2022年3.12植樹節(jié)主題創(chuàng)意活動策劃方案最新
“植樹節(jié)”是一些國家為激發(fā)人們愛林、造林的感情，促進(jìn)國土綠化，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，通過立法確定的節(jié)日。小編在這給大家?guī)?022年3.12植樹節(jié)主題創(chuàng)意活動策劃方案最新5篇，歡迎大家借鑒參考!
3.12植樹節(jié)主題創(chuàng)意活動策劃方案【篇一】
一、活動動背景及目的
1、活動背景
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護(hù)的意識和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。
2、活動意義
增強全校學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識，提高低碳生活常識，共同創(chuàng)建美好的福林。
3、活動目的
⑴通過親身體會本次活動，使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。
⑵通過此次活動，可以提高全體學(xué)生的綠化意識。
⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動主題
主題：擁抱春天播種綠色放飛希望
時間：3月12日
三、活動內(nèi)容
1、20__年3月12日晨會時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式。
由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動
每班學(xué)生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補充完善綠色小氧吧，成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”，每周一次。
4、各班板報內(nèi)容(關(guān)愛老人活動策劃書)設(shè)立“綠色角”，增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。
5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)
各班根據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報，每班上交5份。
上交時間：3月16日
我們衷心祝愿__小學(xué)的的學(xué)生們，能夠象這些充滿著勃勃生機的種子一樣茁壯成長，都將撐起一片美好的藍(lán)天。
3.12植樹節(jié)主題創(chuàng)意活動策劃方案【篇二】
春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)，大班植樹節(jié)活動方案。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。
一、活動目標(biāo)
1、了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
二、活動準(zhǔn)備
1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場地，挖好坑
三、活動過程
(一)植樹前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
3、你認(rèn)識哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項)
(二)帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育)。
(三)植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織)
1、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?
(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃)
2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》
(四)待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
3.12植樹節(jié)主題創(chuàng)意活動策劃方案【篇三】
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護(hù)的意識和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的環(huán)境中。
一、活動意義
增強全校學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識，提高低碳生活常識，共同創(chuàng)建美好的福林。
二、活動目的
⑴通過親身體會本次活動，使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。
⑵通過此次活動，可以提高全體學(xué)生的綠化意識。
⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
三、活動主題
主題：擁抱春天播種綠色放飛希望
時間：3月12日
四、活動內(nèi)容
1、20__年3月12日晨會時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式。
由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動
每班學(xué)生自帶花盆3個，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補充完善綠色小氧吧，成立護(hù)綠小組并填寫好“觀察日志”，每周一次。
4、各班板報內(nèi)容設(shè)立“綠色角”，增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。
5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)
各班根據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報，每班上交5份。
上交時間：3月16日。
3.12植樹節(jié)主題創(chuàng)意活動策劃方案【篇四】
活動前言：
春天來臨，一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。
一、主旨與主題：
貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，以植樹節(jié)為契機，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。
二、活動時間：
20__年3月12日星期日9點到11點。地點：學(xué)院附近的江邊
三、活動對象：
鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者
四、活動單位：
1、主辦單位：經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會。
2、承辦單位
五、活動意義：
為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
六、活動內(nèi)容：
綠化美化環(huán)境，創(chuàng)建生態(tài)城市，迎農(nóng)運會志愿植樹活動。
活動準(zhǔn)備事宜：
1、活動宣傳：海報。
2、活動所需物品的準(zhǔn)備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。
3、活動的組織：通過青年志愿者協(xié)會宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排。
活動經(jīng)費預(yù)算：
1、樹苗的購置：院青年志愿者協(xié)會提供。
2、勞動工具：校后勤部提供。
3、宣傳：合影紀(jì)念。
七、注意事項：
1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫(yī)。
2、若有重大事故，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，及時處理。
3.12植樹節(jié)主題創(chuàng)意活動策劃方案【篇五】
一、指導(dǎo)思想
我校在學(xué)校東面有一小園，面積近60平方米。我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村家庭，但學(xué)生在種植活動中表現(xiàn)出的熱情和知識的匱乏、勞動技能的不足讓學(xué)校教師感到意外。學(xué)校決定以三月植樹節(jié)為契機，開展“我種植，我體驗，我快樂”的綜合實踐活動。
二、活動具體目標(biāo)
1、通過活動，讓學(xué)生從感情上認(rèn)可勞動、尊重勞動，體驗到勞動的艱辛，感受到勞動的快樂，培養(yǎng)他們對勞動成果的珍惜。
2、通過活動，讓學(xué)生在活動中真正的動腦、動手，嘗試、探究，在勞動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，體驗勞動與創(chuàng)造的樂趣，并掌握一定的勞作技能。
3、通過活動，掌握一定的種植的知識。
三、宣傳主題
我種植，我體驗，我快樂!
四、活動安排
第一階段：準(zhǔn)備
3月1日——-3月7日，設(shè)計班牌，提倡設(shè)計個性化。
3月8日—3月14日，搜集資料。綜合實踐活動老師針對本班情況，設(shè)計活動方案，并上傳至校園網(wǎng)。
第二階段：實踐
3月16日下午第二節(jié)課——-第三節(jié)課，3—5年級學(xué)生帶好勞動工具，在學(xué)校西邊進(jìn)行植樹，綜合實踐活動老師搜集活動資料。
第三階段：總結(jié)
3月17日——-3月31日，總結(jié)這次活動，每位綜合實踐活動老師上好匯報課?；顒咏Y(jié)束后，老師上傳活動資料。
本次活動將評選出“綜合實踐活動優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“綜合實踐活動先進(jìn)班級”、“綜合實踐先進(jìn)個人”等，并頒發(fā)獎品。
五、活動注意事項
1、整個活動一定要注意安全，特別是使用鐵鍬等金屬勞動工具時。
2、愛護(hù)學(xué)校的?；ú輼淠荆浑S便踩草地。
3、節(jié)約資源，不隨便浪費水。
4、綜合實踐活動老師必須全程參與。
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