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假期學習心得體會精選

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假期學習心得體會精選(5篇)

通過撰寫學習心得,你可以反思學習的過程、方法和效果。你可以思考自己在學習中的困難和挑戰(zhàn),以及采取的解決辦法和策略。以下是小編帶來的假期學習心得體會精選,歡迎大家一起來收看!

假期學習心得體會精選

假期學習心得體會精選(篇1)

8月24日—8月28日,我們在鎮(zhèn)文化站參加了為期5天的教師集體培訓。給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@:聽了振奮人心的鎮(zhèn)政府領導作的報告;收看了媒體問政錄像及北京專家報告錄像;進行了精彩的“三?!?、“四有”、“五不”討論活動;學習了楊小玲的先進事跡;學習了《新課程標準》、《教師專業(yè)標準》等等。給我們留下了深刻印象,讓我們對照自身的工作,從中找出不足,吸取先進的經驗,引導我們多方位、多角度的去考慮問題。下面就這次培訓來談談自己的幾點體會

一、充分發(fā)揮教師的主導作用

在課堂教學中,教師的主導作用是不容忽視的。在先學后教,當堂訓練的教學模式上,教師的主導作用應該體現(xiàn)在精心的準備上,體現(xiàn)在簡而精、通俗易懂的語言上,體現(xiàn)在將復雜問題簡單化、形象化的演示上,體現(xiàn)在能夠及時發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上,體現(xiàn)在耐心的巡視指導上,體現(xiàn)在及時解決問題的方法上。

二、相信每一個學生

學生在個性上存在差異,但在智商上是絕對沒有差異的,每一個學生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應大膽地放開手,讓所有學生去學習,去全力地發(fā)揮自己的潛能,并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學生的各方面的能力。

三、使學生能真正地成為課堂的主人

積極地動腦思考,動手操作,充分體現(xiàn)學生的主體作用,使學生從思維到實踐都得到很好的鍛煉與提高。當堂訓練的方法提高了課堂教學的質量,讓學生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題解決問題,不留死角,一直處于主動狀態(tài),有利于培養(yǎng)學生學習的主動性、積極性,真正體驗學習的樂趣。

四、因人施教,不讓任何一個學生掉隊

任何一個學生都有學習的能力,要向讓他們學好,就必須給他們提供學習的基本條件,同時針對學生的個性差異,輔以合適的指導方法。在不失大局的前提下,讓后進生學好,刺激他們的學習積極性。當后進生的能力提上來之后,又會產生一些所謂的后進生如此循環(huán)下去,后進生在不斷提高,同時整個班級的成績就會進步,而整個學校的教學質量將會隨之不斷提高。

通過這次培訓,我感觸很深,受益匪淺,自己感覺就像和所有的老師融合在一起,翱翔在知識海洋中,陶醉不已,流連忘返。不僅教育教學水平提高了,師德師風也得了升華。為此,我代表所有的教師衷心地感謝這次培訓我們的“專家、教授、名師”,也希望以后類似的培訓機會延續(xù)下去。更希望我校的教育大業(yè)在教育局、鎮(zhèn)政府的指引下,日新月異,與時俱進,大放光彩!

假期學習心得體會精選(篇2)

在這幾天緊張有序的學習中,領導們以豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染與深深的理論引領,讓我受益匪淺。在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了今后教育教學工作的方向和目標,并反思了以往工作中的不足,拓寬了學習的視野,更新了教育觀念。通過培訓,我收獲了很多,現(xiàn)將自己的一些心得體會總結如下:

一、加強自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應當成為學生的表率,成為學生的良師益友,成為全社會文明的楷模。為此,教師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。教師要提高自身的師德修養(yǎng)應該從以下幾個方面做起:1、愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求,是教師職業(yè)道德的基礎和前提。2、熱愛學生、教書育人是師德的核心,是教師履行教育義務的傳統(tǒng)美德。師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖,產生愉快的情緒,從而激勵他們對學習的興趣和愛好。

3、以身作則、為人師表是師德的人格力量。它能有力地說服學生,感染學生。教師要給學生樹立好榜樣,要以自己的良好道德言行來教育和感化學生。誠實正直,勤奮好學,禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現(xiàn)。教師要教育學生勤奮刻苦,好學上進,自己必須勤奮好學,廣學博覽,精益求精。教師在日常教學中,要用文雅和

親切的語言啟迪學生的心靈,陶冶學生的情操,以自己的模范行為,影響教育學生。4、終身學習、不斷進取是師德的升華。在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。如果不經常處于學習狀態(tài),人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。

二、加強安全管理,共建和諧校園

這是學校全體師生共同的心愿。為達到這個目標,我們必須做到:

1、全員參與,齊抓共管,構筑安全管理體系。學校要把安全工作列入首位,成立安全工作委員會,分解、細化和落實到人,健全并完善了各項規(guī)章制度,獎懲細則及各類預案。

2、制定相應制度,保證措施到位:

①建立安全工作領導責任制和責任追究制度。

②簽訂安全責任書。做到職責明確,責任到人。

③不斷完善學校安全規(guī)章制度。建立健全了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,進一步強化安全保衛(wèi)工作獎懲細則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,堵塞漏洞。④建立學校各類安全應急預案。每年學校都應該進行“防震、防火及自然災害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。

3、加強教育,增強能力。 提高學生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。學校要開設安全教育地方課程,認真落實。以全國中小學安全教育周為契機,對學生展開安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

①認真做好安全教育日、安全周、安全月工作。開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

②開展豐富多彩的教育活動。利用校會、班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等進行安全教育。通過《致家長的一封信》,增強家長的安全意識。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。這樣才能做好學校的安全工作,把學校建成和諧校園、平安校園

三、校本研修是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑

通過進一步的學習,我更加深刻的認識到:校本研修它是新課程改革的需要,是一線教師的呼喚,也是教師專業(yè)成長的階梯!因此在今后的工作中,我們應該做到:

1、養(yǎng)成學習的習慣。當今社會,是一個學習型的社會。隨著科技的不斷進步,經濟和社會迅猛發(fā)展,教師職業(yè)也正在發(fā)生前所未有的巨變。其中非常重要的兩點就是:從傳承走向創(chuàng)新和從奉獻走向發(fā)展!教師不再僅僅是春蠶、蠟燭,而更應該順應時代的發(fā)展,養(yǎng)成主動學習的習慣,學會學習、終生學習,學以致用。

2、養(yǎng)成反思的習慣。 當前,我們除了學習,還非常需要養(yǎng)成反思的習慣!美國學者波斯納就曾十分簡潔地歸納出教師的成長規(guī)律為“經驗+反思=成長”。但我認為這里的“反思”,不是一般意義上的“回顧”,而是思考、反省、探索和解決教學過程中存在的問題,從某種程度上說,它其實也具有研究的性質。

3、增強研究的意識。在教學中,我們不能僅僅停留于教教材,而應該學會以研究者的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的問題,把日常教學工作與教學研究融為一體。只有教師增強了研究意識,才能真正提高自己的教學水平,深化教學思想,讓教育教學跟上新課改和時代的步伐!

4、提升合作的能力?,F(xiàn)今的校本研修,特別強調教師集體的作用,強調教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調與合作以及互相學習、彼此支持、共同分享經驗。因為,教師專業(yè)合作是教師專業(yè)發(fā)展最實際、最有效的途徑之一。在教師的合作中,還能促進教師的自我實現(xiàn),使教師擺脫職業(yè)孤獨,形成教育合力,從而適應基礎教育課程改革的發(fā)展。總之,校本研修是教育改革的呼喚,是學校發(fā)展的要求,也是我們教師專業(yè)化成長的需要!它是立足于學校,解決學校教育實踐問題,充分發(fā)揮教師專業(yè)自主的教師自我教育形式。在當代社會變革中,教師必須通過“終身學習”和“終身教育”去適應變革,學會生存。所以,校本研修之路必將越走越寬。

四、關愛留守兒童,共沐愛的陽光

留守兒童作為一個弱勢群體,因長期與父母分離,再加上代管人多為家中老人,隔代教育中的溺愛現(xiàn)象比較嚴重,學習上、思想上與孩子進行交流較差,因此,這些孩子在學習上、思想上、行為上、心理上容易發(fā)生偏差。作為一名教師,如何作好這些留守學生的教育工作,關愛他們,幫助他們,讓他們能健康快樂成長,我認為從以下幾個方面入手進行教育的。首先,建立好留守兒童個人檔案。做到對每名留守學生“因人施教”。其次,主動與留守兒童經常性地進行交流,

傾聽孩子訴說。同時,爭取更多的機會與這些留守兒童的父母進行交流和溝通,及時反饋這些留守兒童在學校的學習、生活和性格等方面情況,并督促留守兒童的父母應盡最大可能加強與孩子的聯(lián)系和溝通,以使學校內外對留守兒童的影響產生合力,盡量減少由于“留守”而給孩子帶來的不利影響。第三,留守兒童的情感波動性較大,對周圍的反應敏感性強,他們需要平等友善、關心、理解和尊重。作為老師,我們應采取措施使留守兒童經常保持樂觀、穩(wěn)定、愉快的積極情緒,并引發(fā)全體同學對留守兒童的關心和幫助。從而促進其在學校、家庭中快樂的學習與生活。

總之,為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會更加努力,加強學習,提高素質,完善自己,書寫出美好的明天。

假期學習心得體會精選(篇3)

為了更好地全面貫徹黨的教育方針,豐富自己的學識,了解國內外最新教育教學動態(tài),不斷提高自己的教育教學能力,出色地完成上級教育主管部門和學校下達的各項教育教學任務,我參加了教師培訓,收獲多多?,F(xiàn)如下。

一、認真學習了《義務教育法》,全面理解初中《語文新課程標準》,借助《教育通訊》、《語文報》、《學語文報》、《語文教學與研究》、《考試指南報》等平臺,了解國內外同行們在語文教學方面的研究成果,通讀《余映潮教語文》系列,吸收李鎮(zhèn)西《語文教學》的精華,不斷豐富自己,提高自己,以活到老學到老的心態(tài)博覽群書,采百家之長,為教育教學所用。

二、刻苦培訓。盡管天氣炎熱,但我仍然堅持學習。以到繼教中心學習為主,不懂之處,多與同事商量、探討。充分利用語文教師活動時間,多看,多學,多問。擠出課余時間,犧牲部分休息時間,為培訓提供時間保證。不僅收獲了語文知識,更收獲了克服困難的精神和勇氣。

三、還將繼續(xù)努力。本人將繼續(xù)學習《義務教育法》和《語文新課程標準》,把握教育教學原則和標高,重溫《師德規(guī)范》,賞析《余映潮教語文》系列,并運用到教學中,《語文通訊》、《學語文報》、《考試指南報》等為輔助工具,與同行和學生共同學習,共同提高,要再讀李鎮(zhèn)西,學做李鎮(zhèn)西。多向江夏一初的名師學習,請教,努力把教學工作搞得更好。

通過《教師思想紀律作風整頓》的學習,我的思想又進行了一次洗禮,更加堅定了奉獻教育事業(yè)的信心。賈得一中是一個團結向上的集體,是一個鍛煉人的大熔爐,全體教職員工齊心協(xié)力,盡心盡責,使賈得一中的社會聲譽得到了社會各界和上級教育主管部門的認可。能在這樣的環(huán)境中學習和工作,我感到無比的欣慰。想想自己平時的工作,我認為還存在很多不足,比如在教學中急于求成,看到學生的成績不理想,就感覺著急,上課帶有情緒。再如在工作中雖然能積極參與教育改革,但是改革步伐不大,缺少足夠的自信等。通過這次學習,我深刻認識到自身的不足,所以今后我一定努力做到以下幾點:

第一,認真學習《紀律作風整頓》的文件,提高自身的思想素質,熱愛學生,為人師表。

第二,更加嚴格要求自已,認真?zhèn)湔n上課,加強與同學科之間的交流,尋求適合于學生的教學方法,更好地服務學生。

第三,不斷學習和研究新的教育理論,更新教育觀念,積極進行教學改革,提高教育管理水平。

第四,用公平,公正,公開的原則對待每一個學生。

總之,在今后的工作中,我將更加努力,使自己的思想素質和業(yè)務水平都得到進一步提高。將用科學的管理方法,提高工作效率,減輕學生負擔,做一名優(yōu)秀的人民教師。

假期學習心得體會精選(篇4)

一、教育承擔著傳承文化,創(chuàng)造新文化的重要職責,教師在建設先進文化方面就應做到

1、持續(xù)與時俱進的精神狀態(tài),善于學習(向書本學習、向社會學習、向學生學習),主動理解先進文化,用現(xiàn)代文化武裝自己。在當代中國,發(fā)展先進的文化,就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化,作教師的首先要理解、掌握這種文化,并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。

2、用先進的文化教育引導學生,教會學生在多元文化的世界中能正確地進行選??;用人文精神教育感染學生,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立遠大的理想,構成正確的信念和追求;用民族精神武裝我們的學生,弘揚以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,構成強烈的民族自尊心和自豪感,及昂揚向上的精神狀態(tài)。雖然我們只是中學教師,只負責對學生三年的教育,但在教育實踐中也就應追求使自己的教育要為學生一生的發(fā)展奠定基礎,讓自己成為學生人生的導師。

3、師德水平高,注重教書育人,善于做學生的思想工作,是學生的榜樣、導師,為其他教師做出表率;精神境界高,有自己的教育和追求,有自己的教育理想,樹立以人為本的觀念,工作中要以促進學生的終生學習意識和潛力的發(fā)展為追求,以促進學生的可持續(xù)發(fā)展為追求;法律意識、民主意識強,依法執(zhí)教,師生平等,受學生歡迎。

4、注重教書育人,加強學生的思想道德教育。以理想信念教育為核心,以品德教育和政治教育為重點,根據學生的心理特征和時代特點,改革我們的學校道德教育,加強學科教學中的德育滲透,每一位老師在自己的工作中都要關心的思想發(fā)展和健康成長,要努力成為學生思想工作的高手,成為學生思想成長方面的導師。

二、堅持執(zhí)政為民、全心全意為人民服務,教師就應是人民利益的忠實維護者

樹立全心全意為人民服務的觀念和意識,實踐黨的宗旨。這要求就應能正確處理個人利益與群眾利益、國家利益的關系,在必要時能犧牲個人利益而維護黨和國家的利益。有自己的正當?shù)膫€人利益,但他就應能合法地維護自己的合法權益。始終把人民的利益、黨和國家的利益置于首要地位。

作為教師,維護人民利益主要體此刻全心全意地為學生服務,為家庭與社會服務,以優(yōu)質的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者,滿足先進生產力、先進文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要。為此教師就應:

1、強化服務意識,在工作中努力為學生發(fā)展服務,為家庭服務,為社會服務,實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識,教育教學改革及方法、模式的選取要以學生的發(fā)展為本;注意團結普通群眾,帶動身邊的人一齊進步。

2、要有奉獻精神,有自己的合法的正當?shù)臋嘁妫钱攤€人利益與黨、國家、群眾利益發(fā)生矛盾時,作為就應把以黨、國家、群眾利益為重,必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標,維護自己的正當?shù)臋嗬?,但但是分計較個人的得失。

3、事業(yè)心強,以事業(yè)為重,能為學校的發(fā)展作出自己的貢獻;有愛心,熱愛學生,全心全意為學生服務。

總之,在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會主義建設事業(yè)服務思想。要全面貫徹黨的教育方針,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務,為人民服務,與生產勞動和社會實踐相結合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人;全面實施素質教育,使廣大青少年兒童成為理想遠大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人,知行統(tǒng)一、腳踏實地的人。

假期學習心得體會精選(篇5)

我校利用寒假假期時間再一次學習了有關教育教學方面的法規(guī)、制度,本人深有體會,特總結如下。

一、深入貫徹《教育規(guī)劃綱要》。

《綱要》的工作方針是20個字:“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質量?!绷x務教育是教育工作的重中之重?;A教育工作任務是24個字:注重品行培養(yǎng),激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)健康體魄,養(yǎng)成良好習慣。《綱要》明確了落實工作任務的具體措施:提高質量、增強體質、均衡發(fā)展、減輕負擔。怎樣貫徹《綱要》精神,謀求學校發(fā)展,也就比較清晰了。

為此,在教育教學工作的實踐中,我們必須做好以下幾點:第一,堅持。全面加強和改進德育、智育、體育、美育教育。五育并舉,德育為首。在重視提高學生的基礎教育成績的同時,要充分利用一切提條件和機會,組織開展好第二課堂活動,尤其加強體育,牢固樹立健康第一的思想,把體育課和體育興趣課有機結合。這樣有利于學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。

第二,堅持能力為重。讓學生學會動手動腦,養(yǎng)成善于思考、實踐和創(chuàng)造的優(yōu)秀品質。讓學生根據自己的興趣和特長,選擇學習一門實用的技術,及早融入當?shù)亟洕l(fā)展的潮流中,為發(fā)展當?shù)亟洕貏e是當?shù)仫L電產業(yè)的騰飛作出積極的貢獻。

第三,堅持德育為先。立德樹人,把社會主義核心價值觀融入教育全過程。我們必須在自己的工作崗位上認認真真干教育,踏踏實實育人才,發(fā)揚求真務實的工作作風,在工作中不斷學習,用先進的教育教學理論指導實踐,不斷創(chuàng)新,把工作落到實處,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育。教師的工作是育人的工作,一名合格的老師,必須具有良好的道德品質和道德觀念,才能用自己的人格魅力去影響學生,感染學生,讓學生的心靈得到健康發(fā)展,形成良好的心理品質。

用自己淵博的知識去引導學生,讓學生能在愉悅的環(huán)境中獲得知識。學校是傳播文明的場所,教師是播種文明的使者,在一切教學活動中,教師都要做到文明從教。只要我們廣大教師言傳身教,為人師表,教書育人,以高尚的情操引導學生,就一定能提高學生的思想道德素質。

教育是一項平凡而偉大的工作,關系千千萬萬孩子的未來,關系民族興衰和國家存亡。因此我們要克服工作中的急躁情緒,從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心,用發(fā)展的眼光看人,樹立學生的自信心,精心營造育人的一片藍天。我認為:“作為教師,用愛點亮學生心頭的明燈,開啟他們稚嫩的心扉,責無旁貸?!币驗闆]有愛就沒有教育,這就要求教師不僅要有豐富的知識和學問,更要有堪為人師的人格和品德,有對學生的一種無私奉獻的愛。教師在教會學生做人和學會知識的同時,還要讓學生知道先相信你自己,然后別人才會相信你。

二、干好自己教書育人的工作。

要有事業(yè)心。有事業(yè)心才有動力,不論碰到什么困難,始終站在教學第一線,全面貫徹黨的教育方針,堅持為辦好社會主義的學校而奉獻畢生的力量。

1、熱愛學生

教師對學生要充滿友愛的情感,要全面關心學生,要對學生進行全面的指導。

要真正做到教書育人,沒有愛心是不可能做到的。

2、鉆研業(yè)務,要精益求精

教師必須精通自己所教的專業(yè)或學科,結合科研或者注意搜集本專業(yè)本學科的新成果,了解其發(fā)展趨勢。認真?zhèn)湔n,經常修改講義,精益求精。結合科研和社會服務來提高教學質量,不斷提高教學的水平。

3、團結協(xié)作

在學校里,不論是培養(yǎng)人才或科學研究,都要靠許多教師的共同努力才能完成。因此,教師團結協(xié)作,形成合力十分重要。在教學方面,互相通氣,避免重復疏漏,互相學習,取長補短,共同提高是不容忽視的。教師必須具備團結協(xié)作的精神。

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