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愛心助殘活動倡議書

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  雖然存在著某些生理障礙,但絲毫不妨礙他們對美好未來的追求。下面小編為大家精心整理了助殘日愛心捐款倡議書,希望能給你帶來幫助。

  有關(guān)活動倡議書范文:愛心助殘活動一

  愛的同學(xué)、尊敬的老師和領(lǐng)導(dǎo)們:

  大家可曾想過,有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行„„他們多么渴望光明,渴望聆聽塵世間美妙的聲音,渴望飛向藍天,渴望有社會的關(guān)愛,有溫馨的生活!他們便是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人,他們在生活保障、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙,需要全社會的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育,不僅關(guān)系著和無數(shù)個家庭的幸福安寧,也關(guān)系著整個社會的文明和諧。在這被陽光雨露包裹的春天里,我們迎來了第個“助殘日”,這是一個特殊的節(jié)日,更是一個灑滿愛心的日子„„

  雖然他們的處境很艱難,可是,卻仍懷著一顆奮發(fā)向上的心,越過人生道路上的一道道關(guān)卡,一條條長河„„以那堅定的信念,在不可能中創(chuàng)造奇跡,在奇跡中升華靈魂,在靈魂中找到自我。當(dāng)然,這其中也少不了來自各界人士的關(guān)愛。而且,本校一直是以感恩教育為核心,不斷教導(dǎo)我們要感恩生活、感恩社會,其實,感恩生活,就是不斷為社會做出貢獻,因此,我代表全校少先隊員在此發(fā)出倡議:

  1、重視愛心助殘活動,增強愛心助殘的責(zé)任感:我們要充分認識到愛心助殘活動的重要意義,把思想和行動統(tǒng)一起來,堅定樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)。積極行動起來,尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人。

  2、做好愛心助殘的宣傳活動,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德:弘揚中華民族助人為樂和扶危濟困的傳統(tǒng)美德,進一步推動助殘活動,幫助廣大殘疾人解決實際困難,為殘疾人事業(yè)盡一份心、出一份力。

  3、扶持殘疾人,關(guān)注殘疾人,共同促進殘疾人事業(yè)的發(fā)展:“滴水匯成大江,碎石堆成海島”,“一方有難,八方支援”,我們不要做口的巨人,行動的矮子,大家行動起來吧!獻出自己的愛心,慷慨解囊,救助那些熱切期盼救助的人。也許你的點滴付出對你算不了什么。但或許能改變一個人的命運,讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。讓我們積極投身到支持殘疾同學(xué)的行列中,用實際行動支援社會弱勢群體,為精神文明建設(shè)和構(gòu)建諧富中作出應(yīng)有貢獻。

  贈人玫瑰,手有余香。人類最崇高的行為是“奉獻”,人世間最溫暖的力量叫“關(guān)愛”。愛是天地間博大無私的給予,理解是人與人相知相助的橋梁。時間的一切都可能成為過眼煙云,唯有真情和善舉永存。

  我們殷切盼望善良的人們傾情施愛,我們期待著每個生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!看塵世花開花落,望皓月陰晴圓缺,唯有愛永遠完整。讓愛的接力棒,永遠在每個人的心間,永不停息的傳遞下去„„

  “助殘助困愛心捐贈”活動倡議書二

  親愛的朋友們:

  你們好!當(dāng)我們安然有序地生活、安康幸福地享受天倫之樂時,是否想過我們身邊還有一群極需幫助的人?

  春節(jié)前,廣州市穗星社會工作服務(wù)中心在沙園街幸福家庭社工服務(wù)中心工作的社工對沙園街廣重社區(qū)、港海社區(qū)的部分家庭進行了春節(jié)慰問探訪活動。通過走訪發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)有部分家庭因家庭成員下崗、殘疾、重病、突發(fā)意外等原因造成生活困難,極需幫助。為此,在廣州市青少年發(fā)展基金會的支持下,沙園街幸福家庭社工服務(wù)中心特向各位社會好心人發(fā)出倡議:發(fā)揚“一方有難,八方支援”的人道主義精神,伸出雙手,奉獻我們的愛心,踴躍捐輸,為這些極需幫助的家庭提供關(guān)懷和幫助。你們的捐獻將直接匯到廣州市青少年發(fā)展基金會的專門賬戶,然后經(jīng)過法定的程序由廣州市穗星社會工作中心社工聯(lián)合民政等部門統(tǒng)籌將這筆資金發(fā)放到相關(guān)人員手上以解其燃眉之急。同時我們將會公布這次活動的詳細捐獻金額及資金流向等進展情況。

  愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流,讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。我們熱忱地期盼您大力援助!“愛人者,人恒愛之!”

  扶殘助殘愛心捐款倡議書三

  全校師生:

  您可曾想過,有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會的關(guān)愛,有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人學(xué)生,他們在生活保障、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會生活以及維護自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙,需要全社會的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育,不僅關(guān)系著他們自身的前途命運和無數(shù)個家庭的幸福安寧,也關(guān)系著整個社會的文明和諧。

  每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日,為了給殘疾學(xué)生以實實在在的幫助,實現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我校黨總支、工會、團委向全體黨員干部、向全校師生發(fā)出呼吁:愛心無止境,助殘見真情;捐款不在多少,貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手,盡你我微薄之力;點燃殘疾孩子追夢希望,幫助殘疾孩子健康成才。

  天圓地方,我們共享一片藍天;心篤人睦,我們同居一方熱土。讓我們行動起來,用心感動每個人,用愛擁抱每一天。我們堅信,眾人拾柴火焰高,我們堅信,愛人者,人恒愛之!

   學(xué)校助殘日捐款倡議書四

  老師們,同學(xué)們:

  我們絕大多數(shù)人擁有健康的體魄,過著安逸穩(wěn)定的生活,我們是多么的幸運與幸福.但是,當(dāng)我們迎著朝陽微笑,枕著月亮安寢時,是否想到:在我們身邊,有多少人由于耳不聰,目不明,身體不健全,不能像正常人一樣學(xué)習(xí)生活;有多少特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛的援助之手!難道我們不應(yīng)該伸出雙手,捧出友愛的心去幫助愛護他們嗎 身體的缺陷不應(yīng)成為人生的困境.他們有著一般人所沒有的艱辛,他們最需要的是別人的幫助,以便渡過難關(guān).

  扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德,是人道主義精神的具體體現(xiàn),是社會主義精神文明和公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容,也是落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容.值此第二十個"全國助殘日"之際,學(xué)校將開展"愛心助殘募捐"活動,向社會盲聾啞殘的孩子們獻出一份愛心!"集微薄之力,聚社會愛心",這是我們不變的信念,我們的這種幫助,不僅表現(xiàn)在物質(zhì)上,更多的是對殘疾群體發(fā)自內(nèi)心的愛護,是奉獻精神與傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)!

  為此,學(xué)校團委特向全體師生發(fā)出如下倡議:獻出一份愛心,伸出充滿溫情的手,向貧困生和殘疾人捐款,讓他們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí),快樂地生活和健康地成長.

  贈人玫瑰,手有余香.老師們, 同學(xué)們,讓我們讓我們積極行動起來,伸出我們友愛的雙手吧!盡你我微薄之力,攜殘疾兒童共享一片藍天!獻出我們的助殘愛心,圓殘疾孩子一個成才夢!有了您的愛心,折翅的小鳥也將重新插上翱翔的翅膀,及時的春雨必能澆灌干涸的心田,美麗的花朵會在神州大地的每一個角落粲然盛開!"施比受更有福",讓你我的善心,善舉匯成愛的海洋,再次共同奏響愛的樂章!

  學(xué)校助殘日捐款倡議書五

  愛的老師們、同學(xué)們:

  當(dāng)我們與好友一起暢談的時候,當(dāng)我們在音樂中感受美麗人生的時候,當(dāng)我們和朋友們一起自由玩耍的時候。你們可曾想過,在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼,但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳,但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口,但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳,但卻在人生的里程中艱難地爬行„„他們多么渴望有社會的關(guān)愛,有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——殘疾人學(xué)生。 殘疾青少年能否正常接受教育,不僅關(guān)系著他們自身的前途命運和無數(shù)個家庭的幸福安寧,也關(guān)系著整個社會的文明和諧。他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們渴望社會的關(guān)注,熱心人的扶助。年5月18日是全國第個“全國助殘日”,主題是“幫扶貧困殘疾人”。希望全體師生都能伸出友愛的雙手!盡你我微薄之力,攜殘疾兒童共享一片藍天!圓殘疾孩子一個成才夢!

  學(xué)校黨支部、政教處向全校師生發(fā)出呼吁:愛心無止境,助殘見真情;請伸出我們友愛的雙手,盡你我微薄之力;點燃殘疾孩子追夢希望,幫助殘疾孩子健康成才。

  天圓地方,我們共享一片藍天;心篤人睦,我們同居一方熱土。讓我們行動起來,用心感動每個人,用愛擁抱每一天。我們堅信,眾人拾柴火焰高;我們堅信,愛人者,人恒愛之!

  倡議人:

  時間:年月日


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