怎么寫(xiě)重視學(xué)風(fēng)倡議書(shū)精選參考作文材料五篇
怎么寫(xiě)重視學(xué)風(fēng)倡議書(shū)精選參考作文材料五篇
學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器?！苯裉旖o大家?guī)?lái)一些怎么寫(xiě)重視學(xué)風(fēng)倡議書(shū)精選參考作文材料五篇，希望可以幫助到有需要的同學(xué)!
怎么寫(xiě)重視學(xué)風(fēng)倡議書(shū)精選參考作文材料五篇【1】
“學(xué)風(fēng)”，最早源于《禮記·中庸》，即是“廣泛地加以學(xué)習(xí)，詳細(xì)地加以求教，謹(jǐn)慎地加以思考，踏實(shí)地加以實(shí)踐?！睂?duì)于一所有著百余年歷史的高等學(xué)府來(lái)說(shuō)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)不僅會(huì)讓同學(xué)們浸潤(rùn)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中，還會(huì)從內(nèi)凝聚成一種精神文化，成為一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力。對(duì)于我們農(nóng)大學(xué)子來(lái)說(shuō)，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，就是在學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)實(shí)踐等諸方面自我督導(dǎo)、自我修正、自我完善。為扎實(shí)我?！皥F(tuán)結(jié) 樸實(shí) 求是 創(chuàng)新”的校風(fēng)，在全校范圍內(nèi)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)特向全校提出如下“四切”倡議：
切要確立堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。康德曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有目標(biāo)而生活，恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行?！睂?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，唯以目標(biāo)加持，學(xué)習(xí)路上才不會(huì)迷失方向。因此，胸中有夢(mèng)想、心底有目標(biāo)是我們的前提和基礎(chǔ)，既要有“解民生之多艱”的氣魄，又要在日常學(xué)習(xí)生活中確立有階段性的小目標(biāo)。
切要端正扎實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。這要求我們對(duì)待知識(shí)要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不放過(guò)任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);同時(shí)要摒棄自己的惰性思想，上課不遲到、不早退、不做與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的行為，從內(nèi)心深處加強(qiáng)自我管理，嚴(yán)格要求自己。
切要培養(yǎng)有效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓你的學(xué)習(xí)生活有秩序、有條理。當(dāng)一種學(xué)習(xí)方法成為一種學(xué)習(xí)習(xí)慣后，你就能在學(xué)習(xí)時(shí)自如地運(yùn)用，從而學(xué)習(xí)效率就會(huì)有明顯的提高。當(dāng)然，找到適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能一味參考別人的經(jīng)驗(yàn)，要結(jié)合自己的特點(diǎn)，形成自己獨(dú)特的方法體系。
切要進(jìn)行實(shí)際的學(xué)習(xí)實(shí)踐。書(shū)本上的知識(shí)本是死的，而大學(xué)教育的根本，是讓學(xué)生能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自己所學(xué)建設(shè)社會(huì)。因此，我們現(xiàn)在需要打下實(shí)踐的基礎(chǔ)，不拘泥書(shū)本，不迷信權(quán)威，不墨守成規(guī)，以已有的知識(shí)為基礎(chǔ)，多進(jìn)行一些實(shí)地的考察和社會(huì)問(wèn)題的研究，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，讓書(shū)本上的文字活起來(lái)。
一首歌曲有它的主旋律，一個(gè)時(shí)代有它的主題。黨的_大以來(lái)，__鮮明提出“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題”，強(qiáng)調(diào)當(dāng)代青年既是追夢(mèng)者、也是圓夢(mèng)人，要“在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章”。讓我們從端正學(xué)風(fēng)做起，不負(fù)大學(xué)韶華，為理想拼搏!
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)
20_年10月14日
怎么寫(xiě)重視學(xué)風(fēng)倡議書(shū)精選參考作文材料五篇【2】
親愛(ài)的同學(xué)們：
明朝的左元臣說(shuō)過(guò)：“學(xué)者如取水，終日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善學(xué)者不自溢其器。”我們的校訓(xùn)“力學(xué)篤行”， 豐富?！皩W(xué)”與“行”，具有辯正關(guān)系，其中，“學(xué)”是“行”的基礎(chǔ)，學(xué)校以“學(xué)”為主，要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)各種知識(shí)與本領(lǐng)。
帶著父母的期盼和寄托，大家不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到長(zhǎng)沙學(xué)院讀書(shū)，為了為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律，遵從“力學(xué)篤行”的校訓(xùn)，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，學(xué)生會(huì)現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、涵虛，涵虛的解釋為包含天空，指天倒映在水中。反思自己，改善自己的不足，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。
2、寧?kù)o，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，靜心學(xué)習(xí)，做到專注。
3、致遠(yuǎn)，同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，有遠(yuǎn)大的理想，并能不怕吃苦，努力奮斗，最終到達(dá)自己想去的遠(yuǎn)方?！伴L(zhǎng)沙大學(xué)”，不僅立足長(zhǎng)沙，而且走向全國(guó)，走向世界，永遠(yuǎn)屹立于著名學(xué)府之林。
4、丹青，古人把優(yōu)秀畫(huà)家稱為丹青妙手。丹青保存時(shí)間長(zhǎng)，不易褪色，丹青不渝。
5、明志，清楚自己的理想和目標(biāo)，明確自己努力地方向。
6、天健，永康，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)之余，多鍛煉，擁有良好的身體素質(zhì)，才能擁有為目標(biāo)努力的資本。
7、擁有一個(gè)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己的學(xué)習(xí)。
8、不曠課，不遲到、不早退，有事請(qǐng)先向老師書(shū)面請(qǐng)假，并配合系部開(kāi)展的學(xué)風(fēng)檢查工作。
9、尊重任課老師。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不交頭接耳，不打瞌睡，課堂上不玩手機(jī)、將手機(jī)關(guān)閉或打成靜音，不帶早點(diǎn)或零食進(jìn)教室。
10、遵從學(xué)術(shù)規(guī)范，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律;不在課堂上談笑、喧嘩，不影響他人聽(tīng)課，未經(jīng)老師允許不隨意進(jìn)出教室。
11、勤學(xué)好問(wèn)，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向同學(xué)或老師尋求幫助解決。
12、誠(chéng)實(shí)守信，考試不出現(xiàn)舞弊的欺騙行為，恪守學(xué)術(shù)道德。
學(xué)校以一些詞語(yǔ)命名教學(xué)樓、操場(chǎng)，每時(shí)每刻感染著我們，為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行;非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)決。希望能在自習(xí)室，圖書(shū)館多看到大家學(xué)習(xí)的身影。讓我們把這些倡議執(zhí)行起來(lái)，一起為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)一份力，也是為自己的人生負(fù)責(zé)。
怎么寫(xiě)重視學(xué)風(fēng)倡議書(shū)精選參考作文材料五篇【3】
親愛(ài)的同學(xué)們、少先隊(duì)員們：
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在，地球上的資源日益匱乏，城市中的污染程度日益加大，所以，人們對(duì)勤儉節(jié)約的意識(shí)日益提高。當(dāng)你把剩飯都倒掉，當(dāng)你們?cè)谥形邕€開(kāi)著8盞燈，當(dāng)你拿著紙飛機(jī)開(kāi)心地玩耍時(shí)，你可曾想過(guò)你正在浪費(fèi)我們的資源呢?在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：“學(xué)習(xí)雷鋒精神 傳承節(jié)儉美德”從“八個(gè)一”的點(diǎn)滴做起：
一、節(jié)約每一度電。做到隨手關(guān)燈，家用電器用完后養(yǎng)成馬上切斷電源的習(xí)慣。
二、節(jié)約每一滴水。水龍頭用后及時(shí)關(guān)閉，取飲用水適量，不浪費(fèi)一滴水。
三、節(jié)約每一粒米。吃完餐盤(pán)所有飯菜，不浪費(fèi)糧食。
四、節(jié)約每一張紙。作業(yè)用紙，節(jié)約使用。不隨便撕紙，不浪費(fèi)每一張紙，紙張盡可能雙面使用。
五、節(jié)約每一元錢(qián)。不需要的東西不要買(mǎi);
六、節(jié)約每一件衣。衣著整潔就是美;
七、節(jié)約每一本書(shū)。可以同學(xué)互相借著看，不要每本書(shū)都去書(shū)店買(mǎi);
八、節(jié)約每一小時(shí)。給自己做個(gè)時(shí)間表，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)生活。
我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)將比一比，看誰(shuí)成為節(jié)電、節(jié)水、愛(ài)惜紙張、愛(ài)惜糧食、節(jié)約用錢(qián)、用衣、用書(shū)、用時(shí)的小標(biāo)兵。比一比我們?nèi)Ｄ膫€(gè)班級(jí)能成為節(jié)約資源優(yōu)秀班級(jí)。讓我們從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做節(jié)儉好少年。
西紀(jì)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
_年3月5日
怎么寫(xiě)重視學(xué)風(fēng)倡議書(shū)精選參考作文材料五篇【4】
親愛(ài)的同學(xué)們：
班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，是班級(jí)建設(shè)的核心;優(yōu)良的班風(fēng)為我們提供了安心學(xué)習(xí)的環(huán)境。學(xué)風(fēng)是求學(xué)的環(huán)境，是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證;優(yōu)良的學(xué)風(fēng)給我們創(chuàng)設(shè)了順利成才的條件。創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)，是我們的立班之本、求學(xué)之源。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，已成為20_級(jí)當(dāng)前一項(xiàng)極為重要而緊迫的任務(wù)。為深入開(kāi)展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，推進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，促進(jìn)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，我們鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀、價(jià)值觀，確立自己的人生長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，并以實(shí)際行動(dòng)為目標(biāo)努力。
2、樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我開(kāi)始，現(xiàn)在做起”的意識(shí)，營(yíng)造“班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、增強(qiáng)文明守紀(jì)意識(shí)和愛(ài)班榮班意識(shí)，增強(qiáng)集體觀念和紀(jì)律觀念，提高自身的文明修養(yǎng);堅(jiān)持每天進(jìn)行自我精神引領(lǐng)。
4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”;堅(jiān)持入室即靜，入座即學(xué)。
5、嚴(yán)格遵守班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)自律意識(shí)，從點(diǎn)滴做起，不遲到早退、不曠課缺勤，上課認(rèn)真聽(tīng)講、自習(xí)自覺(jué)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)。在教室里沒(méi)有老師的時(shí)候，教室里保持絕對(duì)安靜，做到“三不交流”。
同學(xué)們，我們既是學(xué)風(fēng)班風(fēng)的建設(shè)者，又是學(xué)風(fēng)班風(fēng)的受益者，是學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)的主體。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是我們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難的不竭動(dòng)力，是指引我們邁向成功的光輝燈塔，也是我們實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的根本保證。自覺(jué)參與學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)，我們責(zé)無(wú)旁貸。讓我們攜起手來(lái)，用我們的熱情和實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班風(fēng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的有利環(huán)境!
倡議人：_X
時(shí)間：__年_月_日
怎么寫(xiě)重視學(xué)風(fēng)倡議書(shū)精選參考作文材料五篇【5】
親愛(ài)的同學(xué)們：
金秋十月，秋風(fēng)送爽。學(xué)期伊始，正是同學(xué)們自省學(xué)習(xí)狀態(tài)、追求個(gè)人成長(zhǎng)的時(shí)節(jié)。學(xué)風(fēng)是高校的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)可以激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上，攀登知識(shí)高峰，在大學(xué)生活中碩果累累。為配合學(xué)校整體工作部署，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作開(kāi)展，我院將十月定為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”。作為動(dòng)物醫(yī)學(xué)院的一員，我們的學(xué)風(fēng)體現(xiàn)著自己的素質(zhì)和學(xué)院的氣質(zhì)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)氛圍需要所有同學(xué)共同維護(hù)。因此，動(dòng)物醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)向全院同學(xué)發(fā)出倡議：
1.樹(shù)立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從自身做起，從嚴(yán)要求自己，不斷增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感，樹(shù)立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)，努力成為一名能夠?yàn)樯鐣?huì)、為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才。
2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守課堂紀(jì)律，杜絕遲到、早退，積極響應(yīng)“無(wú)手機(jī)課堂”、“提高抬頭率”等活動(dòng)和號(hào)召，用實(shí)際行動(dòng)促成校園良好風(fēng)氣的形成。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和校風(fēng)校紀(jì)，樹(shù)立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念，誠(chéng)信應(yīng)對(duì)考試。
3.學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部應(yīng)做好表率，積極組織黨、團(tuán)支部同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，爭(zhēng)做標(biāo)兵典型，成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的倡導(dǎo)者。班干部應(yīng)主動(dòng)關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，建立學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)班級(jí)共同進(jìn)步。
4.關(guān)注學(xué)校發(fā)展，積極參與學(xué)院迎評(píng)工作，牢固掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容，以評(píng)促改，用迎評(píng)要求檢驗(yàn)自身學(xué)習(xí)態(tài)度，以良好的精神面貌迎接本科教學(xué)工作審核評(píng)估。
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