2022五四運動團日活動方案
2022五四運動團日活動方案5篇
團日活動就是以團支部為單位進行的一系列有益于德智發(fā)展的活動，其活動圍繞一定的主題展開。下面小編給大家?guī)?022五四運動團日活動方案，希望大家喜歡!
2022五四運動團日活動方案1
活動主題：傳承五四精神，爭做志愿先鋒。
活動背景：今年是“五四”運動第_周年，“五四”運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風雨如磬、民族危亡的歷史關頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。
這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，成為中華人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。“五四”運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是中國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。
活動目的：為了響應學習“五四”精神的號召，我班級，開展感懷“五四”運動，弘揚“五四”精神的活動，加深大學生對共青團的認識，增強共青團員對團組織的熱愛，增強團員愛國主義精神。
活動意義：通過紀念“五四”運動，感懷“五四”精神，重溫“五四”歷史。使同學們再次感受“天下興亡，匹夫有責”的歷史責任感。在新時期，作為一名大學生，一名“五四”青年，應當如何報效社會、報效祖國。面對全球經濟危機，在內外面臨嚴峻挑戰(zhàn)的`時刻，大學生要繼續(xù)弘揚“五四”精神，以天下為己任，樂于奉獻，積極為國家做貢獻!從而達到本次活動的教育目的和意義。
活動流程：
一、觀看《我的1919》，通過影視形象、輕松地讓大家了解到五四事件爆發(fā)的背景;
二、開展“五四”主題討論會，通過游戲、提問的方式，考查大家關于五四事件過程、意義等方面知識的了解;分組討論作為日商專業(yè)學生，我們到底應該怎樣來看待日本這個國度;
三、通過ppt講解的形式總結五四的影響，以及“五四”精神在現(xiàn)實生活中的重要意義;
四、合唱《我的青春不是夢》;
五、全班同學在“傳承五四精神爭做志愿先鋒”的橫幅上簽名，表明自己的志愿。
活動經費預算：35元用于制作條幅。
活動參與者：2班全班同學。
活動時間：5月22日(18：30～21：00)
活動地點：_。
主辦單位：日語(國際商務方向)2班團支部。
2022五四運動團日活動方案2
今年是中國共青團成立_周年、五四愛國主義青年運動_周年，為積極引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，展示我校學生銳意進取、奮發(fā)有為的精神風貌，鼓勵我校青年積極進取。根據學院要求，決定開展系列紀念活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動主題：傳承五四精神，展示青春風采，實現(xiàn)科學發(fā)展。
二、活動時間：4月——5月
三、活動安排
1、舉辦以“永恒五四，青春中國”為主題的詩歌散文征文大賽，激發(fā)青年學生的創(chuàng)新活力和創(chuàng)作熱情，弘揚愛國主義精神。
①征文時間：4月13日至4月30日
②征文要求：
1、思想健康，切合主題
2、詩歌、散文
3、規(guī)定時段內每班推薦5篇上交至校團委。
4、字跡工整，書面整潔。
③、獎勵設置：一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。
2、舉辦“回顧五四運動，激發(fā)愛國情懷”主題板報比賽。
①參賽要求：
1、主題鮮明、內容健康、豐富。
2、設計新穎、整體布局合理。
3、字跡清晰、書寫工整。
②參賽地點：各班教室墻報。
③評比時間：4月30日
④獎勵設置：一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。
3、各團支部要開展一次紀念五四運動_周年主題團日活動，讓廣大團員青年度過一個青春健康，積極向上的節(jié)日。
4、發(fā)展一批優(yōu)秀青年加入共青團組織。
四、活動要求
1、明確目標，精心組織。各級團組織要集中力量和資源，以五四運動_周年為契機，引導團員青年傳承五四精神，全面了解新中國成立_年來發(fā)展所取得的輝煌成就，增強青年學生勇挑改革發(fā)展重擔、開創(chuàng)祖國未來的責任感和使命感。
2、著眼基層，貼近學生。各級團組織要開展靈活多樣的群眾性紀念活動，使廣大團員青年成為活動的直接參與者?；顒右獙蛎鞔_、積極向上、富有新意，體現(xiàn)學生特點，貼近學生實際。
3、形成氣氛，認真總結。要廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進學生健康成長的濃厚輿論氛圍，增強系列活動的影響力?；顒咏Y束后，各團支部要及時向校團委提交活動總結。
2022五四運動團日活動方案3
一、活動目的：
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校行政研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的大型歌詠比賽。
二、籌備小組名單：
組長：
副組長：
成員：各班班主任
音響：
舞臺設計：
舞臺布置：
舞臺監(jiān)督：
藝術顧問：
安全工作：
總策劃：
評委：
統(tǒng)分：
三、參賽人員：
橫店鎮(zhèn)第三小學1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加，個別特殊情況除外)
小百靈合唱隊(只參與表演，不計入評獎)
四、比賽要求：
1、演唱內容：
(1)必唱曲目：兩首中任選一首。
低段：《小燕子》、《我愛北京天安門》
中段：《學習雷鋒好榜樣》、《我愛北京天安門》
高段：《少年，少年，祖國的春天》《小鳥，小鳥》
(2)內容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。
2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘，中高段在6--8分鐘。
3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。
4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏，不能無伴奏清唱。
6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
五、評分標準：
1、演唱的歌曲必須完整流暢，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)
2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)
3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(2分)
4、能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰。(2分)
注：評分最后結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
六、獎勵辦法：
1、演唱獎：一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準，低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。并根據情況按學校研究決定予以獎懲。
2、指揮獎：每個年級評出一名"最佳指揮獎"。
2022五四運動團日活動方案4
12月x日下午，我班支部在教學樓510教室舉行了以“我的青春，我的團”為主題的團日活動，先對本次團日活動進行總結，具體有以下兩方面的內容：
一、活動成效
1、在觀看青春勵志視頻《老男孩》中，班上每個同學都被屏幕上的情景給深深的震撼到了，讓同學們都回憶起自己的曾經，有悲有笑，大家樂在其中。在這個活動中，讓同學們認識到了友情的可貴，同時也可以加深了彼此的感情。
2、在玩水龍戲珠比賽的活動中，氣氛因時間的限制而變的緊張和嚴肅，雖然左手不比右手靈活，但是同學的競爭的熱情并沒有因此淡卻，而是在一次次挑戰(zhàn)失敗中，繼續(xù)拼搏，直到挑戰(zhàn)成功為止。在這個活動中，每個同學都表現(xiàn)了自己的平衡力，同時也表現(xiàn)了屬于我們青春的激情和活躍，也拉近了我們全班同學彼此的距離。
二、活動反思
1、沒有設計第二套方案。活動開展時出現(xiàn)的網絡問題，導致活動期間有脫節(jié)的現(xiàn)象。
2、工作人員分配問題：現(xiàn)場活動的工作人員安排不到位，需要策劃者現(xiàn)場添加安排。
“我的青春，我的團”不僅僅是體現(xiàn)我們自己的青春，同時也體現(xiàn)了屬于我們自己的團結精神，在本次活動中，給同學們帶來了不一樣的思考很感受，也使他們收益頗豐，達到了活動預計的結果，是比較成功的。
2022五四運動團日活動方案5
為了更好的改善同學們的宿舍的生活環(huán)境，創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境，增強大家的使命感，我們班于“青春使命”為主題的團日活動。
活動的形式為一：清潔自己的宿舍，最后在社區(qū)輔導員的指導進行評比，決出優(yōu)秀宿舍。二：班里進行“青春使命“個人演講活動。從調動同學們的積極性，做到全民參與活動的目的，同時也增進個宿舍舍員的感情，各自的使命感。
縱觀這次團日活動，各成員都積極參與，開展情況良好。整體表現(xiàn)活躍，在清潔宿舍中能感覺到同學們那種兄弟的情感，在這期間也很好表現(xiàn)出我們的凝聚力和團結。工作人員各司其職，每位同學積極配合工作人員的指揮，讓整個活動都井井有條。
宿舍衛(wèi)生大家也搞得很不錯，不僅把宿舍整理得井井有條，而且還布置得很溫馨，大家把宿舍當成自己的家了，這點很值得表揚。
這次團日活動在各成員的配合下完成得比較好。尤其是個人演講環(huán)節(jié)，氣氛熱烈，掌聲不斷。這次的演講使我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要實踐自己肩負的歷史使命，才能使自己的青春光彩照人。