習貫穿《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》的要求,指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準備,宣傳提前學(xué)習、片面準備的危害性。

小學(xué)要堅持“零起點”教學(xué),采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。小學(xué)和幼兒園要雙向銜接,相互配合,攜手行動,同步宣傳,有效緩解家長“跟不上”的擔憂,營造良好的社會氛圍。

3.在宣傳月期間,市教體局將開展四項活動:一是組織開展全市第三屆“娃娃樂”故事會活動;二是組織開展新“幼兒園工作規(guī)程”學(xué)習宣傳活動;三是開展幼兒游戲活動周活動;四是組織開展一次送教下鄉(xiāng)活動。

(三)總結(jié)階段(6月15日-6月20日)

各小學(xué)、幼兒園要及時總結(jié)宣傳月活動開展情況,并實施方案、宣傳材料、圖片、總結(jié)材料請于6月20日前上報小教科。

三、活動要求

1.要精心組織,常抓不懈。各小學(xué)、幼兒園要把開展宣傳月活動作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念的有利契機,與規(guī)范辦園行為、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合,納入學(xué)前教育常規(guī)管理工作,作為年度工作的重要內(nèi)容。要結(jié)合實際,緊扣主題,精心設(shè)計,認真制定宣傳活動實施方案,廣泛動員,全面部署,精心組織實施,并做到制度化、常態(tài)化。

2.要嚴格把關(guān),正確引導(dǎo)。各幼兒園要對宣傳月系列活動的內(nèi)容進行嚴格把關(guān),確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針,嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動,確保宣傳活動的公益性和科學(xué)性。

學(xué)前教育宣傳月活動方案模板4

為了全面宣傳貫徹《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)、《幼兒園工作規(guī)程》,積極爭取構(gòu)建有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展20____年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函【20____】5號)、市教育局《呼倫貝爾市20____年學(xué)前教育宣傳月活動實施方案》(呼幼特教字【20____】6號)的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合我旗實際,制定此方案。

01

活動主題

游戲—點亮快樂童年

02

活動時間

集中宣傳時間:20____年5月20日—6月20日

03

活動安排和方式

(一)準備階段(5月5日—5月19日)

1、召開動員大會,成立宣傳小組

為進一步加強對學(xué)前教育宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組、

2、制定本園宣傳活動方案,準備宣傳材料。

(二)組織實施階段(5月20日—6月18日)

1、關(guān)注教育部“微信教育”平臺,隨時關(guān)注教育信息、

2、多渠道、多形式開展宣傳活動動。通過懸掛宣傳標語、宣傳單、家長開放日、現(xiàn)場解答等形式開展宣傳活動。

3、組織教師學(xué)習學(xué)前教育教育相關(guān)政策、法規(guī),開展學(xué)習筆記、學(xué)習心得等交流活動。

4、組織科學(xué)保教相關(guān)活動。

(三)總結(jié)階段(6月19日至6月20日)

在本次活動結(jié)束后,及時進行總結(jié),并上報。

04

宣傳重點

深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,樹立科學(xué)的教育理念,通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動,廣泛宣傳游戲?qū)τ變和晟畹闹匾獌r值,引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式,創(chuàng)造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲,扭轉(zhuǎn)當前存在的重知識技能學(xué)習,忽視、干預(yù)幼兒游戲、成人“導(dǎo)演”幼兒游戲、以電子游戲產(chǎn)品替代玩具等剝奪幼兒游戲權(quán)利,影響幼兒身心健康的“小學(xué)化”“成人化”傾向。

05

活動要求

1、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導(dǎo)。全旗各幼兒園要高度重視此次活動,根據(jù)本實施方案,結(jié)合本園特點,緊扣主題,精心設(shè)計,制定切實可行的活動計劃,充分體現(xiàn)特色,制定切實可行的宣傳活動方案,認真組織實施宣傳月系列活動,確保活動實效。

2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。要求引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習方式,創(chuàng)造充足的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。應(yīng)充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座、家長開放日、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量,進一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響。確保各項宣傳內(nèi)容符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律,嚴防任何機構(gòu)和個人借宣傳月搭車開展商業(yè)宣傳、宣傳推銷玩教具等產(chǎn)品,確保宣傳活動的公益性和科學(xué)性。

3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動,讓廣大家長樹立科學(xué)的教育觀和兒童觀,取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持,推動學(xué)前教育工作再上新臺階。

4、活動實施后要及時進行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。

5、各幼兒園要于6月20日前上報本園活動方案、宣傳活動總結(jié)和活動照片。(報教育局幼特教股郵箱59216523@qq、com)。宣傳月期間,教育局將深入幼兒園抽查活動情況。

學(xué)前教育宣傳月活動方案模板5

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實<__關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見>、省市學(xué)前教育三年行動計劃(20____-20____年)等文件精神,以突出規(guī)范辦園、科學(xué)保教,促進辦園質(zhì)量為宣傳重點,進一步提高廣大師生、家長及社會的法規(guī)意識和責任意識,促進學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成全社會共同關(guān)心支持學(xué)前教育的良好局面,全面提升學(xué)前教育整體水平?,F(xiàn)結(jié)合我園實際,制定本方案。

二、活動主題

加快發(fā)展、規(guī)范辦園、提高學(xué)前教育質(zhì)量。

三、宣傳時間

20____年5月25日至6月25日。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為進一步加強對學(xué)前教育宣傳活動的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)前教育宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員如下:

組長:______

副組長:______

成員:______

五、實施步驟

1、動員階段:5月25日至6月2日為宣傳動員階段,制定宣傳工作方案,召開幼兒園教師會議,廣泛進行宣傳動員。

2、實施階段:6月3日至6月21日為宣傳實施階段,根據(jù)宣傳工作方案和幼兒園實際情況,向教師和廣大家長宣傳國家和省市學(xué)前教育政策,同時抓好活動的落實。

3、總結(jié)階段:6月22日至6月25日為活動總結(jié)階段。在本次活動結(jié)束后,將活動開展情況及時寫出書面總結(jié)報告。

六、宣傳活動方式

1、廣泛開展社會宣傳,通過懸掛宣傳標語、發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場解答村民問題等方式,積極宣傳國家、省、市學(xué)前教育政策,同時力爭邀請媒體給予報道。

2、深入開展園內(nèi)宣傳。在宣傳月期間要組織全園教師集中學(xué)習,同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關(guān)學(xué)前教育政策。尤其要組織教師通過撰寫學(xué)習筆記、集體交流等方式,深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺__和主動__。

3、召開1次全園家長會,發(fā)放致家長一封信,主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。

七、活動要求

1、統(tǒng)一部署、加強領(lǐng)導(dǎo)。要根據(jù)實施方案,結(jié)合我園特點,緊扣主題,精心設(shè)計,制定切實可行的活動計劃,充分體現(xiàn)特__,統(tǒng)一安排部署,認真組織實施。

2、廣泛發(fā)動、深入宣傳。應(yīng)充分利用廣播、宣傳欄、懸掛標語、講座、座談討論等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質(zhì)量,進一步擴大學(xué)前教育宣傳月活動在全社會的影響。

3、精心組織、確保安全。高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學(xué)前教育宣傳月活動,以期取得社會對學(xué)前教育更多的理解和支持,推動學(xué)前教育工作再上新臺階。

4、活動實施后要及時進行總結(jié),主要總結(jié)宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效,注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。

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