各種節(jié)約用水的倡議書的范文
各種節(jié)約用水的倡議書的范文
水是生命之源，是城市的命脈，是社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。地球上的水看起來(lái)很多，但可被利用的淡水資源卻極其稀少。下面是小編給大家?guī)?lái)的節(jié)約用水倡議書的范文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
各種節(jié)約用水的倡議書(一)
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師小朋友們：
大家好!
水，是一切生命的源泉。有了它，才構(gòu)建了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它，整個(gè)世界有了生命的氣息;有了它，我們的世界變得生機(jī)盎然;有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍(lán)的海洋……我們才有了一切。我們倡議全園師生和廣大家長(zhǎng)“節(jié)約每一滴水，關(guān)愛(ài)生命之源，造福未來(lái)”。讓我們告訴身邊的每一個(gè)人“愛(ài)一滴水就是愛(ài)全世界!”我園積極開(kāi)展“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)，讓節(jié)水成為習(xí)慣”主題活動(dòng)。特向全園教職工、小朋友及家長(zhǎng)們朋友們倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識(shí)，在幼兒園內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。 二、樹(shù)立正確的用水觀念，科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，勤儉節(jié)約，杜絕漏水、滴水現(xiàn)象的發(fā)生，互相監(jiān)督，達(dá)成共識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)水光榮的家園貌新風(fēng)尚。三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，夠用就好，用完水后要及時(shí)關(guān)上水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。四、在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗臉?biāo)⒀篮妥銮鍧嵭l(wèi)生等，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。少用洗滌劑，減少水污染。使用節(jié)水水龍頭和節(jié)水型水箱等節(jié)水器具。 五、做到一水多用，充分利用每一滴水，要注意盡量少用水、重復(fù)用水，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。 六、加強(qiáng)節(jié)水宣傳，影響帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水行列中來(lái)，共同養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的行為，要及時(shí)糾正、制止。七、正確使用家、園供水設(shè)施，遇有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞，及時(shí)向維修人員報(bào)修，以避免不必要的浪費(fèi)。 八、實(shí)踐科學(xué)用水，提高水的利用率，爭(zhēng)取做到一水多用，循環(huán)使用。
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)朋友們及小朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水，積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，保護(hù)水資源。讓“節(jié)約用水光榮”的理念在家、園內(nèi)外蔚然成風(fēng)。為“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)，讓節(jié)水成為習(xí)慣”，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)構(gòu)建和諧溫馨的生活家園，珍惜水資源是我們公民應(yīng)盡的義務(wù)，更是我們當(dāng)之無(wú)愧的責(zé)任和傳統(tǒng)美德，節(jié)約用水，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!
各種節(jié)約用水的倡議書(二)
各年級(jí)、各處室,后勤服務(wù)公司：
今年3月22日是第二十七屆“世界水日”、3月22日-28日是第三十二屆“中國(guó)水周”，今年的主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。根據(jù)濟(jì)源市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于組織開(kāi)展2019年“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的通知》(濟(jì)事管〔2019〕14號(hào))要求，濟(jì)源一中向全校師生發(fā)出倡議：水是生命之源，請(qǐng)珍惜每一滴水。
一、人人行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的傳播者。充分認(rèn)清當(dāng)前水資源的狀況和矛盾，充分認(rèn)識(shí)惜水、愛(ài)水、節(jié)水工作的重要意義，是抓好節(jié)水工作的首要前提。全面宣傳“節(jié)水愛(ài)水，人人有責(zé)”理念，并帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水行動(dòng)中，共同營(yíng)造“人人講節(jié)水、時(shí)時(shí)講節(jié)水、處處講節(jié)水”和“節(jié)水光榮、浪費(fèi)可恥”的良好氛圍。
二、人人行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的實(shí)踐者。節(jié)水、護(hù)水其實(shí)并不難，舉手之勞，人人都可以做到。只要您能隨手?jǐn)Q緊水龍頭，少浪費(fèi)一點(diǎn);積極使用節(jié)水器具，用洗菜、淘米的水澆花，多節(jié)約一點(diǎn);用洗澡、洗衣服的水擦地板、沖廁所，循環(huán)利用一點(diǎn);您將暖水瓶剩下的水積累起來(lái)，洗澡時(shí)旁邊放上臉盆，多收集一點(diǎn);人人參與、千萬(wàn)人齊動(dòng)手，節(jié)約的水匯集起來(lái)就是一條河流、一座水庫(kù)。
三、人人行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的監(jiān)督者。全體教職員工，要對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)水資源、污染水資源的行為，進(jìn)行勸導(dǎo)、堅(jiān)決制止，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)水利資源環(huán)境。
節(jié)約用水，功在當(dāng)代，利在千秋!保護(hù)水資源是我們共同的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來(lái)以保護(hù)水資源為己任，營(yíng)造一個(gè)人人愛(ài)水,人人節(jié)水的良好氛圍，您的參與是對(duì)我們最大的支持!節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起!
各種節(jié)約用水的倡議書(三)
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。在第二十七屆“世界水日”、第三十二屆“中國(guó)水周”即將來(lái)臨之際，市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局向全社會(huì)發(fā)出以下倡議:
人人行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的傳播者。充分認(rèn)清當(dāng)前水資源的狀況和矛盾，充分認(rèn)清惜水、愛(ài)水、節(jié)水工作的重要意義，是抓好節(jié)水工作的首要前提。全面宣傳“節(jié)水愛(ài)水，人人有責(zé)”理念，并帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水行動(dòng)中，共同營(yíng)造“人人講節(jié)水、時(shí)時(shí)講節(jié)水、處處講節(jié)水”和“節(jié)水光榮、浪費(fèi)可恥”的良好氛圍。
人人行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的實(shí)踐者。節(jié)水、護(hù)水其實(shí)并不難，舉手之勞，人人都可以做到。只要您能隨手?jǐn)Q緊水龍頭，少浪費(fèi)一點(diǎn);積極使用節(jié)水器具，用洗菜、淘米的水澆花，多節(jié)約一點(diǎn);用洗澡、洗衣服的水擦地板、沖廁所，循環(huán)利用一點(diǎn);您將暖水瓶剩下的水積累起來(lái)，洗澡時(shí)旁邊放上臉盆，多收集一點(diǎn);小區(qū)內(nèi)安裝蓄水桶，將雨水集蓄利用一點(diǎn);企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任，處理污水多一點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)高一點(diǎn);人人參與、千萬(wàn)人齊動(dòng)手，節(jié)約的水匯集起來(lái)就是一條河流、一座水庫(kù)。
人人行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的監(jiān)督者。全體市民和干部職工，要對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)水資源、污染水資源的行為，進(jìn)行勸導(dǎo)、堅(jiān)決制止，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)水利資源環(huán)境。
節(jié)約用水，功在當(dāng)代，利在千秋!保護(hù)水資源是我們共同的責(zé)任，讓我們行動(dòng)起來(lái)以保護(hù)水資源為己任，營(yíng)造一個(gè)人人愛(ài)水,人人節(jié)水的良好氛圍，您的參與是對(duì)我們最大的支持!節(jié)約用水，從現(xiàn)在做起!
各種節(jié)約用水的倡議書(四)
水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)資源之一。為節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境，我市在2019年5月11日—5月17日開(kāi)展全國(guó)城市節(jié)水宣傳活動(dòng)周活動(dòng)，主題為“建設(shè)節(jié)水城市，推進(jìn)綠色發(fā)展”。我校為了進(jìn)一步建設(shè)節(jié)水型校園，使我們工作、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境更加潔凈宜人，特向全校師生提出如下倡議： 一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，在校園內(nèi)形成節(jié)約用水我光榮，浪費(fèi)用水我可恥的良好氛圍。 二、樹(shù)立正確的用水觀念，科學(xué)用水、合理用水，從我做起，從現(xiàn)在做起，勤儉節(jié)約，杜絕跑、冒、滴、漏等現(xiàn)象的發(fā)生，互相監(jiān)督，倡導(dǎo)節(jié)水型校貌新風(fēng)尚。 三、養(yǎng)成護(hù)水習(xí)慣，做愛(ài)水護(hù)水踐行者。不積跬步，無(wú)以至千里不積小流，無(wú)以成江河，在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中，從消滅長(zhǎng)流水開(kāi)始，從守護(hù)母親河開(kāi)始，愛(ài)水護(hù)水節(jié)水行為才能點(diǎn)滴積累，匯流成河，在全校奏響起愛(ài)水護(hù)水生態(tài)環(huán)保的新樂(lè)章。 四、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，夠用就好;用水后，要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象;停水期間，應(yīng)關(guān)好水龍頭;節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水，做到一水多用，循環(huán)使用。 五、正確使用、愛(ài)護(hù)校園供水設(shè)施，如遇有浪費(fèi)水資源等現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)供水及用水設(shè)施故障，請(qǐng)您及時(shí)報(bào)修。 節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是形象，節(jié)約是美德，節(jié)約是責(zé)任。聚沙成塔，集腋成裘。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，全身心投入到節(jié)水行動(dòng)中去;讓我們肩負(fù)起建設(shè)節(jié)水型校園的重任;讓我們齊心協(xié)力，做節(jié)約用水的傳播者、推動(dòng)者、實(shí)踐者、示范者;以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任!
北海市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
各種節(jié)約用水的倡議書(五)
節(jié)約用水倡議書
親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友、老師們：
水是生命之源，是十萬(wàn)億生命之所系。但長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜，沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要，揮霍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣。水資源季節(jié)性短缺，影響到湖南這個(gè)有百里洞庭、千里湘江的魚(yú)米之鄉(xiāng)。對(duì)裸露的河床;面對(duì)日益降低的水位;面對(duì)可能出現(xiàn)的飲水困難，我們機(jī)關(guān)幼兒園特向社會(huì)倡議：節(jié)約用水，循環(huán)用水，善待水資源!
一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。全體師生及家長(zhǎng)要切實(shí)提高節(jié)水意識(shí)，樹(shù)立正確的用水觀念，充分認(rèn)識(shí)水資源短缺的緊迫性，做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，推進(jìn)節(jié)約型社會(huì)建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。全體師生及家長(zhǎng)要自覺(jué)樹(shù)立“節(jié)水光榮、費(fèi)水可恥”的觀念，爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者，爭(zhēng)做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者，從自己做起，帶動(dòng)身邊的同事、家人，積極帶頭節(jié)約用水，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
三、做好節(jié)水工作。全體師生及家長(zhǎng)要加強(qiáng)單位及家庭用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理，杜絕“跑冒滴漏”，杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。
四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。要自覺(jué)養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，提倡一水多用，在日常生活中，廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水，從一點(diǎn)一滴做起，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
五、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。要對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)、利用好水資源，提高全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí)，共同建設(shè)美好家園。
蘭溪市機(jī)關(guān)幼兒園