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保護(hù)地球中學(xué)生的倡議書(shū)

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地球的礦物和生物等資源維持了全球的人口。地球上的人類(lèi)分成了大約200個(gè)獨(dú)立的主權(quán)國(guó)家,它們通過(guò)外交、旅游、貿(mào)易和戰(zhàn)爭(zhēng)相互聯(lián)系。下面由小編來(lái)給大家分享保護(hù)地球中學(xué)生的倡議書(shū),歡迎大家參閱。

保護(hù)地球中學(xué)生的倡議書(shū)1

地球是我們共同的家園,盡管它不屬于人類(lèi),但是它仍然無(wú)私保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境倡議書(shū)、奉獻(xiàn)的一切。

我們腳下的每一個(gè)草地,每一朵花,每一個(gè)野生水果,都屬于地球,但它仍然與草溫暖我們的腳,用鮮花和清新的空氣,讓野生水果填填肚子吧,他是一位慈祥的母親,而不是一個(gè)自私的欲望。她有許多財(cái)寶,但也慷慨的人類(lèi),我們利用森林資源使紙;水資源刪除從干渴;我們使用空氣資源存在,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與礦產(chǎn)資源。但是,地球的無(wú)私似乎破壞人類(lèi),我們沒(méi)有注意到,地球母親其實(shí)很脆弱。

水龍頭不斷流出的清澈的水,水,人們不知道,他們并不了解,每一天保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境倡議書(shū)我們浪費(fèi)的水,有多少?lài)?打開(kāi)電燈、電視、房間長(zhǎng)還是空的,他們?nèi)?,他們不知道,他們被摧毀我們的地球,垃圾滿地都是一次性項(xiàng)目,并與少數(shù)頁(yè)筆記本,孩子和一個(gè)漂亮的白色的紙潦草,地球的生態(tài)環(huán)境正在這些小事情一點(diǎn)傷害。為什么全球氣溫變暖,為什么樹(shù)木被降低,所以空氣將被污染,這些東西的罪魁禍?zhǔn)资侨祟?lèi)!

無(wú)論如何,的選擇是行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我有一些建議:

一、請(qǐng)不要使用一次性餐具,一次性餐具由于是樹(shù)木,如今控制了高層建筑在這座城市,是缺乏樹(shù)木,所以如果使用了太多的一次性餐具,將作為一個(gè)城市的樹(shù)木,肺、和環(huán)境有一定的污染。

兩個(gè),在天氣不是很熱,不要打開(kāi)空調(diào),因?yàn)榭照{(diào)發(fā)出一個(gè)人是非常不利的天然氣,和氣體一旦升空,它將破壞臭氧層,更強(qiáng)烈的紫外線,全球氣溫還部分原因是因?yàn)樗?/p>

三,最重要的還是請(qǐng)節(jié)約用水,節(jié)省資源,可以使用洗衣服的水掃地保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境倡議書(shū)、拖地水沖廁所,它不僅起到了三重功效,還很節(jié)省,該報(bào)還需要注意保存,紙,進(jìn)行雙面使用,5月之后賣(mài)廢品收購(gòu)站的一篇文章,節(jié)電也很需要注重的,家庭應(yīng)該盡量使用節(jié)能電器,沒(méi)有一個(gè)地方?jīng)]有電燈,不要看單詞關(guān)掉電視。

環(huán)境保護(hù),需要從我做起,從小事做起,只要大家一點(diǎn)力量,地球?qū)⒆兊酶用篮谩?/p>

倡議人:

20_年_月_日

保護(hù)地球中學(xué)生的倡議書(shū)2

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

20_年第_屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。在“世界地球日”到來(lái)之際,,為保護(hù)地球自然環(huán)境,喚起人類(lèi)愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí),促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,改善地球的整體環(huán)境,山東工商學(xué)院青年志愿者服務(wù)中心向全校師生發(fā)出如下倡議:

第一,節(jié)電節(jié)水,珍惜自然環(huán)境。從小事做起,一舉一動(dòng)彰顯良好素養(yǎng)。養(yǎng)成擰緊水龍頭、人走燈滅的好習(xí)慣,堅(jiān)持用器皿接水使用,電腦長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)關(guān)閉電源。

第二,珍惜資源,禁止鋪張浪費(fèi)。勤儉節(jié)約,培養(yǎng)良好美德。不使用或少使用一次性飯盒、筷子等,買(mǎi)東西自帶購(gòu)物袋,減少一次性塑料袋的使用,打印時(shí)應(yīng)盡量雙面打印。

第三,愛(ài)護(hù)環(huán)境,關(guān)愛(ài)地球生態(tài)。做到不隨意踐踏草坪、攀折樹(shù)木。各社團(tuán)組織或個(gè)人積極策劃或參與綠化活動(dòng),保護(hù)綠地花木,保持綠地清潔。

第四,文明出行,樹(shù)立良好形象。春游或遠(yuǎn)足自備垃圾袋,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,做到人走垃圾不留。

第五,理性購(gòu)物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。在日常購(gòu)物生活中,應(yīng)注重環(huán)保,選擇購(gòu)買(mǎi)可充電電池、購(gòu)買(mǎi)二手書(shū)籍等循環(huán)利用物品,減少購(gòu)買(mǎi)一次性產(chǎn)品。

凝聚青春力量,保護(hù)生態(tài)家園。讓我們攜起手來(lái),共同參與到保護(hù)地球的行動(dòng)中來(lái)。從身邊的事做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,弘揚(yáng)“保護(hù)自然環(huán)境,珍惜地球資源”的良好風(fēng)氣,為建設(shè)特色式工商大學(xué)而奮斗,為譜寫(xiě)“中國(guó)夢(mèng)”山商篇章而努力!

倡議人:

20_年_月_日

保護(hù)地球中學(xué)生的倡議書(shū)3

親愛(ài)的同學(xué)們:

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香",讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

世界文學(xué)大師雨果說(shuō):"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)?,早?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天

都是環(huán)境日!

保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境。

倡議人:

20_年_月_日

保護(hù)地球中學(xué)生的倡議書(shū)4

尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

您們好!每年的4月22日是世界地球日,地球是我們共同賴(lài)以生存的家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不用緩了。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。“說(shuō)到不如做到”,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,呼吁大家一起來(lái)保護(hù)地球。為此,我們向大家提出如下倡議:

1、保護(hù)水資源,不要再把廢品丟進(jìn)河里,以免造成污染,造成污染的空氣吸進(jìn)去對(duì)人體有害。

2、節(jié)約用電,夏季空調(diào)溫度設(shè)置在環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)26度。

3、節(jié)約用水,用完水及時(shí)關(guān)閉水龍頭,可循環(huán)利用的請(qǐng)循環(huán)使用。

4、節(jié)約用紙,打印紙要雙面打印,寫(xiě)作業(yè)也可以雙面用紙。

5、節(jié)約自然資源,減少一次性物品的使用,控制白色污染。

6、積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)。

7、購(gòu)物時(shí)少用塑料袋,多用環(huán)保購(gòu)物袋。

8、不隨便丟垃圾,將垃圾分類(lèi)放置;不隨地吐痰,講究文明衛(wèi)生。

9、每周少開(kāi)一天汽車(chē),這樣可以減少尾氣排放,減輕污染空氣的程度。

10、出門(mén)走路騎自行車(chē),既可以鍛煉身體,又可以保護(hù)環(huán)境。

11、多種花、草、樹(shù)木把大地打扮的更漂亮。

相信在我們的共同努力下,我們生存的地球?qū)?huì)是更充滿生機(jī),更充滿綠色的家園!

倡議人:

20_年_月_日

保護(hù)地球中學(xué)生的倡議書(shū)5

同學(xué)們、朋友們:

隨著工業(yè)發(fā)展,我們的地球日益被破壞,就像《大瀑布的葬禮》這篇課文所說(shuō)的一樣:人們?yōu)E砍濫伐,不知節(jié)制的用水,使大濗布的水干涸了。想想我們身邊,這樣的例子還少嗎?例如有的人每一天用完水后,不將水龍頭關(guān)緊,讓水一滴一滴的流失。還有許多同學(xué)都愛(ài)吃零食,吃后亂扔垃圾,影響環(huán)境。要知道我們的地球只有一個(gè)啊!為了保護(hù)地球,我提出以下建議:

1、不要亂扔垃圾。當(dāng)我們吃完零食之后,要將零食包裝扔進(jìn)垃圾箱里,我們還可以在桌子旁系一個(gè)塑料袋,用來(lái)裝鉛筆屑等。我們生活中的垃圾要分可回收垃圾和不可回收垃圾,然后拋入指定垃圾桶。

2、我們生活中盡量少使用一次性物品,多使用可循環(huán)物品,如:我們應(yīng)盡量少使用一次電池、飯盒、筷子等。

3、我們不能濫砍濫伐,而要植樹(shù)造林。如果世界上每一個(gè)都植一棵樹(shù),世界將充滿生機(jī)。

4、我們要節(jié)約用水,我國(guó)是一個(gè)“貧水”國(guó),有許多地區(qū)缺水,因此我們更要節(jié)約用水。

5、我們不能過(guò)度使用化學(xué)品,否則會(huì)污染環(huán)境,影響人類(lèi)的身體健康。

6、我們?nèi)祟?lèi)不能毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采自然資源,為我們的子孫后代留下一份遺產(chǎn),“但存方寸地,留與子孫耕!”

同學(xué)們讓我們從身邊的小事做起,保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然資源吧!

倡議人:

20_年_月_日

保護(hù)地球中學(xué)生的倡議書(shū)6

親愛(ài)的各位叔叔阿姨,各位同學(xué)們:

你們好!

自古以來(lái),許多詩(shī)人和作家都在贊美地球的美?!按笞匀弧北愠闪怂麄冏詈玫乃夭?。畫(huà)家們喜歡在空氣新鮮的鄉(xiāng)村中用畫(huà)筆勾勒一幅幅令人心曠神怡的圖畫(huà)。

可這美中還有許多不足,人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞沒(méi)了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園。地球本應(yīng)風(fēng)華正茂,但她卻明顯蒼老了。她往日那頭秀美的森林長(zhǎng)發(fā),變得枯黃,脫落殆盡;那身漂亮的藍(lán)色海洋衣衫,被污染得油跡斑斑;那結(jié)實(shí)的大氣層外套,被破壞得千瘡百孔;她那眾多的孩子——魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒、飛禽走獸,如今已所剩無(wú)幾。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,她失去了健康的體魄,只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。下面我提出了幾點(diǎn)保護(hù)地球環(huán)境的倡議:

1、每周少開(kāi)一天汽車(chē),這樣可以減少尾氣排放,減輕污染空氣的程度。

2、出門(mén)走路騎自行車(chē),既可以鍛煉身體,又可以保護(hù)環(huán)境。

3、購(gòu)物時(shí),少用塑料袋,多用環(huán)保購(gòu)物袋。

4、節(jié)約用電,做到“人走燈滅”。

覺(jué)醒吧,人類(lèi)!地球已經(jīng)危在旦夕了!讓我們多給地球一些關(guān)愛(ài),攜手保護(hù)我們的家園吧!以上是我的倡議,請(qǐng)你們研究并采納。

倡議人:_

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