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推廣普通話活動(dòng)策劃方案

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  推廣普通話是國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的需要。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語(yǔ)言,是關(guān)系到國(guó)家獨(dú)立和民族凝聚力的具有政治意義的大事?,F(xiàn)在,就來(lái)看看以下三篇推廣普通話活動(dòng)策劃方案的文章吧!

  推廣普通話活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

  ××學(xué)院大學(xué)生普通話推廣協(xié)會(huì)

  二、活動(dòng)主題

  熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。

  三、活動(dòng)目的

  語(yǔ)言是最重要的交際工具和信息載體,民族共同語(yǔ)的普及是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言。它以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。 在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程中,大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話,有利于克服語(yǔ)言隔閡,促進(jìn)社會(huì)交往,對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)具有重要意義。

  隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立,社會(huì)對(duì)普通話的客觀需求日益迫切。推廣普通話,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,有利于促進(jìn)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場(chǎng)。人們開(kāi)始自覺(jué)地要求在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中使用普通話。

  推廣普通話是國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的需要。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語(yǔ)言,是關(guān)系到國(guó)家獨(dú)立和民族凝聚力的具有政治意義的大事。《中華人民共和國(guó)憲法》第19條規(guī)定:"國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話".使用國(guó)家通用的語(yǔ)言文字,是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù),也是公民具有國(guó)家意識(shí)、主權(quán)意識(shí)、法制意識(shí)、文明意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)的具體體現(xiàn)。我國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,推廣普及普通話有利于增進(jìn)我國(guó)各民族的交流與往來(lái),增強(qiáng)中華民族的凝聚力,而且有利于我國(guó)在國(guó)際社會(huì)中的影響。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  ××階梯教室(含多媒體)、××學(xué)院校區(qū)。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  每周培訓(xùn)一次。(具體上課時(shí)間另行通知)

  六、活動(dòng)對(duì)象

  普通話協(xié)會(huì)全體會(huì)員及全校非普通話推廣協(xié)會(huì)會(huì)員。

  七、前期準(zhǔn)備

  (一)宣傳工作

  1、在講座開(kāi)始前兩天左右,分別在各宿舍門(mén)口宣傳欄上張貼培訓(xùn)課宣傳海報(bào),介紹上課內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)。

  2、普協(xié)內(nèi)部成員由各部門(mén)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知。

  (二)課前工作

  1、由普協(xié)會(huì)長(zhǎng)邀請(qǐng)相關(guān)老師,并告知時(shí)間地點(diǎn)。詢問(wèn)并幫助老師提出的要求。

  2、安排普協(xié)語(yǔ)言文字工作中心的同學(xué)也要備課,做好充分準(zhǔn)備。

  3、由普協(xié)辦公室負(fù)責(zé)提前去教務(wù)處申請(qǐng)上課教室。

  4、安排好負(fù)責(zé)教室秩序、衛(wèi)生的同學(xué)。

  八、應(yīng)急措施

  1、如果出現(xiàn)講課老師晚到的情況,為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)普通話的PPT.

  2、課前若出現(xiàn)觀眾少,座位多的情況,由部門(mén)同學(xué)負(fù)責(zé)在座同學(xué)往教室中間坐,然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位,其他工作人員協(xié)助。

  3、報(bào)告進(jìn)行時(shí)組織人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

  4、如果老師有急事不能來(lái)講課,由語(yǔ)言文字工作中心準(zhǔn)備好的同學(xué)講課。

  推廣普通話活動(dòng)策劃方案

  一、指導(dǎo)思想:

  以黨的教育方針為指導(dǎo),全面貫徹恩施市語(yǔ)委辦的推普精神,通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)讓廣大師生認(rèn)識(shí)推廣普通話是國(guó)家物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要,是國(guó)家和民族團(tuán)結(jié)的需要,也是現(xiàn)代漢語(yǔ)發(fā)展的必然要求,從而提高師生推普的積極性,使推普工作上新臺(tái)階。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,著力普及普通話,實(shí)施用字規(guī)范化,掀起普及推廣普通話活動(dòng)的高潮,從而促進(jìn)我校推普工作達(dá)標(biāo)。

  二、主題:

  "規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)"

  三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu):

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):×××

  成 員:××× ××× ××× ××× ××× ××× ×××

  (二)工作小組:

  全體班主任

  四、具體活動(dòng)安排:

  (一)通過(guò)多種渠道,營(yíng)造宣傳氛圍

  1、在學(xué)校教學(xué)樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅----"構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園。"在校門(mén)口和學(xué)校主要通道張貼推普宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造良好的推普氛圍。

  2、利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展推普專題廣播,向師生宣傳9月推廣普通話宣傳月及第××屆推普周的目的、活動(dòng)主題、活動(dòng)內(nèi)容及意義。

  3、利用每周一的國(guó)旗下講話、教師例會(huì)向師生宣傳推普意義。

  4、校園網(wǎng)更新語(yǔ)言文字欄,增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

  5、各班更新"推普角"內(nèi)容,利用班級(jí)黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí),第四周學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。

  6、召開(kāi)推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)文件,進(jìn)一步明確"推普周"活動(dòng)時(shí)間、意義,明確學(xué)校本次推普月開(kāi)展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)。

  7、召開(kāi)學(xué)校推普員會(huì)議,學(xué)習(xí)本次推普周的具體要求,布置推普周的有關(guān)工作。

  (二)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),把推普教育引向深入

  1、結(jié)合教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。

  2、各年級(jí)開(kāi)展貫穿整個(gè)推普月的推普和語(yǔ)言文字教育活動(dòng):

  一年級(jí):兒歌朗誦比賽。

  二年級(jí):古詩(shī)朗誦比賽。

  三、四年級(jí):小手拉大手,教家人學(xué)說(shuō)普通話。組織學(xué)生在家里爭(zhēng)當(dāng)"推普小能手",向家人宣傳推普知識(shí),雙休日期間在每個(gè)家庭中都開(kāi)展一次推普宣傳活動(dòng)。

  五年級(jí):開(kāi)展"尋找?jiàn)W運(yùn)英雄背后的感人瞬間故事"征文演講活動(dòng)。

  六年級(jí):優(yōu)美散文誦讀活動(dòng)。

  3、在 9月10日 教師節(jié)當(dāng)天,舉行"園丁杯"教師朗誦比賽,各年級(jí)推薦年級(jí)人數(shù)40﹪的教師參賽;在第11屆推普周的17、18日兩天,分別舉行低、高年段學(xué)生歌頌教師(祖國(guó))普通話朗誦比賽,進(jìn)一步增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和普通話應(yīng)用能力。

  4、三~五年級(jí)各班每周結(jié)合班隊(duì)會(huì),開(kāi)展十分鐘語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)。

  5、在校園內(nèi)開(kāi)展"百靈鳥(niǎo)"糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。(二、三年級(jí)百靈鳥(niǎo)糾錯(cuò)隊(duì))

  6、結(jié)合少先隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),開(kāi)展"啄木鳥(niǎo)檢字"行動(dòng)。"啄木鳥(niǎo)"小隊(duì)利用雙休日時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。(四、五年級(jí)啄木鳥(niǎo)檢字隊(duì))

  除此之外,我們還要從以下幾個(gè)方面,提高全校師生對(duì)語(yǔ)言文字工作重要性的認(rèn)識(shí)。

  (一)提高語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)

  國(guó)家首次以法律形式確立普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語(yǔ)言文字的地位,表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)"國(guó)家語(yǔ)言文字法",認(rèn)識(shí)到用普通話交流、規(guī)范文字書(shū)寫(xiě),有利于民族間的文化交流,有利于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于教育的普及、科技的騰飛。因此,學(xué)校要把普及普通話納入日常工作,納入專業(yè)技能訓(xùn)練,納入學(xué)校常規(guī)管理,納入學(xué)校文化建設(shè)。使普通話成為校園語(yǔ)言。

  (二)建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全規(guī)章制度

  為使推普工作扎實(shí)開(kāi)展,要建立強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,嚴(yán)格管理,把推普工作落到實(shí)處。

  1、成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立語(yǔ)言文字工作檢查督導(dǎo)小組,成立以語(yǔ)文教師為骨干的培訓(xùn)、測(cè)試小組。

  2、制定計(jì)劃,健全制度。每學(xué)期召開(kāi)1—2次推普工作會(huì)議,制定計(jì)劃,建立健全與推普有關(guān)的制度,研究推廣辦法,做到措施得力,責(zé)任到人。

  (三)加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)

  1、設(shè)置推廣普通話標(biāo)牌和條幅,要隨處可見(jiàn)。

  2、加大宣傳力度,發(fā)揮班級(jí)學(xué)生干部的推普作用 .

  3、學(xué)校廣播室要不定期進(jìn)行"推廣普通話專題節(jié)目"的宣傳,做好普通話的示范工作。

  4、開(kāi)展推普專項(xiàng)活動(dòng),組織開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),評(píng)比頒獎(jiǎng),將活動(dòng)內(nèi)容留底入檔。如:"用普通話演講比賽"等。

  (四)重視校園普通話軟件建設(shè)

  學(xué)校是推普的主陣地,培養(yǎng)師生掌握規(guī)范的語(yǔ)言是素質(zhì)教育的一個(gè)方面。為培養(yǎng)師生良好的語(yǔ)言素質(zhì),保證師生學(xué)好、說(shuō)好普通話,學(xué)校要把推普工作納入到日常的教育教學(xué)之中,使其成為教學(xué)工作的有機(jī)組成部分。我們要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

  一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感;

  二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用;

  三是發(fā)揮課堂教學(xué),尤其是語(yǔ)文教學(xué)的主渠道作用,將普通話貫穿在語(yǔ)言教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié);

  四是規(guī)范學(xué)生的言行;

  五是開(kāi)展各種推普活動(dòng)。

  1、推廣普通話從教師抓起。我校堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制,堅(jiān)持"推普"與教師基本功訓(xùn)練相結(jié)合。教師應(yīng)充分發(fā)揮示范作用,上課時(shí)必須使用普通話,改正方言音;注重學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng),特別是語(yǔ)文教師兼有對(duì)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力培養(yǎng)的責(zé)任。

  (1)使用普通話上課、輔導(dǎo)、評(píng)講等,做到一使用,二堅(jiān)持,三加強(qiáng),四小結(jié)。

  (2)學(xué)校各種會(huì)議、評(píng)課、發(fā)言、集會(huì)、通知等均用普通話。

  (3)教師之間的日常工作交流強(qiáng)調(diào)要用普通話。

  (4)抓好推普活動(dòng)宣傳工作,掀起"語(yǔ)言必須規(guī)范化,說(shuō)話要說(shuō)普通話"的高潮。

  (5)組織好每期普通話演講比賽活動(dòng)。

  (6)上課或輔導(dǎo),找學(xué)生談話等沒(méi)有使用普通話的,業(yè)務(wù)和年度考核均不能評(píng)為優(yōu)秀。

  (7)各班的黑板報(bào)要做到拼音、字體要規(guī)范,不寫(xiě)錯(cuò)音節(jié)和字體。

  2、在學(xué)生中確立"說(shuō)好普通話,走遍全天下"的語(yǔ)言意識(shí)。學(xué)校要求每位學(xué)生用普通話交流,用規(guī)范字寫(xiě)作業(yè);克服方言土語(yǔ),提高語(yǔ)言表達(dá)水平。

  (1)課堂上使用普通話提出問(wèn)題、回答問(wèn)題、討論問(wèn)題。

  (2)日常生活交流,師生之間、同學(xué)之間的問(wèn)好、對(duì)話等要用普通話。

  (3)大隊(duì)、中隊(duì)等集體進(jìn)行活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào)使用普通話。

  (4)養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣,不寫(xiě)錯(cuò)別字、音節(jié)、開(kāi)展尋找誤音、錯(cuò)字活動(dòng)。

  (5)每生都要配備一本《新華字典》之類的學(xué)習(xí)工具書(shū)。

  3、堅(jiān)持"國(guó)旗下講話"制度。抓住升旗儀式契機(jī)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言,講好普通話的情感。

  4、德育處要把推普工作納入文明班建設(shè)評(píng)比中,制定出量化考核標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言面貌差的班級(jí)、個(gè)人不能評(píng)為先進(jìn)班集體和文明學(xué)生。

  5、規(guī)范教案書(shū)寫(xiě),規(guī)范板書(shū),規(guī)范作業(yè)批語(yǔ)。

  6、營(yíng)造普通話校園氛圍。要求師生進(jìn)學(xué)校開(kāi)口講普通話,普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,是學(xué)校的校園語(yǔ)言。師生要樹(shù)立自覺(jué)說(shuō)好普通話的觀念,保證師生會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)普通話,就要不斷改善語(yǔ)言環(huán)境,同時(shí)要營(yíng)造校園說(shuō)普通話的環(huán)境,使師生在潛移默化中受到教育與警示。

  總之,普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),由于受社會(huì)環(huán)境的影響,容易出現(xiàn)反彈,因此,我們應(yīng)長(zhǎng)抓不懈,堅(jiān)持鞏固和提高,爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)提高教職工中一級(jí)水平比例,使推普工作年年上臺(tái)階。

  推廣普通話活動(dòng)方案大全

  20XX年9月15日至21日是第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,根據(jù)閩教語(yǔ)【20XX】4號(hào)文件及泉州市教育局等八部門(mén)《關(guān)于開(kāi)展第20屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定以下方案。

  一、指導(dǎo)思想:全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字法律和法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,提高師生規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的水平,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,共筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20XX年9月15日——9月21日

  三、活動(dòng)主題:說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他。

  四、活動(dòng)目的:充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的基本陣地作用,把普及普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平,養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。

  五、營(yíng)造推普周氛圍,做好推普宣傳

  1.9月15日——9月21日,各班級(jí)以板報(bào)的形式,“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”來(lái)展現(xiàn)第十七屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題。進(jìn)行用語(yǔ)用字規(guī)范化展評(píng)。(二、三年級(jí)可以是寫(xiě)字形式;四、五、六年級(jí)可以是手抄報(bào)形式。)

  2.六年級(jí)組織開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),對(duì)學(xué)校用語(yǔ)用字和在上學(xué)或放學(xué)的路上,對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)用字進(jìn)行查錯(cuò)糾錯(cuò)活動(dòng)。

  3.利用校園內(nèi)外銀屏滾動(dòng)推普標(biāo)語(yǔ)“說(shuō)普通話,迎四方賓客;用文明語(yǔ),送一片真情”“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,用文明語(yǔ),做文明人”,積極營(yíng)造推廣普通話工作的氛圍。

  4.進(jìn)行一次以“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”為主題的國(guó)旗下講話。

  5.利用學(xué)校廣播站向全校師生發(fā)出推廣普通話專題廣播。

  6.利用學(xué)校櫥窗做好推廣普通話的宣傳工作。

  7.切切實(shí)實(shí)做好全校性經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  8.三至五年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展一次以“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”為主題的班隊(duì)會(huì)。

  提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé),要從自身做起、從現(xiàn)在做起,全校師生都應(yīng)積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái),讓“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去??傊?,以班級(jí)、學(xué)?;顒?dòng)為契機(jī),以點(diǎn)帶面,以學(xué)生帶動(dòng)家庭、以學(xué)校帶動(dòng)周邊環(huán)境,讓推普活動(dòng)深入人心,落到實(shí)處。


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