最新關(guān)于感恩教育的活動(dòng)方案
最新關(guān)于感恩教育的活動(dòng)方案5篇
感恩教育是教育者運(yùn)用一定的教育方法與手段、通過一定的感恩教育內(nèi)容對受教育者實(shí)施的識恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育學(xué)。下面小編給大家?guī)碜钚玛P(guān)于感恩教育的活動(dòng)方案,希望大家喜歡!
最新關(guān)于感恩教育的活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)前言
在大學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上,有著太多的知識和空間等待著我們?nèi)ネ诰?,去發(fā)現(xiàn)和去探索。在大學(xué)里,也許你只記得自己學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),班主任和教過你們的老師。這可能是大學(xué)校園里的一種通病吧!為了改善這種現(xiàn)狀,特開展這個(gè)“感恩教育”的活動(dòng),讓大學(xué)生意識到感恩老師是一種美德,一種境界。
二、活動(dòng)的目的
1提高大學(xué)們的文化素養(yǎng)。
2.開闊大學(xué)們的視野和加強(qiáng)同學(xué)們的文化積累。
3.學(xué)會(huì)感恩教育,感恩老師。
4.豐富大學(xué)們的業(yè)余生活。
5.加強(qiáng)大學(xué)們的文化素質(zhì)修養(yǎng)。
6.鍛煉大學(xué)們勤動(dòng)手勤動(dòng)腦的能力。
三、主辦單位:
藥學(xué)院分團(tuán)委
策劃承辦單位:藥學(xué)院共進(jìn)社
四、活動(dòng)時(shí)間:20__年__月__日
五、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓,一食堂二食堂前面
六、活動(dòng)對象:贛南醫(yī)學(xué)院全體學(xué)生
七、宣傳策劃:
1.充分利用學(xué)院的共進(jìn)社微博,飛信,__級班級干部,海報(bào)等校內(nèi)媒體
2.在一食堂前面設(shè)置關(guān)于“感恩教育”材料的征集攤點(diǎn);
3可以通過與各學(xué)院學(xué)生會(huì)等溝通交流,做進(jìn)一步的宣傳;
八、活動(dòng)的流程
1.利用學(xué)院的飛信通知各班的班長,請他們協(xié)助本次活動(dòng);(微博大家轉(zhuǎn)發(fā)!飛信由陳婷負(fù)責(zé),飛信內(nèi)容由本人編輯,海報(bào)由宣傳部負(fù)責(zé)出兩張);
2.設(shè)置征集“感恩教育”材料的攤點(diǎn)(申請由考研部負(fù)責(zé),安排人員由陳婷負(fù)責(zé),到時(shí)請各位部長協(xié)助!);
3.收集各學(xué)院的材料,作品后,于30號在教學(xué)樓處展出(大家都該出工的出工,出力的出力 !)。
4.于30號晚上發(fā)放獎(jiǎng)狀,獲獎(jiǎng)人員和共進(jìn)社成員大合照。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品:100元(將會(huì)用代金券的形式發(fā)放哦!到時(shí)想怎么就怎么哦!大家也可以參加!幫忙在自己班級宣傳下!)
最新關(guān)于感恩教育的活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
通過本次活動(dòng),讓大家自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在心中培植一種感恩的情懷,無論對待父母,朋友,親人,快樂也好,悲傷也好,都能以一顆感恩的心去面對,學(xué)會(huì)感恩,心存感恩,當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年11月27日(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
校園
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、制作感恩卡,征集“感恩心語”
3、準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。
4、校園宣傳活動(dòng):黑板報(bào),櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識,感恩演講稿,感恩心語等。
5、各班學(xué)唱《感恩的心》及手;語表演。
五、活動(dòng)過程
1、宣傳感恩節(jié)的由來,讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。
2、讀一篇《感恩的心》故事
3、進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。
4、放歌曲《感恩的心》,師生同唱,并進(jìn)行手語表演。
課間時(shí)候,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級播放這首歌的,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們把這首歌教會(huì)給父母親朋,教會(huì)給身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
5、寫一段祝福,將感恩銘記在心。
將祝福寫在感恩卡上,送給你應(yīng)該感謝的人,以表達(dá)你的感恩之情。
將優(yōu)秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。
六、活動(dòng)意義
我們愿每參活動(dòng)的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧。
最新關(guān)于感恩教育的活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),教育孩子學(xué)會(huì)感恩,通過系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)感恩,幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年11月
三、活動(dòng)口號:
感恩在心,感謝在行
四、主要內(nèi)容及安排:
(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段【第11—21周】
1、國旗下講話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動(dòng)。
2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專題板報(bào),大隊(duì)部組織檢查評比。
(2)全面實(shí)施階段【第21—26周】
1、感激父母養(yǎng)育之恩(第3周)
①一、二年級學(xué)生開展“制作感恩卡”活動(dòng)。以個(gè)人或小組合作形式設(shè)計(jì)并制作一張感恩卡片。
②三、四年級學(xué)生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動(dòng)。
③五、六年級學(xué)生開展“當(dāng)家體驗(yàn)日”活動(dòng),在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴,以此作為節(jié)日禮物送給媽媽,并用拍照片的方式記錄下過程,參加班級內(nèi)的評比活動(dòng)。
(每項(xiàng)活動(dòng)上交三份班級優(yōu)秀作品至大隊(duì)部,上交時(shí)間為11月19日)
2、感激師長的培育之恩(第11—16周)
①每一位學(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語。
②每天真誠地向每一位遇到的老師問好。
3、感激社會(huì)的關(guān)愛之恩(第12—16周)
愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情,常做感恩之事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識,報(bào)效祖國、回報(bào)社會(huì)。
①幫助身邊有困難和需要幫助的人,做一件好事。
②讀一個(gè)感恩的故事,學(xué)唱一首感恩的歌曲。
(各班主任在班隊(duì)活動(dòng)課安排)
③在植樹節(jié)來臨之際為校園護(hù)綠、添綠。
(各班級打掃和養(yǎng)護(hù)自己的包干花圃)
最新關(guān)于感恩教育的活動(dòng)方案4
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松恼嬷B。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的:
本次活動(dòng)以“感恩__中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在__中”的主旨,弘揚(yáng)__中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在__中,愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20__年11月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
感恩樹前
四、活動(dòng)對象:
全體師生員工
五、活動(dòng)流程:
第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動(dòng)
(一)活動(dòng)時(shí)間:20__年11月18日—11月22日
(二)活動(dòng)形式:征集身邊感人的真實(shí)故事,將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
第二部分:片片真情銘記感恩
(一)活動(dòng)時(shí)間:20__年11月22日
(二)活動(dòng)形式:
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。
2、將“感恩長中,與愛同行”活動(dòng)主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分:感恩主題電影展播
(一)活動(dòng)時(shí)間:20__年11月28日
(二)活動(dòng)地點(diǎn):于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一)活動(dòng)時(shí)間:20__年11月28日
(二)活動(dòng)地點(diǎn):感恩樹前
(三)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
(四)活動(dòng)形式:
點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹,播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動(dòng)的主旨及意義,并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”,并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語,將寫好的感恩卡片投入集卡箱?;顒?dòng)結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動(dòng)現(xiàn)場,我們準(zhǔn)備娛樂問答,隨機(jī)有精美禮品奉送。
六、任務(wù)分配:
辦公室:
(一)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的采購準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)
(二)負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月22日)
(三)負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)
(四)制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)
(五)借音響、麥克、桌子。(11月22日)
(六)裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場的布置(11月22日)
思想調(diào)研部
協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動(dòng)現(xiàn)場的布置
網(wǎng)絡(luò)信息部
(一)收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播
(二)協(xié)助辦公室開展此次活動(dòng)
社會(huì)實(shí)踐部
(一)負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計(jì)
(二)協(xié)助辦公室開展本次活動(dòng)
七、注意事項(xiàng):
(一)工作分配有序,注意協(xié)調(diào)。
(二)增強(qiáng)時(shí)間觀念,按時(shí)完成任務(wù)。
(三)在活動(dòng)過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
(四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫一份活動(dòng)總結(jié)。
(五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
感恩卡片:500張_0.4=200元
條幅制作:75元
絲帶:90元
總計(jì):365元
最新關(guān)于感恩教育的活動(dòng)方案5
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則,讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會(huì)的關(guān)愛,學(xué)會(huì)對別人為自己的付出要感恩,懂得回報(bào)他人。把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
二、活動(dòng)目的
1、感謝父母養(yǎng)育之恩,孝敬父母我有責(zé)任,服務(wù)家庭我有義務(wù)。
2、感謝老師教育之恩,尊敬師長我有責(zé)任,尊師勤學(xué)我有義務(wù)。
3、感謝他人幫助之恩,關(guān)愛他人我有責(zé)任,服務(wù)他人我有義務(wù)。
三、活動(dòng)安排
(一)日常要求
1、感恩父母:
(a)認(rèn)真傾聽父母講述的事情,用心觀察父母為我所做的事情;
(b)每天給父母講一個(gè)開心的故事或做一次真誠的交流;
(c)每天給父母捶捶背、揉揉肩等;
(d)每天為家里做一件家務(wù),如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;
(e)每周為家長洗一次腳(頭)。
2、感恩老師:
(a)每天送老師一句溫馨的祝福;
(b)每天到校后和放學(xué)時(shí)向老師問好;
(c)在校期間,見到老師要主動(dòng)問好,要主動(dòng)讓道;
(d)聽老師的話,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
3、感恩他人(同學(xué)、親友):
(a)見面后要主動(dòng)問候;
(b)得到幫助后要真誠地說聲“謝謝”,做錯(cuò)事后要主動(dòng)說聲“對不起”;
(c)定期為同學(xué)或班級做好事,或開展“今天我值日”活動(dòng);
(d)每學(xué)期幫助一個(gè)在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué);
(e)回憶對自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋,通過一封信、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。
4、建立感恩記錄本:及時(shí)記錄自己的言行和體會(huì)以及家長的評價(jià),班主任每周檢查一次,并做好指導(dǎo)工作。記錄本由學(xué)校統(tǒng)一印制,不定期檢查。
(二)主題教育活動(dòng)
1、舉行主題隊(duì)會(huì):分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會(huì)”為主題,召開系列班會(huì)。要求有班主任講話材料、學(xué)生發(fā)言材料、活動(dòng)記錄等,從3月13日開始,每周上交一次。
2、制作一期黑板報(bào)(3月16日前完成)
3、開展主題活動(dòng):
幼兒園——三年級開展講感恩故事活動(dòng)(3月30日前完成)
四——六年級開展征文活動(dòng):四年級《回報(bào)母(父)愛》;五年級《感謝您,老師》;六年級《母?!页砷L的搖籃》(4月14日前完成,具體要求,另行通知)。
四、評選表彰
1、每班評選20名“感恩之星”,名單(B5紙,word形式,交盤)和原始材料以年級為單位集中上報(bào)政教處。政教處統(tǒng)一核實(shí)、評審,評選結(jié)果通過網(wǎng)站、宣傳欄進(jìn)行公布。
2、上交時(shí)間:4月28日前。
3、學(xué)校將對各班開展情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查,對安排不到位、走過場的班級,將取消其所有名額并通報(bào)批評。
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