學校節(jié)約用水倡議書10篇
學校節(jié)約用水倡議書【10篇】
倡議書的結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書屬于專用書信，按照專用書信的格式寫“此致敬禮”。以下是小編整理的學校節(jié)約用水倡議書，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
學校節(jié)約用水倡議書(一)
親愛的同學們：
大家好!
水，是一切的生命之源。正因為有了水，才有了這個蔚藍而美麗的星球，才使人類、動植物得以生存。
假如真的沒有水，那會怎樣呢?那地球上也會和火星、土星一樣，沒有生命，死氣沉沉。那么，將不會有人類的出現(xiàn)，樹木，花草等一切將不復存在。鮮花經(jīng)過澆灌才會綻放，綠葉經(jīng)過滋潤才會美麗。如果沒有水，鮮花會綻放嗎?小溪會歡唱嗎?小鳥會飛翔嗎?小樹會枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。
水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點五三，其中近百分之七十是固體冰川，即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川，還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲量約占全球淡水總儲量的百分之零點三，只占全球總儲水量的十萬分之七。
在日常生活中，水總是不知不覺地被浪費掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開著水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機洗衣服滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”。
淋浴如果關掉水龍頭擦香皂的話，洗一次澡可節(jié)水60千克。夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行車、家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗。家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。
如果大家都沒有節(jié)水的意識，如果真的到了水貴如油的那天，將會有無數(shù)的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會成為人們悔恨的眼淚!
節(jié)約用水，利在當代，功在千秋。所以，我呼吁大家，節(jié)約用水，從現(xiàn)在開始，節(jié)水，愛水，珍惜水資源，保護水資源。從我做起，從身邊的一點一滴做起!
學校節(jié)約用水倡議書(二)
親愛的同學們：
大家好!
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣?動物會顯得無精打采;植物將會枯萎;人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計，地球上的淡水只占總水量的2.7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時，還造成了水的污染，導致水資源危機。水資源危機不僅關系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關系到人類的生存。同學們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘!
而面對這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎?對，沒錯!我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應相當緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費驚人。
據(jù)統(tǒng)計我國農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右;工業(yè)萬元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達國家多一倍。工業(yè)廢水，城市污水，農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴重的水污染也降低了水資源的可利用價值，進一步加劇了我國的缺水程度。全國生產(chǎn)、生活廢水也有未經(jīng)處理排入河湖導致全國大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，是本來短缺的水資源變得更加緊張
節(jié)約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術;改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物;減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復使用、循環(huán)使用;降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率;水處理，達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用;推廣節(jié)水器具;少使用洗滌劑和清潔劑。
我過的節(jié)水標志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們現(xiàn)在就一起行動，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚!
學校節(jié)約用水倡議書(三)
親愛的同學們：
大家好!
長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的。在日常生活當中，人們用水不知道節(jié)約、珍惜，沒有意識到水對我們生命、生活的重要性，揮霍、浪費水資源的現(xiàn)象在杭州市市區(qū)司空見慣。
事實上，我國的水資源就已經(jīng)十分緊張了，何況我們小小的一個城市呢?我國資源人均占有量只有____立方米左右，約占世界平均水平的四分之一。另外，在我國頒布的《新水法》內(nèi)明確規(guī)定“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”。由此可看出：現(xiàn)在對于節(jié)約用水這個問題，確實十分難解決，而且大家也不重視。
當我們留心觀察就會發(fā)現(xiàn)身邊浪費水資源的現(xiàn)象那是數(shù)不勝數(shù)!到底為什么會出現(xiàn)這種狀況呢?我也為此做出了調(diào)查：大家沒有培養(yǎng)出好的習慣;大家認為水資源是無限循環(huán)的，不會導致太大的生態(tài)災難;大家對“節(jié)約用水”這一名詞不了解，而且只是口頭上說一說，并不會以實際行動來證明。
出現(xiàn)了這樣的問題，我們該如何解決呢?
1、在學校、公司等公共場所的衛(wèi)生間水池邊貼上標語，來提示大家不要浪費水資源，如“用好水后關緊水龍頭，否則世界上最后一滴水將成為人類的眼淚”，“節(jié)約水資源，責任人人有”，這些標語能讓大家深刻反省自己的行為，并且做到這些該做到的事情;
2、統(tǒng)一打印一些關于“節(jié)約用水的傳單，分發(fā)給各個社區(qū)或小區(qū)，再讓居委會分發(fā)給每一戶人家，讓大家能夠了解一些水資源知識，也能做到節(jié)約用水;
3、增加電視上一些關于節(jié)約用水的公益廣告，并減少普通的銷售廣告，讓更多人了解節(jié)約用水的重要性，并恰到實處;
4、做一些標語、海報，畫(貼)到大街的空白墻上，因為__還有一些墻還是“光禿禿”的，沒有穿上衣服。這樣既美化了城市，有對此類問題的解決得到了更好的解決方法;
5、讓商家做一些關于節(jié)約用水的產(chǎn)品，或者在商品的外包裝上寫一些節(jié)約用水的方法。
以上就是我對“節(jié)約用水”問題的建議，希望我們的城市更加繁榮，生活更加美好，也希望地球上所有的生態(tài)資源得到保護!
學校節(jié)約用水倡議書(四)
親愛的市民朋友們
大家好!
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。我市人均占有水資源量少，僅為全省的三分之一、全國的八分之一，同時節(jié)水意識不強、用水粗放、浪費嚴重、效率不高等問題普遍存在，水資源短缺已經(jīng)成為我市生態(tài)文明建設和經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸。今年3月22日是第二十八屆“世界水日”，3月22—28日是第三十三屆“中國水周”，我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設幸福河湖”。為此，特向廣大市民朋友發(fā)出如下倡議：
1、樹立惜水意識
充分認識節(jié)約用水的重要意義，牢固樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念，廣泛帶動身邊的每一個人積極參與到節(jié)約社會建設中來，共同營造人人關心節(jié)約水資源、人人身體力行節(jié)約水資源的良好氛圍。
2、養(yǎng)成節(jié)水習慣
廣大市民朋友要爭做節(jié)水的生力軍，自覺養(yǎng)成科學用水、節(jié)約用水的良好生活習慣。無論在家中、單位、商場等其他場所，堅決防止“自流水”現(xiàn)象，做到“一水多用”、循環(huán)利用，努力提高水資源利用效率，自覺節(jié)約每一滴水。一是利用家里的蓄水桶，積極收集生活廢水，利用廢水沖廁，提高水資源利用效率;二是養(yǎng)成隨手關閉水龍頭的好習慣，發(fā)現(xiàn)供水設施漏水、滲水，及時維修或向有關部門報告;三是洗漱、沐浴、洗衣、做飯時，合理控制水流量，無需用水時，請及時關閉水龍頭;四是洗衣機清洗衣物，盡可能將臟衣服存滿桶再清洗，避免多次清洗浪費水資源。
3、敢于同不良行為作斗爭
當遇到人為浪費水資源的行為時，應及時制止并向有關部門反映，敢于同不良行為作斗爭。
學校節(jié)約用水倡議書(五)
親愛的市民朋友們
大家好!
20__年以來，我縣累計降水_mm，比常年同期(_mm)偏少三成，處于近_年來歷史最低水平(同20__年基本持平，高于20__年干旱年)。我縣主要供水水庫蓄水率較低，個別供水水庫的水位已接近死庫容，抗旱形勢十分嚴峻，節(jié)約用水迫在眉睫、刻不容緩。
在此，我們向廣大市民發(fā)出以下倡議：
1.把節(jié)約用水落實到日常生活中，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。
2.盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶等出現(xiàn)跑冒滴漏現(xiàn)象，要及時報修。
3.請使用臉盆洗臉、洗手。在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，并及時關水。
4.短時淋浴，勤關勤開;淺水盆浴，適量適溫。采用淋浴，避免過長時間淋浴，搓洗時關掉水龍頭。沖澡時長每短一分鐘，可節(jié)水_升。淋浴時，可用大型盆接水，回收的水可循環(huán)利用。適當降低使用浴缸的頻次，洗浴后的水可用于沖廁。
5.衣物要集中洗滌，應盡量減少洗衣的次數(shù)，提倡手洗，適量投放洗滌劑，以免造成用水的浪費。
6.見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
市民朋友們，讓我們立即行動起來，珍惜水資源。從培養(yǎng)好的節(jié)水習慣開始，掌握節(jié)水小竅門，不斷增強自我節(jié)水意識，從日常小事做起，從自我做起。爭當節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。
學校節(jié)約用水倡議書(六)
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好!
水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水，水危機已經(jīng)嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心。
為創(chuàng)建節(jié)水型城市，建設節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教師和廣大同學發(fā)出倡議：
1、充分認識節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟建設及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
2、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
3、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。
4、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設備，鼓勵職工對節(jié)水技術、節(jié)水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
5、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
6、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向有關部門反映。
老師們、同學們，節(jié)約用水事關民族事業(yè)、國家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，積極開展節(jié)水活動，保護好水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風，用實際行動努力構建節(jié)約型校園，為學校的發(fā)展、為現(xiàn)代化建設做出應有的貢獻!
學校節(jié)約用水倡議書(七)
親愛的老師，同學們：
你們好!
在地球上，哪里有水，哪里就有生命一切生命活動都是起源于水。人體內(nèi)的水分。大約占到體重的65%。人體一旦缺水，就會口干舌燥。皮膚起皺。意識不清。甚至幻視。如果沒有水。頂多活一周左右。
水對植物也非常重要。水替植物輸送養(yǎng)分。水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài);水參加光合作用。制造有機物。水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度不致被太陽灼傷，水對農(nóng)業(yè)的大豐收也立下了不小的功勞。
水，參加了工礦企業(yè)生產(chǎn)的一系列重要環(huán)節(jié)，在制造、加工、冷卻、凈化、空調(diào)、洗滌等方面發(fā)揮著重要的作用，被譽為工業(yè)的血液。水可以改變了我們的環(huán)境，也可以美化我們的風景名勝之地~~~~
地球雖然號稱水球，地球表面71%的面積被誰覆蓋，但其中97.5%的水是海水咸水，2%的水被冰川、冰帽所覆蓋，剩下的部分則儲藏在地下深處人們難以取用。人類可以使用的淡水僅有0.26%左右。中國是一個嚴重缺水的國家，已經(jīng)被聯(lián)合國列為世界13個人均水資源貧國家之一。
“節(jié)約用水”對于我們小學生說，就要從一點一滴做起，我來給大家介紹一些節(jié)約小竅門：
1、用洗衣過菜的水沖廁所，用淘過米的水拖地。
2、洗衣服不要用滾筒洗衣機。盡量用水洗。
3、刷牙時關閉水龍頭。
4、洗澡時關閉水龍頭擦香皂，洗一次可以節(jié)約水60公斤。
5、家里水龍頭有漏水現(xiàn)象，請及時修理。
節(jié)約用水，人人有責。只有大家都注意節(jié)水了，水荒才能遠離而去，生活才會安寧和諧，環(huán)境才會優(yōu)美舒適。
學校節(jié)約用水倡議書(八)
親愛的老師、同學們：
你們好!
我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發(fā)起倡議：
1、水是生命之源，節(jié)約用水，保護水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。
2、學習環(huán)保的知識，樹立環(huán)保的意識，了解并自覺維護有關環(huán)境保護的有關法律法規(guī)。積極參與環(huán)?；顒?，大力支持環(huán)保工作。
3、自覺維護公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
4、愛護環(huán)保設施和設備，愛護花草樹木，保護野生動物;講衛(wèi)生，愛勞動，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。
5、保護資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
6、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色!
學校節(jié)約用水倡議書(九)
敬愛的老師，親愛的同學們：
我是大隊委___。
由于今年下半年氣象干旱，旱情緊張，我區(qū)__水庫蓄水面臨不足。水是生命之源，它是如此珍貴!然而在我們身邊，浪費水、污染水的情形比比皆是。“節(jié)約用水，刻不容緩”!今天，我代表校少先隊大隊部特向全校師生發(fā)出節(jié)水倡議：
1、希望大家向親朋好友宣傳合理利用水資源的方法，營造一個“人人愛水，人人節(jié)水”的良好氛圍。
2、節(jié)約生活中的每一滴用水。用水時，要根據(jù)情況控制水龍頭。不要將水龍頭開到，只要適當扭開即可，用完要立刻關緊水龍頭，不讓水白白流掉。
3、要加強用水設施的日常維護，杜絕“跑冒滴漏”、“細水長流”的現(xiàn)象。見到水龍頭滴水時，應該立刻上前把它擰緊;遇到水管損壞等現(xiàn)象要及時向有關部門反映。
4、小手拉大手，和家人一起改掉高耗水的不良習慣，提高水的使用率。比如：打掃衛(wèi)生時，用水要有節(jié)制，不亂潑亂灑;衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)。洗滌劑要適量投放，避免浪費水。
5、“一水多用”，循環(huán)用水，提倡“尾水回用”。比如：拖地、沖廁等盡量使用尾水或用過的廢水。
6、愛護環(huán)境，做到不污染水資源。不要亂扔垃圾、廢電池等污染物。
小伙伴們，這些行為只是舉手之勞，卻會換來一方凈土、一片藍天。請用我們的實際行動，節(jié)約身邊每一滴水。攜手同心，為我區(qū)奪取抗旱防災的勝利做出我們少先隊員應有的貢獻!
學校節(jié)約用水倡議書(十)
親愛的老師，同學們：
由于近期晴熱高溫，學校用水量劇增，為保證正常教學、生活秩序，學校在部分區(qū)域?qū)嵤┝硕〞r停水，得到了廣大師生的諒解與支持。但是仍有少數(shù)同學節(jié)約用水意識淡薄，存在水龍頭長開不關、在宿舍樓打水仗等用水浪費現(xiàn)象。作為大學生，我們理應樹立強烈的環(huán)境意識，積極行動起來，節(jié)約每一滴水，杜絕日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象。為此，我們向全院老師、同學們發(fā)出倡議：
1、水龍頭隨用隨關，避免長流水。
2、請盡量使用臉盆洗臉、洗手。
3、發(fā)現(xiàn)浪費水資源的現(xiàn)象，請及時制止。
4、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向管理人員反映解決。
5、宣傳節(jié)約用水，樹立愛水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣。做生命之源的呵護者，做科學節(jié)水的實踐者，并帶動身邊的同學共同參與節(jié)約用水。
同學們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，響應學校的號召，從我做起，為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量!