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珍惜糧食的小學生倡議書

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珍惜糧食的小學生倡議書范文7篇

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應該將這種就精神品質發(fā)揚光大。爭當節(jié)約小能手,拒絕舌尖上的浪費!下面由小編來給大家分享珍惜糧食的小學生倡議書,歡迎大家參閱。

珍惜糧食的小學生倡議書

珍惜糧食的小學生倡議書1

親愛的同學們:

現(xiàn)在生活水平提高了,還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?有的同學可能會有這樣的疑問,的確,節(jié)約一粒米沒有什么實際意義,但它卻反映了一個人的道德素質。我們浪費一粒米,仍掉一個饅頭,實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

珍惜糧食就是在珍惜農(nóng)民的勞動成果,珍惜父母的勞動成果。浪費糧食就是在踐踏他們辛勤的勞動成果,在此,我在此向同學們鄭重地提出倡議:

1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。

2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

4、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。

5、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果。

6、盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃干凈,做到不隨便剩飯剩菜。

7、不偏食,不挑食。

8、到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要帶回家。

9、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。

同學們,節(jié)約糧食其細微之處可以看出一個人的內在,小中見大。古語有云:“一屋不掃,何以掃天下”,任何事情都是如此。糧食來之不易,行動起來吧!珍惜糧食,就從現(xiàn)在做起,從我做起!用實際行動做建設“節(jié)約型家園”的帶頭人,為建設文明、和諧的家園做出應有的貢獻。

倡議人:__

時間:__年_月_日

珍惜糧食的小學生倡議書2

敬愛的老師、親愛的同學們:

當前,隨著人們生活質量的升高,“舌尖上的浪費”現(xiàn)象也日益嚴重,浪費糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的。縮影,餐桌雖小,卻傳承了人類自古以來文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德,值第_個“世界地球日”之際,現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議:

1、珍惜糧食,適量訂餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。

2、不攀比、以節(jié)約為榮,以浪費為恥。

3、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

4、提醒身邊的同學和朋友,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。

5、做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

6、積極參加文明餐桌行動,營造節(jié)儉用餐的良好風氣。

我們都是社會的一份子,希望同學們和家長們一起從現(xiàn)在做起,從生活習慣開始,從細微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭做節(jié)約糧食的傳播者、實踐者和示范者,用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來,讓節(jié)約引領風尚,共同為建設文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出應有的貢獻!

此致

敬禮

倡議人:

珍惜糧食的小學生倡議書3

親愛的同學們:

節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更是一種責任,一種品質。“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!?/p>

可是,在學校食堂,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的情形:許多同學將只吃了兩口的饅頭、整碗的飯菜倒掉。不一會兒,泔水桶就倒?jié)M了??粗鴿M桶滿桶的剩菜剩飯,真是令人感到可惜!

當你捧著噴香的米飯、吃著雪白的饅頭、端起美味的面條時,你是否想到這是農(nóng)民伯伯頂著烈日辛勤耕耘換來的?當你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時,你是否想到還有很多偏遠山區(qū)的孩子因為貧窮而吃不飽飯,上不起學?

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!浪費糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動成果,就是無視我們父母的辛勤汗水。同學們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,從節(jié)約每一粒糧食做起,用實際行動為建設文明、和-諧的校園作出貢獻!在此,我們向同學們發(fā)出如下倡議:

1、愛惜糧食,避免剩餐,減少浪費,把碗里的飯吃干凈。

2、不偏食,不挑食。以節(jié)約糧食為榮,以浪費糧食為恥。

3、就餐時保持安靜,文明就餐,愛護餐具,保持餐桌衛(wèi)生。

4、積極監(jiān)督身邊的同學和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。希望同學們積極響應,自覺履行倡議,從我做起,從現(xiàn)在開始,文明就餐,節(jié)約糧食,養(yǎng)成良好的社會公德。

同學們,我們一定行!

倡議人:_

20_年_月_日

珍惜糧食的小學生倡議書4

親愛的同學們:

我是實驗小學六年級五班的學生小燁,在這里,我想向沒學們提出有關于某些同學浪費糧食行為的意見。

在學校里,常常會看見剩菜桶里有許多的剩菜剩飯出現(xiàn),幾乎沒有一次是空著的。我對此十分痛恨。我想,不僅僅是我,許多同學也會十分厭惡這種浪費糧食的行為。所以,我的建議有:

一、我們應該多多在班隊課討論關于糧食的問題。

二、我們必須在盛飯時依據(jù)自己的胃口盛。如果吃不飽,沒關系,再去盛點兒,如果你吃不下了,那就算灌也要給老子灌下去!

三、我們應該要多去參加有關于節(jié)約糧食的活動,來懂得糧食的富貴程度與重要性。

四、我們可以上網(wǎng)去搜尋糧食種植的困難,了解一下糧食從種植到收割的過程,深刻體會農(nóng)民伯伯耕種的辛苦,從而進一步知道糧食的可貴性。

五、大家如果有親人朋友在鄉(xiāng)下的話,倒不妨可以親自去種地試試,體會體會種地的艱難。說不定,你辛辛苦苦地干了一整天,結果晚上風一吹,整片地上連根毛都不剩了。

六、我們可以做一些宣傳小報和幾句宣傳珍惜糧食的句子放到宣傳窗里呼吁大家不要浪費糧食,或者貼在食堂里時刻提醒自己。

希望同學們可以聽取我的倡議,不讓一粒糧食浪費。

倡議人:_

20_年_月_日

珍惜糧食的小學生倡議書5

同學們:

我國雖然并不缺少糧食;但,珍惜糧食,是我們的叉務。同學們,你們知道嗎?在一天中,僅是我們中國,每年就要產(chǎn)生好幾億噸剩飯,一天就會浪費掉幾萬噸幾十萬噸糧食。這一粒一粒的糧食,是用農(nóng)民伯伯的汗水換來的啊!我們卻不以為然。所以,讓我們從今天開始,努力做到以下幾點:

1、吃飯時,不要剩下糧食,爭取做道少剩或不剩。

2、吃不了太多飯,又怕吃不飽的話多拿少取。這樣,剩下的飯就不會出現(xiàn)浪費的現(xiàn)象了。

3、家里如果中午有剩飯,請不要倒掉留到晚上吃也不會變質。如果是晚上的剩飯,就不用了,留到明天會變質

4、看到他人浪費糧食的現(xiàn)象,應該及時制止,并進行教導。

5、制作節(jié)約浪食的公益廣告,并張貼在學校食堂。

6、快變質的食物要盡快食用,變質后扔了也很可惜。

7、做飯的時候根據(jù)人數(shù)而定下做飯的量,這樣就不會有剩飯了。

一粒米,一粒種子,他們都是我們生活的一部分。但在非洲,每天都有上百的人民因饑餓而去世。同學們,從今天做起,從小事做起,讓我們行動起來吧!

倡議人:_

20_年11月22日

珍惜糧食的小學生倡議書6

親愛的同學們:

我是諸暨市實驗小學教育集團慶同小學六年級五班的學生陳柯燁,在這里,我想向沒學們提出有關于某些同學浪費糧食行為的意見。

在學校里,常常會看見剩菜桶里有許多的剩菜剩飯出現(xiàn),幾乎沒有一次是空著的。我對此十分痛恨。我想,不僅僅是我,許多同學也會十分厭惡這種浪費糧食的行為。所以,我的建議有:

一、我們應該多多在班隊課討論關于糧食的問題。

二、我們必須在盛飯時依據(jù)自己的胃口盛。如果吃不飽,沒關系,再去盛點兒,如果你吃不下了,那就算灌也要給老子灌下去!

三、我們應該要多去參加有關于節(jié)約糧食的活動,來懂得糧食的富貴程度與重要性。

四、我們可以上網(wǎng)去搜尋糧食種植的困難,了解一下糧食從種植到收割的過程,深刻體會農(nóng)民伯伯耕種的辛苦,從而進一步知道糧食的可貴性。

五、大家如果有親人朋友在鄉(xiāng)下的話,倒不妨可以親自去種地試試,體會體會種地的艱難。說不定,你辛辛苦苦地干了一整天,結果晚上風一吹,整片地上連根毛都不剩了。

六、我們可以做一些宣傳小報和幾句宣傳珍惜糧食的句子放到宣傳窗里呼吁大家不要浪費糧食,或者貼在食堂里時刻提醒自己。

希望同學們可以聽取我的倡議,不讓一粒糧食浪費。

倡議人:

20_年_月_日

珍惜糧食的小學生倡議書7

點都不懂得珍惜糧食,對飯菜十分挑剔,不愛吃的就不吃,最后都倒在一個大桶里,讓人看了多惋惜呀!

目前世界上有38個國家嚴重缺少糧食,其中有23個在非洲,有8個在亞洲,有5個在拉丁美洲,還有兩個國家在歐洲。由此可見,我們是多么幸福啊!我們現(xiàn)在吃好的穿好的,我們是否想到了正在挨餓的人們?

我為大家提以下六點建議:

1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。

2、以節(jié)約為榮,浪費為恥,不偏食,不挑食。

3、吃飯時吃多少盛多少,不亂扔剩飯剩菜。

4、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。

5、做節(jié)約宣傳員,向同學、老師宣傳浪費的可怕后果。

6、積極監(jiān)督身邊的同學和老師,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。

節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧。要知道,我們吃的糧食是農(nóng)民伯伯們辛勤的勞動才取得的成果。節(jié)約,就從我們做起,就從現(xiàn)在做起,就從實際行動開始!

倡議人:

20_年_月_日

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