關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)

時(shí)間：2024-03-24 04:11:23 周?chē)?guó)20由分享

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的美德，也是每個(gè)公民的基本道德要求之一。作為新世紀(jì)的學(xué)生，考試正好是檢驗(yàn)我們誠(chéng)信的一種方式。下面是小編給大家整理的關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)1

“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是立國(guó)立邦立人的根本，是當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任?？荚嚥粌H是教師教學(xué)效果的評(píng)價(jià)手段，還是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，是一種讓大學(xué)生敢于正確評(píng)價(jià)自己，勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足，嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。

作弊是對(duì)自己能力的否定和蔑視，是對(duì)老師和家長(zhǎng)欺騙，也是對(duì)自己人格的一種貶低。作弊者丟掉了學(xué)識(shí)，更丟掉了學(xué)子的誠(chéng)信。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅需要好的考試成績(jī)，更需要一個(gè)健康的人格，一個(gè)端正的人生態(tài)度。不合格的成績(jī)寫(xiě)在你的試卷上并不可怕，可怕的是作弊的行為永遠(yuǎn)地烙在了我們的心靈上。

一段時(shí)間以來(lái)，少數(shù)大學(xué)生的考試違紀(jì)行為以及對(duì)此不以為恥、反以為榮的錯(cuò)誤觀念，嚴(yán)重?cái)牧舜髮W(xué)生的道德風(fēng)貌和人格尊嚴(yán)，嚴(yán)重?fù)p害了高等教育的形象和聲譽(yù)。為使全學(xué)院同學(xué)共同培養(yǎng)自立自律、刻苦學(xué)習(xí)的作風(fēng)和考風(fēng)，塑造高尚品格，堅(jiān)決抵制考試作弊歪風(fēng)，信息工程學(xué)院全體教師特向全學(xué)院同學(xué)發(fā)出倡議：

一、抓緊時(shí)間，全力以赴，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

二、樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信光榮、弄虛作假可恥的意識(shí)，做誠(chéng)信學(xué)子，遵守公平、公正的考試原則。

三、嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕可能的作弊傾向和違紀(jì)行為。

望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決杜絕作弊行為的發(fā)生。營(yíng)造一個(gè)公平公正的考試環(huán)境，展現(xiàn)自己真實(shí)的水平。

最后，衷心祝愿所有同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們：

誠(chéng)實(shí)守信不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的基本道德要求之一，而從嚴(yán)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度更是我們平湖中學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，也是中學(xué)生誠(chéng)實(shí)作風(fēng)的最直接體現(xiàn)，作弊不僅是對(duì)自己實(shí)力的否定和輕視，更是對(duì)我們學(xué)校純正學(xué)風(fēng)的褻瀆。

孔子曰“君子以誠(chéng)為貴”，孟子亦曰：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！钡聡?guó)偉大詩(shī)人海涅也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！?，同學(xué)們，沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家將不會(huì)安穩(wěn)，沒(méi)有誠(chéng)信的校園將不可立足，沒(méi)有誠(chéng)信的個(gè)人將最終為社會(huì)所拋棄。國(guó)家倡導(dǎo)誠(chéng)信，社會(huì)呼喚誠(chéng)信，人人需要誠(chéng)信。對(duì)待考試的態(tài)度和行為，其實(shí)是個(gè)做人問(wèn)題。你們是當(dāng)代中國(guó)的繼承者，是中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。要想當(dāng)一個(gè)當(dāng)代中國(guó)合格的接班人，你們首先應(yīng)從杜絕考試作弊做起，自覺(jué)恪守誠(chéng)信，用自己的點(diǎn)滴行為，共鑄校園誠(chéng)信，做一個(gè)新世紀(jì)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。

同學(xué)們，面對(duì)考試，我們學(xué)過(guò)的知識(shí)或許可能遺忘，但我們誠(chéng)信的美德卻永遠(yuǎn)不能丟!因此，學(xué)習(xí)部向我校全體同學(xué)發(fā)出倡議:

一、在考試中沉著應(yīng)考，認(rèn)真答題，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，達(dá)到考試檢測(cè)的真正目的。

二、充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不抱有僥幸心理，滿(mǎn)懷信心地迎接考試。

三、提高自身修養(yǎng)，端正考試態(tài)度，真誠(chéng)地面對(duì)自己，用真實(shí)的成績(jī)證明自己的實(shí)力，還考場(chǎng)一片純凈的天空.

四、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，實(shí)事求是，杜絕任何形式的作弊行為。

五、弘揚(yáng)誠(chéng)信品質(zhì)，樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊行為。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！庇H愛(ài)的同學(xué)們，讓我們共勉、互勵(lì)、共進(jìn)，自覺(jué)遵守學(xué)?？荚嚰o(jì)律和有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)決杜絕作弊，用誠(chéng)信撐起一方蔚藍(lán)的天空，讓舞弊行為遠(yuǎn)離校園,讓誠(chéng)信常駐心間。用扎實(shí)的知識(shí)、求實(shí)的態(tài)度、頑強(qiáng)的拼搏精神，向老師、父母交一份完美的答卷，更為自己贏得真實(shí)的成績(jī)。

最后，衷心預(yù)祝全校同學(xué)在期中考試中取得最理想的成績(jī)!

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們：

陶行知先生曾言，“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”，這句話(huà)既是教師教書(shū)育人的永恒信念，也是學(xué)生應(yīng)具備的基本道德素養(yǎng)與人格追求。2015-2016學(xué)年第一學(xué)期期末考試即將來(lái)臨，這既是對(duì)教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效評(píng)價(jià)手段，也是對(duì)學(xué)生誠(chéng)信品質(zhì)、高尚人格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)信考試是學(xué)生的基本行為規(guī)范，也是學(xué)生必須具備的道德素質(zhì)?！按蟮牢ㄕ\(chéng)，無(wú)信不立”，為營(yíng)造文明、誠(chéng)信、健康的考風(fēng)，樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、樂(lè)觀向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考?？荚囀欠从硨W(xué)生學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果的重要手段，希望全體同學(xué)能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率。“行百里者半九十”，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)積累，希望全體同學(xué)充分利用復(fù)習(xí)階段查漏補(bǔ)缺，全面掌握知識(shí)點(diǎn)，憑借自身實(shí)力考出優(yōu)異成績(jī)。

二、端正考風(fēng)，誠(chéng)信應(yīng)考。誠(chéng)信是道義，更是責(zé)任。遵守考紀(jì)、誠(chéng)信應(yīng)考、互相激勵(lì)、互相督促，是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)?？荚囎鞅撞粌H是自我否定、缺乏自信的表現(xiàn)，更是對(duì)誠(chéng)信品質(zhì)的踐踏，是道德信仰的缺失。作為一名安科的學(xué)生，我們不僅僅需要優(yōu)異的成績(jī)，更需要誠(chéng)實(shí)的品格和高尚的人格。

三、自我約束，嚴(yán)于自律?！白x書(shū)立品，誠(chéng)信為本”，希望全體同學(xué)能夠自立自律、自我約束，通過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí)獲取優(yōu)異成績(jī)，杜絕通過(guò)投機(jī)取巧，違反紀(jì)律，違背誠(chéng)信原則等方式非法獲取考試成績(jī)的行為。

四、提高修養(yǎng)，敬畏法則?？荚嚽埃?qǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)《安徽科技學(xué)院考試工作實(shí)施細(xì)則》等相關(guān)規(guī)定，了解相關(guān)的規(guī)章制度。希望同學(xué)們不僅僅把規(guī)章制度看作是對(duì)自身行為的約束，更要內(nèi)化為自身學(xué)習(xí)生活的道德規(guī)范，堅(jiān)守內(nèi)心的道德信仰，交一份誠(chéng)信的答卷。

希望同學(xué)們能積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從自我做起，從現(xiàn)在做起，共同營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍，端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)。讓誠(chéng)信常駐心中，讓校園遠(yuǎn)離作弊!

最后，衷心預(yù)祝所有同學(xué)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們：

伴著起伏的蟬鳴，本學(xué)期進(jìn)入尾聲，各門(mén)功課的期末考試也隨之而來(lái)。在這復(fù)習(xí)備考的關(guān)鍵時(shí)刻，我們真誠(chéng)地提醒各位同學(xué)：埋首書(shū)堆之余，切莫忘記考試規(guī)則喔!

考試規(guī)則我們歷年都在強(qiáng)調(diào)，可總有極少數(shù)同學(xué)要用自己無(wú)謂的“冒險(xiǎn)”來(lái)檢驗(yàn)監(jiān)考老師的視力、聽(tīng)力與智力。究其原因，恐怕還在于他們對(duì)誠(chéng)信應(yīng)考的重要性不以為意。作為現(xiàn)代學(xué)子，我們要緊跟時(shí)代腳步，因此我們不妨從另一個(gè)角度來(lái)理解誠(chéng)信應(yīng)考的意義。

考場(chǎng)既是對(duì)我們知識(shí)習(xí)得的檢驗(yàn)，更是對(duì)我們道德品質(zhì)考驗(yàn)，還是展示我們青春形象的舞臺(tái)。考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆和踐踏。良好的考風(fēng)考紀(jì)既關(guān)系到同學(xué)們的人格和品質(zhì)，還關(guān)系到同學(xué)們的成長(zhǎng)與成才。讓我們拋棄虛偽，認(rèn)真對(duì)待，誠(chéng)信應(yīng)考，這才是最有力、最美好、最崇高的，這才能讓我們獲得內(nèi)心的坦然與輕松，才能讓我們昂首闊步行走在燦爛的陽(yáng)光中，才能讓我們于學(xué)海中乘風(fēng)破浪不斷前進(jìn)。

基于上述原因，我們向現(xiàn)代學(xué)子發(fā)出以下倡議：

1.抽空重溫學(xué)生手冊(cè)，徹底明悉考試規(guī)則

2.抓緊時(shí)間全面復(fù)習(xí)，細(xì)心做好應(yīng)考準(zhǔn)備

3.專(zhuān)心致志認(rèn)真求證，獨(dú)立自主謹(jǐn)慎解題

4.考前交流互相幫助，應(yīng)試沉靜形同陌路

5.努力答卷竭盡所能，按時(shí)交卷落筆無(wú)悔

愿大家考出自信、考出尊嚴(yán)、考出水平。請(qǐng)相信，只要您已全力以赴，誠(chéng)信應(yīng)考，無(wú)論結(jié)果如何，您都無(wú)愧于現(xiàn)代學(xué)子的稱(chēng)號(hào)，我們都會(huì)為你鼓掌!

再次預(yù)祝大家考出佳績(jī)，假期愉快!

關(guān)于誠(chéng)信考試倡議書(shū)5

同學(xué)們：

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是為人處事最重要的品質(zhì)，更是一個(gè)社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。誠(chéng)實(shí)守信是一種道義，是一種準(zhǔn)則，是一種責(zé)任，也是一種聲譽(yù);“人無(wú)信則不立”，“有信”是做人的根本。誠(chéng)實(shí)守信，已被人們廣泛地實(shí)踐到修身立業(yè)之中。

考試，作為教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段，其作用除了對(duì)我們所學(xué)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外，也為教學(xué)方法的改進(jìn)，教學(xué)措施的調(diào)整和實(shí)施，提供全面客觀的依據(jù)。因此，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，確保考試過(guò)程和考試結(jié)果的公平公正，確保考試的權(quán)威性和可信性，是學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和維護(hù)教學(xué)秩序的必須。同學(xué)們通過(guò)考試，對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí) , 促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能，從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中，及時(shí)獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)。因此每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)在考試中體現(xiàn)誠(chéng)信的良好品質(zhì)。

為此，我們倡議：樹(shù)立學(xué)校及個(gè)人誠(chéng)信形象：明理誠(chéng)信，實(shí)事求是，倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚;嚴(yán)守考試紀(jì)律，倡導(dǎo)良好的考風(fēng)考紀(jì)。

“對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成”。我誠(chéng)信，我美麗，我誠(chéng)信，我自豪!讓我們樹(shù)立起“誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信考試”的誠(chéng)信觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信意識(shí)，珍視誠(chéng)信價(jià)值，推動(dòng)誠(chéng)信教育。我們要像珍愛(ài)自己的生命那樣珍愛(ài)自己的信譽(yù)。

最后，祝愿每一位同學(xué)都能夠在這次考試中獲得成功，為自己的誠(chéng)信贏得滿(mǎn)分。