畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會
我們心里有一些收獲后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會1
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，學(xué)校生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自己，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。此刻回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。
從剛跨入財校時的失落和迷茫，到此刻即將畢業(yè)的從容、坦然。這除了有較強是適應(yīng)本事和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。應(yīng)對未來，我明白這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环质斋@、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
經(jīng)過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進學(xué)校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，僅有自己勇敢的應(yīng)對人生中的每一個驛站，我們就能很經(jīng)常。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過、委屈過，這緣于我的經(jīng)驗不足和缺陷。當(dāng)然又清醒地認識到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自己，不斷總結(jié)經(jīng)驗。為日后走上社會的我打下了堅實的基礎(chǔ)。
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于應(yīng)對未來，邁向社會的我來說是遠遠不夠的。所以，應(yīng)對過去，我無怨無悔，來到那里是一種明智的選擇；應(yīng)對此刻，我努力拼搏；應(yīng)對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一次機遇，相信自己必須會演繹出精彩的一幕。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”其實走過的路并非坦途。在學(xué)習(xí)生活中，我們都會不可避免地遇到一些困難和挫折。然而當(dāng)面對困難與挫折時，我們應(yīng)當(dāng)敢于拼搏，勇于攀登，不應(yīng)該自暴自棄，怨天尤人，更不應(yīng)該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自己解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“挫折是一份財富，經(jīng)歷是一份擁有，不是自己的，就別再勉強！”
楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，可是在母校的三年時光卻一去不復(fù)返。只留有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
如果說潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部，那么我三年美好的回憶則刻在時光卷軸上。當(dāng)閑瑕無事的時候，能打開時光卷軸，重溫大學(xué)中的點點滴滴、酸甜苦辣，或許能找到生活的慰藉。
人生最美好的大學(xué)生活就要永遠的劃上句號了，并將隨著時間的流逝，成為回憶。在今后的漫漫長路中，大學(xué)生活將是我永遠美好的回憶。它是我生命的一個里程碑，記載著我的一段最為美麗和寶貴的人生。七月，我將遠行，帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬，告別我的學(xué)生時代。如今掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)，也許回首再來，已是雪滿白頭了！昨天畢竟短暫，明天才是永遠，前方的道路依然會有很多荊棘，未來的日子未必就是風(fēng)和日麗，但我堅信海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓我們一起期待明天會更好，期待母校的明天更美好！
畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會2
時光像水中的倒影，一晃珍貴的四年大學(xué)生活就過去了。昨日大家一起上課的情形還回蕩在自己的腦海中，而今大家已各奔東西，開始了自己的職業(yè)生涯。離畢業(yè)的日子屈指可數(shù)，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，它是大學(xué)四年的生活主線。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學(xué)能力。對于這個方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。
大學(xué)不同于高中、初中，各種思維習(xí)慣、生活學(xué)習(xí)方式都隨著環(huán)境的變化而不斷的改變著。大學(xué)的圍墻，是兩個社會的臍帶。外面是復(fù)雜多變的“大社會”，里面是人才濟濟的“小社會”。有人說大學(xué)是自由的，但這自由只是相對而言。雖然不再有人跟在你的屁股后面催著你學(xué)習(xí)，但這并不意味著你可以放松學(xué)習(xí)了。這只是代表著你要更加努力地學(xué)習(xí)，同時這學(xué)習(xí)不止是書本上的識，更是修養(yǎng)和素質(zhì)的學(xué)習(xí)。開開心心地玩，認認真真地學(xué)習(xí)，這才是大學(xué)生活的真諦。這一直是我努力的目標。
大學(xué)不僅注重理論知識的培養(yǎng)，更注重個人能力的培養(yǎng)，科學(xué)的發(fā)展在于人們在生活中能更好的應(yīng)用，而不在于讓人們記更多、更復(fù)雜的理論知識，如果只是在鉆課本不去實踐那么就沒有任何意義。學(xué)校組織過許多實踐活動如軍訓(xùn)、精工實習(xí)、參觀工廠、在工廠實習(xí)等等。還鼓勵學(xué)生在不影響學(xué)習(xí)的同時，勤工助學(xué)、到社會中去工作學(xué)習(xí)。本人就在大二大三閑暇之余在外打工。
在大學(xué)的四年里，所得到的不僅僅是知識上的東西，學(xué)校良好的環(huán)境氛圍也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在大學(xué)的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，通過自己的學(xué)習(xí)與思考，使我基本形成了一套自己對人生的看法。對于人生，有了自己的追求。
在大學(xué)里，我還收獲了許多志同道合的好朋友。我們一起揮汗如雨，一起解決難題，一起評論電影，一起朝夢想前進??我們分享我們的快樂，我們述說著我們的憂傷。我們歡笑過，我們瘋狂過，我們低沉過，我們悲傷過??和朋友在一起，我覺得每一天都過的真實，自己是真真切切在這里生活過，因為我們留下了足跡。
在這四年里，我還增長了自控能力，開始按自己的想法學(xué)習(xí)、生活。其實從上初中起就開始一個人打理生活，我可以無悔地對自己說：“你做的不錯！”完全一個人來安排自己的活了，只是這次離家更遠，更需要自己照顧自己。在時間完全交給自己安排這一點生活，這也是大學(xué)送給我的禮物之一。從此以后，一個人安排看書，吃飯，購物，休息??看病，洗衣服，整理房間，全部一個人搞定?？粗鴷r間按自己安排的流過，心里會油然升起一種自豪感，感到自己沒有虛度年華。
總之，這四年的大學(xué)生活對我的一生將有著重要且積極的影響，是我人生成才的基石。在此感謝這個大集體，感謝我們班所有的同學(xué)，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜!
匆匆的步入大學(xué)，匆匆的熟悉彼此，匆匆的道別離開，大學(xué)就這樣匆匆的從我的指間溜走，無聲無息。這四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。大學(xué)即將結(jié)束，而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業(yè)標志著我進入了人生的一個新階段，謹以此文，總結(jié)我的大學(xué)生活，勉勵以后的工作生活。
畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會3
離開大學(xué)生活是我走上職場的第一步。沒有了清晨睡到7點鐘的宿舍，也沒有了背包里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅荆《氖窃绺叻宓墓缓娃k公室里碼放整齊的文件夾。起初的一切充滿了新奇和恐慌。對于我來到工作崗位的第一天，我仍然歷歷在目。主任把我從人事科帶回科室，在路上了解我的情況，她對我說以后的工作會很辛苦，這里的一切對我來說將是“從零開始”。而事實證明確實如此，在之后的一個多月內(nèi)，我每天都在刷新著對工作的認知。這讓我初入職場的生活疲憊又充實。
新的開始總是讓人充滿希冀，尤其是對于剛剛從學(xué)校走出來畢業(yè)生。我也曾和其他人一樣，站在新單位的門前，懷著滿腔熱情，打算盡自己最大的努力展現(xiàn)自己的實力。那時候的我有說不出的自信，但很快，這種自信和熱情就被繁重的工作消磨殆盡。當(dāng)一切歸于平靜，人才能真正的認識自己，直面自己所在的環(huán)境。不是轟轟烈烈，飛奔向前，也不是如履薄冰，寸步難行。
也只有當(dāng)遇到困境的時候，我才真的意識到了自己的幼稚，這時候唯有一件事可以打破困局——學(xué)習(xí)。最難的不過是拋卻原有的舊想法，和名為自卑的負面情緒。我自知不是個善于表達和溝通的人，在課堂上我習(xí)慣于用眼睛觀察，反而忘卻了如何用嘴去說、去問。所以當(dāng)我不得不主動給供貨商打電話的時候，我的內(nèi)心寫滿了拒絕，現(xiàn)在想想當(dāng)時的情緒是多么可笑。好在我沒有就此放棄，在不斷的觀察、練習(xí)當(dāng)中，我變得大膽起來。有時候我會告訴自己，雖然離開了課堂，我仍然是個學(xué)生，無論何時，無論何地。總有些我需要而又不會的知識和技能，像一座座山一樣聳立在面前，我沒有了老師和課本，就干脆扔下顧慮，自己去摸索，路不就是這樣一步一步走出來的嗎？
9月初是開學(xué)的日子，我以一名訪客的身份回到了培養(yǎng)我四年的大學(xué)，看著搬著行李和我擦肩而過的新生，我終于有了自己不再屬于這里的領(lǐng)悟。我不再是學(xué)生，卻永遠是學(xué)生。我選擇了另一種學(xué)習(xí)的方式，正努力為自己尋找立足于社會的位置。
感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們，在他們的指導(dǎo)下，我會更加努力工作和學(xué)習(xí)，在新的崗位上實現(xiàn)自己的價值。
畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會4
我叫王嬌，xx年7月畢業(yè)于南陽理工學(xué)院高級護理專業(yè)，畢業(yè)后一直從事社區(qū)醫(yī)院的護理工作，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間已在護理的崗位上工作了五個年頭，我是一個平凡的女孩，但卻不甘平庸，我深知自己還有許多欠缺之處有待提高！xx年的3月，我懷揣大學(xué)夢想，在自己不懈地努力下，最終順利通過了入學(xué)考試，有幸被錄取進入交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的護理專業(yè)深造學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心無比激動！因為這是我人生的又一新的起點，更是一個自我提升的好機會！
我滿懷感恩之情踏入這座神圣而美麗的大學(xué)殿堂：寬暢的道路，遮天蔽日的梧桐，高聳入云的雪松，盛開的牡丹，幽香的桂花，如雪似錦的櫻花，還有那不可多得的園林小景，讓人頓感心曠神怡，留戀忘返！優(yōu)美的校園環(huán)境給我們營造了一個清悠嫻靜的學(xué)習(xí)空間，同時也感受到了交通大學(xué)博大的胸懷和務(wù)實的學(xué)風(fēng)，向我們傳承著交大亙古不變的使命，那就是將每一位交大學(xué)子培養(yǎng)成勤奮踏實、富有責(zé)任感和使命感的有用人才。因此，我能成為交大的一學(xué)子，倍感榮幸和驕傲！
在這兩年多的學(xué)習(xí)過程中，我努力學(xué)習(xí)護理學(xué)專業(yè)的每門課程，認真地傾聽每位老師詳盡的在線課堂講解，使我之前在?？茖W(xué)習(xí)中的許多疑惑在這里一一得到了細致、精準的解答。通過護理學(xué)本科的學(xué)習(xí)，我的專業(yè)理論知識結(jié)構(gòu)得到了完善，使我能夠更加熟悉地掌握各項護理操作技能，具備了敏銳的觀察力、綜合分析能力和判斷能力，使自己的綜合素養(yǎng)得到了進一步進一步的提高！將所學(xué)知識運用到臨床護理工作中，使我有了明顯的進步和提高！我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，得到了患者的一致好評！尤其是在學(xué)習(xí)了護理心理學(xué)這門課程之后，感覺對自己影響頗深，通過學(xué)習(xí)，我能夠運用心理學(xué)的知識更好地接待來院就診的每位病人并與其交流，從而建立了良好的醫(yī)患關(guān)系，取得了患者的信任，運用溝通技巧來全面了解患者的需要，學(xué)會尊重患者的權(quán)利，最大限度地調(diào)動患者的積極性，使其更好地配合治療。由于護理心理學(xué)的影響，我對心理學(xué)的興趣更加濃厚了，通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我很榮幸先后于xx年9月和xx年9取得了國家三級心理咨詢師資格證書和國家二級心理咨詢師資格證書；通過專業(yè)理論知識的深化學(xué)習(xí)和臨床護理工作的努力進取，使我有幸在xx年院內(nèi)組織的心肺復(fù)蘇急救技能大賽中取得了第一名，在碑林區(qū)護理技能大賽中獲得了氧氣吸入護理操作"一等獎"、心肺復(fù)蘇急救操作"二等獎",并被評為"先進工作者"的榮譽稱號。
我想我取得的這些成績和交大的教育和培養(yǎng)是密不可分的！在此，我要真誠地感謝母校對我的教育，感謝母校給予我的榮譽和驕傲，使我的大學(xué)夢想得以實現(xiàn)并揚帆遠航！
在今后的工作中，我將一如既往，時刻嚴格要求自己，謹記交大校訓(xùn)："精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事！"我將時刻不忘自己的使命，努力工作，勤奮拼搏，不辜負母校對我的殷切期望！
最后，衷心地祝愿母校的明天更加美好！
畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會5
按照中央、省委、校委的統(tǒng)一的安排，我校從3月上旬開始學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，通過兩個多月對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和實踐，不僅使我關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的理論不斷豐富，也使我在面對畢業(yè)的實踐中學(xué)會更多的道理。
一、結(jié)合畢業(yè)實際，科學(xué)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵
科學(xué)發(fā)展觀是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)該深入思考，結(jié)合自身實際，科學(xué)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵。
所謂以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發(fā)展。作為畢業(yè)生，我們堅持以人為本的第一要義，做到兩方面：一是提升自己。就是要求自己樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀以及積極向上的就業(yè)觀?？茖W(xué)提升自己，創(chuàng)新就業(yè)理念，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，多充實自己，常提升自己，了解社會形勢，關(guān)注就業(yè)動態(tài)，提高自己的就業(yè)能力;二是善待他人。尊重他、幫助他人，才會獲得他人尊重與賞識。因此，對待他人要堅持尊重原則，要秉持善待理念，要胸懷寬容心態(tài)。顧及他人心情，考慮他人感受，與他人和諧友好互助團結(jié)。
所謂全面，就是要在不斷完善社會主義市場經(jīng)濟體制，保持經(jīng)濟持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的同時，加快政治文明、精神文明的建設(shè)，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相互促進、共同發(fā)展的社會局面。作為畢業(yè)生，我們應(yīng)該全面認識自己，科學(xué)規(guī)劃自己，通過就業(yè)過程促進自己的全面發(fā)展。因此，我們一要重新審視自己的優(yōu)缺點，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改正自己的缺點;二要合理規(guī)劃自己的人生，無論是深造還是工作，都要將自己的職業(yè)生涯與國家的發(fā)展大局相結(jié)合;三要健全體魄、健康心理、建強人格，既可以下基層吃苦耐勞，亦可以在學(xué)堂激揚文字，還可以在社會拼搏奮戰(zhàn)。
所謂協(xié)調(diào)，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對外開放。作為我們畢業(yè)生，首先應(yīng)該認識到國家和社會整個大局就是一個協(xié)調(diào)統(tǒng)一的體系，我們作為社會一員，應(yīng)該為社會和諧貢獻一份力量。其次，我們要學(xué)會統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)：不僅按照要求完成自己的學(xué)業(yè)，還要為就業(yè)進行實習(xí)、社會實踐。因而要統(tǒng)籌學(xué)習(xí)、工作、實習(xí)、論文等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展。其三，我們在就業(yè)時，應(yīng)該充分考慮職業(yè)、家庭和志向的關(guān)系，既不好高騖遠，也不鼠目寸光，合理處理好與父母、家庭和理想的關(guān)系。
所謂可持續(xù)，就是要統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，處理好經(jīng)濟建設(shè)、人口增長與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系，推動整個社會走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。為此，我們畢業(yè)生應(yīng)該長遠考慮自己的人生，要將自己放在科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃中考慮，工作或者深造專業(yè)應(yīng)該與社會的可持續(xù)發(fā)展相聯(lián)系，工作或者專業(yè)都要有潛力、可持續(xù)。
二、增強發(fā)展意識，身體力行踐行科學(xué)發(fā)展觀
作為大學(xué)本科畢業(yè)生，我們都是社會中平凡的個體，因此我們每一個都將走向自己的崗位，無論是辛苦，還是輕松，無論是復(fù)雜，還是簡單，都必須本本分分、安安定定地工作。但是我們每個人都有提高和發(fā)展的權(quán)利和空間，因此，在畢業(yè)以后，我們不要沉淪、安逸，不要被環(huán)境所改造，我們要增強發(fā)展理念，永不服輸，永遠前進。尤其是擁有科學(xué)知識的我們，作為未來社會中堅力量，我們要拼命地用本科階段所學(xué)習(xí)的知識去解決社會中專業(yè)領(lǐng)域的問題，我們要積極爭取國家為我們提供的每一個深造環(huán)境。人人謀發(fā)展、求發(fā)展，這才是是我們作為一個人的本能。我們身處變革時代，心處創(chuàng)新環(huán)境，只有我們?nèi)ネ诰?、去拼搏，去發(fā)展，才能順應(yīng)時代的潮流，才能適應(yīng)社會的發(fā)展。
結(jié)合實際來講，我們作為在學(xué)校學(xué)生黨員，我們有更多的機會去參加各種各樣的科學(xué)發(fā)展觀的輔導(dǎo)、講座，有更多社會實踐、志愿服務(wù)的機會，這一切為我們將來踏上人生之路奠定堅實的基礎(chǔ)。此外，我們畢業(yè)班的許多同學(xué)面對嚴峻的就業(yè)形勢，紛紛在學(xué)校和系部的引導(dǎo)下，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，去西部、去農(nóng)村、去祖國需要的地方，這不僅僅是轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，更是腳踏實地、從基層做起，用理想武裝自己，用奮斗體現(xiàn)自己，用價值衡量自己?？傊覀兪窃诨仞伾鐣耐瑫r，提升自己，發(fā)展自己。
為此，作為畢業(yè)生黨員，我們要借著科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實踐活動的開展，增強發(fā)展意識，身體力行踐行科學(xué)發(fā)展觀，尤其是多經(jīng)歷，多學(xué)習(xí)，多思考，多實踐，多總結(jié)，這是黨對去我們的要求，更是我們自己身體力行、科學(xué)發(fā)展的需要。
多經(jīng)歷，就是要敢想敢做，敢作敢當(dāng)，拿出我們年輕人的朝氣，拿出我們大學(xué)生應(yīng)有的知識和心態(tài)，拿出我們青年共產(chǎn)黨員的精神和胸懷，無論走到哪里，都要永不停息地經(jīng)歷、體驗。經(jīng)歷多，才能收獲多。
多學(xué)習(xí)，就是要把學(xué)習(xí)作為我們一輩子的任務(wù)，無何時何地，都要利用一切時機和環(huán)境學(xué)習(xí)，在單位學(xué)習(xí)為人處事經(jīng)驗，在社會學(xué)習(xí)科技文化知識，在家里學(xué)習(xí)健身生活之道。學(xué)習(xí)既是革命，也是提升，只有不斷學(xué)習(xí)，才能永葆青春和發(fā)展的活力。
多思考，就是要普遍聯(lián)系，廣泛思考，要思考自己學(xué)業(yè)和工作的關(guān)系，要思考自我實現(xiàn)與奉獻社會的關(guān)系，通過廣泛論證和充分思考，將每一步路都科學(xué)合理規(guī)劃，將每一項計劃都切實執(zhí)行，讓自己成為抉擇的勝利者，成為生活的大智慧者、大思維家。
多實踐，就是要一切從實際出發(fā)，將實踐作為檢驗真理的唯一標準，無論什么事情，都不要輕信理論，要靠實踐說話。為此，我們不僅要學(xué)好書本知識，更要投入到社會實踐。尤其是我們畢業(yè)生，進入社會面臨的是復(fù)雜的環(huán)境，我們要敢于實踐，通過實踐積累知識，增長見識，提高能力。
畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會6
隨著同學(xué)們由小學(xué)跨入了中學(xué)的大門，科目增多，一大堆問題隨之而來，這就要求我們在學(xué)習(xí)上要有好的方法。我通過自己小學(xué)至初中開學(xué)這一段時間的學(xué)習(xí)，總結(jié)出了以下幾點：
一、預(yù)習(xí)。課前的預(yù)習(xí)很重要，首先要通解教材，理解下節(jié)課所要學(xué)習(xí)的知識和內(nèi)容，明白哪些是重點內(nèi)容，為課上做準備
二、課堂。課堂上的時間是最重要的。課堂上要認真聽講，認真回答老師的問題，不要"鉆牛角尖"，要先聽老師講，課下再解決。課堂這45分鐘很關(guān)鍵。
三、復(fù)習(xí)。上完了課，緊跟著就是課后復(fù)習(xí)。首先要將新學(xué)過的內(nèi)容鞏固一下，記住課堂上的重點知識，然后可以再寫老師要求的作業(yè)，這樣容易一遍就做對，作業(yè)要認真完成。寫完作業(yè)后還要認真檢查，做好批改，以便記牢知識。
四、考試?？荚囀菍ξ覀円粋€階段的學(xué)習(xí)的檢查，不需要緊張，認真答題，發(fā)揮好水平即可。重點是考完試后要認真改錯，記住錯的地方，還要將試卷保留，以便下次復(fù)習(xí)時使用。
此外還要在課外多閱讀書籍，做好讀書筆記，寫好感受。還可以培養(yǎng)自己的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，為我們的課余生活增光添彩，為以后的學(xué)習(xí)打下深厚而堅實的基礎(chǔ)。
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我成為了一名將要走向社會，離開學(xué)校的畢業(yè)生。站在校園內(nèi)，我思緒萬千，感觸頗多。
走在母校的主干道上，呼吸著母校那熟悉而清新的空氣，我想到了高中時的我們都曾經(jīng)向往著大學(xué)、憧憬著大學(xué)、想象著自己進入大學(xué)的摸樣，想到了我們曾經(jīng)為自己理想大學(xué)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的情景。今天，我們擁有了美好的四年大學(xué)生活，我們也接受了良好的高等教育，我們的內(nèi)在涵養(yǎng)素質(zhì)也得到了提高。
回想四年的大學(xué)生活，我看到了自己曾經(jīng)的稚嫩和懵懂，也看到了自己今天的成熟。記得四年前的我背著行李，不遠萬里來到邯鄲，來到城建學(xué)院，我不會忘記那時各位老師給予我們的指引，告訴我們前進的方向和在大學(xué)應(yīng)培養(yǎng)的能力。
在郝書記的指引下，我加入了鄧研會，在這個協(xié)會中，我的思想得到了很大的提高，我從原來的一問三不知到現(xiàn)在的對政治、專業(yè)科學(xué)知識的了解，從原來的稚嫩、懵懂到現(xiàn)在的成熟，總之，是鄧研會啟蒙了我，是鄧研會指引著我，告訴著我前進的方向，努力的目標，從而使我成為一名合格的畢業(yè)生。
記憶中的大學(xué)四年，是忙碌的四年，是收獲的四年，是愉快的四年，是見證我成長的四年，這里留下了我的足跡、我的躊躇、我的歡歌笑語。大一是輕狂的，藐視一切的，但我在老師和學(xué)哥、學(xué)姐的正確引領(lǐng)下，我不僅參加了鄧研會，我還加入了城建學(xué)院的學(xué)生會，成為了一名學(xué)生會干事，開始了有趣的大學(xué)生活。在學(xué)生會工作中，我積極而有效的組織并參與各項活動，為自己為同學(xué)都帶來了歡樂。在歡樂的同時，我并沒有忘記一名學(xué)生的本色，那就是自己的學(xué)業(yè)，我始終堅持高中時的學(xué)習(xí)態(tài)度，利用好自己的時間去學(xué)習(xí)、去工作。由于自己學(xué)習(xí)成績突出，工作積極，得到了各位老師和同學(xué)的信任，成為了一名共產(chǎn)黨員，也得以繼續(xù)在學(xué)生會發(fā)展，成為了一名部長、副主席。
現(xiàn)在想想，投身于學(xué)生會的工作，這不僅僅是一種對自己各方面能力的鍛煉，也是一種獲得新知識的機會，這里擁有朋友般的老師，這里擁有象哥哥、姐姐一樣的學(xué)哥、學(xué)姐，這里擁有展現(xiàn)你自己的機會。因此，對于我來說，學(xué)生會是我成長的地方。我希望大家能夠積極參與，它會使你的大學(xué)充滿精彩。
寫到這里，大家可能都會擁有這樣的疑問，繁雜的學(xué)生會工作與自己緊張的學(xué)習(xí)會不會有交叉，會不會影響，會不會工作影響自己的學(xué)習(xí)？今天，我也借此機會，用我自己的親身經(jīng)歷告訴大家，工作不會影響學(xué)習(xí)。我在學(xué)生會待了將近三年的時間，一些東西是課本中學(xué)不到的，但我們要處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，要分配好各自的時間。在工作時我們要全身心的投入，要學(xué)會用最短的時間去完成最多的工作，也就是說要講究效率、要有針對性（因為我們是二十一世紀的人才）；在完成工作后，我們要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中，要認真聽課，認真領(lǐng)悟老師所講的內(nèi)容，認真完成老師布置的作業(yè)，我認為我們只有分清事情的輕重緩急，我們就不會“因西瓜而丟了芝麻”，就不會因工作而耽誤了學(xué)習(xí)，也不會因?qū)W習(xí)而耽誤工作。
以上僅是我個人在大學(xué)四年的一點心得，供大家借鑒，希望能對大家有所幫助。
畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會7
在一個偶然的機會，我從網(wǎng)上看到了關(guān)于婚慶主持的帖子，因為自己比較喜歡就開始了關(guān)于婚慶主持資料搜集。自己在網(wǎng)絡(luò)中漫無邊際的尋找實在是沒有什么頭緒，心里干著急也沒用，又是一次偶然的機會我和漢韻相識了。
在這里我懂得了什么叫禮儀，是朱銳校長的一言一行詮釋禮儀的真諦和內(nèi)涵，也讓我們深刻的體會到不論是在日常的生活中還是在做主持的過程中禮儀的重要性。
朱銳校長的名字中有一個銳字，因此我和她有種共鳴，她每次的教誨我都深記于心，每每有關(guān)鍵的場合她的教誨總像在黑暗中的一絲曙光讓我找到了成功的方向。
在開業(yè)慶典的課堂上，我們看到了朱銳校長的英姿，如今叱咤婚慶主持屆的她當(dāng)時已經(jīng)初顯優(yōu)勢。在那堂課上我學(xué)到許多在以前根本無法接觸的知識，在那堂課上讓我對慶典充滿好奇，就是在這樣良好的氛圍中，我在漢韻的課堂上成長，主持風(fēng)格也在朱銳校長不厭的教誨中成熟。
在這里我懂得了什么叫婚俗，周澄老師是一名軍人，他在不失嚴謹?shù)耐瑫r又讓課堂變的歡聲不斷，多才多藝的他是島城的第一婚慶名嘴，但是他沒有一點架子，平易近人也是對周澄老師的最好形容了，滿腹經(jīng)綸的他用自己多年的主持經(jīng)歷和自己對婚俗的深入研究，在課上用樸實、幽默的語言給我們這些渴望得到知識的孩子們講解著，時常會在課堂上聽到周澄老師那響亮的嗓音和富有感情色彩的朗誦，在他身上讓我看到了作為一個出色且成熟的婚慶主持需要具備的綜合素質(zhì)，多才多藝的他也是我今后要學(xué)習(xí)的榜樣。
在這里我知道了什么叫婚慶主持，是張肇平老師孜孜不倦的教誨和細心而周到的實戰(zhàn)演練，讓我一個對婚慶懵懂的人漸漸變的熟悉，他可以不厭其煩的給我們講解婚慶中所遇到的各種棘手問題，可以將自己的所學(xué)、所研究的關(guān)于婚慶的知識毫無保留的講給我們聽，激情澎湃的演講使我們懂得了老師的用心良苦，今天我即將畢業(yè)，即將離開漢韻，走向?qū)儆谧约旱幕閼c天空，雖然我的羽翼尚未豐滿，但是我堅信，光明的前途將伴著坎坷的道路一步步離我越來越近，成功最終會屬于我。
在這里我更加深入的學(xué)習(xí)了普通話知識，在每周四一位年近六十的慈祥老人風(fēng)雨無阻的來到課堂，用自己畢生的所學(xué)給我們講解普通話的奧妙，她就是我們敬愛的魏老師。
在我的印象中魏老師上課從來沒有遲到過，她在即墨還有一班學(xué)生，每日的奔波沒有讓她覺得累，她總是那么充滿激情和活力，富有穿透力的聲音，和深厚的普通話功底。魏老師的課堂總是那么的嚴謹，她對我們嚴格要求希望在我們中間能出來一個比較出色的學(xué)生，我們也很配合老師，每次的普通話練習(xí)都使勁全力。在雙方的共同努力中，我的普通話水平在原有的基礎(chǔ)上有了一定的提高，這和老師的嚴格要求是分不開的。
在這里我知道了什么是魅力聲音，有蔣海英的語言課使我們這些平時只會說話的孩子們學(xué)會了聲音的運用，如何讓說話帶有色彩，成為一個立體聲的世界。同時，在婚慶主持過程中聲音的運用也相當(dāng)關(guān)鍵，帶有情感會讓雙方新人和在場的來賓們感到親切感。這樣一來你的主持水平自然會顯現(xiàn)其中。
在這里我知道了表演的基本素質(zhì)，是于琨老師形象生動的講演和互動讓我知道了，表演學(xué)的奧妙，并且學(xué)到在婚慶主持中運用表演的重要性，比如在二位新人的愛情經(jīng)歷中挑選比較感人的一段，再加以渲染就會表達出來相當(dāng)不錯的效果。在課堂實際演練中，老師更是以自身作為實際的例子，同學(xué)們可以隨意發(fā)揮自己的合理想象，在這個過程中我們無形的成長了。
杜晶老師的商業(yè)促銷似乎跟婚慶主持沒有太多的聯(lián)系，但是促銷主持能使主持人鍛煉協(xié)調(diào)能力、以及訓(xùn)練和陌生人打交道的能力，在婚慶主持中也是如此，和新人的溝通特別重要，這正是商促和婚慶主持的共性所在，杜晶老師用甜美的嗓音給我們講解了商促主持，課后與杜老師的交流也使我們長進不少。
在這里讓我認識了兩位辛勤的園丁——薛老師、鄭老師，她們平日里一點一滴的工作，給予我們這些未來婚慶主持人莫大的支持，每次來的最早的是她們，走的最晚的也是她們，她們就像我們慈祥的母親，總是在我們背后默默的支持，從來沒有任何怨言，今后我們的成功和二位幕后園丁是分不開的。
在漢韻我學(xué)到了知識、在漢韻我交到了朋友、在漢韻我懂得了做人的道理；在漢韻我被老師們的孜孜不倦、敬業(yè)的教導(dǎo)所感動。今后的日子我走出了漢韻，但漢韻對我的情我不會忘記，我將用漢韻精神來主持今后的每一場婚禮，用心去感動每一對新人。
畢業(yè)生學(xué)習(xí)心得體會8
今年的中考成績一公布，我一顆懸著的心總算放了下來——這次中考我取得了較好的成績。高興之余，我想談?wù)勛约簠⒓又锌嫉男牡皿w會，希望能給升入初三的同學(xué)有所幫助。
初三是十分關(guān)鍵的一年，因為它面臨著中考，而中考也是人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，因此必須認真對待。從現(xiàn)在起，就要有緊迫感，絕不能到學(xué)期快結(jié)束時才緊張起來，特別是一些基礎(chǔ)并不十分扎實的同學(xué)。
剛升入初三，有些同學(xué)會不以為然，認為離中考的日子還很長，有的是時間，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個循序漸進的積累過程。初三階段，特別是中考前的幾個月，只不過是在平時的基礎(chǔ)上進一步練習(xí)、提高而已。因此，在整個初中階段，就必須打下堅實的基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認真聽講，勤做筆記，積極思考，回家后認真復(fù)習(xí)，完成老師布置的全部作業(yè)，在將老師上課的內(nèi)容仔細“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識?！皽毓识隆辈拍苁盏绞掳牍Ρ兜膶W(xué)習(xí)效果。
每個人由于自身潛能和愛好等因素，各科的成績一般是不平衡的。這就要求我們每個人對自己的學(xué)習(xí)情況有一個全面、客觀的了解和評價：哪些是自己的強項，哪些是自己的弱項，有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時間，取長補短，揚長避短，才能用有限的時間取得最好的學(xué)習(xí)效果。譬如我對理科較感興趣，對數(shù)理化的悟性較強，因此我在這幾門課上，相對多花了一些時間，而相對于我的弱項文科，我除了平時上課時盡量理解、吸收，完成老師布置的作業(yè)外，在復(fù)習(xí)時用的時間就相對少些。此次中考，我充分發(fā)揮了自己的長處，數(shù)學(xué)117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補了回來，總體上取得了較好的成績?！爸褐?，百戰(zhàn)不殆”，打仗是這樣，學(xué)習(xí)、考試也是這樣。
考試成績好壞的因素固然很多，有時也不乏偶然因素，但我認為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補，良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發(fā)揮作用。我很幸運，我的初中母校？？永明中學(xué)為我們營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，老師的辛勤教學(xué)幫我們打下了扎實的文化基礎(chǔ)，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了較為理想的成績，進入了市重點學(xué)校？？向明中學(xué)。
有些同學(xué)在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習(xí)，生怕不這樣就不能取得好成績。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現(xiàn)，有時還會取得適得其反的效果?，F(xiàn)實中也不乏這樣的事例：有的同學(xué)平時學(xué)習(xí)一直很好，就是因為在考試前沒有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系，長期睡眠不足，結(jié)果在考試時精力下降，反而沒有考出應(yīng)有的成績。別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗，因此，同學(xué)們在考試前千萬要注意勞逸結(jié)合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場，定能取得理想的成績。
面對中考，我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點很難很難，但面對現(xiàn)實，我們每個人必須保持良好的心態(tài)。中考的確十分重要，但它畢竟是我們漫長的學(xué)習(xí)生涯中邁出的一小步，以后的學(xué)習(xí)路程更長?？嫉煤玫耐瑢W(xué)要從最初的喜悅中回到學(xué)習(xí)的現(xiàn)實中來，繼續(xù)努力、刻苦地學(xué)習(xí)；考得不理想的同學(xué)也不要長時間沉浸在懊悔、難過中，要振作精神，認真總結(jié)，再接再厲，爭取在以后的學(xué)習(xí)中取得好成績。
進入高中階段學(xué)習(xí)，這只是學(xué)習(xí)道路上的萬里長征走出的第一步，以后的路程更長，學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨。為了祖國的四化建設(shè)，為了國家的繁榮富強，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面發(fā)展，做一個合格人才。讓我們牢記偉人的教導(dǎo)：“在科學(xué)上面是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，有希望達到光輝的頂點?！?/p>