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學(xué)生捐書倡議書最新5篇

時(shí)間: 周國20 分享

倡議書所倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng),都做哪些事情,具體要求是什么,它的價(jià)值和意義又在哪里。這些都是倡議書正文的主要內(nèi)容。下面是小編給大家整理的學(xué)生捐書倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生捐書倡議書1

畢業(yè)季來臨,往年的這個(gè)時(shí)候,正是畢業(yè)生甩賣書籍和生活用品的時(shí)候。而今年,山西財(cái)經(jīng)大學(xué)的畢業(yè)生們沒有將書本論斤賣,而是捐給了介休市連福鎮(zhèn)中學(xué)。

今年畢業(yè)季,山西財(cái)經(jīng)大學(xué)的青年志愿者服務(wù)隊(duì)面向全校發(fā)起了“義務(wù)捐書”的號(hào)召,讓畢業(yè)生輕簡(jiǎn)踏上就業(yè)路,將那些曾經(jīng)陪伴他們的圖書捐贈(zèng)給更加需要的人。倡議在6月初發(fā)出后,立刻得到了畢業(yè)生們的支持。在短短的十幾天內(nèi)就募集到了300多本圖書。

得知這些圖書將要捐贈(zèng)給山村的孩子們,很多畢業(yè)生慷慨地捐出一些文學(xué)類書籍,有些書籍的扉頁上甚至還有名人的簽名?!拔矣X得捐書這個(gè)活動(dòng)特別好,既幫我們畢業(yè)生解決了行李多的難題,還節(jié)約了資源,更重要的是將愛心傳遞了下去。”一位捐書的畢業(yè)生說。

6月17日,第一批書籍被打包快遞給了介休市連福鎮(zhèn)中學(xué)。這些書籍將為這里的孩子送去一份愛心。

其實(shí),山西財(cái)經(jīng)大學(xué)號(hào)召畢業(yè)生捐書捐物活動(dòng)已經(jīng)舉辦了好幾年。開始時(shí),捐贈(zèng)物品會(huì)進(jìn)行大量的宣傳,學(xué)校團(tuán)委和青年志愿者也會(huì)每個(gè)學(xué)院挨個(gè)去聯(lián)系做工作,然后再利用兩個(gè)星期的時(shí)間接受捐贈(zèng)物品。近年來,這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)逐漸走向正軌,快到畢業(yè)季時(shí),很多學(xué)生會(huì)主動(dòng)來打聽畢業(yè)捐贈(zèng)的事情,活動(dòng)結(jié)束后,仍有很多學(xué)生將物品捐贈(zèng)到團(tuán)委辦公室。低年級(jí)學(xué)生在高年級(jí)學(xué)生的潛移默化中也接受了這項(xiàng)捐贈(zèng)活動(dòng)。

青年志愿者表示,現(xiàn)在每到這個(gè)階段,不需要太多的宣傳,就會(huì)收到大量的愛心物品和書籍,他們將這些書籍分門別類,送給需要的學(xué)校,幫助鄉(xiāng)村孩子開闊視野。畢業(yè)生捐贈(zèng)活動(dòng)還將繼續(xù)下去。

學(xué)生捐書倡議書2

老師們、同學(xué)們:

高校圖書館是大學(xué)文化的重要載體,是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來,__大學(xué)圖書館依托學(xué)??焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),館藏圖書逐年穩(wěn)步增長(zhǎng),紙質(zhì)藏書總量已近160萬冊(cè),為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工開展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐,為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

作為一所發(fā)展中的本科院校,我們深知,無論是館藏圖書的總量,還是現(xiàn)藏圖書的分類構(gòu)成,離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此 “__”規(guī)劃開局之年,__大學(xué)圖書館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士,發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛校傳統(tǒng),整理自己的書架,將那些凝聚著人類智慧,曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校,使圖書所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播,用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛心的善舉,以你們的行動(dòng) ,讓__大學(xué)知識(shí)的寶庫中再多一份珍藏。

大廈巍然,梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流,能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生,同時(shí)也使所贈(zèng)圖書的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信,知識(shí)傳遞的愛心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!

__大學(xué)圖書館

20__年__

捐贈(zèng)提示:

我們將珍惜、珍藏您捐出的每一份愛心,也衷心的希望您捐贈(zèng)的圖書盡量符合以下條件:

1、國內(nèi)外正式出版物;

2、品相基本完好;

3、適合師生閱覽(不含教材及一般教輔資料);

4、社會(huì)科學(xué)類圖書以近__年內(nèi)出版,自然科學(xué)類圖書以近__年內(nèi)出版,計(jì)算機(jī)類圖書應(yīng)以近5年內(nèi)出版為宜;經(jīng)典作品、古籍善本和外文圖書不限出版時(shí)間。

對(duì)于您的捐贈(zèng),請(qǐng)首先接受我們真誠的謝意,同時(shí),按《__大學(xué)圖書館接受圖書捐贈(zèng)條例》的有關(guān)規(guī)定:

1、捐贈(zèng)圖書碼洋總額達(dá)到一萬元以上者(含一萬元),將由學(xué)校舉行集中捐贈(zèng)儀式,并頒發(fā)受贈(zèng)證書;

2、個(gè)人捐贈(zèng)紙質(zhì)圖書達(dá)到100冊(cè)(含100冊(cè))以上,可按捐贈(zèng)者意愿刊刻專門受贈(zèng)印章蓋于書名頁,并協(xié)商典藏辦法,個(gè)人或單位捐贈(zèng)圖書500冊(cè)以上(含500冊(cè))或捐購的大型叢書,可安排在圖書館專架陳列,并在該書庫外張掛銘牌留念。

3、其他捐贈(zèng)的圖書,由圖書館進(jìn)行清理、登記,加蓋受贈(zèng)印章后納入圖書館統(tǒng)一分編典藏入庫,并公布清單和捐贈(zèng)者。

誠謝!

學(xué)生捐書倡議書3

親愛的老師、同學(xué)們:

你們好!高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯!書讓我們的精神得到滋養(yǎng),讓我們的靈魂得到升華。

老師、同學(xué)們,在你們擁有的許多書中,你們是否愿意把好書捐贈(zèng),讓更多的人們與之共享書中引人入勝的情節(jié)、優(yōu)美的語言和典型的人物,與我們一起探索書中的奧秘與智慧,一道舉書評(píng)天下。

捐贈(zèng)書籍,對(duì)社會(huì),對(duì)他人,對(duì)文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意為了進(jìn)一步促進(jìn)文明社區(qū)建設(shè),我校與平頂山社區(qū)以資源共享、共駐共建為原則,以社區(qū)活動(dòng)為載體,開展校區(qū)文明共建活動(dòng)。

現(xiàn)借助我校師生這一群體,開展捐贈(zèng)圖書活動(dòng)。

也許現(xiàn)在,你們手中正有幾本已經(jīng)看完的書;也許,你們有幾本封存已久的書;也許,你們正有成堆的書籍需要處理……那么,來吧,請(qǐng)捐獻(xiàn)你們的書,給予渴求知識(shí)的孩子、兄弟姐妹們吧!讓知識(shí)從書籍中蘇醒,讓心靈在關(guān)懷中成長(zhǎng)!在書的扉頁中,請(qǐng)老師和同學(xué)們,寫下真誠的祝?;蛉松醒?,讓老師與孩子愛的火苗,透過書籍的流動(dòng),傳遞到更多人的心中。

在此,現(xiàn)向全體師生提出倡議:請(qǐng)?jiān)诓貢芯奶暨x出關(guān)于文學(xué)方面的書籍捐贈(zèng)給平頂山社區(qū),讓書籍承載的知識(shí)得以更廣泛地傳播。

您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也會(huì)讓書的價(jià)值和您的精神得到升華。

請(qǐng)大家伸出溫暖的手,送出一本書,傳遞一份情!讓我們踴躍參加共建文化社區(qū)的捐書行動(dòng)活動(dòng)目的:通過捐書、贈(zèng)書、贈(zèng)作業(yè)本、橡皮、尺子、鉛筆等活動(dòng),為平頂山社區(qū)更多沒有經(jīng)濟(jì)條件的學(xué)生提供課外讀物及學(xué)習(xí)用品,逐步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神和愛心意識(shí),使學(xué)生在讀書活動(dòng)中相互體驗(yàn)、共同提高、健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)對(duì)象:希望有藏書的師生們都積極參與活動(dòng)時(shí)間:即日起至3月24活動(dòng)地點(diǎn):小學(xué)樓二樓少先隊(duì)辦捐書范圍:故事類、科普類、文藝類、工具書等健康書籍皆可(每班至少捐五本八成新的圖書、作業(yè)本、橡皮、尺子、鉛筆等數(shù)量不限)。

贈(zèng)人玫瑰之手,經(jīng)久猶有余香,讓我們踴躍參加共建文化社區(qū)的捐書行動(dòng)吧!

學(xué)生捐書倡議書4

親愛的同學(xué)們,可能你們的許多舊書正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶?;c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來,讓它們?cè)俣然钴S起來吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此,我們開展愛心捐書活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛心為我校共建社區(qū)——登云社區(qū)的孩子們帶去一片天空吧!同學(xué)們,請(qǐng)熱忱、充滿愛心的你,在春意正濃的三月,學(xué)習(xí)雷鋒,發(fā)揚(yáng)我們奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神,伸出溫暖的雙手,參與到愛心捐書的隊(duì)伍中來!捐贈(zèng)要求:

1、所捐圖書(音像制品)須是健康向上的正式出版物。

2、捐贈(zèng)書籍應(yīng)無污漬、無破損。

3、捐贈(zèng)時(shí)間:__月__日至__月__日。

4、捐贈(zèng)圖書由各班班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊,并做好登記,于__月__日交至學(xué)校圖書館。

同學(xué)們,請(qǐng)將手中的書拿出來,捐出一本書,傳遞一份愛,鑄就一個(gè)夢(mèng)想,為登云社區(qū)建起一個(gè)“社區(qū)圖書室”吧。讓這一本本圖書傳遞你們?cè)?jīng)擁有過的美好回憶,讓知識(shí)和愛心繼續(xù)流淌。

學(xué)生捐書倡議書5

親愛的老師們、同學(xué)們:

"書是人類進(jìn)步的階梯",一本好書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

當(dāng)你閑暇翻開一本課外書的時(shí)候,當(dāng)你在圖書館找尋自己喜愛的小說時(shí),當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí),你可曾想到,在同一片藍(lán)天下,就在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué),有這樣一群學(xué)生:他們沒有自己的圖書室,他們會(huì)把一本破舊的書刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù);他們坐在簡(jiǎn)陋的教室里,吃的是家里帶來的咸菜,住的是窗戶殘缺不全的宿舍。但是物質(zhì)上的艱苦阻擋不了孩子們對(duì)知識(shí)的渴求,他們渴望通過與書的對(duì)話豐富精神世界,渴望掌握更多的知識(shí)來改變窘迫的生活狀態(tài),改變自己的命運(yùn)!

此時(shí)此刻,我們的心怎能平靜!

去年,我們學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)到達(dá)了貧困的青海省湟中縣漢東鄉(xiāng)下麻爾小學(xué),給那里的孩子們帶去了幾十本圖書,建成了"希望圖書室"。然而那里的孩子們對(duì)知識(shí)如此真實(shí)的渴望,撼人心弦,所以,我們?cè)谶@里發(fā)出倡議:用您的力量,為漢東下麻爾小學(xué)的孩子們送去精神食糧,豐富他們的生活乃至靈魂。也將我們學(xué)院在那里建立的"希望圖書室"進(jìn)一步發(fā)展壯大下去,為漢東下麻爾小學(xué)貧困的孩子們以力所能及的幫助。我們送去的每一本書都是一絲血脈,它們會(huì)像血液一樣流動(dòng),流動(dòng)在那些孩子們的知識(shí)脈絡(luò)中。

這次所捐的圖書將通過組建__學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐青海小分隊(duì)帶到____小學(xué)。

我們的捐書地點(diǎn)是__學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室,捐書時(shí)間為即日起至6月30日每周一到周五上午8:00-11:00,下午3:00-5:00。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

__大學(xué)__學(xué)院


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