節(jié)約用水小學(xué)生倡議書精選5篇
節(jié)約用水小學(xué)生倡議書精選5篇
水，它是生命的源泉，可以說：沒有它我們將一無所有，地球上也不會有生命體，那就更沒有我們這個欣欣向榮的美麗世界。下面是小編為大家?guī)淼墓?jié)約用水小學(xué)生倡議書，希望能幫到大家!
節(jié)約用水小學(xué)生倡議書篇一
星期天，青青、東東和平平在公園里玩球時，看見拐角處在寫著“節(jié)約用水”四個字下面的水管沒有關(guān)上，水“嘩嘩嘩……”地流著。
太可惜了!水是多么的珍貴啊!現(xiàn)在我國西南地區(qū)土地干旱，人們沒有水喝。缺水非常嚴(yán)重!我們應(yīng)該珍惜每一滴水，養(yǎng)成隨手關(guān)水的好習(xí)慣，保護水資源。想到這些，三人馬上跑過去將水龍頭擰緊。然后又高高興興地踢球去了。
節(jié)約用水小學(xué)生倡議書篇二
放學(xué)了，趙小高去上廁所。
剛進廁所，就聽到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了，于是他往前走，看見水龍頭沒有關(guān)掉，還嘩嘩地往外噴水。心想：誰這么粗心，水龍頭都沒關(guān)上，太浪費水了，那我“幫”他關(guān)上吧。想著，就把水龍頭關(guān)上了。
可是，回過頭來再一想：會不會還有這樣的事情發(fā)生呢?經(jīng)過一番思考，終于想出了一個好辦法，于是他從教室里拿了一張紙，紙上寫了“節(jié)約用水”四個大字，貼在了水龍頭的上面，這才露出了笑臉。
節(jié)約用水小學(xué)生倡議書篇三
在一個陽光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三個好朋友一塊去公園踢皮球，他們邊走邊開心地聊著天。走 著走著忽然聽見嘩嘩地流水聲，冬冬說：“咦!哪來的流水聲?”他們順著流水聲跑去，發(fā)現(xiàn)一個沒有擰緊的水龍頭正在哭泣著。平平說：“是誰那么粗心竟然忘了 關(guān)水龍頭，把它惹哭了?”青青說：“你們看，墻上寫著‘節(jié)約用水’呢!”平平和冬冬說：“對，我們要節(jié)約用水。水是大自然最寶貴的資源，要節(jié)約每一滴 水”。 三個好朋友一起跑上前擰緊了水龍頭，看著不再哭泣的水龍頭，他們高高興興地去踢球了。
節(jié)約用水小學(xué)生倡議書篇四
放學(xué)后，小紅高高興興地走在回家的路上，經(jīng)過了公園，經(jīng)過廣場，來到花園。這里，鮮花盛開，有黃的，有紅的，還有紫的，花上面飛來了蜜蜂、蝴蝶，它們在鮮花上面飛來飛去，她被這美景迷住了。
突然聽到遠(yuǎn)處傳來一陣“嘩啦啦”的聲音，小紅想：是什么聲音?她尋著聲音往前走，一看，原來是洗手用的水龍頭沒有關(guān)啊，水在“嘩啦啦”地流著。小紅心想：是誰洗手不關(guān)水龍頭呀，這個小朋友，都不知道這樣多浪費水資源。
小紅趕緊跑過去，一只手握著開關(guān)，另一只手扶著洗手臺，使勁把開關(guān)一扭，“嘩啦啦”流的水停了，小紅開心極了!
小紅一身，剛準(zhǔn)備走，可又停下腳步想了想：如果我不在這里，哪個調(diào)皮的小朋友又來這里洗手不關(guān)水，怎么辦?于是，小紅想了個辦法，趕緊跑回家，拿了一只筆，在紙上寫了四個大字“節(jié)約用水”，然后又跑回公園把標(biāo)語貼在了洗手臺的右上角。這下因該不會有人忘記關(guān)水龍頭了，小紅美滋滋的想著。隨后高高興興地回家了。
從此以后，再也沒有人會洗手后忘記關(guān)水龍頭了。
節(jié)約用水小學(xué)生倡議書篇五
一個星期六的上午，天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人約好出去踢足球。
他們走著、說著、笑著，不知不覺地來到了公園里。忽然，他們聽到了‘滴答、滴答’的水滴聲，他們隨著聲音走了過去，看見墻角邊的水龍頭沒有關(guān)緊。青青指著上邊的警示牌‘節(jié)約用水’說：“我們趕快把它關(guān)上吧!”平平說：“老師說過，水是我們大自然里最寶貴的資源，可不能讓它就這樣白白浪費掉呀!”于是，他們就把水龍頭關(guān)緊了?？粗辉倭鳒I的水龍頭，他們才放心地離開了。
今天，他們玩的非常高興，因為他們做了一件很有意義的事情。
快樂的一天
星期六的一個早上，陽光明媚，天氣格外晴朗。青青、冬冬和平平三人相約去公園踢球。突然，他們聽見嘩嘩的流水聲，原來是有人把水龍頭忘了關(guān)了。青青用手指著水龍頭上面的標(biāo)牌念道：“節(jié)約用水”。平平說：“老師教育過我們要保護地球上有限的水資源?！倍f：“我們?nèi)リP(guān)住它。”做完這件事后，他們興搞采烈地去踢球。
今天，他們玩的分外高興，胸前的紅領(lǐng)巾也格外鮮艷。
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