垃圾分類主題倡議書七篇（范本）
垃圾分類，對于每個公民來說是簡單的事情，同時，可以發(fā)揮巨大的作用。從我做起，從身邊做起。以下是小編整理的垃圾分類主題倡議書，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
垃圾分類主題倡議書篇1
同學(xué)們：
在現(xiàn)今社會，因為長期對國家進行的垃圾分類不重視，人們習(xí)慣把各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法僅僅只是方便了垃圾聚集清理，殊不知這樣給日后處理工作帶來很多不便，既費時又費力。所以提前做好垃圾分類很有必要。
古人說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，進行垃圾分類普及到每戶每個個體中，其實只是一件小事，不會占用很多時間。但很多人卻為了圖快圖方便，無視垃圾分類的重要性，繼續(xù)隨手丟垃圾。為了增強大家的環(huán)保意識，改掉隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣，正確進行垃圾分類，在此我向全體同學(xué)發(fā)出垃圾分類的倡議，讓我們大家從今天起努力做好以下幾點：
1、首先學(xué)習(xí)如何進行垃圾分類，在周末，假期里對自己的家人進行垃圾分類的宣傳演講，不斷強化家人們垃圾分類的意識。
2、在各自家中就做好垃圾分類的工作，自覺分類投放生活垃圾。
3、以實際行動帶動身邊的親朋好友一起來改掉垃圾亂丟的壞習(xí)慣，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
4、減少使用或者不用一次性用品塑料袋等對不利于環(huán)保的東西。
我們是能主宰我們自己，主宰世界的人，現(xiàn)在我們正面臨生態(tài)災(zāi)難，地球只有一個，保護地球生態(tài)環(huán)境是我們每一個人的責任，讓我們行動起來吧！
此致
敬禮！
垃圾分類主題倡議書篇2
各位老師、同學(xué)：
你們好！
一、會辨別各類校園生活垃圾
可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等五大類。
1.廢紙：包括報紙、雜志、圖書、包裝紙、辦公用紙、紙盒等，但是紙巾和衛(wèi)生用紙由于水溶性太強不可回收。
2.塑料：包括塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒、餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。
3.玻璃：包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。
4.金屬：包括易拉罐、金屬罐頭盒等。
5.布料：包括廢棄衣服、毛巾、書包、布鞋等。
不可回收垃圾：主要指除可回收垃圾以外的其他垃圾，如果皮、菜葉、剩菜剩飯、花草樹枝樹葉等。有害的、有污染的、不能分解再造的都屬于不可回收垃圾，如電池等。
二、養(yǎng)成良好投放垃圾習(xí)慣
投放前：紙類應(yīng)盡量疊放整齊，避免揉團；瓶罐類物品應(yīng)盡可能將容器內(nèi)產(chǎn)品用盡后，清理干凈后投放；一次性餐盒應(yīng)做到袋裝、密閉投放。
投放時：應(yīng)按垃圾分類標志的提示，分別投放到指定的地點和容器中。玻璃類物品應(yīng)小心輕放，以免破損。
投放后：若垃圾桶有上蓋，應(yīng)注意蓋好容器上蓋，以免垃圾污染周圍環(huán)境，蚊蠅滋生。
少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。努力通過減少一次性用品的使用、增加二手物品的重新利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同建設(shè)美麗校園。
垃圾分類人人動手，垃圾分類人人受益。垃圾分一分，環(huán)境美十分！
此致
敬禮！
垃圾分類主題倡議書篇3
尊敬的老師，各位同學(xué)：
垃圾分類工作是利國利民的環(huán)保工程，實現(xiàn)資源的再循環(huán)與可持續(xù)發(fā)展，利于經(jīng)濟、社會與環(huán)境的和諧發(fā)展，垃圾分類工作也是生態(tài)文明建設(shè)工程。
你的一次舉手之勞進行垃圾分類處理可以幫助減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，并可以把垃圾變廢為寶，減少占地，減少環(huán)境污染，減少資源浪費。為提高全校師生環(huán)保意識，鼓勵和引導(dǎo)同學(xué)們能積極參與垃圾分類，__后管中心向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、全體同學(xué)行動起來，認真學(xué)習(xí)了解《__市生活垃圾分類管理條例》精神，條例將于20__年__月__日正式實施，垃圾分類不僅是“新時尚”，更是“公民法定義務(wù)”。
2、積極參與后勤、學(xué)院、團委組織的各類“垃圾分類”活動、講座等知識普及活動，讓同學(xué)們的分類做到“心中有數(shù)”。
3、寢室長帶頭組織、協(xié)調(diào)好寢室內(nèi)分類工作，努力化整為零，逐步提高分類率，爭做達標寢室。
4、提倡“堂食”，寢室的多數(shù)垃圾來自外賣，從源頭上為垃圾減量。
5、積極參與自我管理，申請“垃圾分類宣傳員”崗位，為同學(xué)引路，為保護環(huán)境添力。
6、人人積極配合和參與“寢室垃圾分類附加分”活動，爭上“垃圾分類英雄榜”，為學(xué)院爭光，為寢室爭光。
萬事開頭難，實踐出真知，新難題出就新思路，大家多提寶貴建議，相信寧工的垃圾分類之路，一定會越走越好，美麗校園更加鮮亮。
此致
敬禮！
垃圾分類主題倡議書篇4
同學(xué)們：
地球是我們美麗的家園，垃圾分類靠大家。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活條件的提高，我們的生活環(huán)境卻變得差了，甚至于出現(xiàn)了全球變暖的現(xiàn)象；為了保護我們的家園，逐步改善我們的生活環(huán)境，垃圾分類是我們大家現(xiàn)在必須要做的事情。
大家都知道垃圾分類，但這不僅僅是一句口號，更需要大家真正的親身參與，因此我向大家提出倡議：
1、請大家不要亂丟垃圾，按照垃圾分類要求分類放到相應(yīng)的垃圾箱里。
2、在家中將生活垃圾分類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其它垃圾四類，分別放置。
3、看到別人亂丟垃圾及時禮貌提醒。
4、積極宣傳垃圾分類知識、養(yǎng)成良好的勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
5、養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，增強“垃圾分類、綠色環(huán)?！币庾R。
6、在家盡量少用或不用一次性用品。
一份倡議、一個，為了讓更多的垃圾變廢為寶、為了保護我們賴以生存的自然環(huán)境，希望大家從正確的垃圾分類、投放垃圾開始，讓我們美麗的家園變得更加美好，讓我們行動起來吧！
此致
敬禮！
垃圾分類主題倡議書篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好！每天人們都在制造垃圾，有的把垃圾扔到地上，而垃圾桶就在旁邊，別人見了也視而不見；有的把垃圾扔到了水里，使清澈見底的河水變成污水……這樣的事例還有很多，垃圾正以驚人的速度改變著我們的環(huán)境，影響著我們的生活。如果我們將這些垃圾進行分類處理，就會節(jié)約資源，減少垃圾，有益于環(huán)境保護。為此我提出以下倡議：
一、請將廢棄物中有回收價值的紙類，塑料類，玻璃類，金屬類，織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構(gòu)綜合利用。
二、請江生活垃圾分為可回收物廚余垃圾，其它垃圾，有害垃圾四類，并分別放置。
三、減少一次性用品的使用，從源頭實現(xiàn)生活垃圾減量，養(yǎng)成主動分類，自覺投放的行為習(xí)慣，使垃圾分類人人受益。
從我做起，從身邊的小事做起，我們義不容辭，應(yīng)當一馬當先，為垃圾分類當表率，為美麗地球做出貢獻！
垃圾分類主題倡議書篇6
同學(xué)們：
在現(xiàn)今社會，因為長期對國家進行的垃圾分類不重視，人們習(xí)慣把各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法僅僅只是方便了垃圾聚集清理，殊不知這樣給日后處理工作帶來很多不便，既費時又費力。所以提前做好垃圾分類很有必要。
古人說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，進行垃圾分類普及到每戶每個個體中，其實只是一件小事，不會占用很多時間。但很多人卻為了圖快圖方便，無視垃圾分類的重要性，繼續(xù)隨手丟垃圾。為了增強大家的環(huán)保意識，改掉隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣，正確進行垃圾分類，在此我向全體同學(xué)發(fā)出垃圾分類的倡議，讓我們大家從今天起努力做好以下幾點：
1、首先學(xué)習(xí)如何進行垃圾分類，在周末，假期里對自己的家人進行垃圾分類的宣傳演講，不斷強化家人們垃圾分類的意識。
2、在各自家中就做好垃圾分類的工作，自覺分類投放生活垃圾。
3、以實際行動帶動身邊的親朋好友一起來改掉垃圾亂丟的壞習(xí)慣，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
4、減少使用或者不用一次性用品塑料袋等對不利于環(huán)保的東西。
我們是能主宰我們自己，主宰世界的人，現(xiàn)在我們正面臨生態(tài)災(zāi)難，地球只有一個，保護地球生態(tài)環(huán)境是我們每一個人的責任，讓我們行動起來吧！
垃圾分類主題倡議書篇7
親愛的朋友們：
垃圾不落地、城市更美麗；垃圾分一分、環(huán)境美十分。我們號大家爭當垃圾分類參與者，從我做起，通過“小手拉大手”的方式，帶動家庭成員以及親友參與到垃圾分類中來，從現(xiàn)在開始爭做“最美家庭”，爭當“文明家庭”。為此，我們提出如下倡議：
一、人人動手，爭做垃圾分類的實踐者。強化垃圾分類主人翁意識，自覺參與垃圾分類行動，把垃圾分類融入到日常生活中，堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點滴小事做起，減少使用一次性用品，促進飲料紙基復(fù)合包裝、金屬瓶罐、玻璃瓶罐、塑料瓶罐等包裝物回收再利用，不用塑料袋，養(yǎng)成低碳環(huán)保生活習(xí)慣。
二、自覺積極維護成果，爭做垃圾分類的監(jiān)督者。垃圾分類“人人有責、人人盡責、人人作為”，熱心幫助勸導(dǎo)身邊的人，發(fā)現(xiàn)不文明行為或不按規(guī)范分類現(xiàn)象，應(yīng)及時勸阻并耐心告知其正確的生活垃圾分類辦法。自覺從自己做起，對亂丟垃圾、混裝混運垃圾的現(xiàn)象進行監(jiān)督，敢于批評指正，以積極的態(tài)度推動金星村垃圾分類減量工作行穩(wěn)致遠。主動加入到小區(qū)環(huán)境治理中，積極參加垃圾分類志愿服務(wù)活動，維護金星村垃圾分類成果。
三、小手拉大手，爭做垃圾分類的宣講者。學(xué)習(xí)掌握垃圾分類的知識，增強垃圾分類、綠色環(huán)保意識，養(yǎng)成分類習(xí)慣，積極向身邊親友分享垃圾分類經(jīng)驗，勸導(dǎo)、指導(dǎo)左鄰右舍分類投放垃圾，通過“小手拉大手”的方式影響帶動身邊的人，形成“我參與、我先行”的新風(fēng)尚。