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中學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的倡議書

時(shí)間: 周姣0 分享

照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長(zhǎng)。保護(hù)環(huán)境,從現(xiàn)在做起。那么關(guān)于保護(hù)環(huán)境的倡議書應(yīng)該怎么寫呢?下面由小編來(lái)給大家分享中學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的倡議書,歡迎大家參閱。

中學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的倡議書1

您好!

古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人??墒?,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗?!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民烈的呼聲

我從小就在家鄉(xiāng)這條小河邊玩耍,記得我五六歲時(shí)爸爸經(jīng)常帶我到河邊玩水。每到夏季,溝里的水漲得滿滿的,水中的魚兒成群接隊(duì),追逐嬉戲,竊竊私語(yǔ)。河的兩邊是茂密的雜草,花兒露出了開心的笑臉,小草隨著風(fēng)婀娜著身子,鴨子喜歡在草叢中穿來(lái)穿去,仿佛在捉迷藏,每天一早,當(dāng)雜草上閃爍著露珠,鴨子就歌唱起來(lái)了。清澈的溝水嘩嘩地向東流去,似乎也在歡樂地合唱著,每天下午,這里簡(jiǎn)直成了我們小朋友的樂園。

現(xiàn)在,在不知不覺中,溝水變的又臟又臭,連一條小魚也看不見了,各色的塑料袋,樹葉禾桿,飲料罐……原來(lái),近幾年,太沙工業(yè)園區(qū)新建的廠子越來(lái)越多,各個(gè)廠子的廢水沒有經(jīng)過處理就直接排進(jìn)這條水溝,人們也隨便往溝里倒垃圾,丟磚頭……現(xiàn)在,溝兩邊茂密的蘆葦被一些人割去喂羊,剩下的紅柳樹也寥寥無(wú)幾,鳥兒不在這里搭巢,鴨子不在這里歌唱,柳樹也失去了昔日的生機(jī)。

如今,愚昧無(wú)知的人類卻無(wú)止鏡地把工廠的廢氣、廢液和煙塵大量地排放到地球媽媽的皮膚上、血液里,排放到地球媽媽哺養(yǎng)人類的乳汁中,那一團(tuán)團(tuán)廢氣、煙塵,那一股股廢液、污水,像群群癌細(xì)胞張牙舞爪地向地球撲來(lái),侵襲著地球的身體健康,甚至還把保護(hù)地球媽媽和我們的臭氧層面紗撕了兩個(gè)打洞,使紫外線無(wú)情地灼傷了地球媽媽的皮膚,嚴(yán)重危害著我們的生存。你看,我們常把天空比喻是蔚藍(lán)的海洋、白云比喻是潔白的棉花,草地比喻成綠色的地毯,而實(shí)際卻一切都變成灰色的,這些環(huán)境的變化,令我傷心,讓我落淚。于是我提出了一些建議;

1;提醒周圍的人們買菜時(shí)不用塑料方便袋,以減少白色垃圾.

2;照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長(zhǎng).

3;印一些傳單,提高人們的環(huán)保意識(shí)。

4;在公共場(chǎng)合貼一些保護(hù)環(huán)境的口號(hào)標(biāo)語(yǔ)。

5第六,要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動(dòng)。

6、不要隨地亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。如果見到有人隨地亂扔果皮紙屑,或隨地吐痰的話,我們要加以阻止和勸告。

無(wú)論是過去、現(xiàn)在,還是未來(lái),也無(wú)論是家庭、國(guó)家,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園不能僅僅是我們掛在嘴邊的一句空話,應(yīng)該成為我們新一代青少年肩上沉甸甸的擔(dān)子。只有保護(hù)了環(huán)境,才能保護(hù)美麗的家園。使中國(guó)永遠(yuǎn)綻放耀眼的光芒。

倡議人:

20_年_月_日

中學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的倡議書2

親愛的同學(xué)們:

我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)高歌猛進(jìn)飛時(shí)候,是否有人注意到了環(huán)境越來(lái)越惡劣,全球變暖、霧霾,嚴(yán)重污染的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。

_年世界環(huán)境日的主題為“冰川消融,后果堪憂”,與之相對(duì)應(yīng)的中國(guó)主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,資源和環(huán)境矛盾日益突出,已經(jīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。

作為大學(xué)生,我們深知我國(guó)發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)過大。近幾年,突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā),由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題,成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、影響社會(huì)和諧安定的重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因,是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀,是以高污染、高排放、高消耗為代價(jià)的粗放增長(zhǎng)方式。實(shí)踐證明,以污染環(huán)境和過度消耗自然資源為代價(jià)的增長(zhǎng)沒有前途,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必由之路。作為社會(huì)的一分子,我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感,對(duì)這項(xiàng)利國(guó)利民、造福后人的行動(dòng),我們責(zé)無(wú)旁貸。由此,我們向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)能減排,從我做起”的行動(dòng)倡議:

一、不斷增強(qiáng)憂患意識(shí),充分認(rèn)識(shí)和廣泛宣傳“節(jié)能減排”的重要意義。走進(jìn)社會(huì)、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和節(jié)約型的消費(fèi)模式,介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門,促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡儉樸的生活方式和適度消費(fèi),培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

三、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象,隨手關(guān)閉閥門,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)修,堅(jiān)決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注意控制用水量,提高日常生活用水的循環(huán)利用率,提倡一水多用,不斷挖掘節(jié)約潛力。

四、努力避免“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。節(jié)約用電,在自然光照較好時(shí),要盡量少用照明燈具,充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器,關(guān)閉不用的電器,節(jié)約每一度電,杜絕長(zhǎng)明燈。離開寢室時(shí)及時(shí)關(guān)閉所有電源開關(guān)。

五、加強(qiáng)自我管理,堅(jiān)決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

六、節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò),提倡無(wú)紙化辦公,減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環(huán)利用。

七、少吸一支煙,不在公共場(chǎng)合吸煙,創(chuàng)建無(wú)煙校園。

八、不亂丟廢棄物,隨手撿拾白色垃圾。

九、垃圾分類回收,減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用,避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。

十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事,敢于揭露和制止環(huán)境違法行為,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。

十一、節(jié)能減排就在我們身邊,舉手之勞,容易做到,良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成,就是在節(jié)能減排,用我們的行動(dòng)讓家庭行動(dòng)起來(lái),讓社會(huì)行動(dòng)起來(lái),讓企業(yè)行動(dòng)起來(lái),讓政府機(jī)構(gòu)行動(dòng)起來(lái),讓綠色成為三秦大地的主色調(diào)!

搞好“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”,不但直接的節(jié)約環(huán)保效益巨大,而且?guī)椭嗌倌陮W(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣,意義重大、影響深遠(yuǎn)。各地教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的重要意義,積極行動(dòng)起來(lái),從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),創(chuàng)造性地做好節(jié)能減排各項(xiàng)工作,為學(xué)生的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步做出較大的貢獻(xiàn)。

一個(gè)倡議,一種承諾,一份責(zé)任,做好節(jié)能減排工作,引導(dǎo)綠色消費(fèi),事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中,確保我校節(jié)能減排成果,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家“_x”減排目標(biāo),實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

倡議人:

20_年_月_日

中學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的倡議書3

各位同學(xué)們:

我們都渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……為了我們共同的生存、生活環(huán)境,我們倡議大家踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的和諧社會(huì),從我做起,做一個(gè)文明環(huán)保的人。

地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,我們不能因?yàn)檠矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,就以肆虐的行為、無(wú)“度”的獲取,使她本已脆弱的軀體更加脆弱!

保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己,當(dāng)前,我市正在深入開展以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然,_安全城聯(lián)動(dòng)”為主題的_志愿活動(dòng),讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng),一起參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái),傳遞正能量,奉獻(xiàn)愛心,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,支持環(huán)保,綠色消費(fèi),低碳生活,節(jié)約資源,減少浪費(fèi)。

我們的倡議口號(hào)是:“綠色環(huán)保,舉手之勞:從我做起,從小做起”。

我們倡議:

努力學(xué)習(xí)環(huán)保科技知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔贓物,不踐踏草坪,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩,除了美好記憶,什么也不要留下。

保護(hù)生物,使生物與人類共存,使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引進(jìn)外來(lái)物種,不可隨處放生生物,以免破壞生態(tài)平衡。

節(jié)約用電,隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦。使用節(jié)能用具,電器不要待機(jī),下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。

低碳出行,盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時(shí),較長(zhǎng)等待時(shí)關(guān)掉引擎,不要原地?zé)彳嚕灰眲x車。電器、車輛隨用隨檢,保持良好性能,減少能源消耗和廢氣污染。

減少污染,不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無(wú)磷洗衣粉,不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道。

節(jié)約資源,隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張。少用一次性用品(如:碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。

環(huán)境,是人類賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自己,為了子孫后代,為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,讓我們大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)?!氨M一份責(zé),出一份力”!

倡議人:

20_年_月_日

中學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的倡議書4

尊敬的老師們:

為深入貫徹落實(shí)全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作會(huì)議精神,營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)美、健康的城鄉(xiāng)環(huán)境,打造“黑土硒都大美_”,創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的家園是我們共同的心愿,為了更好的以主人翁姿態(tài),積極投身我市開展的“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的主題活動(dòng),_市文明辦、_市陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)鄭重向廣大志愿者們提出以下倡議:

一、做好保護(hù)環(huán)境的傳播者,宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),為提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,廣大志愿者們?cè)谏鐓^(qū)及公共場(chǎng)所宣傳愛護(hù)環(huán)境常識(shí),廣發(fā)《文明城市全民共建,美好家園你我共享》倡議書,充分運(yùn)用微信、微博、手機(jī)客戶端等新興媒體大力宣傳愛護(hù)家園從我做起,弘揚(yáng)正能量,傳遞真善美。

二、做好保護(hù)環(huán)境的踐行者,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),從志愿者做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費(fèi),支持環(huán)保,積極、認(rèn)真維護(hù)好居住的社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除等,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛,共建綠色家園。

三、做好保護(hù)環(huán)境的引導(dǎo)者,通過志愿者的“傳幫帶”,讓每位市民都成為城市的建設(shè)者、參與者、管理者、受益者,積極參加由市文明辦組織的“關(guān)愛城市扮靚家園”主題志愿服務(wù)活動(dòng),廣大志愿者們走公園走街道進(jìn)社區(qū)撿垃圾清理“牛皮癬”,為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。

“_是我家,干凈靠大家”,讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),積極參與到家園清潔活動(dòng)中,用我們的熱情和真誠(chéng),用我們的辛勤和汗水,讓家鄉(xiāng)的水變得更綠,天空變得更藍(lán),為_和諧、持續(xù)、健康發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

倡議人:

20_年_月_日

中學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的倡議書5

同學(xué)們:

你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

我給大家舉個(gè)例子?,F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條_河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?,打水仗??扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條_河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

由此,我鄭重的為大家提幾條倡議:

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;

四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;

五、不隨地吐痰,不制造噪音;

六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

七、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也倡議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚!

倡議人:

20_年_月_日

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