學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 條據(jù)書信 > 倡議書 >

幼兒園教師師德師風(fēng)倡議書

時(shí)間: 康華0 分享

為進(jìn)一步提高自身的思想道德素養(yǎng),貫徹落實(shí)教體局文件精神,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),下面是小編為大家整理的幼兒園教師師德師風(fēng)倡議書,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

幼兒園教師師德師風(fēng)倡議書

幼兒園教師師德師風(fēng)倡議書(精選篇1)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我園教師職業(yè)道德,建設(shè)一支職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,幼兒園特向全體教職工發(fā)出“踔厲奮發(fā)守廉潔培根鑄魂育新人”的師德師風(fēng)倡議:

依法執(zhí)教。全面貫徹國(guó)家的教育方針,自覺遵守有關(guān)法律法規(guī),宣傳先進(jìn)文化,普及科學(xué)知識(shí),自覺抵制封建迷信和邪教活動(dòng),不傳播有害幼兒身心健康的思想和觀念。

愛崗敬業(yè)。熱愛教育,熱愛幼兒園,盡職盡責(zé),教書育人。以幼兒“終身發(fā)展”為本,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為重點(diǎn),全面提高幼兒綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

熱愛幼兒。關(guān)心愛護(hù)全體幼兒,尊重幼兒人格,平等、公正對(duì)待每一位幼兒。對(duì)幼兒嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo)。不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。保護(hù)幼兒的'合法權(quán)益,關(guān)注幼兒身心健康,做幼兒的知心朋友,建立和諧融洽的師幼關(guān)系。

廉潔從教。堅(jiān)決遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺地抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。不利用職責(zé)之便謀取私利,不接受、強(qiáng)迫、暗示家長(zhǎng)贈(zèng)送物品,我們?nèi)w教職工向全體幼兒和家長(zhǎng)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平原則,關(guān)注全體幼兒,節(jié)日拒收任何禮物(包括現(xiàn)金、禮券、禮品等)。

尊重家長(zhǎng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議。每學(xué)期均要通過家訪、電話、家校通、網(wǎng)站等形式與家長(zhǎng)溝通并向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn)。妥善處理家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒之間的各種問題與矛盾。

為人師表。舉止文明,作風(fēng)正派,遵紀(jì)守法,以身作則。講究?jī)x表,衣著整潔得體,高雅大方。在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語,誠(chéng)實(shí)、守信、公正、嚴(yán)格,處處為幼兒表率。

倡議人:__

__年x月x日

幼兒園教師師德師風(fēng)倡議書(精選篇2)

親愛的老師們:

大家好!

“德高為師,品正為范”,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),塑造四有好老師的'良好形象,繼續(xù)保持我校風(fēng)清氣正的教書育人環(huán)境。時(shí)值春節(jié)、寒假來臨之際,特向全體教師發(fā)出如下倡議:

一、自覺愛國(guó)守法。忠于祖國(guó),忠于人民,恪守憲法原則,遵守法律法規(guī),依法履行教師職責(zé);不損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益,或違背社會(huì)公序良俗。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,樹立師德良好形象。以德立身、以身立教、默默奉獻(xiàn)、甘為人梯。

三、規(guī)范從教行為。勤勉敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),自覺抵制不良風(fēng)氣;不組織、參與有償補(bǔ)課,或?yàn)樾M馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

四、傳播優(yōu)秀文化。帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)真善美,傳遞正能量;不得通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn),或編造散布虛假信息、不良信息。

五、遵守教師師德規(guī)范,堅(jiān)持言行雅正。為人師表,以身作則,舉止文明,作風(fēng)正派,自重自愛;不得與學(xué)生發(fā)生任何不正當(dāng)關(guān)系。

六、堅(jiān)守廉潔自律。嚴(yán)于律己,清廉從教;不得索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物或參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂休閑等活動(dòng),不得向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔材料、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長(zhǎng)資源謀取私利。

希望各位教職工積極響應(yīng)上述倡議,從我做起,從現(xiàn)在做起,以高尚的人格感染人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。塑造師德高尚、學(xué)術(shù)精良、潛心育人、無私奉獻(xiàn)的模范教師形象!

倡議人:__

__年x月x日

幼兒園教師師德師風(fēng)倡議書(精選篇3)

親愛的老師們:

“學(xué)為人師,行為示范”是教師的道德準(zhǔn)則,也是教育事業(yè)對(duì)教師的基本要求。我們____中心幼兒園的每一名教師都肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù),每一位幼兒教師對(duì)幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響。教師的素質(zhì)直接影響著幼兒園的學(xué)風(fēng)和園風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),現(xiàn)就我園進(jìn)一步嚴(yán)防嚴(yán)查寒假期間在職教師違反師德師風(fēng)問題發(fā)出如下倡議:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),以身立教。

在寒假期間,要充分利用空余時(shí)間加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。其次自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要以身立教,熱愛教育,關(guān)心愛護(hù)每一位孩子。

2、愛崗敬業(yè),教書育人。

熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的幼兒園。因此,不論在什么時(shí)候、什么地方,我們都要將園內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以“園榮我榮,園衰我恥”的精神來指引自己。

3、關(guān)心幼兒,和諧發(fā)展。

每個(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵,老師是孩子的.第二指導(dǎo)人,要用心去教導(dǎo)每一個(gè)孩子,放假期間,我們要利用多種方式關(guān)心幼兒的一日生活,讓孩子感受到溫暖,努力做幼兒的支持者、合作者、引導(dǎo)者,使孩子們愉快茁壯地成長(zhǎng)。

4、注重小節(jié),修煉人格。

教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以銘記一一從我做起,從小事做起,從今天做起!要以自身良好行動(dòng)愛幼兒,以身作則影響幼兒。

5、尊重家長(zhǎng),服務(wù)家長(zhǎng)。

寶貝們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步都離不開家長(zhǎng)的大力支持與協(xié)助,因此,要針對(duì)每個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)有針對(duì)性的與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,做好幼兒寒假學(xué)習(xí)生活的正確指導(dǎo),讓幼兒和家長(zhǎng)共同度過一個(gè)安全、愉快、詳和的新春佳節(jié)!

6、廉潔從教,不謀私利。

自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不對(duì)幼兒進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長(zhǎng)交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,不進(jìn)行有償家教,同時(shí),正確處理自己與家長(zhǎng)的關(guān)系,相互探究幼兒發(fā)展的方法、措施。

正如葉圣陶先生所說“千教萬教,認(rèn)真求真,千教萬教學(xué)做真人”。讓我們和幼兒一起健康快樂成長(zhǎng)。

倡議人:__

__年x月x日

幼兒園教師師德師風(fēng)倡議書(精選篇4)

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

金秋九月,丹桂飄香。隨著新學(xué)期的開啟,我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每當(dāng)教師節(jié)來臨之際,家長(zhǎng)和孩子們都會(huì)以各種形式來表達(dá)自己對(duì)老師的祝福與感激之意。在此,石化一小的全體老師向每位家長(zhǎng)和同學(xué)鄭重發(fā)出倡議:讓我們攜手度過一個(gè)廉潔、文明的教師節(jié)!

1.我們謝絕家長(zhǎng)的鮮花、禮品、禮金等一切饋贈(zèng)。鮮花雖美,禮品雖厚重,卻缺失了一份純情與純凈。我們都認(rèn)為,以真情呵護(hù)教導(dǎo)孩子是我們的責(zé)任!家長(zhǎng)們的理解和配合就是對(duì)老師工作的肯定。

2.希望同學(xué)們將對(duì)老師的祝福與尊重,落實(shí)到日常學(xué)習(xí)與生活中。你們的一句問候,一個(gè)微笑,一次進(jìn)步,都是對(duì)老師的尊敬,是老師心目中最贊的禮物!希望同學(xué)們能做最好的自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異的表現(xiàn)來報(bào)答老師們的辛勤付出。

家長(zhǎng)們、同學(xué)們,我們期待你們能一如既往地支持石化一小的工作,讓我們攜起手來,一起度過一個(gè)廉潔、文明的教師節(jié)!

倡議人:

日期:

幼兒園教師師德師風(fēng)倡議書(精選篇5)

親愛的家長(zhǎng)朋友:

您好!

秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時(shí)節(jié),我們即將迎來第__個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)來臨,東城幼兒園即將迎來5年辦學(xué)之際,謹(jǐn)此全體教職工對(duì)您一直以來的大力支持表示衷心的感謝!新的學(xué)年開始了,是值得期待的一學(xué)年,又是充滿希望的一學(xué)年,讓我們共同去分享孩子們一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的幸福。

在教師節(jié)即將來臨之際,我們感到最珍貴的莫過于您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持,真誠(chéng)地感謝您對(duì)__市東城幼兒園工作的一貫配合!我園全體教師共同認(rèn)為:做孩子的榜樣,以真愛呵護(hù)、以真情關(guān)心、以真心教導(dǎo)他們是我們的責(zé)任!一聲真誠(chéng)問候、一句真摯感謝,足以讓我們感動(dòng)及欣慰,您的理解和配合更是老師們強(qiáng)大的工作動(dòng)力。在此,我園全體教職工在節(jié)日來臨之際向全體幼兒、家長(zhǎng)及社會(huì)鄭重承諾:堅(jiān)持教育公平,關(guān)注全體幼兒,幫助孩子成材,節(jié)日拒收禮物(包括禮卡、禮品等)。幼兒園將此舉措納入教師職業(yè)道德評(píng)價(jià),作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。

親愛的家長(zhǎng)們,竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長(zhǎng),讓我們攜起手來,自覺響應(yīng)倡議,悉心維護(hù)人類靈魂工程師的美好形象,讓“廉潔”的清風(fēng)吹遍幼兒園的每一個(gè)角落,一起渡過一個(gè)清新、恬淡教師節(jié)!

祝全體家長(zhǎng)身體健康,家庭和美!

倡議人:

日期:

1929369