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低碳環(huán)保宣傳倡議書7篇范文

時(shí)間: 小姚4561 分享

良好的生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己。那怎么樣把低碳環(huán)保宣傳主題倡議書寫好呢?以下是小編整理的低碳環(huán)保宣傳倡議書,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

低碳環(huán)保宣傳倡議書篇1

親愛的同學(xué)們:

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境,環(huán)保倡議書。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。

3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。

4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

低碳環(huán)保宣傳倡議書篇2

親愛的同學(xué)們:

你們好!

在作家的筆中,環(huán)境是心靈的港灣;在畫家的眼中,環(huán)境是靈感的源泉;在軍事家的字典里,環(huán)境是制勝的法寶;在教育家的格言里,環(huán)境是塑造人的搖籃;在我們學(xué)生的心目中;環(huán)境是保障我們學(xué)習(xí)的必要條件。

誰不想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活?誰不想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)?誰不想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才?我們嶄新美麗的區(qū)一中就給我們提供了這一切!

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在這樣優(yōu)美的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,我們是多么的幸福和快樂!

可是,在我們的校園邊角的好些地方都留有一些口香糖的殘跡;在我們的校園里,還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

所以,我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘?jiān)鼜U物。

二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃的同學(xué)。

四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)揀起來,教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。

爭(zhēng)綠色教室,創(chuàng)綠色學(xué)校,建綠色校園,靠你、靠我、靠大家!讓我們立即行動(dòng)起來,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生!

低碳環(huán)保宣傳倡議書篇3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個(gè)學(xué)??瓷先ズ懿徽麧?,學(xué)校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在是很惡心。

這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響,所以我倡議:

一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,是分類垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,節(jié)約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。

三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。

尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)您采納我的建議。

低碳環(huán)保宣傳倡議書篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我在美麗的__學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了,校園的大花壇,五彩繽紛,各種各樣的花匯聚一壇,猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,春天,嫩綠的樹枝冒出一個(gè)個(gè)可愛的小綠頭;夏天,綠樹成蔭,是大部分學(xué)生休閑、娛樂的好去處;秋天,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂園。校園的后操場(chǎng),一眼望去,都是綠油油的草坪,躺在草坪上,風(fēng)兒拂過,令人神清氣爽。

但是,在這環(huán)境優(yōu)美,學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方。例如:一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí),草坪上就有許多垃圾,塑料袋,食品包裝袋,一次性的水杯遍地都是,這些都是同學(xué)們的“杰作”,這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個(gè)“絢麗的裝飾”,更給人一種厭惡的氣息。

不僅僅如此,每周星期六,同學(xué)們這天下午可以去買零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候,也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里,走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?,清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。由此,我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議:

1、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來,并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、組織一次大掃除活動(dòng),讓全體同學(xué)們來打掃教學(xué)樓,打掃校園,體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。

3、舉辦講座,用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,少用一次性產(chǎn)品,減少白色污染。

4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語,并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!

低碳環(huán)保宣傳倡議書篇5

親愛的朋友:

近年來,全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。我們青年志愿者一向注重環(huán)保節(jié)能,倡導(dǎo)綠色健康的“低碳新生活”。我們?cè)概c您一齊追求低碳新生活,大家一齊來行動(dòng)吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的完美生活。讓我們一齊從節(jié)儉“一滴水、一度電、一張紙”做起,共同做到:

衣:根據(jù)天氣變化,選擇適宜的衣服,盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時(shí)選擇環(huán)保面料并減少洗滌,盡量選擇手洗。

食:盡量購(gòu)買本地食品,減少食物加工及流經(jīng)過程,能夠減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法,健康的不僅僅是自我,還有我們賴以生存的地球。

?。鹤》棵娣e不必一味求大,理智選擇適合自我的戶型。因?yàn)樽》棵娣e的減少能夠降低水、電的用量,這在無形之中減少了二氧化碳的排放量。

用:洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購(gòu)物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購(gòu)買包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品等等,既減少生產(chǎn)中消耗的能量,也減少了垃圾。

行:提倡多步行、多騎自行車、多乘公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶,有需要購(gòu)買汽車的話、應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。

不積跬步,不以至千里;不積小流,無以成江海。期望經(jīng)過我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。

低碳環(huán)保宣傳倡議書篇6

親愛的同學(xué)們:

大家好。

為了你、為了我、為了他,為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園,更是為了明天的完美生活,從此刻開始,我們要用心行動(dòng)起來,節(jié)電、節(jié)氣、回收,過綠色環(huán)保的低碳生活。為此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、時(shí)刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)掉電源。

2、少用一次性制品,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。

3、多騎自行車,多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。

4、參加植樹造林活動(dòng),爭(zhēng)做綠色禮貌使者。

5、節(jié)約使用不可再生能源,合理使用可再生能源。

從此刻開始,讓我們努力為節(jié)能環(huán)?!岸啾M一份心,多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

低碳環(huán)保宣傳倡議書篇7

我們生活的地球,正在遭受浩劫:全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災(zāi)害頻發(fā)……人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機(jī)。用心行動(dòng),保護(hù)地球已刻不容緩,而減少溫室氣體,個(gè)性是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的"治本"之舉。作為地球家園的一份子,每一個(gè)人都有職責(zé)和義務(wù),保護(hù)我們賴以生存的地球。在此,我們格林社區(qū)環(huán)保志愿者向全社區(qū)居民發(fā)出"低碳減排、綠色生活"的倡議書。

一、爭(zhēng)當(dāng)"低碳減排、綠色生活"的倡導(dǎo)者。低碳不是一種潛力,而是一種態(tài)度。我們要做一名低碳"大使",向家人、鄰里、同事、朋友和社會(huì)宣講低碳知識(shí),影響和帶動(dòng)更多的居民踐行低碳生活,節(jié)約能源,減少污染;我們要做一名低碳"衛(wèi)士",對(duì)身邊污染環(huán)境、浪費(fèi)資源、危害健康的現(xiàn)象和行為,堅(jiān)決制止,敢說敢管,互相監(jiān)督,協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境。

二、爭(zhēng)當(dāng)"低碳減排、綠色生活"的引領(lǐng)者。低碳不是追求時(shí)尚,而是肩負(fù)職責(zé)。我們要牢固樹立"節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境"意識(shí),學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí),遵守節(jié)能減排法律法規(guī),樹立"簡(jiǎn)約就是時(shí)尚"的生活理念,使用節(jié)能減排產(chǎn)品,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和職責(zé)感,使節(jié)能減排成為自覺行動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)減排楷模,共同營(yíng)造"人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)保"的氛圍。

三、爭(zhēng)當(dāng)"低碳減排、綠色生活"的實(shí)踐者。低碳不是空喊口號(hào),而是踐于行動(dòng)。讓我們從此刻做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,共同做到:

1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品,重復(fù)使用紙張,多發(fā)電子賀卡,用心參加植樹造林,減少白色污染,愛護(hù)森林資源;

2、學(xué)會(huì)舊物巧用,盡量一物多用,節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用可再生能源;

3、自覺使用節(jié)能節(jié)水器具,適度使用空調(diào),隨手關(guān)掉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲用水等電器設(shè)備;

4、盡量購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,循環(huán)利用水資源,自覺對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類;

5、以公共交通代替私人車輛,以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放,實(shí)現(xiàn)城市出行的"環(huán)境友好"。

不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議"低碳減排、綠色生活",不僅僅是一種放眼未來的智慧,更是一份社會(huì)職責(zé)的擔(dān)當(dāng);不僅僅是一種幸福指數(shù)的盤算,更是一份澤被后人的詮釋。

讓我們用心行動(dòng)起來,用愛心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播生態(tài)理念,用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任,為建設(shè)天藍(lán)水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力!

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